五年級的作文通用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
星期五下午第二節(jié)課，是我們班的“傳統(tǒng)文化一小時(shí)”活動課。我們的活動內(nèi)容是：泥塑。
我們的授課老師——馮老師早早地來到“現(xiàn)場”，認(rèn)真仔細(xì)地?cái)?shù)著盒子里紅陶泥的數(shù)量。而班里的同學(xué)正在“神游”，各做各的，但誰都清楚馮老師與黎主任的到來。我和詩妍、孫御恒幫陳老師裝扮黑板。陳老師在黑板的最上方寫了“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”九個(gè)字，孫御恒到隔壁班借磁鐵去了，詩妍在教室里給陳老師當(dāng)小助手，我在講臺上撥弄著“古、的、藝、間、術(shù)、老、民”這幾個(gè)字的粘貼順序……
一切準(zhǔn)備都弄好了，開始上課。馮老師給我們這節(jié)課的泥塑內(nèi)容起了“洪福齊天”這個(gè)名字。我一開始不知道為什么，可后來老師給我們看了一張圖：一個(gè)屋頂上刻著一只紅色的蝙蝠，爪子里好像吊著一個(gè)花燈籠。我一看這張圖，就知道為什么叫“洪福齊天”了。
馮老師給我們班的`同學(xué)一人一張有蝙蝠圖案的紙，讓我們在上面起稿，并且發(fā)了一塊紅陶泥，就讓我們開始自己制作了。我先從陶泥堆里掰了一小塊出來，然后放在了蝙蝠的頭上，然后用尺子把它的大小弄好，再做身體和翅膀。這些做好以后，我就開始琢磨蝙蝠身上的紋理了。我終于清楚，那些精致的陶泥作品是飽含多少辛酸了——做一個(gè)漂亮的細(xì)節(jié)真的很難！這時(shí)，陳老師走了過來，把我的“作品”拍了一張照片，說做的挺可愛的。我感到很欣慰，笑了，可回頭一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出來而已，怎么能算可愛呢？
我做了很久，終于做了個(gè)胖而“大眼萌”的可愛蝙蝠。
這一小時(shí)，我收獲很大。因?yàn)檫@一小時(shí)，讓平淡無奇的周五，多了一份美麗與自然。
五年級的作文 篇2
我的弟弟非常可愛，但又非常調(diào)皮。
他大大的眼睛，小小的嘴巴，油黑發(fā)亮的頭發(fā)，櫻桃似的鼻子。寫作業(yè)非常認(rèn)真，有時(shí)還會假裝認(rèn)真，動別人一下。
有一次，我在睡覺，弟弟在寫作業(yè)。突然，我覺得有人動我一下，我回頭一看弟弟在寫作業(yè)，他很認(rèn)真。我想一下，弟弟有時(shí)會動別人。我假裝在睡覺，我的眼睛在盯著他。果然，他在看著我以為我睡了，他就用手動我，我就抓住他的手，回頭一看我說現(xiàn)在沒辦法了吧，哈哈。我就知道是你。你老是動我，你以為我不知道��！你看我弟弟調(diào)不調(diào)皮。
他還有一次在我的書包里拿我的筆，被我發(fā)現(xiàn)了被罵了一頓。那是星期五，下午。我出去玩，我弟弟在家里翻我的書包。當(dāng)我回來時(shí)，我的'書包里的東西到處都是。我看見了，馬上就叫他過來，罵他，教他不要隨便亂翻別人的東西。
你看我的弟弟調(diào)皮不？
五年級的作文 篇3
我對180公里并沒有概念，只是覺得那是一個(gè)有點(diǎn)長的距離。不過當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開兩小時(shí)，不禁佩服他們的耐力，能堅(jiān)持下來。
5點(diǎn)半，一個(gè)小時(shí)后我們到了余姚，簡單吃了點(diǎn)早飯后，來到了比賽場地，放眼望去，全都是人，全都是車，按組分好，等開幕式開始。臺上的'人講一句話，下面就一陣掌聲，好不熱鬧。好不容易把開幕式給等完了，還得分組分開計(jì)時(shí)。在B組快出發(fā)完的時(shí)候，發(fā)生了點(diǎn)小意外：當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時(shí)，拉起了繩子，結(jié)果還有一個(gè)人沒出來，被繩子絆了一下，才出門就摔倒了，真有點(diǎn)可惜。
才剛出發(fā)，就有人車壞掉了，蹲在路邊修車，也有人摔倒了。不過大多數(shù)人都在努力地騎車，不斷地超前面的人，不斷的挑戰(zhàn)自我。一個(gè)個(gè)補(bǔ)給站過去了，休息一會兒，繼續(xù)騎車。不一會兒，就變成了山路，不斷的上坡下坡。一個(gè)叔叔騎不動了，坐上了我們的保障車，換成了我們那胖胖的司機(jī)。就幾公里的距離，他就累得滿頭大汗，只好再換回來。好像還真累。
越到后面，事情就越多，一會兒有人來向我們來接打氣筒，一會兒車子壞了，來搭車。中飯就是一碗方便面，為了騎騎車干嘛要那么費(fèi)力？又累，中飯又吃不好，只為了一張獎狀，還是有其它？我還真不懂。
在第二個(gè)打卡點(diǎn)，我看到了很多受傷的人，有皮擦傷的，有脫臼的，甚至還有骨折的人，但沒有個(gè)人停下來,這又是為了什么？連受傷了也不停下，自行車真這么有吸引力嗎？
終點(diǎn)，大家都在休息，除了車壞掉的，不管怎么樣都堅(jiān)持下來，到了終點(diǎn)。一個(gè)獎牌，一張獎狀，一本馬自騎護(hù)照，難道大家只為了這些嗎？8個(gè)多小時(shí)了，我還是想不出來。
爸爸第一次150公里都沒騎下來，這次180公里倒騎下來了，還上下坡呢媽媽說，他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我，真的嗎？
五年級的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，就像做了一場夢。夢醒之日，我們已經(jīng)同窗共讀五年了，五年來班主任張老師陪伴我們度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。張老師長長的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡顯得很和藹。
有一次，是上語文課，張老師站在講臺上細(xì)心的講解突然提了一個(gè)很難的問題，張老師說：“誰能解答一下？”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們你看看我，我看看你就連鐘表走動的聲音都能聽見。其實(shí)，我心里早就有了答案，只是不爭氣的`手向鐵錘一樣舉不起來，我沒有信心，因?yàn)檫@畢竟是一道難題。
老師掃視著同學(xué)，目光卻停留在我身上，親切地說：“李元皓，你來說一下！”我站在原地一言不發(fā)。“沒關(guān)系，說錯了我們給你糾正！”老師親切的話語里充滿了鼓勵和期望。聽了老師的話我勇敢的說出了答案。”嗯，這不是回答的挺好的嘛？不要緊張！“說著，老師投來贊許的目光，這目光里還包含著更多的鼓勵。
張老師不僅待人親切和藹還很關(guān)心我們。二年級時(shí)，我肚子痛，老師把我?guī)У睫k公室喝了兩杯熱水，然后擔(dān)心地問：”是不是早晨沒吃飯呀？要不要給爸爸打電話？“我搖搖頭：”老師，不用了！“老師又著急的問：”那是不是沒吃飽呀？“我捂著肚子搖搖頭正當(dāng)我要說話的時(shí)候老師搶先一步：”老師給你買個(gè)面包吃吧！“說著，跑出去給我買了袋毛毛蟲面包吃。那毛毛蟲面包現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，就算有的話當(dāng)時(shí)吃起來的味道還怎么會有哪？
俗話說：“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”五年的時(shí)光已經(jīng)流逝了，那么就讓我珍惜現(xiàn)在，珍惜和您在一起的時(shí)光吧！
五年級的作文 篇5
升上了五年級之后，學(xué)習(xí)又加重了一些，所以每次回學(xué)校時(shí)，就必需背一個(gè)七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
學(xué)習(xí)的問題一直是我的'困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數(shù)學(xué)這個(gè)科目，簡記式、公倍數(shù)及公因數(shù)是令我最頭痛，像簡記式經(jīng)常會讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數(shù)又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時(shí)間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔(dān)心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺…看到這些我差點(diǎn)兒昏倒，一連串的數(shù)字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的頭腦已經(jīng)裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續(xù)讀書。
我下定決心，上數(shù)學(xué)及社會課時(shí)要認(rèn)真，如有不會的馬上問老師，評量、考試卷也要多寫、多複習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)及成績達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。
五年級的作文 篇6
我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細(xì)無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播著對我的愛。在我遇到不開心的時(shí)候，爸爸總能想出笑話逗我開心;在我遇到困難時(shí)，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關(guān);在我嘴饞時(shí)，爸爸總能想方設(shè)法，做出一道道可口的飯菜，喂飽我的饞蟲，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。
一提到爸爸， 我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個(gè)有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經(jīng)常一起玩的小伙伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個(gè)小孩，8個(gè)大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場采購食材，上網(wǎng)百度如何烹煮，在廚房里忙得熱火朝天的。
晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術(shù)一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的'可口菜肴，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里，顧不上有多燙。 就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經(jīng)津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。
我細(xì)數(shù)了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因?yàn)槲沂䴕q了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們贊不絕口的聲音，我心里無比自豪，同時(shí)也心疼我的老爸，因?yàn)槲抑�，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因?yàn)橛辛税职值哪冻�，讓我過了一個(gè)難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因?yàn)檫@飯菜帶著濃濃的父愛。
爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自己的實(shí)際行動，關(guān)心著我，呵護(hù)著我，我感覺得到爸爸對我的愛是那么的了不起。
五年級的作文 篇7
從小到大，我都非常喜歡做家務(wù)！做家務(wù)雖然很累，但是可以從家務(wù)中獲得快樂，和家人的鼓勵，我就很開心了！
記得小時(shí)侯，我刷碗時(shí)，邊刷還邊唱歌，水龍頭開到最大，濺了我一身水，我將碗沖的干干凈凈，我很開心！因?yàn)槟棠陶f：“我以后要小心，不要浪費(fèi)水，但重要的'還是奶奶說我，能干了，長大了，能干了，知道幫奶奶分憂了！”我很開心。
我洗襪子時(shí)，先將襪子浸濕，撮上點(diǎn)肥皂，就開始搓呀搓，搓的滿手都是肥皂沫，手搓的通紅，但心里洋溢著快樂，襪子晾干了之后，拿起來一聞，香噴噴的肥皂味，心情頓時(shí)爽朗，好開心！
我掃地，掃地是我最喜歡干的家務(wù)活，因?yàn)閽叩貢r(shí)還可以看電視，嘻嘻！掃地時(shí)我邊掃邊將垃圾搓進(jìn)垃圾桶里，最后，打掃干凈了，看著一屋子干干凈凈的，心里好開心！
我掃完地就要拖地了，將拖布先沾點(diǎn)水，之后往地上拖，直到將地上拖的亮晶晶的，就可以了�？粗堇锪撂锰玫�，誰能不開心？
勞動，做家務(wù)可以從中收獲樂趣，多好！我們以后一定要自己的事情自己做！
五年級的作文 篇8
在地球外有一個(gè)汽車王國，那里發(fā)生了許多有趣的事情哦！接下來，我就給你們說一說在汽車王國發(fā)生的故事吧。
賽車
有一天，一個(gè)牌子叫東風(fēng)悅達(dá)起亞的車子和它的同伴發(fā)起了挑戰(zhàn)。時(shí)近中午，兩輛汽車出現(xiàn)在賽車比賽的賽道上。只聽寶馬的一聲“滴滴”聲，兩輛汽車飛快的開著，他們各不相讓，你撞他一下，他撞你一下，兩輛汽車的激勵撞擊打出了耀眼的火光。東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車給它的同伙來了一個(gè)重重的撞擊，它的同伙也不相讓，給它也來了一個(gè)撞擊。東風(fēng)悅達(dá)起亞用盡全力給它的同伙又來了一個(gè)撞擊，一下子就把它的同伙撞出了賽道，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，兩輛汽車同時(shí)來了一個(gè)沖刺，兩輛汽車同時(shí)開過了終點(diǎn)線，最后它們?nèi)嫉昧说谝幻�。東風(fēng)悅達(dá)起亞對它的同伙說：“有機(jī)會一定和你再一比高下！”就這樣，兩輛汽車精彩的比賽就在這兒結(jié)束了。
機(jī)器人大賽
有一天，許多汽車全都來到汽車機(jī)器人比賽現(xiàn)場。第一輪是寶馬變成的機(jī)器人pk卡車變成的'機(jī)器人，寶馬機(jī)器人先給卡車機(jī)器人一個(gè)撞擊，但因?yàn)榭ㄜ嚈C(jī)器人很重，才把卡車機(jī)器人撞退后了一點(diǎn)�？ㄜ嚈C(jī)器人給寶馬機(jī)器人來了一個(gè)重?fù)�，就差一點(diǎn)就把寶馬機(jī)器人撞下了比賽賽場，在卡車機(jī)器人想給寶馬機(jī)器人最后一擊時(shí)，寶馬機(jī)器人迅速的閃開了，因?yàn)榭ㄜ嚈C(jī)器人速度太慢，打中速度型寶馬機(jī)器人的命中率很低，寶馬機(jī)器人一下子就跑到了卡車機(jī)器人的后面。第二次寶馬機(jī)器人又跑到卡車機(jī)器人的后面，這次卡車機(jī)器人沒有上當(dāng)，用腳往后一踢，一下子就把寶馬機(jī)器人踢倒。寶馬機(jī)器人迅速的站了起來，給卡車機(jī)器人一個(gè)沖擊，可是這對卡車機(jī)器人是沒用的，卡車機(jī)器人用盡全力來了一個(gè)撞擊，把寶馬機(jī)器人撞倒了，在寶馬機(jī)器人還沒有站起來的時(shí)候又給它致命撞擊，把寶馬機(jī)器人撞下了比賽賽場，這次比賽是卡車機(jī)器人贏了。
你們看汽車王國的故事多吧！
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