五年級作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
上學(xué)的第一天，我認(rèn)識了啟蒙老師李珺。如今，一、一班變成了五、一班，不變的班主任還是敬愛的李老師。
李珺老師雖然個(gè)子不高、身材瘦弱，但卻有著巨大的能量，她總想著把她所有的知識全部教給我們。老師平日里對我們要求很嚴(yán)，甚至嚴(yán)到讓我們不理解。我們班的作業(yè)好像總比別的班要多，但我們班的成績總比別的班好。李老師帶著我們一直驕傲地走在全年級的前列。
李老師很不容易，她把我們當(dāng)做自己的孩子，從一個(gè)個(gè)不認(rèn)識字的小孩子，帶成了知書達(dá)理的好學(xué)生。其實(shí)，我們經(jīng)常不能理解老師的辛勤。但從一件件小事上，感覺到了李老師的不平凡。李老師平時(shí)要求家長每天都要檢查我們的作業(yè)、簽字，有時(shí)候家長覺得47個(gè)學(xué)生的作業(yè)，老師不會(huì)仔細(xì)看，但從批改回來的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都逃不過李老師的眼睛。
李老師的和藹可親是多于嚴(yán)厲的`，她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我們的一點(diǎn)一滴都躲不過她的眼睛。哪個(gè)孩子不舒服、哪個(gè)孩子有情緒，她都會(huì)明察秋毫。李老師數(shù)十年如一日，每天都堅(jiān)持下課后留在教室里備課，陪著我們自習(xí)，放學(xué)后還要帶著重重的作業(yè)回家批改。這樣的堅(jiān)持看著特別容易，但真正堅(jiān)持下去是很難的。李老師不僅是我們的老師，更是我們的榜樣。
看著李老師漸漸花白的頭發(fā)，我想到了一片綠葉對根的情誼。千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！
五年級作文 篇2
回憶，是美好的，我有一個(gè)難忘的學(xué)校里的回憶。
那天中午，我和幾位同學(xué)一起吃好飯，聚到了一起，一個(gè)同學(xué)把我們帶到了我們教室右邊的地方，說："我們來撿落葉吧！”我和另外兩個(gè)同學(xué)一起喊道：“好！”
在一片草地上，有一大堆落下來的樹葉，從遠(yuǎn)處看，金黃色的落葉好似給草地穿上了一件黃色的衣服。在草地上的.葉子大小不一，有手掌這么大的，有小拇指這么大的，還有像一把小扇子的……有些葉子的顏色也不一樣。
我心想：多么美的落葉啊！回家去做標(biāo)本吧！我看見一個(gè)同學(xué)的手里已經(jīng)有許多片金黃色又美麗的落葉了，我也彎下腰，把手升向一片我覺得最美麗的葉子，葉子上的紋路十分清晰。雖然葉子從綠變成黃色，但我依然覺得變成黃色的葉子也是別有一番風(fēng)味的。
過了幾分鐘，我們大家手上都有好幾片樹葉了，我們高興地走進(jìn)教室，把那美麗的落葉輕輕地放進(jìn)抽屜里。我十分珍惜它們，因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校里最美好的回憶。( )
我對那幾個(gè)同學(xué)說道：“要不，我們來做標(biāo)本吧！把撿來的樹葉都洗一下，然后在太陽下曬干后，就變成樹葉標(biāo)本了！”
“好！”同學(xué)們說道。
我們把撿來的樹葉都放在水槽里，打開水龍頭，我仔仔細(xì)細(xì)地把落葉洗得干干凈凈的，不留一點(diǎn)兒污漬，只見大家都洗好后，我們把洗干凈的樹葉放在太陽底下曬。
不知過了多久，樹葉上的水終于被太陽曬干了，我們開心地把曬干的樹葉拿回教室，放在自己的抽屜里。
我高興地看著那金黃色的葉子，這是我在學(xué)校里最美好的回憶。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這件美好的回憶！
五年級作文 篇3
寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。春天萬物復(fù)蘇，到處都是春姑娘的腳�。盒〔菥G了，花兒紅了，燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。
不知從什么時(shí)候起，我家屋檐下又增添了幾只燕寶寶。它們圓圓的小腦袋，又小又柔嫩的翅膀，還有未長滿的羽毛，小嘴不時(shí)歡快地叫著，給我們家?guī)砹嗽S多生機(jī)與樂趣。我每天早晚都忍不住去看看它們。
一天，燕爸爸和燕媽媽出去覓食，雛燕們探出它們那可愛的'小腦袋，幾雙小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在盼望父母的歸來。可就在那時(shí)，頑皮搗蛋的風(fēng)弟弟把一只最小的燕妹妹吹得落到了地上。
我正要去撿起那只瘦弱的燕妹妹，誰知，我家那只兇猛貪吃的大花貓被“噗”聲給引了過來。它迅速地朝我這飛奔過來，擺好了作戰(zhàn)姿勢：身體匍匐在地上，兩只耳朵豎了起來，前爪死死地“抵”住地面，雙眼狠狠地盯著小燕子，幾根胡須“嗖”一下變直了。只見它還伸出舌頭舔了舔嘴唇，尾巴一下翹得老高老高的。我見此情景，便氣不打一處來。恰巧旁邊有幾根桃花樹枝，我隨手拿起樹枝，朝它的背上扎去。“喵！”顯然它生氣了，只見它迅速往后退，繼而又撲向小燕子。我又撿起一塊小石子向它扔過去。它被我砸中了，終于連跑帶爬地逃走了。
把小花貓打跑后，我連忙用雙手托起小燕子那柔弱的身子，帶回家里了�；丶液螅野l(fā)現(xiàn)它那翅膀上有一處傷口，便細(xì)心地為它包扎了一番。我又找來梯子，小心翼翼地把它送進(jìn)了它的家。
這時(shí)，燕媽媽回來了。它先對著窩里“嘰嘰喳喳”叫了幾聲，又邊叫邊在我頭頂盤旋了幾圈，好像了解了情況之后在向我致謝呢！
五年級作文 篇4
從小到大，我一直是父母、老師眼中的“乖乖女”，大人說什么，我就做什么，從來就不敢有任何“膽大妄為”的想法。它壓得我喘不過氣來，我就像一只長年被關(guān)在籠子里的鳥兒，我多么想沖破這層枷鎖，展開翅膀，自由的在天空中翱翔。
有時(shí)，我坐在教室里，望著窗外神秘莫測的藍(lán)天、參天的樹木，幻想著大自然的神奇。碧藍(lán)的溪水，在山間“叮叮咚咚”作響；鳥兒在“嘰嘰”地叫著，歡唱著；樹林間，陽光灑下，構(gòu)成了一副光與影的'跳躍畫面；一團(tuán)團(tuán)云彩像一大團(tuán)棉花，在天空中變換成各種神奇的圖案；魚兒在清澈的河水中游著，加速的游著，仿佛也在渴望著越過“龍門”，變成那能呼風(fēng)喚雨的靈物；各種各樣的動(dòng)物都在那廣闊、無垠的草原上奔跑、嬉戲；漫山遍野都開滿了多彩繽紛的絢麗花朵……我沉浸在這美好的想象中。外面的世界是那樣的絢麗多姿，令人神往。
每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，那大自然的力量就會(huì)從四面八方源源不斷的灌輸給我，我仿佛嗅到了青草的芳香，聽到了露珠滴落、泉水奔騰的聲音，它使我又有了力量與勇氣，去面對困難與失落。
有時(shí)，我也想逃，逃到大自然中去，用我的眼睛記錄下那雄偉、瑰麗的景象，永遠(yuǎn)的保存在我的心里！
五年級作文 篇5
在今年的暑假，我家養(yǎng)了一只聰明乖巧又貪吃的雪橇狗。我們給他起了一個(gè)好聽的名字——罐頭。
罐頭長得很高大。身上的毛厚厚的、長長的。它的身上有黑色斑紋，也有白色斑紋，黑白相間，非�？蓯�。罐頭從外表看起來兇巴巴的，長得挺嚇人的。其實(shí)，它很溫柔，也很乖。
罐頭的尾巴彎彎的，就像一輪彎彎的的月亮。它最喜歡把尾巴搖來搖去的，可愛極了。有時(shí)候，它把尾巴懶懶地拖在地上，有時(shí)候它把雪白的尾巴得意地左右搖擺，還有的時(shí)候它把尾巴興奮地上下?lián)u擺，非常好玩兒。
罐頭非常聰明，他的.腳不但有力，而且還能跟人握手。你跟他說“坐下”，他就會(huì)立馬坐下。你叫他“起來”，他就會(huì)馬上起來。罐頭最喜歡吃餅干，你喂餅干給他吃時(shí)，把餅干拋高，他會(huì)跳起來，馬上接住�？啥喝死玻≌�?yàn)樗墓郧�，讓許多人都喜歡跟他玩。
罐頭非常貪吃，每次見到我手上拿著東西，他都會(huì)過來聞聞，看看是不是什么好吃的東西。每次看見我走進(jìn)廚房，他就會(huì)跟著我走進(jìn)廚房，以為我會(huì)拿東西給他吃似的。他真貪吃！罐頭跟其他狗不一樣，他喜歡吃甜品，比如說：蛋撻，面包，餅干等等，他都喜歡吃。
這就是我的罐頭，一個(gè)既貪吃又聰明的罐頭！
五年級作文 篇6
作為人類最早馴化的家畜，狗的存在和進(jìn)化都與人類文明發(fā)展有著千絲萬縷的聯(lián)系。對于它，人們不僅用精美的藝術(shù)作品加以歌頌，而且還視其為最忠實(shí)的守護(hù)者，更是十二生肖中重要的一員。狗在中國人的心目中始終有著很高的地位。這從中國不斷出土的考古發(fā)現(xiàn)中可見一斑。20xx年10月，考古工作者在河南洛陽市中心城區(qū)發(fā)現(xiàn)了舉世震驚的東周天子駕六車馬坑。它的發(fā)掘解決了自漢代以來關(guān)于夏商周三代“天子駕六馬”還是“天子駕”的爭論，說明至少在東周時(shí)期“天子駕六馬”是存在的。不過，國軒坑里最引人注目的還是其中7只殉葬狩獵犬的傷感故事。
讓我們回到東周時(shí)期，那時(shí)的貴族們喜歡駕馬驅(qū)車去狩獵，狗則是必不可少的伙伴。這個(gè)車馬坑的主人是東周25位天子中的一個(gè)，他生前酷愛狩獵游玩。發(fā)掘時(shí)人們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車馬坑中有7只狗，其中6只出現(xiàn)在最北面的'馬車車輪下。專家們分析，這些狗是被綁縛在車上活埋的。填土?xí)r，驚恐萬狀的小狗們紛紛躲藏在車輪下，結(jié)果當(dāng)車兜壓塌后，那6只小狗也都被壓死在車兜里。而只有一只小狗的位置十分奇特，它出現(xiàn)在馬坑的半中腰，伴隨它的是一塊卵石。也就是說，這只小狗當(dāng)時(shí)掙脫了繩索向坑外爬，就在距離逃生僅一步之遙時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)了，一塊卵石擊中頭部，中斷了小狗的逃生，也結(jié)束了它的生命。
看著這個(gè)頗令寵物愛好者心酸的場景，我的心里也像打翻了五味瓶。這些小狗雖不是寵物，而是主人的狩獵犬，曾伴隨在主人的車前馬后，叱咤風(fēng)云，揚(yáng)威獵場，沒有功勞也有苦勞，怎么到最后卻成了殉葬品？也許對于當(dāng)時(shí)的人們來說，讓心愛的獵犬為自己殉葬，就是給愛犬最高的榮譽(yù)了。
五年級作文 篇7
我喜歡富麗堂皇的牡丹，優(yōu)雅大方的玫瑰，出淤泥而不染的荷花，但我最喜歡的是孤寒傲雪的菊花，
菊花的顏色豐富多彩，黃的賽金，紅的似火，白的像雪，綠的如玉，每一種顏色的菊花，都有自己獨(dú)特的魅力，非常好看。當(dāng)這些菊花在一起開放，就像一片彩色的海洋，我都不知道應(yīng)該喜歡那一朵了。
菊花的姿態(tài)也各種各樣，當(dāng)你走進(jìn)花園，你會(huì)看到有的菊花才展開兩三片花瓣...有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘呢！還有的花瓣全展開了，像一位位亭亭玉立的'少女穿著彩色的紗裙隨風(fēng)起舞，盡情地向人們展示自己的美麗。看著一朵朵美不勝收的菊花，我心里別提有多么的高興��！
菊花的氣味是非常好聞的，不信你聞。當(dāng)你站在她的遠(yuǎn)處時(shí)陣陣清香撲鼻，那香味是淡淡的，沁人心脾。但是只要你把你的鼻子靠近這些美麗菊花，那菊花的香味，便是濃濃郁郁的呢！
啊！我喜歡我的植物朋友！我喜歡艷麗的顏色，我喜歡清香的氣味，我也喜歡你千姿百態(tài)的外形。你既是詩人筆下“待到秋來九月八，我花開后百花殺�！钡墓潞裂┑膽�(zhàn)士，你也是我永遠(yuǎn)的植物朋友——菊花。
五年級作文 篇8
上周五傍晚，媽媽要到街上治安巡邏。我再三央求她：帶我去體驗(yàn)夜巡。我們早早地吃過晚飯，趕到集合點(diǎn)。不一會(huì)兒，這次巡邏的社區(qū)干部阿姨、媽媽的同事相繼簽到。八點(diǎn)整，全部到位。
“請領(lǐng)巡邏裝備�！鄙鐓^(qū)干部阿姨說。我趕緊沖向前，激動(dòng)地說，“發(fā)給我一套吧！”我雙手接過一件馬甲背心和一根巡邏棍。背心前后分別印制了“治安巡邏”四個(gè)藍(lán)色大字，周邊設(shè)立了三條白色帶。來不及細(xì)看，我迫不及待地把背心穿上�！瓣详�，你的背心穿反了�！眿寢屘嵝训��？纯磩e人，原來背心較低的是前面，稍高的是后面。我換過后，手持巡邏棍，整裝待發(fā)。
“現(xiàn)在列隊(duì)出發(fā)！”社區(qū)干部阿姨一聲令下。我昂首挺胸，大步向前。我走在隊(duì)伍前面，恨不得讓全世界的人看道：我當(dāng)上巡邏員了！一路上，我顧不上街道的車水馬龍，顧不上鉆入鼻孔的酒菜花香，緊跟隊(duì)伍走�！斑青�！”媽媽突然跑到跟前，給我照了一張像。照片上的我，馬甲背心發(fā)出耀眼的白光，像一只熒火蟲，又像穿上了“光之盔甲”�！罢掌系�.背心為什么會(huì)閃閃發(fā)光？”我百思不得其解。“背心的白色區(qū)域是反光的，遇到強(qiáng)光就會(huì)反射回去。這樣在伸手不見五指的夜晚，只要車燈或其他的強(qiáng)光照到它，就能清晰地看到巡邏員，會(huì)起到很好的保護(hù)作用�！�
沿著大街轉(zhuǎn)了一圈，社區(qū)干部阿姨帶著我們專鉆背街小巷，看不到別人對我羨慕的目光，我索然無味，便東一榔頭西一棒子，突發(fā)奇想：手中的巡邏棍能不能像光頭強(qiáng)的電鋸來伐木呢？我拿起巡邏棍用力朝樹干一敲，大樹紋絲不動(dòng)。瞬間，我的右手虎口被震得生疼，眼淚都出來了。見我搗亂，媽媽嚴(yán)厲地批評：“巡邏棍是用來威懾壞人的！”我羞愧地低下了頭，腦海浮現(xiàn)出黑貓警長用警棒抓偷糧食的老鼠畫面，孫悟空用如意金箍棒斬妖除魔的片斷……“我們?yōu)槭裁床辉僮叽蟮溃鴮ｉT巡邏小巷？”我打破沙鍋問到底�！俺鞘兄鞲傻廊硕嘬嚩啵饩�好，小偷不便下手。相對而言，小巷子光線差、過往行人少，小偷容易出手。只要我們加大巡查，就會(huì)有效降低偷盜案發(fā)率�！�
平安創(chuàng)建，人人有責(zé)。小夜巡，能發(fā)揮大作用。我真心期待下次夜巡的早日來臨，并積極為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量！
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風(fēng)景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文04-05
五年級的作文01-20
五年級的作文07-20
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23