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五年級(jí)作文300字6篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”在鬧鐘的呼喚下，我和周公停止談天，睡眼惺忪的我從被窩上爬起來(lái)，打開(kāi)窗子，金黃色的陽(yáng)光照在身上，溫暖而不刺眼，就像叫我起床，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)，就像媽媽輕撫著我的臉龐，好讓我準(zhǔn)備迎接新的一天。
早晨盥洗完畢后，我就打開(kāi)房門(mén)，聞到撲鼻而來(lái)的香氣，原來(lái)是媽媽做的荷包蛋，它散發(fā)著熱氣，像在說(shuō)：“快來(lái)吃我��！”熱騰騰的荷包蛋十分好吃，讓我吃得津津有味。
早晨的公園，有許多人正打著太極拳，有人神采飛揚(yáng)；有的人活力十足，一旁的早餐店傳來(lái)了陣陣香味，早餐店正大排長(zhǎng)龍，老板忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒端著餐點(diǎn)，一會(huì)兒要幫忙點(diǎn)餐，非常忙碌。公園里的大樹(shù)，伸出粗壯的手，讓鳥(niǎo)兒站上去，開(kāi)始唱著美妙的.歌聲，蟬也躲在大樹(shù)上，大聲地歡唱。
學(xué)校中，許多人都精神飽滿，走進(jìn)了教室，我交了功課，開(kāi)始打開(kāi)書(shū)本閱讀，教室十分吵雜，這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，教室中變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都不再講話了。八點(diǎn)時(shí)，一個(gè)同學(xué)姍姍來(lái)遲，沖到了教室門(mén)口，可惜已經(jīng)遲到了，只好無(wú)奈地站在教室罰站。
望著早晨的陽(yáng)光、飄動(dòng)的白云、蔚藍(lán)的天空，我不禁吸了一大口氣，十分清新，覺(jué)得—早晨，真好。
五年級(jí)作文300字 篇2
書(shū)上有一幅漫畫(huà)，這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻讓我思考了很久。
漫畫(huà)講述了一個(gè)發(fā)人深省的故事：一天，兩個(gè)小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒(méi)投進(jìn)箱里的垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過(guò)去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁�，向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來(lái)紙上寫(xiě)著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個(gè)人都管理好自己手中的'垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？
近日有個(gè)報(bào)道，天安門(mén)廣場(chǎng)上每天有很多難以清除的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，先做好維護(hù)校園衛(wèi)生，再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。
五年級(jí)作文300字 篇3
我家門(mén)口有一個(gè)早點(diǎn)鋪。那里架著個(gè)大油鍋，炸油條、炸糖餅什么的，其中有一個(gè)叫做炸布袋。
叔叔先拿出一塊面，拉成長(zhǎng)方形，再把面放入鍋里，就像躍入水中的魚(yú)兒。炸三四分熟，表皮呈淡黃色，再把面撈出來(lái)。
我問(wèn)那個(gè)叔叔，這是要干什么啊？叔叔說(shuō)，先撈出來(lái)控控油。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔把面片劃開(kāi)一個(gè)口子，拿出一個(gè)雞蛋，往面片里面一倒，還在手上拍了幾下，再次放入鍋中。
過(guò)了一會(huì)兒，叔叔時(shí)不時(shí)用筷子扎個(gè)洞。我又問(wèn)，扎個(gè)洞是要干什么？爸爸說(shuō)，應(yīng)該是放放氣。我說(shuō)，是不是看里面的雞蛋熟沒(méi)熟？叔叔說(shuō)，這個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì)。
等到布袋撈出來(lái)的時(shí)候，布袋表面金黃，肚皮鼓鼓，像一個(gè)大青蛙。我心里早已經(jīng)迫不及待了。我問(wèn)，可以吃了嗎？叔叔說(shuō)，別急，著急吃不了熱豆腐，再?zèng)鰶觥?/p>
經(jīng)過(guò)十多分鐘的'等待，我終于吃到了布袋。第一口，好好吃啊，外焦里嫩，但是沒(méi)有吃到雞蛋。第二口，雞蛋好有彈性啊。
吃完布袋，我說(shuō)，要想吃到布袋，要有足夠的耐心和時(shí)間�？磥�(lái)也只能周六日才能吃到布袋啊。我以后還要吃。
五年級(jí)作文300字 篇4
孫悟空來(lái)到"月波洞"門(mén)前，他拿起金箍棒用力一敲，還大喊一句"開(kāi)門(mén)！"可門(mén)原封不動(dòng)的.，那怪走出來(lái)了，她拿寶劍，樣子像非要跟孫悟空拼個(gè)你死我活。大戰(zhàn)開(kāi)始了，她和孫悟空打了幾個(gè)時(shí)辰還不分勝負(fù)，結(jié)果，她一吐絲，把孫悟空捆住了，她想：哈哈，今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料，孫悟空變成了只小蜜蜂，她氣得說(shuō)："下次，我一定要把你抓��！"小蜜蜂飛進(jìn)了洞里，他停在唐僧的耳旁，對(duì)唐僧說(shuō)："師父，我一定會(huì)救出您的。"說(shuō)完，就飛向南海。
"觀音菩薩，請(qǐng)幫我除掉一個(gè)妖精吧。"觀世音點(diǎn)點(diǎn)頭，隨孫悟空一起去"月波洞"。
"妖精，快出來(lái)！"那怪被孫悟空引出來(lái)了，可她剛出洞就被觀世音收進(jìn)了寶葫蘆，孫悟空見(jiàn)此狀就緊忙跑進(jìn)洞了，把小妖都?xì)⒘�，把師父救出�?lái)。"多謝觀音菩薩。"
過(guò)此關(guān)后，師徒四人又上路西天取真經(jīng)了。
五年級(jí)作文300字 篇5
瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林依林！
林依林有許許多多的閃光點(diǎn)∶樂(lè)于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……
有一次，我和林依林去買(mǎi)書(shū)，半路遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳。”林依林不以為然的說(shuō)∶“他好可憐，我去把我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)捐給他�！绷忠懒旨膊阶哌^(guò)去把錢(qián)捐給他。此時(shí)周?chē)娜四樁技t的`像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。
還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見(jiàn)了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見(jiàn)我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì)做的題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì)做我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依林�！彪S后林依林認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會(huì)做了，林依林才去做她的作業(yè)。
這就是我的好朋友——林依林。
五年級(jí)作文300字 篇6
春風(fēng)是什么樣的？它不像夏風(fēng)那么炙熱，不像秋風(fēng)那么涼爽，也不像冬風(fēng)那么寒冷。她是溫暖的、舒服的；她是舒適的、體貼的；她是溫柔的`、親切的……這就是春風(fēng)！
春風(fēng)像媽媽，哺育著我們健康地成長(zhǎng)，指引我們走向人生的道路。
春風(fēng)像老師，教會(huì)我們做人：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！笔刮覀兌靡觥皷|風(fēng)第一枝”！
春風(fēng)像媽媽，也像老師，更像鬧鈴。不是嗎？一陣春風(fēng)吹過(guò)，小熊醒了，從媽媽的懷抱中掙脫，伸了伸懶腰，去找小伙伴追尋春天的腳步。企鵝醒了，從雪地里輕柔地拱出來(lái)，搖搖肥胖的身體，去破冰捕食。蝴蝶姑娘破繭而出，扇動(dòng)著艷麗的雙翅，在百花叢中愜意地翩翩起舞。松鼠揉揉惺忪的睡眼從樹(shù)洞探出小腦袋，機(jī)靈地跳到松樹(shù)上，用毛茸茸的大尾巴清掃樹(shù)枝上的微塵。蜜蜂在陽(yáng)光下破殼而出，“嗡嗡嗡”地唱著春之歌。小鳥(niǎo)在春風(fēng)的感召下，從南方飛回來(lái)；青蛙從冬眠的窩里蹦出來(lái)“呱呱呱”地多快樂(lè)啊……
春風(fēng)是彩色的，有生機(jī)的！吹綠了小草，吹紅了桃花，吹白了桃花，吹黃了油菜花，吹紫了風(fēng)信子，吹著藍(lán)天上的白云漫天飛舞，吹紅了孩子們漂亮的小臉蛋……
一年之計(jì)在于春！讓我們制定好前進(jìn)的計(jì)劃，緊跟春風(fēng)的步伐，創(chuàng)造出輝煌的明天！
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