五年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-08-06 08:49:10 五年級(jí) 我要投稿

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（通用）五年級(jí)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文篇1

　　我的爸爸是一名軍人，他身上有很多軍人的特點(diǎn)。

　　他不愛說笑，有些內(nèi)向嚴(yán)肅，對(duì)我跟弟弟要求很嚴(yán)格。每天早晨他要求我們必須7點(diǎn)之前起床，不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子，然后要在15分鐘之內(nèi)吃完早飯。一開始我很不習(xí)慣這樣的要求，每次都懶懶散散，不想去做。有時(shí)候因?yàn)樽约旱膽猩�，受到他的批評(píng)，心里不服氣都會(huì)去頂撞他，說他專制，不開明，不愛我們。每次他都很生氣，可是只是無奈的搖搖頭，卻不再說話。

　　我心里一直認(rèn)為爸爸是不愛我們的。直到又一次，我的想法改變了。開始上初中，我要住校。又一次去學(xué)校，爸爸送我到車站。不一會(huì)兒，車來了，我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車了。車發(fā)動(dòng)了，我從車窗向后望去，看到爸爸還站在原地，看著我的車還沒有離開。車已經(jīng)開出去了好遠(yuǎn)，爸爸還是立在原地。這是我才體會(huì)到，爸爸其實(shí)是舍不得我的，其實(shí)是愛我的。平時(shí)對(duì)我的`嚴(yán)格要求，也是一種愛的表現(xiàn)。那正是他作為一個(gè)軍人表達(dá)愛的方式。

　　慢慢的，我懂了爸爸。周末有時(shí)間，回到家，我會(huì)主動(dòng)找他聊天，跟他談心。其實(shí)，天下的哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢。只不過每個(gè)人的表現(xiàn)形式不同。以后我一定會(huì)按爸爸對(duì)我的要求，嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)他對(duì)我的期望與愛！

五年級(jí)的作文篇2

　　嶄新的20xx年撲面而來，我也要有一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接自己的新生活。

　　1、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先要糾正握筆姿勢。以前我的握筆姿勢總是不對(duì)，現(xiàn)在我要改正過來。其次改掉馬虎的壞毛病，這是最難克服的缺點(diǎn)。以前我總是馬虎，比如說：算術(shù)的時(shí)候，有的時(shí)候忘記進(jìn)位了，有的時(shí)候豎式計(jì)算完忘把得數(shù)寫在橫式后面了，有時(shí)候會(huì)看錯(cuò)數(shù)、抄錯(cuò)數(shù)，有時(shí)候沒有把題讀完就開始答題。以后我要把每道題認(rèn)真讀3遍后再開始答題，答完題后還要認(rèn)真檢查。

　　2、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手。

　　20xx年因?yàn)樽约和祽袥]把手洗干凈，得了傳染性疾病“咽頰炎”，發(fā)燒、咳嗽特別難受，上課時(shí)昏昏沉沉，都不知道老師講的什么，回家吃啥飯都沒胃口，大把的藥特別難吃。所以新的一年里我一定要勤洗手，講究衛(wèi)生，不隨意摸別人的東西，避免疾病的傳播。

　　3、學(xué)會(huì)和同學(xué)正確交往。

　　在和老師、同學(xué)相遇時(shí)要主動(dòng)打招呼，會(huì)使用禮貌用語。課間與同學(xué)玩的時(shí)候，選擇文明有意義的活動(dòng)，不追逐打鬧，不說臟話。

　　我一定要努力一點(diǎn)點(diǎn)把自己變得更優(yōu)秀。

五年級(jí)的作文篇3

　　走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕巍．?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！……

　　手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)�。。。。。�？墒�，令我印象最深的手，是那一雙粗糙而又靈巧的手。

　　那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖�，他的手上面布滿了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了。

　　當(dāng)我急急忙忙趕來，想請(qǐng)他修表時(shí)，他微微一笑，答應(yīng)了，然后，用他那雙布滿老繭的手接過表修了起來。我看著他那雙布滿老繭的`手，心想：這么粗糙的手，能把表修好嗎？為什么旁邊沒有一個(gè)手白的師傅呢？這時(shí)，他開始修表了。他先拿出一個(gè)干凈的小盒子，打開后，放在一邊，用工具把表拆好后，看了看，說：“表針快斷了，齒輪磨鈍了。還有。。。。。。”說著就從小盒子里拿出了幾個(gè)光亮的齒輪和兩個(gè)新的表針，我想：那么細(xì)的表針，這么粗糙的手，能拿住嗎？沒想到，老人卻慢慢地把細(xì)長的表針捏在手里，讓后，輕輕地把表針安上，這一手可真叫絕，我看都看呆了。

　　不到五分鐘，老爺爺就修好了表，為了不讓我調(diào)錯(cuò)時(shí)間，他還幫我把時(shí)間調(diào)得十分準(zhǔn)確，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了錢，走了。

　　走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對(duì)修表老爺爺?shù)睦⒕巍．?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！

　　這是我見到過的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！

五年級(jí)的作文篇4

　　從小到大，我擁有著無數(shù)件珍品，但現(xiàn)在對(duì)我說那些東西已經(jīng)是不值一提了，我所說的那一件珍品，無非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。

　　一張畢業(yè)照，也值得稱是珍品嗎?是的，這張照片可不是平常的那些照片。每當(dāng)把它捧在手心里，細(xì)細(xì)端詳著它，一百一十二張?zhí)煺婊顫姷哪�，二十個(gè)慈祥和藹的老師，優(yōu)美的校園風(fēng)景。20xx年5月12日，我國發(fā)生了一件牽動(dòng)人心，五十六個(gè)民族心連心的大事：我國四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。那一次是在考驗(yàn)中華兒女團(tuán)結(jié)的時(shí)候。那一天，便是這張畢業(yè)照誕生的日子。這張照片，隱藏著六年來同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的許多事。彤童，一個(gè)天真活潑的女孩，她人見人愛，一到五年級(jí)，我們都是形影不離，那時(shí)，可以稱的是“有福同享，有難同當(dāng)�！蔽覀兎浅Ｏ嗵幍脕恚煽円膊环稚舷�。有一次網(wǎng) ，就打破了五年來的友誼。六年級(jí)的一天，別的`女生嫉妒我和彤童好，便跑到彤童那里說我說彤童的壞話，從今以后，我們倆見面就像是仇人，這張畢業(yè)照，還是在我們分開時(shí)照的。不知不覺中，身邊的木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，我也隨著歲月的增長而大了六歲。踏入中學(xué)的大門，回頭望了望，再見了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué)，老師，小樹，小草，花…… 讓我們?cè)谶@張照片中，回憶更多美好的往事吧！

五年級(jí)的作文篇5

　　我是一個(gè)很幸福的男孩，不但衣來伸手，飯來張口，而且家里的環(huán)境也非常好，但學(xué)習(xí)成績卻不太理想。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我已成了一個(gè)身強(qiáng)體壯的少年。已小學(xué)畢業(yè)了，原來，這是我好好讀書的最好時(shí)間，可是，在六年級(jí)的暑假的一天，我卻做了一件難以饒恕的壞事……

　　那一年暑假，我發(fā)現(xiàn)存錢罐里的零花錢已所剩無已了，我知道：要是成績不好，而且不干活，爸媽是不會(huì)給我錢的。正巧家里一個(gè)人都沒有，我就來到一位和我六年形影不離的同學(xué)家。他聽了我的來龍去脈后，他說：“你可以幫助家人去做好事�。∵@樣，零花錢不就多起來了嗎？”我聽了之后就說：“不成！我不想干什么活！”隨后，我又去了許多同學(xué)家，有一位同學(xué)說：“要想不勞動(dòng)就賺錢，談何容易！但是，有一件不好的事，不知你愿不愿意？”“什么事？”“你回家后，寫一份感人的話，然后在街上求跪，讓別人來同情你，記�。≡捯獙懙酶腥�。”我高興地說：“真不愧是我的好同學(xué)，我就這么辦了！”

　　回到家，我絞盡腦汁，又翻了許多打動(dòng)人心的書，總算寫了一段長長的話，我從家里拿來爸爸留下的陶瓷碗，瘋了似的跑下樓去，看！那西橋車水馬龍，人流熙攘，就在那兒了！于是，我裝作可憐巴巴的樣子，穿著從垃圾箱里撿來的破舊衣服，聞著臭味，慢吞吞地走到西橋上，把那寫寫滿鬼話的紙，小心翼翼地鋪在西橋上……路人熟視無睹，但有些老人卻會(huì)時(shí)常低下頭看我，他們都很同情我說：“唉，這孩子太不幸了！”我可憐地看著老人，心中卻暗自竊喜。老人投的錢漸漸多起來，就這樣，不一會(huì)兒，碗里多了十元錢。

　　眼看一輪紅日就要落下山去了，我正準(zhǔn)備回家，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來了。看見了我的紙條，看見我可憐巴巴的樣子，說：“可憐的孩子，你無家可歸，要不回我家吧？”原來，我在紙上寫道：“現(xiàn)在，我們家的經(jīng)濟(jì)不好，爸媽都去世了，只讓一個(gè)親阿姨在家里干活，可是，我阿姨賺錢不多，現(xiàn)已失學(xué)，求求您可憐可憐我吧……”其實(shí)，這只是少少的一部分，那段話中還有許多感人的語句呢！

　　來到老奶奶的家，發(fā)現(xiàn)她住得并不那么好，她卻這樣寬容我，原來，世界上還有這么善良的好人��！我真后悔剛才這么做，可是后悔已經(jīng)來不及了，老奶奶用最好的方式來款待我，我的心中被深深地感動(dòng)了！晚飯時(shí)間到了，她做著香噴噴的飯菜，手藝還挺不錯(cuò)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了老奶奶的錢包放在桌子上，打開一看，里面有300元錢呢！我想：趁她不注意，我可以偷了這筆錢，這樣，我賺大了。我就這樣干了又一件壞事。我把錢包放在口袋里，一溜煙地跑了……

　　再說老奶奶，她把這些香噴噴的飯菜端上飯桌時(shí)，臉上卻泛起疑惑。她發(fā)現(xiàn)，不但人沒了，而且錢也被我全偷光了，她心中感到了一絲不安，心想：難道是我沒有管好他，被騙子騙走了？她的心怦怦直跳，她就像自己的孫子丟了似的，用驚人的速度跑向大街。這時(shí)，一個(gè)街坊告訴她，說：“剛才，我看見了一個(gè)十三車歲的男孩，瘋了似的往這兒跑去，口袋里似乎裝著一些東西！”“那是我的錢！”老奶奶說。她的'全身直冒冷汗。她心中一定很后悔，把我領(lǐng)到她家，沒想到我是個(gè)騙子，她繼續(xù)跑著，身體有些吃不消了。

　　這時(shí)，她隱隱約約地看見我，我回頭一看，一輛摩托車飛奔而來，老奶奶和那輛摩托車撲了個(gè)滿懷，我大吃一驚，感到心寒，于是，我趕緊住回跑。我親眼看到，老奶奶的腿不能動(dòng)了，手也骨折了，她躺在地上，默默地看著我，落下了眼淚。我靜靜地跪在老奶奶前，也落下了眼淚。老奶奶用溫暖的雙手撫摸著我。來圍觀的人越來越多，我的心中也越發(fā)緊張。我對(duì)剛才的事后悔不已，我闖了比天還大的禍��！我想起老奶奶的錢包里還有一部小巧玲瓏的小靈通，就拿起了它，撥通了急救電話。過了5分鐘，救護(hù)車來了，我和醫(yī)生奮力把老奶奶抬上車，救護(hù)車響著清脆的鈴聲，不一會(huì)兒，就消失在熙熙攘攘的人群中了。

五年級(jí)的作文篇6

　　夕陽不情愿地照進(jìn)教室，在墻邊蔓延開來，又是一天結(jié)束了，與其它天別無兩樣，歡快的放學(xué)鈴聲催促著我們趕緊離校，可我卻拿著一張沉重的卷子，邁不開腿………。

　　這次數(shù)學(xué)考試，我考得非常不理想，那刺眼的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一滴的吞噬著我的自信，走在像往常一樣繁華的大街上，穿過密集的人群，一切的一切都沒有變。

　　刺耳的鳴笛聲劃過天際，劃過我那支離破碎的心，我不敢面對(duì)父母，更不敢面對(duì)他們對(duì)我的希望，我悵然的望著天空，望著夕陽一步一步往家走去。

　　這條原本浸長的回家路，在這一刻變得異常的短暫，很快，我就到家了。

　　鑰匙已經(jīng)在手里，可遲遲沒有勇氣去開門，就這樣我在門口站了十多分鐘，終于鼓起勇氣開了門，昏黃的燈光從門縫里傳了出來，菜肴飄香也浸潤在我的心田，一切都像往常一樣，平淡、幸福。

　　“回來了！”媽媽若無其事的對(duì)我說著。

　　可，這若無其事反而更加讓我心慌。

　　“嗯！”我顫抖地說著，放下了書包，拿出了那張“惡夢(mèng)”般的試卷，走到了媽媽眼前，我緊緊攥著試卷，不敢也不愿伸出我的手，可我不得不那么做。

　　媽媽接過試卷，意味深長地看了我一眼，那一眼，我永遠(yuǎn)記得，充滿了失落與對(duì)我的失望，就這樣，我慢慢地低下了頭，臉也變得通紅，我知道這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽一定比我更難受。

　　“你呀！這次怎么回事？認(rèn)真反思，分析錯(cuò)在哪里？不懂的'一定要把它弄懂�！眿寢屍届o的說。

　　“��！”我?guī)缀踅辛顺鰜恚瑢?duì)于媽媽的這個(gè)反應(yīng)我無論如何也沒想到。

　　“孩子，生活中我們都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗挫折，經(jīng)歷無數(shù)場考試！小小的挫折只是你生命中的一朵小浪花，無非是讓人的生活變得更加生動(dòng)罷了！也正是在重復(fù)中你迷失了自已，這樣的生動(dòng)會(huì)為你增添一點(diǎn)樂趣，激勵(lì)你！加油！”

　　沒錯(cuò)，重復(fù)的生活中有酸甜苦辣，這樣才生動(dòng)嘛！帶著挫折、帶著苦澀我會(huì)在重復(fù)中揚(yáng)帆起航！

五年級(jí)的作文篇7

　　我有一個(gè)好朋友，她叫陳敏。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，特別喜歡穿彩色衣服。

　　說起陳敏，我們還挺有緣分的呢。我們是機(jī)關(guān)幼兒園的同窗，共同度過了三年美好、天真和活潑的童年生活。

　　那時(shí)候，我們彼此還不是很熟悉，只知道各自的名字，后來，在幼兒園的門口，我爸爸碰到了陳敏的媽媽，一說，他們?cè)瓉硎菑男W(xué)到高中的同學(xué)，從此，我們倆開始親熱起來。

　　春天，爸爸會(huì)帶我和陳敏去紅梅公園去踏青，去看爭奇斗艷的鮮花，去欣賞“人間四月芳菲盡，山中桃花始盛開”的人間美景；夏天，在烈日炎炎下，陳敏的媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡荆趯掗煹腵游泳池里，我們盡地?fù)羲覒颉?/p>

　　秋天，我們結(jié)伴去陳敏的外婆家，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我們徜徉田間，看那野菊花盛開，更看不盡那一望無際、金光翻滾的稻浪。

　　冬天，在冰雪寒凍的日子里，我們會(huì)躲在被窩里睡懶覺，會(huì)在雪地里堆雪人，甚至?xí)璁?dāng)冰棍吃呢。

　　度過了童年，我們又結(jié)伴走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這么巧，我們還是在一個(gè)班，又開始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。我們一起讀書，我們一起探討，我們一起做作業(yè)，她教我鋼琴，我教她古箏。

　　我們又要一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子，愿我們的友誼天長地久。

五年級(jí)的作文篇8

　　放暑假了，我懷著無比激動(dòng)、興奮的心情隨著爸媽一起來到了菲律賓的長灘島度假。同行的還有爸媽同學(xué)的孩子，他們都和我同齡，這下大家都樂開了花。我們?cè)陂L灘島游玩了著名的白沙灘、乘坐了帆船看夕陽西下，在清澈的海底漫步與可愛的、五彩斑斕的小魚兒零距離的接觸等等。在這愉快的假期里，我還見到了一件讓我印象深刻的事情。

　　那天，我們幾個(gè)小伙伴在海灘上玩排球。汗水夾雜著咸咸的海風(fēng)，還有那大大的太陽光把我們的小臉曬得通紅通紅，就像當(dāng)?shù)氐姆坡少e人。大家都玩得非常開心，突然只聽到一聲大叫“啊呀！”，在我們的不遠(yuǎn)處有一位游客摔倒了。我們停下了手中的球，齊刷刷地朝那邊看去，只見那位游客的左腳不知道被什么堅(jiān)硬的東西割破了，鮮紅的血流了出來，把一小塊白白的細(xì)沙染成了紅色。我們好奇地加快腳步地走過去想看看到底是怎么回事，周圍聚集的人多了起來，大家你一句我一句的.，有說英語的，有說菲律賓語的，也有說普通話的。那位游客是一名韓國婦女，她疼得眼淚都忍不住地往下流，受傷的左腳還在流血。

　　這時(shí)我們中一個(gè)叫小寶的男孩對(duì)著我們說：“我們幫幫這位阿姨吧！”大家你看看我，我看看你，瞬間都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說“好的！”小寶說：“我去拿礦泉水給阿姨清理傷口�！绷硗鈨蓚€(gè)小朋友說：“我們?nèi)フ野职謰寢屇每梢灾寡哪z布。”我說：“我留在這里照顧受傷的阿姨。”說完，他們?nèi)齻€(gè)人立刻跑去找需要的東西了。我走到那位韓國阿姨面前，害羞地用不太流利的英語安慰她說：“Don”tworry！Wecanhelpyou�！表n國阿姨感動(dòng)地拉著我的手，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，我的小伙伴們拿著需要的東西來到了韓國阿姨的身邊。圍觀的幾個(gè)游客也紛紛加入我們來幫助韓國阿姨，只見小寶將礦泉水輕輕地灑在那受傷的左腳傷口上清洗傷口，另外兩個(gè)小伙伴一個(gè)拿著干凈的手絹輕輕地把傷口旁的污跡擦掉，一個(gè)手里拿著一張大的創(chuàng)可貼膠布幫阿姨貼上，做完了這些簡單清理，我們扶起韓國阿姨告訴她不用擔(dān)心，一切都會(huì)好的，要注意防水。韓國阿姨看著我們感動(dòng)地連聲說：“Thankyou！Thankyou！”大家都開心地笑了。

　　這是我第一次在國外見到并且親身經(jīng)歷的事情，這讓我感到作為一名中國學(xué)生的驕傲。在和諧的社會(huì)里，我們更需要互幫互助，友善關(guān)愛，讓我們的生活變得更美好。你也見過這樣的事嗎？

五年級(jí)的作文篇9

　　漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”，我這么漂亮的小姑娘，怎么能寫出一手丑字？這實(shí)在是說不過去呀！

　　于是，在那個(gè)烈日炎炎的夏天，我開始了漢字的修行之旅。

　　初次學(xué)字的效果不太理想，八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈，也就是剛剛合格。我本來就沒有耐心，而且十分迫切地想寫好字，為此十分煩惱。老師仿佛會(huì)讀心術(shù)，說，學(xué)寫字有四大要點(diǎn)：一聽、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂，可是——這個(gè)“思”是什么意思？老師望著我，意味深長地說：“思，就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足，久而久之，你會(huì)沉醉其中。”

　　真的是這樣嗎？

　　不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能寫出工工整整的字了，可謂是收獲頗豐。書法，讓我那顆浮躁的心平靜了下來，這是書法帶給我的第一樂趣。

　　但在這個(gè)暑假之后，“道高一尺，魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn)。

　　我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二，好不容易上了高級(jí)班，卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云，每個(gè)人寫出的書法，怎么看都順眼，令人佩服得五體投地，我的字反而不值一提。

　　不行，絕不能這么窩囊，我一定要成為高級(jí)班中的精英！

　　說干就干。每天，我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)認(rèn)真練習(xí)，不斷在各種比賽中磨練自己：“雙龍杯”、“素質(zhì)教育杯”、“母親頌”……

　　轉(zhuǎn)眼三年過去，從七級(jí)到九級(jí)，從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角，并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書，得到了老師的`稱贊。

　　功夫不負(fù)有心人，我成功躋身班級(jí)一流水平，幫同學(xué)們寫范字，更加嚴(yán)格地要求自己。

　　雖說有些苦，有些累，但是，沒有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了！快樂，是我從書法中找到的第二樂趣。

　　書法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界，讓我感受到了漢字與書法的博大精深，讓我享受到了不同的美。

　　我還要繼續(xù)努力下去，去發(fā)掘更多樂趣……

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