小學(xué)五年級(jí)作文必備10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
談到義氣，大家最熟悉的肯定是劉，關(guān)，張吧！我這次就和大家來(lái)談一談我讀了《三國(guó)演義》的感想吧！
我覺(jué)得在《三國(guó)演義》中最昏庸的君主莫過(guò)于劉備之子劉禪了。他整日貪圖享樂(lè)，不理朝政。要我說(shuō)，當(dāng)初趙云就不該去救他，還讓自己險(xiǎn)些喪了命。而與之相反的，最禮賢下士、愛(ài)才如命的君王卻是他爹——?jiǎng)�。他十分體貼老百姓，危難之際也要帶著百姓們一起走。但他有一個(gè)致命的.缺點(diǎn)，就是太沉不住氣了，關(guān)羽一被呂蒙殺害，他就立即點(diǎn)兵點(diǎn)將殺向東吳，就連大賢人諸葛亮的勸告也不聽(tīng)了。自己在攻打東吳的時(shí)候被陸遜打得落花流水，倉(cāng)皇逃往白帝城，不幸抱病去世。他的這種做法雖然很義氣，但是卻沒(méi)有為以后做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
上文說(shuō)到關(guān)羽就不得不提一提他了，他可是被世人稱為“中華武神”的猛將，更是蜀國(guó)的“五虎上將”之首，并對(duì)自己的大哥、國(guó)家忠心耿耿。
現(xiàn)在人們可以說(shuō)退步了，不用機(jī)器，在生活中誰(shuí)能有三國(guó)中那些人物的優(yōu)點(diǎn)？例如呂布舉世無(wú)雙的武藝、華佗妙手回春的醫(yī)術(shù)、諸葛亮無(wú)與倫比的才智……我一定對(duì)他佩服得五體投地。但有沒(méi)有還是個(gè)問(wèn)題呢？就算有，那也是極少數(shù)。
我認(rèn)為現(xiàn)代人應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)許多東西，但古人要向現(xiàn)代人學(xué)的東西也不少……總之，《三國(guó)演義》對(duì)我感觸很大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天上午，我興高采烈的來(lái)到教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個(gè)結(jié)。
老師到了教室，說(shuō)了游戲規(guī)則，全班五組，先四組比，其中勝的一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對(duì)著背，中間夾著個(gè)大漢堡，快速地“跑”到終點(diǎn)，如果氣球跑了，得把它吹到畫(huà)的正方形里。
我和葉林武一組，手挽著手，背對(duì)著背，大步地邁向終點(diǎn)，正當(dāng)我們快到終點(diǎn)時(shí)，出乎意料的是第三組居然趕上了我們，我和葉林武齊心協(xié)力，竭盡全力把氣球安全的送到終點(diǎn)，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調(diào)皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹到終點(diǎn)。
好玩的.“夾漢堡”游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束，同學(xué)們紛紛送上祝賀的掌聲
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這天上午，我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長(zhǎng)豐滿的小鳥(niǎo)。它看見(jiàn)我非常害怕，用勁兒地扇動(dòng)著翅膀，可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，就從半空中跌了下來(lái)。我拿起身旁的一根拖把，輕手輕腳地過(guò)去了，我用拖把抵住墻怕它飛走，把拖把拿開(kāi)，小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥(niǎo)準(zhǔn)備走的時(shí)候，有幾只大鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“不要抓走我的孩子！”回到媽媽的'辦公室，我把小鳥(niǎo)裝進(jìn)箱子里，用紙把箱子口封住，并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我叫傅婷，就讀于東街小學(xué)四年級(jí)三班。我的體型偏胖，個(gè)子也比同齡人高出一大截，就因?yàn)檫@個(gè)體型，還鬧出不少笑話，每當(dāng)和媽媽爸爸逛街時(shí)，總有些叔叔阿姨們問(wèn)我今年十幾歲了？上初幾了……唉，雖然讓我有些尷尬，但是，我這個(gè)人還是很樂(lè)觀陽(yáng)光，整天都樂(lè)樂(lè)呵呵，即使有煩惱的事情，也一會(huì)兒就把它拋到九霄云外了。
我還有一個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。今年全國(guó)上下干部職工都在搞精準(zhǔn)扶貧，我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉(xiāng)回來(lái)告訴我說(shuō)：“有個(gè)三歲的孩子，母親去世，父親外出打工，每天沒(méi)有好吃的、好玩的，但這孩子非常懂事、可愛(ài)�！蔽衣�(tīng)了媽媽這番話后，心里像打碎了五味瓶，我想該怎樣去幫幫這個(gè)可憐又可愛(ài)的孩子呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，不如把我小時(shí)候的玩具和圖書(shū)收拾起來(lái)，親自送到小妹妹的`手中，讓她有玩具玩，有書(shū)看。我要借助這次扶貧的機(jī)會(huì)，我也來(lái)“扶”一把這個(gè)可愛(ài)的孩子。
同時(shí)，我還是一個(gè)粗心的孩子呢。有一次逛商場(chǎng)，一個(gè)被套本來(lái)是96元，結(jié)果被我拿反標(biāo)價(jià)牌，竟然變成“69”元，我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說(shuō)：“搞活動(dòng)就是便宜，這個(gè)被套69元�！钡鹊浇Y(jié)賬時(shí)，阿姨說(shuō)96元。啊？我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一下標(biāo)價(jià)牌，確實(shí)是96元。唉，像這樣因?yàn)榇中聂[出的笑話還不止這一次，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，所以我下決心要改掉這個(gè)粗心的毛��！
我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買菜，我趁大人不在，偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋，站在家里的“舞臺(tái)”上，拿著話筒，對(duì)著鏡子，打開(kāi)音響，美滋滋地高歌一曲。這時(shí)正是午休時(shí)刻，在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過(guò)來(lái)，于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。以后，我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的胖女孩，大家了解我了吧？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
20xx年8月12日天津瑞海物流的�；穫}(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，接下來(lái)幾天的新聞中全是天津的最新消息。
自從我身邊發(fā)生了一件事后，我對(duì)消防員是很敬仰的。記得有一次在半夜中，我們小區(qū)傳來(lái)了很大聲的呼叫：“著火啦！著火啦！”那時(shí)我在睡夢(mèng)中被驚醒了，全家人都跑出陽(yáng)臺(tái)看個(gè)究竟。原來(lái)是我們家一樓的電器鋪著火了，當(dāng)時(shí)出來(lái)看情況的人不是很多，估計(jì)是沒(méi)被嘈醒吧。爸爸忙著打救火電話，媽媽則幫我們穿好衣服，帶好證件，準(zhǔn)備下樓逃生。臨走時(shí)，爸爸還多拿一張被子，我們一路下樓，還一邊拍門叫鄰居逃生。消防車的鈴聲響來(lái)了，我們?nèi)胰艘才艿搅饲驁?chǎng)那里。到了樓下，我們也看到了起火位置，那里還停了一臺(tái)汽車，車主也沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)，那火苗不斷的噴向汽車，在場(chǎng)所有人都驚呼了，只見(jiàn)消防叔叔一隊(duì)人拉著滅火水嚨頭沖了過(guò)去，還有幾個(gè)人跑去汽車前面推動(dòng)汽車，不到一分鐘，汽車就被他們推離了起火點(diǎn)。自從這件事后我就真的很敬仰他們了。
消防戰(zhàn)士是平時(shí)離我們很遠(yuǎn)，但如果發(fā)生危險(xiǎn)又是能最快到達(dá)我們身邊的人。自天津爆炸事件后，每一刻，我們都想著你們能平安！但這朵巨大的蘑菇云升起，就帶走了一群英雄的生命，意外總是來(lái)的.那么突然。他們明知此時(shí)的一舉一動(dòng)意味著什么，卻依然選擇堅(jiān)持，為人民的安全迎難而上，我向你們致敬！向逝去的英雄致敬！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢，大叔的家是土地，云的家是天空，風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的家中找到了快樂(lè)，我也一樣，我也有個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我們家有7口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的，是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯，爺爺正在看一部打仗的電視劇，叫了一次又一次，我爺爺還是沒(méi)有來(lái)吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨，這個(gè)辦法挺管用，爺爺一聽(tīng)就煩了，立馬過(guò)來(lái)吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店，還要干家務(wù)，一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦叫累。媽媽還很有耐心，每當(dāng)我有不會(huì)的.題時(shí)，她就會(huì)耐心得教，知道我會(huì)為只。
如果說(shuō)我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑，是我們家的開(kāi)心果。
我愛(ài)我的家，我要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)“人生如茶”，的確茶苦中帶甜，如人生般只有細(xì)細(xì)品味，才能讀懂其中。
“茶”是中國(guó)古代飲食的精髓，它能修身養(yǎng)性，陶冶情操，深受人們的喜愛(ài)。這次跟隨小記者活動(dòng)，我們參觀了“宜興陽(yáng)羨茶文化博物館”，使我了解了許多茶不為人知的知識(shí)，更是體會(huì)到中國(guó)茶文化的深厚底蘊(yùn)。
宜興陽(yáng)羨茶文化博物館依山傍水，景色宜人。在講解員的帶領(lǐng)下，我們步入博物館，最先映入眼簾的是宜興萬(wàn)畝茶園的壯觀景色，一大片茶的綠洲，讓人的心情一下子遼闊起來(lái)。
博物館總共有七個(gè)展廳，全都是圍繞“茶文化”所展開(kāi)的，每個(gè)展廳都是那么精美絕倫，各有著不同的特色。它們一步步生動(dòng)形象的向我們展示、說(shuō)明“茶文化”，讓我們充分的知道其中。而留給我印象最深的便是在第二展廳講述的唐貢茶的制作程序和工具。唐朝叫作吃茶，和現(xiàn)在我們所謂的喝茶是截然不同的。聽(tīng)講解員說(shuō)，那時(shí)候的人是把茶做成餅狀，然后在當(dāng)點(diǎn)心吃下去的。茶餅的制作竟十分復(fù)雜，需要整整七步驟：采、蒸、搗，拍、焙、穿、藏，只有這樣才能做成。在展廳內(nèi)，電視屏幕中還為我們?cè)敿?xì)展現(xiàn)如何做茶餅。我怎么都沒(méi)想到，看起來(lái)如此簡(jiǎn)易、不起眼的茶餅，居然要用這么多且復(fù)雜的過(guò)程�，F(xiàn)在想來(lái)，不得不佩服古代勞動(dòng)人們聰明的智慧。
參觀完第二展廳，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了第三展廳。它展示的是歷代詠陽(yáng)羨茶的.茶詩(shī)，我們可以看到蘇軾、梅堯臣、文征明、陳維崧和盧士登等歷代名人學(xué)士都為陽(yáng)羨茶留下了佳句。小小的“茶”，竟然讓諸多的古代名人都寫(xiě)下了贊美的詩(shī)，足夠證明、贊揚(yáng)茶文化的深遠(yuǎn)、悠久。
還有其他的廳，它們也都向我們展示了中國(guó)的茶文化。
啊，中國(guó)的茶文化！你將永遠(yuǎn)讓我們銘記，成為我們中華民族的驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
海，是浩瀚無(wú)際的。海，是變幻無(wú)窮的。我一直都非常想去看海，有時(shí)做夢(mèng)時(shí)也會(huì)夢(mèng)到海。今天，我的夢(mèng)想終于成真了——我真的去了大海。
這天，我來(lái)到海邊，看著一望無(wú)垠的大海和天空和金黃色的沙灘。軟軟的好像一張金黃色的床。 我貪婪的呼吸著海邊清新的空氣，平靜的海面上有著小小的波紋，仿佛一位美麗的少女在彈琴，這琴聲優(yōu)美而又輕柔，優(yōu)雅而又動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)飛來(lái)了幾只海鷗，它們落在沙灘上，像是在曬太陽(yáng)。海風(fēng)輕輕地?fù)崦蠛�。這時(shí)天氣漸漸變熱，人也越來(lái)越多。我禁不住想去海里玩玩，于是，我便和別的.小朋友一樣在海里玩耍，我真開(kāi)心。
我的體力漸漸的消耗，我的肚子馬上就開(kāi)始‘‘咕咕’’的叫了——我餓了。我一看，已經(jīng)到中午了。中午的海風(fēng)變的有力了，但是給我們帶來(lái)了涼爽。中午的大海也變的暴躁了，當(dāng)我們靠近它時(shí)它就會(huì)把我們變成‘‘落湯雞’’，這讓我們不敢靠近它，但是我們還是甘愿變成‘‘落湯雞’’。吃完午飯后，海上開(kāi)始有船只了。這時(shí)海面上波濤滾滾，海浪翻滾著，海面上漂著白沫，海上的帆船不停地?fù)u晃，讓我感到很害怕，真為船上的人擔(dān)心呀!
傍晚，海浪不停地沖刷著岸邊的礁石，白浪滔滔，大�，F(xiàn)在就像一頭大怪獸，想吞沒(méi)所有的一切，太陽(yáng)落山了，大海越來(lái)越放肆了，直到有一個(gè)大浪花把我吞沒(méi)了。
‘‘啊......’’，我醒了，我頭上有許多冷汗，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!大海，我什么時(shí)候才能真的見(jiàn)到你�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
信任被人信任是一種幸福、快樂(lè)的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎�(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習(xí)紙、背書(shū)……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠(chéng)，我要去開(kāi)會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書(shū)。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說(shuō):“快背吧！你不背會(huì)浪費(fèi)我的.時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了！再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對(duì)我的信任呀！
我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。不一會(huì)兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好！快回家吧！”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。我想：被人信任是快樂(lè)的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
去年寒假的一天晚上，我在竹子的搖曳聲和風(fēng)的呼呼聲中入睡。我睡得又香又甜，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們?nèi)液秃教靻T：楊利偉叔叔乘著高科技載人航天火箭，以每秒幾千萬(wàn)千米的速度飛向了月球。不一會(huì)兒，火箭就在月球上空緩緩降落。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，火箭停在了月球上，艙門很快就打開(kāi)了。全家人都把好奇的目光投向了艙門外，仔細(xì)地打量著這個(gè)美妙又神奇的世界。我們身穿航空服，走出艙門。弟弟歡呼起來(lái)：“姐姐，我們到月球了！”
“是啊。你喜歡這里吧？”我問(wèn)道。
“當(dāng)然了，在這里仿佛到了仙境一樣，我不喜歡才怪呢！”
月球上，有各種環(huán)形山，可真美�。罾麄ナ迨逵H切又熱情地給我們介紹這里的每座環(huán)形山名字的由來(lái)，大家聽(tīng)得入迷了。妹妹高興地蹦了起來(lái)，“嘩”的一聲，她竟然蹦到了火箭頂上。
“��！我怎么蹦得這么高。我記得自己在家里只能蹦到一小級(jí)臺(tái)階上�？涩F(xiàn)在竟蹦到了火箭頂上，這差距也太大了吧。姐姐這到底是怎么回事�。 泵妹貌唤獾貑�(wèn)。
我故意逗她：“你說(shuō)呢？”
妹妹知道我又逗她，就說(shuō)：“人家不會(huì)才問(wèn)你嘛！”
“好好，你聽(tīng)過(guò)牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的故事吧？”
“聽(tīng)過(guò)了。”
“這個(gè)其實(shí)也跟引力有關(guān)系，因?yàn)榈厍蛏系囊Ρ容^大，所以人只能蹦一點(diǎn)兒高。之所以你蹦得這么高是因?yàn)樵虑蛏弦^小�！泵妹寐�(tīng)得津津有味，還似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我望著月球上美麗的風(fēng)景，情不自禁地想：要是我能在這茫茫的宇宙中飛翔，那該有多好呀！我正想著，突然，我的身子背后長(zhǎng)出了一雙翅膀，自動(dòng)地扇動(dòng)了起來(lái)，我在宇宙中盤旋。不知不覺(jué)就靠近了太陽(yáng)。由于太陽(yáng)的溫度太高了吧，我的翅膀竟燃燒了起來(lái)。我嘶聲力竭的'呼喊：“呀！我的翅膀著火了，快來(lái)救救我吧！“可是，大家以為我在耍他們，就沒(méi)有在意。這次，我從這里掉下去，可能會(huì)掉到一個(gè)陌生的星球，摔個(gè)粉身碎骨，或者是被外星人給吃掉，就再也回不了家了。我只能閉上眼睛，任由自己倒栽蔥一樣從天上掉下來(lái)。
“不要��！”我尖叫起來(lái)，突然，我睜開(kāi)了眼睛。正在一旁的奶奶問(wèn)我：“怎么了？”“噢，這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)�！蔽易饋�(lái)說(shuō)了一句話，便又倒頭睡下了。
這真是一個(gè)有趣的夢(mèng)！
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