五年級(jí)的作文300字10篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　突然間明白，為什么有的人明明是賺了還說(shuō)是賠了撿了便宜還沒沒撿到更大的便宜。

　　聽的這類似的話，我肯定說(shuō)這樣的人不懂得知足，人要知足，知足者常樂嘛！��！

　　本來(lái)是看著書的，不經(jīng)意想到空間里盛行的一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栆粋�(gè)人先用8元買了一只雞，以9元賣出去，再用10元買回，后11元賣出，共賺了多少錢？

　　這不過(guò)就是一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題罷了，面對(duì)各種年齡層的人，答案說(shuō)一元的有，兩元的多，竟然還有說(shuō)零光蛋的'，我想，要是用上少賺就是賠這個(gè)概念來(lái)理解的話，應(yīng)該還賠了一元吧，

　　做生意的人，少賺就是賠，他們的樂趣來(lái)源于那多賺的一元，他們永不知足，用一塊錢筑起他們的財(cái)富之墻。

　　他們?cè)谪泿帕魍ǖ拈g隙中尋找財(cái)富，貨幣也因流通而具有價(jià)值，不流通的貨幣，就是你想吃上兩個(gè)雞蛋了也要用頭牛去換吧。

　　貨幣如此，人跟人之間呢，人與人也要交流，就像再清新的空氣也要風(fēng)來(lái)把它帶動(dòng)。不同的是感情的投資，不存在你投機(jī)取巧，注重的是一點(diǎn)一滴，細(xì)水長(zhǎng)流的積累，不存在是賺了還是賠了，是賺多還是賠少，不需要你去精打細(xì)算，你也找不到一桿稱去把它衡量。

　　人，貴在無(wú)知！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，此時(shí)正是下午，我在上鋼琴課。

　　一陣陣歡快的音樂從我的指間流出，我剛彈完最后一個(gè)音符，鋼琴課的`最后一分鐘也美好地過(guò)去了。可我一把書合上，跟老師道別準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下了雨。這使我非常無(wú)奈，于是我打開了小手表打電話給媽媽，可媽媽沒有接，我就只好這樣等著。不一會(huì)兒，我就餓了，老師給了我一塊面包，可我分明聽到老師的肚子也在咕咕的叫，所以我沒有收下。

　　最后沒有辦法了，老師只好帶我回家。我家離這兒不遠(yuǎn)，十分鐘就到了，所以老師撐起了一把傘送我回家。我們一起走出了門，老師剛把門關(guān)好雨就下得更大了，我緊依著老師，雨并沒有打到我身上。不過(guò)時(shí)間過(guò)得也夠慢的，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)我們才到了家，我敲了十幾下門，妹妹開了門，我們進(jìn)來(lái)后，老師關(guān)切地問(wèn)我有沒有淋到雨……我聽了老師關(guān)心的話語(yǔ)忍不住流下了眼淚。媽媽看見了連忙請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)喝杯茶并感謝她對(duì)我的照顧。老師笑著說(shuō)：“沒事的，孩子沒淋到雨就好�！比缓笏�就轉(zhuǎn)身離開了。

　　看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我和媽媽的臉上都出現(xiàn)了水，不知道是淋在臉上的雨水還是感動(dòng)流下的淚水。這是讓我很難忘的一件事情。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　夏天是安靜的。在我的印象中，每當(dāng)吃過(guò)午飯，家里都會(huì)安靜的有點(diǎn)可怕。大街上，也是鮮有車輛經(jīng)過(guò)，太陽(yáng)照射著大樹，影子映射在柏油路上，猶如在大海之中，身臨其境。

　　夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時(shí)候，從早到晚，到處充斥著知了的叫聲，它的叫聲不會(huì)打擾到人的休息和工作，在現(xiàn)在這個(gè)水泥和風(fēng)沙的城市中，知了早已不知了蹤跡，讓我總是覺得夏天開始變的不完整了。夏天的特產(chǎn)還有雷聲，大雨伴隨著電閃雷鳴，毫無(wú)征兆的就從天空飄了下來(lái)，讓人毫不勝防。夏天的雨來(lái)的快，去的也快。只留下絲絲涼意。

　　夏天是懶惰的。午餐后的夏天，總是讓人覺得無(wú)比懶惰，什么都不想干，只想在樹下打個(gè)盹，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，感覺比在空調(diào)下爽得多。就是在午覺醒來(lái)后，也是毫無(wú)精力，熱的人“無(wú)所事事”。

　　夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著，有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾，有了夏天才能品味的果品仙茶，有了夏天才能傾巢出動(dòng)的`游玩作樂，與他的相處我們有了更進(jìn)一步的適應(yīng)。

　　春聞百花秋望月，夏吹涼風(fēng)冬聽雪，時(shí)光總是和季節(jié)攜手前行，不留下一點(diǎn)痕跡。在四季的輪回中，我們也畫下了自己的年輪。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　生活中印象深刻的事有很多，但給我印象最深刻的是一件非�？尚Φ氖�。

　　那一天，烈日當(dāng)空，火車?yán)锏娜藗兌寄弥�自己的行李坐好了�?/p>

　　突然，上來(lái)了一位看起來(lái)40多歲的'中年人，只見他身材消瘦，臉色紅潤(rùn)，稀稀疏疏的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，鼻子扁平，唇方口正，穿著一件樣式考究的西服，烏黑油亮的皮鞋。

　　他剛上車的時(shí)候有一點(diǎn)晃，我一看車也沒開呀！他看見一個(gè)空座位，猛得過(guò)去坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，他開始大喊：“我難受！”列車員阿姨馬上問(wèn)道：“您好，您怎么了，哪里不舒服？您先坐一會(huì)兒，我去給您拿毛巾，可以嗎？”

　　不一會(huì)兒，播音員通過(guò)連接車廂的廣播說(shuō)：“哪位乘客是醫(yī)生，車?yán)镉形幌壬�心臟不舒服？”沒人舉手，最后，我前邊的那位叔叔舉手說(shuō)：“我有速效救心丸，你拿去給他服用吧！”列車員阿姨滿懷謝意地說(shuō)：“謝謝你。”叔叔說(shuō)：“不客氣。”過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人又開始大喊：“我要喝礦泉水！”列車員阿姨去給他拿。

　　又過(guò)了會(huì)兒，所有人都聽見他打呼嚕睡著了，大家笑得合不攏嘴。我心想：這位叔叔肯定是喝多了，剛才在耍酒風(fēng)呢！

　　同學(xué)們，你們說(shuō)誰(shuí)要是在公共場(chǎng)合做失去身份的事，豈不是給他人笑話？

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　夜深了，大家都睡覺了。這時(shí)，鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間，大喊：“大家看看，快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩，多么美妙��！”

　　鉛筆聽了很不服：“這有啥？平時(shí)寫字時(shí)，還不是我功勞最大！”

　　“切。”自動(dòng)筆小弟平淡地說(shuō)，“你的筆芯那么短，而且還是一次性的.，我可是能重復(fù)使用的�！�

　　橡皮又笑到：“你們寫的字我都能擦掉�！�

　　“是嗎？我的字你也能擦？”圓珠筆反駁道。

　　“你的字么，我一凃就沒了�！毙拚龓�神氣十足的說(shuō)。

　　紅筆姐姐也跑來(lái)湊熱鬧：“批改作業(yè)時(shí)，哪能少的了我？”

　　“都別說(shuō)了，你們都是我厲害�！薄安挪皇悄�，我厲害！”“不，是我，我！”

　　你一言我一句的爭(zhēng)吵，吵醒了鉛筆盒爺爺�！拔覀冋毅U筆盒爺爺評(píng)評(píng)理。”“好，評(píng)理去，我可不怕你。”“鉛筆盒爺爺，你說(shuō)我們誰(shuí)更厲害？”

　　鉛筆盒爺爺有語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“都很厲害，缺誰(shuí)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮更大的用處�！�

　　聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，大家都很慚愧。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　啊！老河口發(fā)生過(guò)許多事情，感人的事情占大多數(shù)，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。

　　那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的時(shí)候，眼睜睜得看見一個(gè)穿這黑色大衣，帶著黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個(gè)年輕人忽然看見了一位老奶奶，正向他迎面走來(lái)，于是他趕緊調(diào)換方向，可是還是撞到了那位年老的老奶奶。

　　就在那一剎那間老奶奶暈了過(guò)去，左手被撞流血了，周圍的人看到了這一幕，急忙地跑向老奶奶。

　　有的人跑向老奶奶，把老奶奶扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：“您沒事吧？”過(guò)了一會(huì)，老奶奶才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒事，只是一點(diǎn)皮外傷�！边@時(shí)，有一位年輕人看見了那個(gè)騎摩托車的人，爬在地上一動(dòng)不動(dòng)，摩托車也飛到一邊了，看來(lái)傷的'不輕啊，那個(gè)年輕人趕緊撥打120，叫救護(hù)車來(lái)急救。

　　��！我看著眼前的這一幕是多么的感人呀！熱心腸的人處處都有。

　　這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　夏天是迷人的。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹，五顏六色好像是仙女專門為小鳥搭建的一座橋。五花八門的花朵，散發(fā)出淡淡的芳香，郁郁蔥蔥的小草像洗了一個(gè)涼水澡，精神抖擻�；▍仓悬S黑相間的蜜蜂們，急急忙忙的采著花蜜。蝴蝶們?cè)跔?zhēng)先恐后的給蜜蜂們展示她們美麗的舞姿，好像在問(wèn)蜜蜂們：“我們婀娜多姿的舞姿好看嗎？”

　　夏天是浪漫的`。公園里女生們穿著花花綠綠的裙子擺拍照片，在花叢中翩翩起舞，像花花綠綠的蝴蝶，美麗極了！男生們穿著自己帥氣的禮服在公園里練習(xí)小提琴，拉出的曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽，小鳥們也嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在和男生們一比高低。

　　夏天是快樂的。夏天的廣場(chǎng)，小朋友們開心的你追我趕。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，還有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身濕淋淋，邊跑邊喊：“來(lái)追我呀，來(lái)追我呀！”說(shuō)完繼續(xù)你追我趕，玩的開心快樂。

　　走進(jìn)夏天，夏天是那么迷人，走進(jìn)夏天，夏天是那么浪漫，走進(jìn)夏天，夏天是那么快樂，我喜歡夏天，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)重慶是有名的“霧都”，這里常常都被霧籠罩著，冬天尤甚，像一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。房子是朦朦朧朧的，大地是朦朦朧朧的，操場(chǎng)是朦朦朧朧的，馬路是朦朦朧朧的，所有都是朦朦朧朧的。近處的建筑物，但是遠(yuǎn)處的建筑物茫茫的，像被蒙上了一層白色的輕紗。

　　趴在窗臺(tái)上，外面白白的一片。我看得見

　　我喜歡重慶，這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方。重慶有很多好吃的，要說(shuō)最出名的，那就是火鍋了。在寒冷的冬日點(diǎn)上一份火鍋，開大火燒一會(huì)兒，濃濃的辣椒香就飄散開來(lái)。勾引著肚子中的.饞蟲。層層辣椒漂浮在牛油上，火鍋紅彤彤的，那么鮮艷，那么溫暖，一如重慶，一如重慶人。美食、古建筑、民風(fēng)，這是我愛著的故鄉(xiāng)�？墒�，現(xiàn)在的重慶，讓人有些想要逃離。

　　我曾去過(guò)海南，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我和家人相諧下了飛機(jī)，一下飛機(jī)一股暖泉般的陽(yáng)光照在我們身上。湛藍(lán)的天空，純潔的白云，不含一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣似乎都在歡迎我的到來(lái)。我們歡呼著，飛馳著，手拉著手，心像是一只放飛的風(fēng)箏，飛翔著、升騰著。

　　我感受到了久違的純凈。快樂中有一絲化不開的憂傷。

　　什么時(shí)候，“霧都”才能不霧，什么時(shí)候，我才能回到我溫暖的故鄉(xiāng)？

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我向來(lái)喜歡吃草莓，因?yàn)樗鼖赡鄱嘀�，甜如蜜糖，那粉紅的汁液牽動(dòng)著我地心。最好的是，它的香甜唾手可得。

　　一次，媽媽的同事捎來(lái)一袋柿子。它們著橙色外衣，看起來(lái)很是鮮嫩，我忍不住扒開袋子，拿出了一個(gè)小柿子。輕輕去掉蒂，剝到一半，我看見了柿子的“廬山真面目”：一半呈漿狀，一半呈固體狀。我不由自主的皺了皺眉頭，舔了一下漿狀的一半，甜甜的。我正竊喜著，很快一股澀味侵入了整個(gè)嘴巴，像一塊干燥的樹皮貼在上腭，怎么也舔不下來(lái)我不停地朝垃圾桶吐唾沫，臉苦成了瓜。

　　過(guò)了幾天，母親叫我去吃柿子。這時(shí)，柿子已經(jīng)熟透了，軟綿綿的，且飽滿十足。我咬了一口，舌頭攪動(dòng)著柿子的汁液，一股甜蜜清新的香味從嘴巴了里溢了出來(lái)。

　　想起之前吃生柿子的情景，哎，要是我再等幾天就好了！

　　我們?cè)谧穳?mèng)路上，總會(huì)遇到許多挫折與困難，它們就像一個(gè)個(gè)生澀的'柿子。只要我們堅(jiān)持和耐心等待，澀柿子總會(huì)變成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口，可草莓的美味唾手可得，不像柿子需要耐心等待才可以嘗到美味。雖然耐心等待十分困難，但我覺得，等待也富有情趣，等待的果實(shí)感覺更美味更有成就感。

　　這時(shí)，我聞到人生遠(yuǎn)方那一陣陣柿子的清香……

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　我經(jīng)常說(shuō)出錯(cuò)別字，這使我付出了鬧笑話的代價(jià)。

　　事例一：

　　這天，爸爸剛剛從門外回來(lái)。我上前迎接。只見爸爸手里拿著“瑞星殺毒軟件”的軟件盒。我不干確定是不是“瑞星殺毒軟件”便問(wèn)到：“這是不是‘端星殺毒軟件’呀？”

　　“恩？！‘端星殺毒軟件’？‘端星殺毒軟件’是什么呀？！”

　　“�。】谡`口誤，口誤呀！是‘瑞星殺毒軟件’是‘瑞星殺毒軟件’�！卑ァ�…直到今天這個(gè)“神化”還在流傳著……

　　事例二：

　　那次考試。我認(rèn)真的做完試卷。寫上名字，就交卷了。

　　等到發(fā)試卷那天我左等右等就是沒我的'試卷。發(fā)完了還是沒我的試卷。我正著急著，突然老師說(shuō)道：“廖字走先生上來(lái)拿試卷�！�

　　到現(xiàn)在我們班還有人叫我：廖字走。

　　事例三；

　　今天我看電視時(shí)。我看到：“曼延”兩字我說(shuō)：“****忙延下去�！蔽铱谝魟偮洹＝憬恪肮�哈哈”的笑了起來(lái)。

　　我不解的問(wèn)：“笑什么呀？”當(dāng)姐姐告訴我時(shí)我才恍然大悟。

　　大家可不要象我一樣鬧笑話呀！