五年級(jí)作文范例(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
世上無難事,只怕有心人,這句話說的不錯(cuò),世界上的確沒有困難的事,就是要你努力,沒有事做不成。
就比如我跳雙飛。在很久很久以前,學(xué)校要搞什么什么冬季三項(xiàng)的運(yùn)動(dòng),就是指跑步、跳繩、踢毽子三項(xiàng),所以顧名思義“冬季三項(xiàng)”。當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)都在練習(xí)雙飛,而我卻不以為然,而且說:“跳雙飛,你們根本比不過別人,拿不到名次!倍麄儏s不聽。
但過了幾天看他們都會(huì)跳了,覺得有一點(diǎn)點(diǎn)眼紅,也跟他們一起跳了起來,但他們比我早練習(xí),自然就比我“牛”那么一點(diǎn)點(diǎn),但我默默地安慰自己繼續(xù)努力一定會(huì)成功的,然而經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)我終于會(huì)跳雙飛了,但跳得還不好,于是我向我們班跳得最好的人“李思賽”請(qǐng)教了一下,她告訴我:“沒有什么秘密,只是要跳得高,繩子又要甩得快!蔽衣犃四X洞大開,進(jìn)步飛快,偶然的一次體育課,老師讓選出來去冬季三項(xiàng)的人在草地上練習(xí),其他人在教室里自習(xí)。我當(dāng)時(shí)火冒三丈,為什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去,可能當(dāng)時(shí)太激動(dòng),突然跳出了我們班上第一個(gè)連跳,因此跳雙飛的人多了一個(gè)我的.名字。
冬季三項(xiàng)到了,我?guī)洑獾靥隽诉B跳,把困難的雙飛看成了簡(jiǎn)單的事情,結(jié)果我以2分鐘119個(gè)的好成績(jī)拿到了校第二名;氐桨嗌衔覀儼嗌系娜硕颊f我“牛牛牛666”。
我跳雙飛正反映了“世上無難事只怕有心人”。其實(shí)世界上沒有困難的事,只要你努力,就一定能成功!對(duì)啊,其實(shí)困難的事可以成為最簡(jiǎn)單的事!
五年級(jí)作文 篇2
蓮藕種子被主人扔進(jìn)了池塘里,開始了她的一生。
她穿著棕色的外衣,帶著凹凸不平的小帽子,腳上穿了個(gè)紅黑色的鞋子,還被這個(gè)棕色的大包,浸泡在池水里。池里的小魚兒看見了說:“你快走,丑死了,可別來煩我!庇钟蝸硪粭l大魚,“這玩意兒能吃嗎?”滿臉都是輕蔑之色。旁邊的小石頭也來湊熱鬧:“你從哪里來也是石頭么?”蓮藕種子十分傷心,只有水媽媽沒有討厭她,還對(duì)孩子說:“你不會(huì)被欺負(fù)的,有我保護(hù)你!
在水媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,蓮藕小種子長(zhǎng)出了小芽?jī),但她仍然不甘心,努力地生長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間到了十歲,她的葉子像個(gè)大蒲扇,還長(zhǎng)出了一顆花骨朵了。她穿著粉紅色的裙子好像一個(gè)害羞的姑娘不肯把面紗打開,這時(shí)候,小魚見到她,不好意思說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你丑的,實(shí)在對(duì)不起!笔^也見到她,嚇得往旁邊跳去,還說:“這是怎么回事呢?”又過了一段時(shí)間,荷花已經(jīng)十二歲了,她已經(jīng)長(zhǎng)成了一朵荷花了,現(xiàn)在絲毫不羞怯了,展開了粉色的裙子,身上的散發(fā)的香氣撲鼻而來。她像一個(gè)亭亭玉立的公主,又像美麗的仙子,在風(fēng)姐姐地陪伴下正翩翩起舞,姿態(tài)萬千,很多游人都在欣賞她的姿態(tài),還有的人正拿著照相機(jī)拍照,想把她最美的時(shí)刻留下。
漸漸地,荷花長(zhǎng)出了蓮蓬,像一個(gè)媽媽一樣保護(hù)著她的蓮子寶寶,蓮子寶寶們?cè)谒郎嘏?懷抱中正熟睡呢。荷花產(chǎn)出的蓮子可是人們飯桌上的美味佳肴。
秋天要到了,荷花要步入暮年了。一場(chǎng)風(fēng)霜來過,她的葉子已經(jīng)枯黃,也彎下了腰肢,但她依然很樂觀,心想:雖然我的生命結(jié)束了,但我的身?xiàng)l會(huì)變成養(yǎng)料,供給我的后代……正想著,她安詳?shù)刈吡恕?/p>
這就是荷花的一生,我們要學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神!
五年級(jí)作文 篇3
說起我的班主任,在同學(xué)們的心目中那可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭宋铩薄?/p>
他個(gè)子不算太高,身材很結(jié)實(shí),象個(gè)運(yùn)動(dòng)健將;眼睛深邃,好象兩個(gè)“無底洞”;他對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé),且非常嚴(yán)格,但平時(shí)卻象朋友一樣對(duì)待我們,所以大家都“尊稱”他為“老韓”。
他是個(gè)“散打冠軍”。若是問我們班上誰沒有挨過他的鐵掌,那恐怕是沒有人會(huì)拍著胸脯說:“沒有”。本人也當(dāng)然不例外,也有過許多次的`記錄。記得有一次,晚自習(xí)上我發(fā)了一會(huì)兒呆,善于觀察的韓老師察覺后,接下來就是幾下子。雖然當(dāng)時(shí)我心中憤憤不平,但后來認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,改掉了這個(gè)毛病,從心底里感激他!
他是個(gè)“大嘮叨”。每逢周日晚自習(xí),韓老師總要在班上說上幾句,有關(guān)紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)方法、如何做人,等等。少則一節(jié)課,多則一個(gè)晚自習(xí)外帶拖堂一會(huì)兒。剛開始的時(shí)候弄得大家心煩,但現(xiàn)在想起來,這些東西對(duì)我們是多么的有用。
我們都很感激他。
他更是我們的“好朋友”。雖然韓老師被譽(yù)為“煉獄魔神”,是我們的長(zhǎng)輩,但是在我們心目中,他更是我們的“好朋友”。說一件我自己的事吧,那是七年級(jí)時(shí)的冬季,那日寒風(fēng)颼颼,天寒地凍,口中呼出的熱氣立馬就會(huì)變成白霧。我從學(xué)校醫(yī)務(wù)室走出,帶著因嚴(yán)重感冒燒得發(fā)昏的腦袋,一步一步向韓老師辦公室走去,時(shí)時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過,更是讓我全身發(fā)抖。
“38點(diǎn)8度,我給你爸爸打電話,讓他快點(diǎn)來接你到人民醫(yī)院救治!
耽擱的課程回來我給你補(bǔ)!表n老師一邊說著一邊打手機(jī)。然后倒了一杯熱水給我驅(qū)寒,讓我感到心中熱乎乎的。過了一會(huì)兒,爸爸到了,韓老師一直把我送到校門口?粗n老師遠(yuǎn)去的身影,我感到淚水模糊了眼睛。
這就是我的班主任。不光我喜歡他,同學(xué)們都很尊敬他。
五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié),一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日;中秋節(jié),一個(gè)燈火輝煌的節(jié)日;中秋節(jié),一個(gè)熱鬧而溫馨的節(jié)日……今天是農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)。
吃過晚飯,我們?nèi)冶銍诹艘黄,大家有說有笑地談?wù)撝c(diǎn)點(diǎn)滴滴。準(zhǔn)備吃月餅了,我和弟弟迫不及待地跑到儲(chǔ)放月餅的地方,挑了起來。只見一盒盒月餅各式各樣,多得堆積如山,我們看得眼花繚亂,恨不得把每一個(gè)月餅都品嘗一下。我們倆左挑右選,一直拿不定主意,最終,只能求助經(jīng)驗(yàn)豐富的爺爺了。爺爺可不像我們,他辦事果斷,向月餅掃了一眼,還不到2秒,就拎了一盒月餅來到了客廳。吃月餅啰,大家都各自選了自己喜愛的月餅,不一會(huì)兒月餅就被大家一掃而光了。瞧,爸爸拿起月餅就是一口,讓我們佩服得五體投地。媽媽呢,舉止文雅,仿佛蜻蜓點(diǎn)水,一小口一小口地吃著。我和弟弟不用說了,像沒吃過月餅似的,抓起月餅,狼吞虎咽起來……看著這熱鬧、溫馨、和睦的情景,我開心地笑了。
吃完月餅,我們還是像往年中秋節(jié)一樣,手拉著手,來到小區(qū)中散步。我和媽媽抬起頭,望著美麗的天空。今夜,天公作美,讓我們欣賞到了月亮。瞧,圓圓的.月亮,仿佛一個(gè)碩大無比的白玉盤,從云層中慢慢露出來。漸漸的,慢慢的,月亮脫去了灰色的大衣,慈祥地看著家家戶戶歡聚一堂。我和媽媽不知不覺來到了小河邊,只見月亮倒映在水中,一陣微風(fēng)輕輕地拂過,水面頓時(shí)泛起了一圈圈圓暈,美麗極了,使我不由地想起了古人贊美月亮的詩(shī)句:“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!边@時(shí),我隱隱約約看見月亮中有一個(gè)人影,我心想:這應(yīng)該是嫦娥,此時(shí)此刻,她一定在思念后羿吧!
月亮淡淡的清輝灑向了繁華的街道上,天山人間仿佛就是融合一起的一幅美的畫卷!
五年級(jí)作文 篇5
來到這個(gè)大家庭已經(jīng)快三年了,我們一同見證了整個(gè)家庭的成長(zhǎng)歷程,來來往往,剩下了我們四十四個(gè)孩子。
我們的爸爸李老師,媽媽朱老師都十分地愛我們,他們陪我們度過了兵荒馬亂的青春年華,為我們打造了一個(gè)屬于自己的天地。
在這里,我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、奮筆疾書的'期末考試、安靜祥和的閱讀課,總之,那么多的美好時(shí)光我們都在一起度過,是緣分在作祟,呵呵。我匱乏的語(yǔ)句寫不出其中的一厘一毫的快樂。
記得那一年的枇杷樹正生長(zhǎng)得旺盛,已經(jīng)有些許青綠色的果子忘記是誰先發(fā)現(xiàn)了那幾棵結(jié)果多多的樹,一到活動(dòng)課,三五成群地飛奔過去,奔向幸福,哦,不對(duì),準(zhǔn)確地講是口服。還有那個(gè)季節(jié)的桂花香,至今彌漫在我的心頭。
盡管有那么多或悲傷或喜悅或難過或興奮的回憶,比起那種從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊,真的不算什么。
加油!加油!加油!吶喊聲不絕于耳,拔河比賽正在如火如荼地進(jìn)行中,我們?nèi)w女生的情緒也異常高漲,大聲地吶喊,因?yàn)榘,我們班的男生正在?chǎng)上呢!是和四班比的,四班有一個(gè)超級(jí)重量級(jí)的人物,一個(gè)頂倆都不為過吧!總之他就是那么strong!我們?cè)趫?chǎng)下拼命地吶喊,他們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨,使出全身的力氣與之對(duì)抗,我們看著那繩子一會(huì)兒這邊長(zhǎng)了,一會(huì)兒那邊長(zhǎng)了,緊張地、糾結(jié)地心里都快成麻花兒了。拼死抵抗了那么久,終于體力不支,輸了。不過,我們沒有遺憾啊,至少我們努力過。
時(shí)光荏苒,在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)過的那些人,發(fā)生過的那些事,我們會(huì)記得:一切的一切,都已深深刻在了我的腦海里
昨日已不在,明日更輝煌。
大家,一起創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的奇跡吧。
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