五年級(jí)優(yōu)秀作文通用(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
溫潤(rùn)的雨滴在臉上，只覺(jué)一絲清涼。那些關(guān)于延續(xù)和停滯的意象分歧，模糊了我的視野，殘留掌心不動(dòng)聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌，又是怎樣的再流淌。
所有的一切也許會(huì)在這場(chǎng)細(xì)小的雨中疼痛，然后，安之若素。
熙攘的街，車(chē)子和人成了褪卻的顏色，只剩下寂寞在銳意叫囂。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)車(chē)站是一個(gè)可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長(zhǎng)你的思緒。
我記得有一天我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)李丹，為什么生活從頭到尾只是我一個(gè)人在演獨(dú)角戲？
她說(shuō)，你怎么哭了？答非所問(wèn)，我只是擦干淚水，微笑著不語(yǔ)。
昆德拉說(shuō)，我突然明白到，我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上，還以為自己在引導(dǎo)馬的馳騁。
其實(shí)不然。我們只能被生活選擇，而不能選擇生活。在這場(chǎng)編寫(xiě)好的默劇里，我們只能像木偶一樣循規(guī)蹈矩，一舉手，一投足，都需要線(xiàn)的牽扯。
安說(shuō)，這是一種麻木的幸福。很對(duì)呀，至少我不用思考。
可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月里，能夠倒退，我想我應(yīng)該還是那個(gè)什么都不懂的孩子。
重逢。分離。
我們總是不斷的`重逢與分離，知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個(gè)人，卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。
我們又不知所以得擦肩而過(guò)。這是第幾次，我記不住。ZLL，我該怎么辦？為什么你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：林子大了什么鳥(niǎo)都有。在一個(gè)不大的山林里，住著一只羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚(yáng)的小鳥(niǎo)，名叫非非。你聽(tīng)這名，就應(yīng)該知道它是一只什么鳥(niǎo)了。
這一天，小松鼠貝貝，穿著一身深灰色衣服，從這棵樹(shù)蹦到那棵樹(shù)，一會(huì)兒上到樹(shù)梢，一會(huì)兒下到樹(shù)根，樂(lè)呵呵地采著果子，并快速地咬開(kāi)果殼扣吃果仁。正當(dāng)貝貝吃得香香的時(shí)候，忽然聽(tīng)到從另一棵樹(shù)上傳來(lái)了譏笑聲：“瞧瞧，那個(gè)丑貝貝又來(lái)了�！辈挥每矗∷墒筘愗惥湍懿碌揭欢ㄊ切▲B(niǎo)非非。還真對(duì)了，在這片林子里，小鳥(niǎo)非非是出了名的自命不凡，自高自大，動(dòng)不動(dòng)就拿別人開(kāi)涮，而且是無(wú)事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒(méi)稀的理它，因?yàn)橐呀?jīng)是見(jiàn)怪不怪了�！鞍グ�，你看它灰了吧唧的`樣子，丑死了，怎么和我媲美呢?”小鳥(niǎo)非非繼續(xù)地?cái)?shù)落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥(niǎo)非非看去，手里的果子撰得緊緊的。這一動(dòng)作沒(méi)嚇著非非，卻把另一只小鳥(niǎo)嚇跑了�！鞍ミ衔梗粋�(gè)丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了，厲害呀!你手里拿著什么，朝我這打啊!你這個(gè)毛茸茸的怪物!”小鳥(niǎo)非非變本加厲，故意挑釁。其實(shí)，小鳥(niǎo)非非就是這么一個(gè)刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺(jué)乎。它心里對(duì)小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發(fā)紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時(shí)，旁邊那棵老松樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“非非，你這是為什么呀!人家貝貝沒(méi)招你沒(méi)惹你，你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥(niǎo)非非無(wú)言以對(duì)，小松鼠貝貝見(jiàn)有人說(shuō)出公道話(huà)，心里熱乎乎的�！拔覀兇蠹彝≡谶@片林子里，和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)，不是很好的事嗎?你說(shuō)是嗎，非非?”老松樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，讓小鳥(niǎo)非非羞愧難言，它打心里知道自己錯(cuò)了�！八墒蟾绺�，我錯(cuò)了，能諒解我嗎?”小鳥(niǎo)非非誠(chéng)懇地向小松鼠貝貝道歉�！皼](méi)事沒(méi)事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說(shuō)。于是，它們又在一起歡歌笑語(yǔ)了起來(lái)，老松樹(shù)嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說(shuō)：讓人不算恥，過(guò)后得便宜。其實(shí)人與人之間，有時(shí)差的就是一點(diǎn)點(diǎn)包容，如果每個(gè)人都能主動(dòng)地去體會(huì)別人的心情，這世界一定會(huì)非常美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
周六，我和好朋友去公園。我親眼目睹了最“壯觀(guān)”的一幕——“比舞招親”——孔雀的“比舞招親”。
下午5點(diǎn)多，我們來(lái)到了孔雀園，發(fā)現(xiàn)孔雀有了很大變化——春天來(lái)啦！孔雀?jìng)兇┥狭恕氨任枋⒀b”，它們都變得格外漂亮啦。
這時(shí)，孔雀的“比舞招親”大賽正式開(kāi)賽啦！首先是雄孔雀?jìng)儭Ｋ鼈儼菏淄π�，整裝待發(fā)，哦不，應(yīng)該是“整羽待發(fā)”，精神抖擻，迎接比賽。
首先，一只雄孔雀開(kāi)屏啦！它把自己的羽毛抖了又抖，發(fā)出比蜜蜂大好多的震動(dòng)聲音，完全展開(kāi)了自己的尾羽，做著各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在雌孔雀面前展示它的舞姿。這時(shí)，有一位小朋友叫起來(lái)：“啊呀！這孔雀尾巴上有好多眼睛呀！”我忍不住偷偷樂(lè)了。不過(guò)，我又仔細(xì)觀(guān)察了一下開(kāi)屏?xí)r孔雀的尾羽，的確像長(zhǎng)著許多漂亮的眼睛。我又細(xì)細(xì)的觀(guān)察孔雀：它藍(lán)綠色小腦袋上面帶著一束小藍(lán)花似的羽毛，小腦袋既漂亮又精神，藍(lán)色而又修長(zhǎng)的脖子，開(kāi)屏后像一把扇子一樣的身子上，底下還長(zhǎng)著一雙橘色的`小腳爪，真是美不勝收！
�。m然這不是我看到的孔雀，但我看到的孔雀像這一樣漂亮）
其余的雄孔雀也陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)屏啦！它們站在自己心儀的雌孔雀面前，表達(dá)著自己的“心”，那些雌孔雀卻理也不理。這時(shí)，一只白孔雀展翅飛上了房，高叫著：“哦！白哦！”那些雄孔雀應(yīng)聲叫道：“白哦！”好像在對(duì)話(huà)。我和好朋友并沒(méi)有聽(tīng)明白這叫聲的含義，可卻得出了一個(gè)讓人笑爆肚皮的結(jié)論：“白孔雀在贊頌自己的羽毛是多么潔白，故曰‘哦！白哦！’藍(lán)孔雀為了贏得白孔雀的歡心，故曰‘白哦！’”哈哈哈！真有意思呀！
白孔雀從墻頭飛下來(lái)，似乎為藍(lán)孔雀的真誠(chéng)所打動(dòng)，于是開(kāi)始了它們的“比舞招親”，
首先，最大的白孔雀閃亮登場(chǎng)，一眨眼的功夫，已經(jīng)展開(kāi)了屏，卻并沒(méi)有抖動(dòng)羽毛。使人感到一種輕盈和美妙。
這下，孔雀園立刻熱鬧起來(lái)了。各種各樣的孔雀開(kāi)著屏，尋找著自己的伴侶，有極少數(shù)的還沒(méi)有顯示自己（開(kāi)屏）。
這時(shí)，又有兩只雄孔雀開(kāi)屏啦！它們互相爭(zhēng)吵著，大展舞姿，極力炫耀自己，吸引雌孔雀的注意。
“嘿！小子！我看你遲早還是別爭(zhēng)啦！追我的MM一大堆，我要讓她們看到我的舞姿多美�。 薄靶∽�，你這不算什么。我已經(jīng)選好了媳婦，要舉行婚禮那！我說(shuō)，今天我娶媳婦，你還是別跟我爭(zhēng)啦！”一番激烈的爭(zhēng)吵和舞姿比拼之后，第一個(gè)“說(shuō)話(huà)”的孔雀敗下陣來(lái)，真的放下了屏。呵，真是搞不懂它們……其他的孔雀也都盡情的展示著自己的舞姿，尋找自己的伴侶。
再美的黃昏太陽(yáng)也會(huì)落山，夜幕漸漸落下來(lái)啦，“比舞招親”也落下了帷幕。我們也該回家啦！我不得不承認(rèn)：這真是一場(chǎng)空前絕后的“孔雀盛會(huì)”，也是一場(chǎng)頗具魅力的“比舞招親”��！
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