[精]五年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　那個(gè)周末，太陽(yáng)公公已經(jīng)落到了半山腰，我們乘著風(fēng)，前往老奶奶家。

　　到達(dá)鄉(xiāng)村，一股清香撲面而來(lái)，我聞到了泥土的氣息，聞到了蔬果的芳香。呼吸著花朵的芬芳，走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野。放眼望去，成片的菜苗郁郁蔥蔥，翠綠的青菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊翠綠的彩錦。

　　前面就是老奶奶家，我踏著歡快的步伐來(lái)到院子里�！鞍。�救命啊。”有幾個(gè)小東西攔住了我的去路，我驚慌失措地跑到爸爸身邊�！皫字晃伵�，別怕！在鄉(xiāng)村，下雨天，菜葉上會(huì)有許多許多呢。”說(shuō)著爸爸帶我來(lái)到菜園。一只，兩只……大的`，小的……蝸牛可真有趣！它們細(xì)小的身體有著那么巨大的力量，每天都背著自己的“小房子”。

　　吃完晚飯，天色漸漸暗了下來(lái)。出去散步吧，我跟在媽媽身后，悠閑地踢著地上的小石子。這時(shí)，一條躺在馬路中央的蚯蚓吸引了我的注意。“蚯蚓不是生活在土里嗎？怎么會(huì)在馬路上，多危險(xiǎn)！”我喃喃自語(yǔ)：“我來(lái)幫他們回到土里吧�！庇谑俏逸p手輕腳地把它弄到馬路邊的土壤上，直到它安全地鉆進(jìn)土里，我才離開。

　　抬頭一望，小鳥們停在電線上，那些電線排列整齊，正好有五條，真像五線譜，黑色的鳥兒們就像跳動(dòng)的音符。聽！風(fēng)一吹，樹葉在沙沙作響，遠(yuǎn)處幾聲蛙叫蟲鳴，加上小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，正好組成一首美妙的樂(lè)曲。

　　天色越來(lái)越暗，喧鬧了一天的小村莊恢復(fù)了寧?kù)o。慢慢地，慢慢地……人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文 篇2

　　在我生命的旅程，父親是那浩瀚的海洋，我是大海上的一葉小舟，盡管終日徜徉在大海的懷抱中，卻不知海的廣闊無(wú)邊。我又何曾讀懂這份愛呢？但在那一天……

　　10月8日的早上，我被雨的滴答聲給吵醒了。起來(lái)之后，我向窗外望去，出現(xiàn)在眼前的是我從未看到過(guò)的景象：雨像豆子一樣從灰蒙蒙的空中傾斜下來(lái)，形成了一個(gè)龐大的雨簾。地上的積水幾乎已經(jīng)淹沒了車輪的三分之一。我想：地上這么多水，我一沒有雨衣，二沒有雨鞋，該怎么到車上呢？怎么去上學(xué)呢？

　　“準(zhǔn)備好了嗎？我們要走了！”這時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，他戴著一副眼鏡，短頭發(fā)，高鼻子，那嗓門粗得像一面破鑼，他就是我的爸爸。我到了樓下，出現(xiàn)在眼前的是雨水積起了大大小小的湖泊。遠(yuǎn)處，一輛車子開過(guò)，濺起數(shù)米高的水花，形成一道白色的屏障，美麗極了！

　　爸爸見狀不由分說(shuō)地背起我，讓我?guī)退麚沃鴤恪Ｋ��?鞋子剛踏進(jìn)水里就濕了。我都已經(jīng)12歲了，一定很重，再加上書包的總量，更重�？晌覜]有聽到他說(shuō)一句水冷的話，更沒有聽見他說(shuō)一句埋怨的話。他雖然沒說(shuō)，但我看到他的腿正在瑟瑟發(fā)抖，嘴里“哼哧哼哧”喘著粗氣。不一會(huì)兒，他的頭發(fā)濕了，衣服也濕了，明亮的眼鏡也模糊了，眼睫毛上掛著晶瑩的水珠�？粗�這一切，我有些于心不忍，掙扎著要下來(lái)�？砂职殖吨�嗓門，生氣地說(shuō)：“下什么下！鞋子濕了誰(shuí)給你送鞋子？”不一會(huì)兒，我到了車上。爸爸冒著雨趟著水繞到另一邊，整個(gè)人成了落湯雞。不知什么時(shí)候，我的視線模糊了……

　　父愛和母愛一樣，都是無(wú)私的。母愛似潺潺的溪水，父愛就是大海，我永遠(yuǎn)都是那渺小的一葉小舟。父愛的浩瀚，我不知何時(shí)才能讀得明了……

五年級(jí)作文 篇3

　　我的爸爸是一個(gè)司機(jī)，天天和車打交道。爸爸在外面干活，有時(shí)候忙都不回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你們慢慢長(zhǎng)大了，需要花錢的地方多了，所以媽媽也出去找了一份工作，沒辦法在家給我們做飯�！彼�以把我們送到托教。等到天黑，媽媽才能回家。回到家里，還要檢查我們的作業(yè)，看是不是已經(jīng)完成。爸爸媽媽這么辛苦，為了的.是讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。以后我們要用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

五年級(jí)作文 篇4

　　有人說(shuō)，享受是土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受．難道說(shuō)，享受就只是個(gè)貶義詞么？

　　不，不是的．花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶�神享受的一個(gè)方式么？沒有享受，花兒如何綻放；沒有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng)；沒有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃？！

　　青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？

　　青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子．我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒．

　　世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情．然而，能讓這些愛的.痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代．當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了．可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去．

　　十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中．在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路．

　　生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩．對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容．年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心．

五年級(jí)作文 篇5

　　中華民族是一個(gè)古老的民族，有著誠(chéng)信友愛的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛中，感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán)，體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。

　　記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病，急需一大筆錢動(dòng)手術(shù)救命，但他家里十分貧窮，就是變賣全部家當(dāng)也只有一千多元呀！面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi)，面對(duì)奄奄一息的孩子，他的家人束手無(wú)策，只能以淚洗面，眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛的生命在慢慢的消失！病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn)：“醫(yī)生，我什么時(shí)候可以出院？我落下的功課已經(jīng)太多了！我要回學(xué)校上課�！泵鎸�(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼，有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢？有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢？于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助，同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士：為了還孩子一個(gè)健康的身體，請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的`動(dòng)了手術(shù)，手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課，后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里，不僅歷來(lái)就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛幼的社會(huì)公德。

　　我希望在這個(gè)大家庭里，誠(chéng)信友愛時(shí)時(shí)有，處處有，她成為了人類和諧的橋梁。

五年級(jí)作文 篇6

　　我國(guó)地大物博，人口眾多，物產(chǎn)豐富。唯一美中不足的是：我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而且在時(shí)空的分布上又極為不均。全國(guó)668座城市中有400多座城市缺水。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。如果照這樣發(fā)展下去，我國(guó)的水資源就會(huì)越來(lái)越少……若干年后，我們的子孫后代將無(wú)法在地球上生存了，這個(gè)后果是多么嚴(yán)重啊!

　　我們國(guó)家針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，也已經(jīng)開始采取一系列的措施來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的水資源。同時(shí)也在想辦法進(jìn)行水資源的再利用。那我們作為國(guó)家的'一份子，也該從我做起，從小處著眼，節(jié)約用水。那我呢，這幾天在家和媽媽也一直在想節(jié)水的好方法�，F(xiàn)在呢，我總算想出了一些小小的“金點(diǎn)子”，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

　　首先，我們?cè)诩抑忻刻於家�淘米做飯，那我們就可以用淘米水�?lái)洗菜，洗完菜的水呢，先不要忙著倒掉，可以用來(lái)沖洗馬桶。另外，淘米水還可以用來(lái)澆花。我們每天在家還要洗臉洗手，那這個(gè)用下來(lái)的水呢，可以用盆接著，先拖地，然后還可以用這個(gè)水來(lái)沖洗馬桶。真正做到“一水多用”。我還聽媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“有一個(gè)人，他為了節(jié)水，還在家中的抽水馬桶的水箱與浴缸之間加了一根連接管，這樣每次洗澡下來(lái)的水就會(huì)流入馬桶的水箱，這樣就可以對(duì)洗澡水進(jìn)行再利用�！边@個(gè)辦法可真不錯(cuò)啊!

　　對(duì)了，除了這些節(jié)水的辦法外，我們?cè)诩疫�可以對(duì)家中的一些用水設(shè)備進(jìn)行改造，例如安裝節(jié)水馬桶、把普通的水龍頭改裝成節(jié)水型的……

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧!一起來(lái)想辦法——節(jié)約用水。讓我們從“我”做起，從身邊的小事做起，共建我們的美好家園!

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