小學(xué)五年級(jí)作文集合（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候，感動(dòng)往往是一句簡(jiǎn)短但意義深重的話語(yǔ)，它可以給我們勇往直前的強(qiáng)大力量。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，面臨一次嚴(yán)峻的期末考試，雖然我像一個(gè)士兵一樣顯現(xiàn)渴望戰(zhàn)斗的目光，但其實(shí)心里卻忐忑不安，總是害怕因?yàn)榭疾缓帽焕蠋熍c家長(zhǎng)批評(píng)，被同學(xué)嘲笑。
爸爸似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：浩一，咱們?nèi)ネ膺吷⑸⑿陌桑艺f(shuō)：好吧。
來(lái)到夜晚的廣場(chǎng)，空無(wú)一人，我和爸爸找了兩個(gè)空椅子，坐下來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：浩一，你是不是對(duì)明天的考試有些緊張啊?爸爸問(wèn)到這句話，我說(shuō)，是啊，把自己的心里話一股腦兒都講了出來(lái)，爸爸以對(duì)我說(shuō)：其實(shí)啊，這個(gè)考試很好玩，你不是經(jīng)常玩什么穿越火線嗎。我說(shuō)，是啊，可這跟考試有什么關(guān)系呀。爸爸接著說(shuō)：你就把考試當(dāng)玩游戲，每寫對(duì)一道小題，等于除掉一個(gè)敵軍，每答對(duì)一個(gè)大題，就等于攻破了一個(gè)軍營(yíng)，你看，考試不是很好玩嗎?哦，的'確，鉛筆，橡皮，尺，不就像一個(gè)個(gè)我的戰(zhàn)士嗎?爸爸又說(shuō)：你只盡力，一定能成功，世上無(wú)難事，只怕有心人哪！
爸爸說(shuō)的話，我牢牢記在了心里，爸爸，兒子一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，你就等著我的好成績(jī)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，１９６４年１０月１６日，亞洲上空的一聲巨響震撼了世界——我國(guó)第一顆原子彈爆破成功，蘑菇狀煙云是升起在中國(guó)上空的國(guó)防之花，科技之花。
二戰(zhàn)之后，世界拉開(kāi)了核武器競(jìng)爭(zhēng)的大幕。美國(guó)，前蘇聯(lián)迅速研發(fā)出了自己的核武器。并簽署了《禁核公約》，想阻止世界上其他國(guó)家研發(fā)核武器。在多個(gè)大國(guó)拿起“核大棒”，進(jìn)行“核訛詐”的情況下，百?gòu)U待興的中國(guó),決定在國(guó)慶十五周年前后研制出并爆破中國(guó)的第一顆原子彈。從此，很多的專家，教授便在學(xué)術(shù)殿堂上蒸發(fā)了,隱姓埋名工作了一輩子,他們其中一些人，沖破了國(guó)外的封鎖，經(jīng)費(fèi)緊張，技術(shù)匱乏的困難，成功地研制出并爆破了中國(guó)的第一顆原子彈,這一顆“巨雷”的聲音，從漠北傳出，震撼了世界。他們的精神就是中國(guó)人堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的民族精神！
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨莻�(gè)地動(dòng)山搖的時(shí)刻，四川，昔日的天府之國(guó)，化做一片瓦礫。生命，在這一刻消失；歡笑，在這一刻凝結(jié)……全國(guó)人民迅速趕赴災(zāi)區(qū)，無(wú)路可走的地方，就徒步前進(jìn)；頭上，是飛石陣陣；身下，是河水咆哮；腳下，是羊腸小道……來(lái)到災(zāi)區(qū)后，還沒(méi)來(lái)得急喘一口氣，就開(kāi)始救人了，他們忘我救人，不畏艱險(xiǎn)甚至獻(xiàn)出生命……這難道不是和研究原子彈一樣的'精神嗎？
在學(xué)習(xí)和生活中，我們當(dāng)然也會(huì)碰上這樣那樣的困難和挫折。但是，中國(guó)在研究原子彈的道路上碰到的困難難道很少嗎？在雪災(zāi)中，在非典中，在奧運(yùn)會(huì)上……處處可見(jiàn)中國(guó)人堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的民族精神！無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：中國(guó)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，是一個(gè)自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的偉大民族！所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難和挫折，也不能畏懼，要奮勇向前。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔；天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢；遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂(lè)觀……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人，我們有著堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的中國(guó)民族精神！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游，我們（全班的同學(xué)）都特別興奮，人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空，天空中白云一層一層的，在陽(yáng)光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個(gè)個(gè)金色的`棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到達(dá)目的地后，我們已精疲力盡，這時(shí)候當(dāng)然是要補(bǔ)充體力了——吃各自精心準(zhǔn)備的零食。同學(xué)們幾個(gè)人一群，在一起交換并分享零食。大家有說(shuō)有笑，校園里充滿了歡樂(lè)的氣息。校園里樹(shù)上的花不時(shí)飄下幾片花瓣，落在同學(xué)的身上，讓人感到十分愜意。當(dāng)然，我們也不是只知道自己享受的人。瞧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地給老師送零食。老師雖然高興，但“不領(lǐng)情”，要我們把零食拿回去�？蛇@好歹也是我們的一片心意，怎么能拿回去呢？
忽然，老師把我們“召集”起來(lái)，說(shuō)是要拍照。這下大家可來(lái)勁了，迅速擺好了Posture（姿勢(shì)），讓老師把自己的“高大”形象給拍下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們把操場(chǎng)收拾一通后，就站好隊(duì)，依依不舍地走了。
這真是一場(chǎng)愉快的春游！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
幼時(shí)，媽媽把我摟在懷里，低聲吟唱著搖籃曲，把我哄進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；現(xiàn)在，媽媽每天操心我的生活，眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)，縷縷白發(fā)再也無(wú)法遮掩。
當(dāng)春日的花朵綻放，是媽媽給予了我雙眼，讓我去探索自然界的美妙；當(dāng)下雨在空中灑落，是媽媽給予了我雙手，讓我去感受雨兒的滋潤(rùn)；當(dāng)秋日的落葉飄舞下來(lái)，是媽媽給予了我耳朵，讓我去聆聽(tīng)落葉發(fā)出的“沙沙”聲；當(dāng)冬日的雪花奇妙的`出現(xiàn)，是媽媽給予我嘴巴，讓我去細(xì)嘗雪的苦澀……媽媽給予我了一切，包括生命的絢麗。
“媽媽”這個(gè)稱呼包含著要付出寶貴的青春年華，包含著半生的注定，包含著傾盡一切保護(hù)那個(gè)小生命的茁壯成長(zhǎng)，包含著要操一輩子的心。
媽媽說(shuō)，當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我的第一聲啼哭時(shí)，她笑了，感謝蒼天給予她了一位小天使，我的出現(xiàn)讓她的生活變得幸福，我的一顰一笑都勾動(dòng)著她的心弦，十月懷胎，所有的苦在我的笑面前都不堪一提。
媽媽，一位養(yǎng)育了我十一年的偉大女人，她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我細(xì)心呵護(hù)百般照料，卻只求最簡(jiǎn)單的回報(bào)——讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，這是每一位母親的愿望，也是每一位母親對(duì)孩子的期望和目標(biāo)。
媽媽是這世界上最偉大的職業(yè)，她不是高級(jí)白領(lǐng)、不是企業(yè)家，卻是世界上最讓人佩服的職業(yè)，一份沒(méi)有工資卻心甘情愿付出的職業(yè)。
如果可以，請(qǐng)為她沏上一位熱茶，感謝她對(duì)自己的多年滋潤(rùn)；如果可以，請(qǐng)為她端一盆洗腳水，揉揉她的雙腳，感謝她對(duì)自己的呵護(hù)；如果可以，請(qǐng)為她捶捶肩，感謝她對(duì)自己的百般疼愛(ài)……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著媽媽對(duì)我們的呵護(hù)，她用汗水灌溉了我們的心田，請(qǐng)常抱住她說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您”，世界上對(duì)媽媽說(shuō)的話可以很多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句就是“媽媽，我愛(ài)您”，這句話或許不是最抒情的，或許不是最華麗的，但是，這一句話卻是最真實(shí)的，因?yàn)檫@句話蘊(yùn)含了自己內(nèi)心的甜蜜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
好久都沒(méi)有寫過(guò)隨筆了，今天有感突發(fā)，就想寫點(diǎn)隨筆了。說(shuō)起來(lái)，我也沒(méi)想到一個(gè)星期過(guò)的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙�？墒墙裉齑蜷_(kāi)筆記本準(zhǔn)備開(kāi)始寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)早上寫的幾篇已經(jīng)被審核掉了呀？沒(méi)有想到，今天審核的那么快呢，都沒(méi)有好好開(kāi)始努力。
唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經(jīng)是五點(diǎn)多了，吃完晚飯時(shí)間過(guò)得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時(shí)間的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，周五實(shí)在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開(kāi)電腦的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)多了，沒(méi)寫多少篇呢，審核就通過(guò)了不少，還是有些失望的吧。今天的目標(biāo)沒(méi)有完成，只能在明天繼續(xù)補(bǔ)回來(lái)了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標(biāo)今天我沒(méi)有完成，可不代表我就要放棄這個(gè)目標(biāo)，明天再補(bǔ)過(guò)來(lái)也是一樣的了。今天按理來(lái)說(shuō)，心情應(yīng)該是不錯(cuò)的，午后和同學(xué)好好玩了一下，可是無(wú)奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說(shuō)身體是勞動(dòng)的本錢，如今想來(lái)的確沒(méi)錯(cuò)，如果你的.身體不好那么你做事情自然都是無(wú)精打采渾身沒(méi)力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時(shí)候去做，自然也是不開(kāi)心了的。還會(huì)因?yàn)樽约荷眢w不好，無(wú)法好好玩，而煩惱呢。
不過(guò)因?yàn)橐稽c(diǎn)小病小災(zāi)的就不上學(xué)那也不是我的個(gè)性，最近生病的人也的確有很多。我們班級(jí)中一下子就有三四個(gè)人沒(méi)來(lái)上學(xué)了，多半是發(fā)燒感冒這一類的。抵抗力不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)是一回事，可勞累過(guò)度也是一回事，還是多注重勞逸結(jié)合吧！盡量讓自己的狀態(tài)調(diào)整得更好，我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小溪潺潺流動(dòng)，不時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，碧綠的大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒已迫不及待地想高歌一曲，我們的車行駛在蜿蜒曲直的小路，向“桔子山”進(jìn)軍。
一到山頂，放眼望去大片大片的黃色，在陽(yáng)光的照射下，桔子顯得金黃金黃，好像在說(shuō)：“小朋友們，看我的外表多么華麗，趕緊來(lái)摘我呀！”
我們二話不說(shuō)，拿起剪刀向桔子林奔去，跑著跑著，我看到了一個(gè)又綠又小的桔子，心想：“這個(gè)桔子肯定很好吃，不如我把它給剪下來(lái)吧。想到這里，我把刀鋒對(duì)準(zhǔn)枝葉，用力一剪，只聽(tīng)“啪”的一聲，桔子重重的砸在石頭上，我正想把它抓起來(lái)，可它卻像一只足球滾到了山角下，小朋友們一見(jiàn)，大笑起來(lái)說(shuō)：“青的'桔子又酸又難吃�！蔽乙宦�(tīng)，也跟著大笑起來(lái)。
我拿著剪刀又重新進(jìn)入了桔林，這次我記牢了要領(lǐng)，不久滿滿一匡桔子就呈現(xiàn)在我們的眼前，可我還不過(guò)癮，剪了又吃，吃了又剪，不到1個(gè)小時(shí)，肚子十分大，但嘴里還一個(gè)勁地在吃，又過(guò)了半小時(shí)，我大叫一聲肚子好疼啊，小伙伴們又大笑起來(lái)。
秋風(fēng)吹著桔子林，樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲間，鳥(niǎo)兒又鳴叫了幾聲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對(duì)，也讓我真正的體會(huì)的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有種說(shuō)不出的滋味。
就從那次綜合實(shí)踐活動(dòng)四人小組競(jìng)選組長(zhǎng)說(shuō)起，（她也是我們四人小組的成員，其他兩人不想當(dāng)）最先是我當(dāng)組長(zhǎng)，譚禮亞想當(dāng)組長(zhǎng)，一次她看見(jiàn)有個(gè)小組在當(dāng)組長(zhǎng)，便要求我輪流，我當(dāng)時(shí)沒(méi)同意，在睡午覺(jué)時(shí)我倆傳紙條。她寫：每個(gè)人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺(jué)得有兩人不想當(dāng)干嘛讓他們當(dāng)，他們沒(méi)有興趣怎么的`，興趣是最好的老師，再說(shuō)他們又能力嗎？能管好組員嗎？作業(yè)能完成嗎？（我看透了她的心思，她想當(dāng)組長(zhǎng)）我就說(shuō)每人可以免費(fèi)實(shí)驗(yàn)一次，當(dāng)?shù)煤幂喠鞯�，�?dāng)不好就“下課”。她居然還說(shuō)我不理解人，我是天蝎座，最容易看透別人的心思，挖掘人的秘密，更何況她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我還不知道？
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的考慮，我答應(yīng)了（我心胸還是挺寬廣的）我便宣布組長(zhǎng)輪流當(dāng)�？伤荒樓撇黄鸬臉诱f(shuō)：“用不著你宣布，我們還是輪流當(dāng)�！毕袷裁词露际撬f(shuō)了算的，讓我有點(diǎn)討厭她。
從這件事以后，她對(duì)我十分冷漠，處處和我作對(duì)。非要和我反起來(lái)。舉個(gè)例，一次英語(yǔ)考試中，發(fā)試卷時(shí)，（她坐在我前面）我叫她傳快點(diǎn)，她卻說(shuō)：“我就要傳慢點(diǎn)�！闭f(shuō)著把試卷丟在地上管都不管，我叫她撿一下，她理都不理，我霎時(shí)覺(jué)得她好煩，又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必這么狹窄吧！
我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強(qiáng)，在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子去占位，（她數(shù)學(xué)很差）不一會(huì)兒，老師和其他同學(xué)都下來(lái)了，排練節(jié)目完后我們回到教室，聽(tīng)老師說(shuō)把那幾道應(yīng)用題用方程解了，（我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了）恰好，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)陰笑著說(shuō)：“這就是你占位的后果�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，我爸以前已經(jīng)教我做了，已經(jīng)做好了”沒(méi)想到她居然說(shuō)：“你好煩，竟做了�！蔽铱吹某鏊樕嫌屑刀实难凵�。我也覺(jué)得這朋友沒(méi)有什么可珍惜的了，便說(shuō)：我做了關(guān)你什么事�！彼ゎ^沒(méi)理我。我十分生氣。
還有一件事，我參加了重慶的一次活動(dòng)，活動(dòng)要求是背一百首古詩(shī)。在一次課堂中，我有句古詩(shī)的開(kāi)頭一句忘了，她便四處張揚(yáng)，我覺(jué)得她太過(guò)分了，便諷刺她說(shuō)：“我覺(jué)得我自己很差勁，連《竹石》也不會(huì)背，干脆我上課時(shí)讓你去參加，你一定會(huì)被一百首古詩(shī)噻！”我說(shuō)得她面紅耳赤，她也不理我。
還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時(shí)達(dá)標(biāo)》，輪到做《課時(shí)達(dá)標(biāo)》，她對(duì)我說(shuō)：“你好煩，我給你兩個(gè)選擇1、把作業(yè)抄一遍，除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你。”我冷笑著說(shuō)：“我告訴你，到老師那兒去告我”我也知道她沒(méi)有勇氣，下課后，我看見(jiàn)她找別人一起去，被我猜中了她沒(méi)有勇氣去告我。到下午時(shí)，她還是束手無(wú)策，她便到數(shù)學(xué)課代表說(shuō)，（數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說(shuō)了不做）她告完后，仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢(shì)對(duì)我說(shuō)：“她說(shuō)了你要抄�！蔽覜](méi)理她，依舊寫東西。心里很討厭她，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)應(yīng)該是狗仗人勢(shì)。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對(duì)我，使我感到可怕。也使我親身體會(huì)的了路遙知馬力日久見(jiàn)人心。我覺(jué)得這個(gè)朋友交錯(cuò)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前。禾斓臅r(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥(niǎo)，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我對(duì)風(fēng)箏越來(lái)越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)竹條要泡過(guò)水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來(lái)，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來(lái)到運(yùn)河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的'小鳥(niǎo)、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我一下子跑了起來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣�(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒�，有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽(tīng)話了許多，在空中飛來(lái)飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái)，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
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