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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-05 09:56:45 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字通用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字通用(7篇)

五年級(jí)作文300字 篇1

  每一次走過(guò)廣場(chǎng),我總會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)人正在輪滑。他們像風(fēng)一樣快地從我身邊滑過(guò)。我很羨慕,心想我什么時(shí)候也能像他們一樣滑得飛快啊!

  過(guò)生日的那天,媽媽送給我一雙溜冰鞋,我高興極了。媽媽說(shuō)明天就帶我去學(xué)輪滑。我情不自禁地跳了起來(lái)。

  第二天,我來(lái)到了廣場(chǎng)。戴好了護(hù)具,穿好溜冰鞋就開(kāi)始滑冰了。事情果然沒(méi)有想象中的那么容易。腳底的'輪子像一個(gè)調(diào)皮的小孩,我往前,它往后;我往后,它往前,始終不聽(tīng)我的使喚。一不留神,我重重摔了一屁股,好痛啊!我委屈極了,有點(diǎn)灰心了。心想:學(xué)輪滑這么難,還是算了吧。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西都不可能一下子就會(huì)的,都要堅(jiān)持不要半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話,我又繼續(xù)練習(xí)。一次次的摔倒后,我又爬起來(lái)。慢慢地,我終于會(huì)能滑行一小段路了,我興奮極了?晌腋吲d得太早了。不知不覺(jué)來(lái)到了拐彎處。我還沒(méi)學(xué)會(huì)急轉(zhuǎn)彎呢,心想這下完了!我一下子撞在了墻上,摔得人仰馬翻。這時(shí)我的耳邊又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話,我沒(méi)有放棄。最后,在媽媽的幫助下。我終于滑得比較順暢了!

  我越來(lái)越相信:做事要堅(jiān)持,不要半途而廢。

五年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。

  春天,荔枝花開(kāi)了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到滿山遍野的荔枝花。心想:今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  夏天,要是你到山上來(lái),一定會(huì)看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。當(dāng)你走到樹(shù)下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。

  秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出"轟轟"的聲音,好像在唱著一曲豐收的歌。

  冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的'。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹(shù)壓彎了腰。

  大家是不是也覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美呢,趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧,對(duì)了,忘了告訴你們,我的家鄉(xiāng)在增城。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我的媽媽,中等個(gè),圓臉,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

  半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢?媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來(lái),我自己走……"

  媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"

  在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`。

  我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 ?茨菢幼印>拖"想正在帳子思考中"。過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的'眉頭就會(huì)消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這樣,這樣……懂了嗎?"

  “哦……"我若有所思。

  "恩_不錯(cuò)!"

  就是我的媽媽,她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

五年級(jí)作文300字 篇4

  體驗(yàn)科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進(jìn)京師實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學(xué)們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住,原來(lái)罐子里裝了一點(diǎn)水,所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們了“平衡性”。同學(xué)們熱烈鼓掌,臉上洋溢著滿足的.笑容。

  接著,把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝滿水的水盆里,用衛(wèi)生紙把一根細(xì)長(zhǎng)的吸管用力地擦,李老師把吸管對(duì)著平靜的水面,乒乓球緩緩的流動(dòng)了,不一會(huì)就到了吸管的位置,我十分驚訝,接著把一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果放進(jìn)水盆里,原以為蘋(píng)果會(huì)沉到水底,可奇跡發(fā)生了蘋(píng)果竟漂浮在水面上,老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋(píng)果漂移,在做的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們靜電可以引導(dǎo)小物品的“路線”。

  隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學(xué)道理,我以后一定多讀一些科技書(shū),開(kāi)闊開(kāi)闊自己的視野。

五年級(jí)作文300字 篇5

  暑假終于到了,又可以回老家了。坐上車,和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情,決定第一個(gè)月盡情地玩,第二個(gè)月開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  回到家,我馬上邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去游泳。在游泳池里,我們打水仗,扔皮球,搶東西,越玩越起勁。從游泳池回到家,又被哥哥叫去打游戲……不知不覺(jué)的,第二個(gè)月到了。

  “章梓桐,別睡了,快去寫(xiě)你的作業(yè)!”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書(shū)桌旁,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿;窗臺(tái)上的多肉枯了;我的桌子亂得跟雞窩一樣,書(shū)本、筆擺得到處都是。

  一天,兩天,時(shí)間像我的'作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁(yè),兩頁(yè),快要寫(xiě)完了,哥哥突然大笑起來(lái)叫我去看這個(gè)看那個(gè)。

  我拒絕了他,接著,開(kāi)始在自己的面前比比劃劃,指到了天上。哎,老天爺你就不能讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)嗎?我可不是用來(lái)給作業(yè)折磨的呀!我仰望天花板,但這樣做有什么意義呀,還不如快把作業(yè)補(bǔ)完呢!于是我低下了頭寫(xiě)起了作業(yè)。

  哎,還是早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完好呢!

五年級(jí)作文300字 篇6

  飽含著對(duì)自己學(xué)生深深愛(ài)意的兒歌,是最好的兒歌,不是嗎?

  那年,我還不滿六周歲,還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí),我遇到的,是她。她長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的眉毛,一雙大眼睛上架著一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒!笑起來(lái)時(shí),嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái),那酒窩,香香的、甜甜的。

  天助我也!第一節(jié)就是語(yǔ)文課。聽(tīng),老師開(kāi)始上課了。老師先把新書(shū)上的拼音讀一遍,然后又在黑板上寫(xiě)一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌:小螞蟻,要過(guò)河,烏龜爺爺把它托,魚(yú)兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味,一不小心,“撲通”一聲坐在了地上,班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái),輕輕的放在椅子上,我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后,老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解:這首兒歌中,那只可愛(ài)的`小螞蟻,指的就是拼音“i”;而文中那只樂(lè)于助人的龜爺爺,指的就是拼音“u”;而那只可愛(ài)的小魚(yú),就是“ǘ”了。

  這樣有吸引力的兒歌,能編出的,只有她。她上的每一節(jié)課,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo),才讓我成為了今天的鐵桿小書(shū)迷。

  想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,我告訴你,她就是宋顏顏老師!

五年級(jí)作文300字 篇7

  在一次作文課中,老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文。回家后,當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因?yàn)檫@樣很簡(jiǎn)便,既能完成作業(yè),又能達(dá)到要求。但當(dāng)我下筆的時(shí)候我想起了歌德的那句話:“不要學(xué)習(xí)別人,做最真實(shí)的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問(wèn)號(hào):“這是我心中的春天嗎”?

  第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的是其中還有我的.作文。當(dāng)時(shí)是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒(méi)想到我寫(xiě)的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學(xué)都比我寫(xiě)得好。但最后老師說(shuō):今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因?yàn)樗軐?xiě)出自己的想法。比如“春姑娘來(lái)了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動(dòng)又活潑,這不正是少年心理活動(dòng)的表現(xiàn)么?

  通過(guò)這件事情,讓我深刻體會(huì)到:學(xué)習(xí)別人沒(méi)有錯(cuò),但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮”。

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