五年級作文5篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們互相理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮`安定。
有一次，我出去玩耍的時候，看似可愛，看是聰明的男孩。當(dāng)時，我望著。四周的楊柳，四處的銀杏樹，四處的橡膠樹，青枝綠葉的，再來一陣微風(fēng)，吹起衣袖，那微風(fēng)中還含著花兒淡淡的芳香味，這么多像是一種享受��！地面有著方塊形的地磚，上面刻著條形的花花紋，仿佛有古代的氣色一樣，真是古色古香��！方磚外里有一條白色線條圍成的線圈，曲線特別的優(yōu)美畫家也不可能畫到這么好！本來我眼中見到了這些東西特別高興，心情特別歡暢。可著歡暢沒有保持多久，正是因為那個小男孩把我的歡暢的心情給打破了。
那小男孩不知從什么地方冒出來理直氣壯的'亂說了一些骯臟的話，我氣哄哄的走個去說：“你有毛病啊？我們又沒有惹你，你干嘛跑來胡說八道��！神經(jīng)病的孩子滾開！我們怎么可能跟你玩，跟你說話簡直就是浪費我的口水�！蔽野言捳f完，就把他推開。他似乎有些生氣就用上別人心的話來罵我。我聽了，上牙咬著下唇，俏起嘴巴，眼睛開始變得水汪汪的了。我窩氣拳頭，恨不得馬上給他打去，可是我還是下不了手。我用手擦了擦眼睛，一個人靜靜地坐在一個地方。不一會兒，伙伴們過來安慰我說：“陳俊熹，你別傷心了，那個小孩的腦經(jīng)不好使，別跟他一般見識，他所說的畫就當(dāng)沒聽見過。我們理解你，知道你現(xiàn)在的心情不好，但你也別更那個小孩計較。你大方一點，不要跟他斤斤計較。我們不要跟他玩，好不好！”這是我的心情仿佛從跌落下的懸崖上有爬了上來�；ò暾Z重心長的話語，讓我從淚水里嘗到了甜，讓我從伙伴的眼睛里看到了理解和關(guān)心，讓我從腦海里感到了理解的魔力。我的心情好多了。難道這不就是朋友的理解的魔力嗎？
伙伴就是伙伴，這么理解我的心情。相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
五年級作文 篇2
小時候，我覺得只有我們?nèi)祟惒庞懈星�，因為我們是高級動物。像什么小貓小狗之類，它們最多只會胡亂叫幾聲而已。直到一年前，我才發(fā)現(xiàn)原來動物們也有情感。
去年這個時候，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友家里都養(yǎng)著小動物，像什么小貓小狗小兔子，至少也會養(yǎng)只小烏魚，而我們家卻什么都沒有，我總覺得缺少一些樂趣。為這事，我不止一次地哀求爸爸和媽媽，讓他們也給我養(yǎng)一只小動物。
在一個星期天的上午，我和媽媽出去散步，在路口看到有人在賣小動物。我們過去一看，發(fā)現(xiàn)賣得應(yīng)有盡有。我被其中的一只紅黑相間的小松鼠吸引住了，只見它正啃著一顆松果，上下兩片嘴唇極快地咬合著，一眨眼的工夫，就吃完了整顆松果。
正在我看得入迷的時候，旁邊走來一對情侶，兩人看著這些小動物，低聲交談了一會兒，就把其中一只籠子里的小貓買走了。沒有想到，這下可捅了馬蜂窩，只見籠子里剩下的.母貓發(fā)瘋似的上躥下跳，并且望著小貓被帶走的方向，不停地大聲哀叫著，那聲音非常凄涼，讓我聽了心里很不好受。
賣動物的商販，連忙從其他籠子里抓來一只小貓放到這只母貓身邊，企圖能緩和一下母貓的情緒。但是母貓好像能認(rèn)出自己的孩子似的，還是一個勁兒地不停哀叫著。
我本來也想買一只小兔子的，但是看到母貓傷心的樣子，我就想到可能一會小兔子的媽媽也會像這只母貓一樣看著自己的孩子被我買走而毫無辦法又發(fā)瘋樣的樣子，因此我改變了主意。
這一刻，我覺得不僅是我們?nèi)祟�，動物也是有感情的，它們之間也有像我們?nèi)祟愔g一樣的真情。當(dāng)自己的孩子被帶走，它們也會悲痛欲絕，所以我決定什么都不買了。我想讓小動物和它們的媽媽永遠一起，就像我和媽媽這樣。
五年級作文 篇3
今天，我和媽媽準(zhǔn)備去佛山的祖廟去參觀，早就聽說祖廟是佛山的著名景區(qū)了，而且還是每個在佛山新婚的人必須去的地方喲！于是，我們吃完午飯便出發(fā)了。才剛來到大門口，就看見檢票口已經(jīng)排成一條”長龍“了，我想：這里果然名不虛傳呀，連門口都排的那么長了，里面一定也不會少的吧！想到這里，媽媽已經(jīng)買好票了。我們隨著”長龍“進入了這”天堂“，一看，果然不出我所料，的確很多人。
我們往前走，來到了兩個大炮旁。這些大炮炮口非常大，似乎能塞入一個大胖子呢！大炮不僅炮口大，炮身也不落后喲，大概需要兩三個小孩才能抱住它。繼續(xù)往前走，一個大堂會映入你眼簾。走進去，這里掛著的全是琳瑯滿目的武器，比如花藍杖、魚杖等許多奇形怪狀的武器。大堂中間還有四個向前傾斜的'”大將“，它們神情嚴(yán)肅，手上還拿著一把大刀，像是在阻攔著什么人。繼續(xù)往前看，有一個臺子，臺子上掛上了一排像芭蕉扇的東西，上面還刻著像”肅靜“這種關(guān)公辦案的詞語，媽媽說這是官員辦案的場所就有肅靜的牌子。
繼續(xù)往里走，你就會進入到一個叫做”黃飛鴻紀(jì)念館“的地方。這里堆滿了關(guān)于黃飛鴻故事的報紙、書籍、甚至是電影，比如報紙上的《黃飛鴻用腳踢倒小偷》等許多好人好事。我心想：這個黃飛鴻可真不簡單吶！想完便離開了。
再往里走，你回來到最最熱鬧的地方——黃飛鴻廣場，這個廣場今天有舞獅。當(dāng)我看到今天有舞獅時，激動得不得了，趕緊挑了個位置坐下。”
咚咚鏘！咚咚。“隨著音樂的到來，一只黃毛”獅王“跑了出來，二話不說就像捕捉獵物一樣飛奔到木樁子上，接著又來了個”雙獅嬉戲“這只”獅王“一下子把頭伸得高高的眨眨眼，一下子抬起腿來飛奔，可開心了！今天，我無比開心，無比快樂！
五年級作文 篇4
我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵慨�(dāng)唱起這首，心中總有一種堅強在升騰。
梅花被譽為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天里競相開放，成為堅強不屈的象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點點堅硬就退縮，最后落得個一世無成。
梅花的`優(yōu)點很多，可它有一點是最可貴的。梅花開花期忍耐冰雪和低溫。“梅花香自苦寒來”，不正是這個意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅韌、堅強，不畏曲折才是成功的起點。
人各有所愛。仁者見仁，智者見智。有人喜愛牡丹的雍容華貴；有人喜愛蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛梅花迎霜斗雪的精神。
五年級作文 篇5
猜猜我爸爸是誰？對啦！他就是我們班大名鼎鼎的攝影師—章爸。
從我很小的時候開始，我記得每次出門，爸爸胸前總是掛著一個大大的'照相機，很像一個攝影師。爸爸喜歡拍美麗的風(fēng)景，喜歡拍生活中點點滴滴，喜歡拍精彩瞬間，我們小隊和班級活動也常常請我爸爸去拍照，他會幫我們拍好多有趣的照片。
其實我爸爸最愛是打羽毛球，雖然爸爸工作很忙，但是他還總是想辦法去打羽毛球，有時星期六、星期天去加班，我就知道他又在為打羽毛球做準(zhǔn)備了。
每個星期二、星期四晚上他都會去打羽毛球，晚上我都不知道爸爸幾點回來的，因為那時我已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在家里，我經(jīng)常聽到別人在電話里問他：“今天你有沒有在打球？”有時候爸爸會一個人拿著球拍在一個偏僻的角落里練技術(shù)，我和媽媽都要睡覺了，他還沒有回來，媽媽說：“你爸爸是不是想去參加奧運會比賽��！”
有一次爸爸媽媽和我一起去打羽毛球，媽媽開始教我怎么打，旁邊一位阿姨說：“讓你爸爸來教你吧，你爸爸可是一位高手�！蔽衣犃艘院蟾职终f：“爸爸，你原來還是一個羽毛球高手��！”
奧運會現(xiàn)在在英國舉行，爸爸正好是個體育迷，我做作業(yè)的時候，他就偷偷地跑去看奧運比賽了，不僅這樣，晚上他也在看，我是怎么知道的，因為他跟我說，昨天他看了八個項目，不信你看，他又在看游泳比賽了。
爸爸最喜歡的人是我，雖然有時對我很嚴(yán)厲，但陪我玩的時候，被我隨便欺負(fù)都不生氣，怎么樣，我的爸爸好不好玩。