【通用】五年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
上學(xué)期，我的眼睛近視了。爸爸為了讓我的眼睛早日康復(fù)，決定帶我去一家大醫(yī)院看病。
記得那天早上，爸爸五點(diǎn)就起了床，叫上還迷迷糊糊的我上了汽車。他連早飯也顧不上吃，只是出門時隨手拿了兩塊餅干。到了醫(yī)院，天還沒亮。爸爸就去排隊(duì)掛號了，我則躺在汽車?yán)锸媸娣厮艘挥X。過了好長時間，我睡醒了，天也亮了，可爸爸還沒回來。九點(diǎn)多鐘，爸爸垂頭喪氣地回來了，內(nèi)疚地對我說：“真對不起，兒子。白讓你起了個大早，人太多了，我沒掛上號。”回來的路上，爸爸一句話也沒說。
第二天，爸爸三點(diǎn)就拉著我上了汽車。路上空蕩蕩的，只有我們這一輛車，人行道上更是一個人也沒有。就連平時不知疲倦地為人們驅(qū)趕黑暗的路燈，也不知跑到哪里睡懶覺去了。路上很黑，爸爸只好依靠車燈發(fā)出的微弱燈光來辨別方向。終于到了醫(yī)院，這時路燈剛剛睡醒，伸了伸懶腰后，才睜開了雙眼，灑下了柔和的亮光……
雖然醫(yī)院要七點(diǎn)才開始掛號，但掛號大廳里已經(jīng)擠滿了人。有的人站著看書打發(fā)時間；有的人坐在椅子上和別人閑聊；還有的人躺在鋪滿報(bào)紙的“地床”上睡得正香……爸爸也加入他們的行列。只見他左手拿著幾頁報(bào)紙，折疊著，像扇子似的扇著風(fēng)。右手拿著一本書，聚精會神地讀著。時而放下手中的“扇子”，去擦擦額頭上那豆大的汗珠。我也拿起一本書，但立刻又放下了。掛號室里太熱了，我根本無法集中精神讀書。
不知不覺中，天亮了。爸爸終于從擁擠的.掛號室里扒開人群，鉆了出來。雖然他滿頭大汗，但臉上卻掛著興高采烈的笑容，我從沒有見過爸爸這么激動。他揮舞著手中的掛號條，大聲向我喊道：“兒子，快過來！取到號了！”看到爸爸掛上號后的激動，我深深地自責(zé)，如果我平時多注意保護(hù)眼睛，爸爸就不會如此辛苦地為我排隊(duì)了……
生活中，這樣的事情不勝枚舉。正是父親用他那無私的臂膀?yàn)槲乙淮未螕纹鹆诉|闊的天地。
五年級作文 篇2
唉，說真的，我最近的生活真的挺不如意的。因?yàn)橐狡谀┛荚嚵说脑虬桑芏囝}目都是一知半解的，其實(shí)我自己心里也很苦惱吧， 我也很難受啊，可是到底該怎么辦呢？有些問題自己就是想不明白，寫作業(yè)漸漸地被我荒廢了。
至于原因嘛，自然是因?yàn)闀r間真的沒有多少了，離期末考試的時間也越來越近了，感覺自己最近每一天都過得很近緊張，期末考試都在倒數(shù)，讓人很討厭的感覺，壓力越來越大了。真的是感覺自己快支撐不下去了最近，可我似乎也找到了一種可以寬慰自己，激勵自己的方式呢，那就是不停的告訴你，熬過這十天自己就可以解放了，就可以迎接非常美好的暑假了。我就這樣不停的告訴自己，現(xiàn)在這些不如意的日子過去的時候，就是我美好的日子到來的時候了，那么我到底還有什么好苦惱的呢？要做的'就是靜靜的等待，厚積薄發(fā)，好好的努力，好好的奮斗，等到以后做出屬于自己的成績，讓自己的生活更加如意，熬過這段比較艱難的日子吧。
五年級作文 篇3
電腦是人類不可缺少的重要角色，20年后的電腦將會是這樣的......
今天是20xx年，科技發(fā)達(dá)，電腦也隨著變化。今天上午，我去商場買回了一臺電腦，它美麗的外觀吸引著不少的人來買它。帶回家，安裝好后，我就開始使用它了。
它的外貌很美。有珠子色的.電動色的.故土色的.涂炭色的，等等，樣子真的美極了。它只有一點(diǎn)五厘米的厚度，長10厘米，寬12厘米，別看它小，它可具有以前的電腦前所未有的能力。它里面有大量的'知識，還有一個連通世界信息的麥克風(fēng)，如果你要查一些你要查的資料，就對著麥克風(fēng)說出，不過一會兒，你想要的資料就出現(xiàn)在你的面前了，這樣，讓人查起資料就像是在享受一樣。在查資料中它的最大特點(diǎn)是不會出死機(jī)的現(xiàn)象。
它的功能很多。它的桌面，有一個“服務(wù)”按扭，只要按下，就會有兩只按摩手從它的兩側(cè)伸出，給你服務(wù)你想讓它給你服務(wù)的事。（命令也是對著麥克風(fēng)說）我就是沖著它的這個功能，才買回它的。
現(xiàn)在是20xx年，電腦當(dāng)然和以前的電腦有很大的不同，再比如在用上，以前的都是隨便用，但現(xiàn)在的是一人一臺，決不能共用。它在識別你是它主人時，用的是密碼識別。你要把密碼輸入電腦里，在下次用時再輸入進(jìn)去，就可以用了。輸入密碼可不是打開機(jī)子輸入的，它是旁邊安裝了一個密碼輸入儀器，樣子就像鍵盤右邊的那個小部分。當(dāng)你輸入密碼正確后，電腦才會打開。
它還有許多本領(lǐng)，再比如：它還是一個鬧鐘，你用麥克風(fēng)把你想要它叫你的時間說出來，它接收后，傳給電腦的鬧鐘系統(tǒng)，只要到了時間，它就會自動叫你，就不會出現(xiàn)上班遲到或者一系列的事情帶來麻煩了！
我買回來的這臺電腦好嗎？嘻嘻！不管怎么樣，有一點(diǎn)我們是始終要相信的：電腦會越來越“神”�。�！
五年級作文 篇4
真情就好比氧氣，我們總是忽略甚至遺忘它，生活在這個安寧富有的社會里。小時侯我們不用像孔融一樣，學(xué)會讓梨；長大后不要像岳飛一樣，精忠報(bào)國。世界上有真情？有永恒的愛嗎？
晚上爸爸媽媽總是嘮嘮叨叨；老師上課總是教育批評；昨天好友突然和我鬧別扭；今天的戰(zhàn)場又開戰(zhàn)了。我的手機(jī)和衣服已經(jīng)不時尚了……
在懵懂的歲月里，以為有一種激動，淚如雨下便是種真情。可是在一番感動后，便會像被風(fēng)雨淋過的日記，已經(jīng)變得模糊了，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來里面有太多的自戀和自愛了。于是，我想找人間的真情，便上路了。
在尋找的途中，突然發(fā)現(xiàn)，老師拖著疲憊的雙腳走進(jìn)教室；好友在我的'桌上放一大塊的巧克力；看見父母雙鬢上多了幾縷銀絲……莫非這些是真情。
人類有獨(dú)特的流淚，不是悲哀生命，而是被人間的真情給感動了。孤島因?yàn)楹＠说淖韪襞c大陸分離，卻因?yàn)榕c天相連而成為一體。如果你否認(rèn)這一切，但是你要相信這句話：“人類如果只剩下一件事可以做，那便是去發(fā)現(xiàn)和尋找真情，真情是無處不在的，真情的力量是偉大的�！�
美國有一個女詩人說過：
“如果我可以使一個人的心免于破碎，那我便沒有白活一生；如果我可以消除一個人的意識，可以使一個人重獲新生的意識，那我便沒有虛度此生�！�
其實(shí)，真情很簡單，只要你的一句話，一個微笑……任何的一舉一動都有真情的存在。
我終于找到了真情，真情不是目的，真情是一個目標(biāo)，是一個方向，讓我們的世界充滿真情。
五年級作文 篇5
今天是星期六，天氣特別晴朗，我正想做點(diǎn)什么，只見媽媽要出門買菜，我一下子沖到媽媽面前說：”媽媽，今天你就讓我做一回小主人，我去買菜�！皨寢屢宦犘χf：”那好，但菜場有點(diǎn)遠(yuǎn)，我陪你去 吧�！�
一進(jìn)菜場，放眼望去，人山人海，熱鬧非凡。媽媽給了我50元錢，她說這錢就我支配了，我一進(jìn)門只見左邊的攤位是買肉的，右邊是買蔬菜的。我想了一下還是先買肉吧，看著鉤子上掛著一塊塊新 鮮的肉我就想著那美味的紅燒肉，我選了一塊問老板多少錢一斤，他說：”小朋友，14元一斤�！拔艺f：”這么貴啊，能便宜點(diǎn)嗎？“他說：”不行，都這個價�！啊编�，那就給我稱這一塊吧�！拔抑� 著那塊看似鮮婨的'肉說。最后18。5元，他收了18元，還說那5毛是看我的面子不收了，我很開心，對他笑了笑走了。
拿剩下的錢我去了賣蔬菜的一邊，蔬菜的品種真多啊，有白胖胖的蘿卜，有紫色的茄子，有像小雨傘的蘑菇，有像小燈籠的西紅柿，有青的紅的辣椒，這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有。我選了我愛吃的蘑菇 ，爸爸愛吃的西紅柿，媽媽愛吃的辣椒，還有我們都愛吃的青菜。最后付給阿姨16元，她還送了我兩棵蔥。
這是我第一次去買菜，真是滿載而歸，我和媽媽高高興興地回家了。
五年級作文 篇6
春天到來了，天剛蒙蒙亮，小鳥就早早地起床了，在院子里哼著那十分優(yōu)美的歌，歌聲穿過房間，跨過桌子，直竄進(jìn)我的心靈深處。
太陽漸漸地爬上天空，小鳥優(yōu)美的歌聲就更響了，我伸了個懶腰，睜開了朦朧的雙眼，準(zhǔn)備起床。是什么東西在勾引著我？我仔細(xì)一聽——啊！原來是小鳥在呼喚著我呢！這一想，我立刻快速地穿上衣服，洗漱了一番，飯也沒吃就直奔到小院里。
來到鳥籠旁，我輕輕地托起鳥籠，生怕讓掛在晾衣架上的小鳥受到驚嚇。我仔細(xì)地打量著它們：和我們家以前的小鳥幾乎一樣，真像兩對雙胞胎！我凝視著這對恩恩愛愛的'情侶，不禁想起了我們家以前的那對虎皮鸚鵡：它們倆個相敬如賓，生了孩子之后，鳥媽媽夜以繼日地孵蛋，在這個時候，我只看見鳥爸爸在鳥窩與糧食旁匆匆地反復(fù)飛過，為鳥媽媽獻(xiàn)上食物。小鳥們終于孵出來了！鳥媽媽從鳥窩里飛了出來，只見鳥媽媽吃的胖胖的，而鳥爸爸卻瘦的只剩皮包骨頭了，我被鳥爸爸的這一舉動感動了，這一家子在一起真和睦！
后來媽媽因?yàn)楝嵤绿�，就把小鳥一家送到了舅舅家。過了一段時間，當(dāng)我再次興致勃勃地去看望親愛的小鳥時，那一家子的小鳥已化為一根羽毛，孤獨(dú)地留在了那寂靜的鳥籠里……
假如我能坐著時光機(jī)回到過去，我一定會毫不猶豫地留住小鳥；假如我能坐著時光機(jī)回到過去，我一定會珍惜和小鳥在一起的每一寸幸福時光；假如我能坐著時光機(jī)回到過去，我一定會把它們一一放飛，讓它們體驗(yàn)一把自由的感受……
可是這個世界上沒有假如，我只能祝愿它們在天堂一切安好！
五年級作文 篇7
下午正打著籃球時，我的球鞋卻破了個洞，原想酣暢淋漓地玩?zhèn)�痛快，只能十分郁悶地回家了。晚上回到家，躺在床上想象著如果有一雙百變鞋就好了。想著想著，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我來到了未來世界，成為了一名無所不能的設(shè)計(jì)師，專門設(shè)計(jì)千奇百怪，多功能的東西。最得意的是我設(shè)計(jì)的`百變鞋。
百變鞋上有許多按鈕，任意一個按鈕都有著不同的功能。它的外表十分好看，就像一只變色龍，你喜歡什么顏色，它就可以變成什么顏色。它還可以隨場合而改變，打籃球時可以變成籃球鞋，踢足球時會變成足球鞋，跑步時變成跑鞋，回到家可以變成拖鞋……有了這雙鞋，你就可以二十年不用買鞋了，它會隨著你腳而變化，你腳的尺碼大了，它的尺碼也會變大，這樣就不用一直花錢去買鞋子了。
它的功能有很多，可以上天入地，下海游玩，在水下潛行，還可以上冰山滑冰。你若是要去天上逛一逛，它可以變出一對翅膀，附在你的背上，送你直上云霄；要想下海游玩，它可以變成潛水艇，讓你暢游海底世界；要是小溪邊的橋垮了，它可以帶你穿梭過去；你若是想去旅行，沒地方住宿時，它可以變成一座別墅，比五星級酒店還高級多了。還有一個最厲害的功能，就是恢復(fù)功能，鞋子如果有破洞，或掉皮，它可以馬上修復(fù)好，和剛買的一樣嶄新，你要是受到什么傷害，它可以幫助你治療傷口。
不過它可不止有這些功能，我美滋滋的欣賞著這得意的作品，不禁呵呵地笑出了聲，把我從夢中拉回到了現(xiàn)實(shí)。我才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，創(chuàng)造出這款神奇的百變鞋。
五年級作文 篇8
四年級的月考語文試卷有這樣幾個特點(diǎn)：注重雙基積累、注重閱讀訓(xùn)練。
雙基積累應(yīng)用：對于文中的生字、名人名言、課文背誦、詩詞解釋，試卷中占了50分的大分值。從學(xué)生的做題情況來看，在雙基積累這一塊失分較大，尤其是第三大題補(bǔ)充課文詞句學(xué)生大面積失分，特別對古詩中字詞的意思學(xué)生不能很好地掌握。由此也可看出我們平時對此塊教學(xué)做得不是十分扎實(shí)，今后我們應(yīng)更加抓牢雙基，做實(shí)做精。
閱讀：本試卷非常注重學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)。第一題聽讀一段話，考察了學(xué)生聽、思的能力，有部分學(xué)生不能聽懂短文意思，抓不住主要內(nèi)容。由此，我們的'反思是聽力訓(xùn)練一定要到位。第四題閱讀理解是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中的原題，學(xué)生失分較少。以后的教學(xué)中不僅要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高其閱讀量，更要從閱讀方法上入手，讓學(xué)生會讀，讀得入心，讀得有效果。
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