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五年級(jí)的作文300字精選【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是莎士比亞說(shuō)的。是呀，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這一句話在我的身上靈試了。沒(méi)有書的日子里，沒(méi)有什么知識(shí)補(bǔ)充到我的大腦里，我整個(gè)人就像一盆沒(méi)有澆水的植物，垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食，沒(méi)有書，這個(gè)社會(huì)將不會(huì)有任何進(jìn)展。
今天，我給自己布置的作業(yè)中，有看書一小時(shí)的作業(yè)，便是我有充足的理由坐在那兒看書。于是，我做好作業(yè)，隨手翻開(kāi)一本《藍(lán)飄帶》看了起來(lái)。
《藍(lán)飄帶》這本書，書名是這本書中的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩渴望得到一條藍(lán)飄帶的美好夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償了。這本書中的'每一個(gè)小故事都感人至深，有的甚至?xí)钊藴I流滿面。其作者是薛濤，他的小說(shuō)作品語(yǔ)句都很精美，讀了令人有一種身臨其境的感覺(jué)�！端{(lán)飄帶》這本書真的十分精彩，我看了愛(ài)不釋手，上廁所時(shí)看，走路時(shí)看，就算坐在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，還要看看。
如果有一天家里著火了，我第一個(gè)要救的不是金錢，而是書。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我小的時(shí)候，媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現(xiàn)在就很容易治好了，不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病。所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)一直很用功，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書，還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染，現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué)，那時(shí)我懂得的.更多了，我會(huì)竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲液芘�很執(zhí)著�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覍�(huì)站在山的高處。
五年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一種驕傲。漸漸的，大海也不肯放過(guò)我的殘影，硬是要賦予我另一個(gè)頭銜。把我鎮(zhèn)壓在海神照管的那片藍(lán)色液體的最底層，或許是裝飾吧，沒(méi)準(zhǔn)那殘影早已成了一顆鎮(zhèn)海神珠。磨不去，也揮不掉了。
我愛(ài)笑，愛(ài)坐在云端俯視人間的一切，淡淡微笑。無(wú)非，我的笑已是一種幸福，只因看到楓樹(shù)下情侶的親昵；傍晚時(shí)鳥(niǎo)兒的歸家那樣平淡。天快亮?xí)r，露總能找到它們的歸宿，停靠在心愛(ài)的花兒身上，守侯著那嬌滴滴的花兒，守侯著屬于自己的愛(ài)。那種美，只于頃刻間，賽過(guò)沉魚(yú)落雁，雖不能永恒，但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開(kāi)，害羞的躲在繁密的云層中。這大概正是凡人所言的"閉月羞花"吧！
夜，其實(shí)也不短暫，我在這漫長(zhǎng)的的夜，撒下那輕盈的'光，種下對(duì)萬(wàn)物的祝福，最后，徐徐離去，卻依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起來(lái)是何其簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。它雖不是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，卻有悠揚(yáng)的余音，更是夜的精靈用愛(ài)編織的一道風(fēng)景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
五年級(jí)的作文300字 篇4
從我上學(xué)至今，換過(guò)許多老師，但我最喜歡的老師是我以前的語(yǔ)文老師——翟老師。她的目光和微笑已經(jīng)成為我記憶中的一部分了。
剛上一年級(jí)時(shí)，我膽子非常小，上課回答問(wèn)題時(shí)，我基本上不舉手。每次點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很小聲的回答這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)我是害怕答錯(cuò)了被同學(xué)笑話，才那么小聲的。
記得一節(jié)語(yǔ)文課上，翟老師又請(qǐng)我回答問(wèn)題。我用只有蚊子能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)了答案，然后緊張地注視著老師，翟老師說(shuō)：“如果聲音大一點(diǎn)就好了，你能試試嗎？”不知怎么，看見(jiàn)翟老師溫柔的眼神里有著鼓勵(lì)和一種“你能行”的目光。我下定決心，用大一點(diǎn)的聲音再一次回答了問(wèn)題，這時(shí)翟老師的'目光里有著快樂(lè)。
還有一次，我正在做語(yǔ)文試卷，有一題難住了我，可我一想到翟老師那鼓勵(lì)的目光，又苦苦思索起來(lái)，終于想到了一個(gè)還算滿意的答案。后來(lái)，我考了個(gè)高分，可高興了！
每當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)，便想起老師溫柔的目光。翟老師的目光一直陪伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記著翟老師那迷人的目光。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的心愛(ài)之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語(yǔ)課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我最喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長(zhǎng)尺哥哥。如果我有字寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字，如果需要畫圖或者畫直線，芝士哥哥就會(huì)幫助來(lái)畫圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，調(diào)皮的'小朋友千萬(wàn)不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒(méi)法為你效勞了。不要把它放在臟的地方，如果它臟了，就無(wú)法讓你喜歡了。
記得第一次用它來(lái)裝筆的時(shí)候，我拿出筆寫作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬(wàn)能的盒子，它不僅默默奉獻(xiàn)自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬(wàn)能的文具盒。
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