小學(xué)五年級(jí)作文7篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個(gè)穿一件灰?jiàn)A克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板，只要周?chē)挥惺裁绰曇簦蜁?huì)立即豎起，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒(méi)什么特殊情況，它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的.，像兩個(gè)黑葡萄一樣。

　　它的尾巴可長(zhǎng)了，只要一有老鼠出現(xiàn)，它就會(huì)把尾巴豎的直直的，可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次，家里來(lái)了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)好門(mén)�？墒撬辉敢�，“汪，汪……”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你把我一個(gè)人放在陽(yáng)臺(tái)上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽(yáng)臺(tái)上。

　　我正要把門(mén)關(guān)上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒(méi)辦法只要打開(kāi)門(mén)，小狗圍著我跳來(lái)跳去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！拔壹业男」芬灿徐`敏的嗅覺(jué)。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們?nèi)以谒缬X(jué)，小狗像往常一樣在門(mén)口看門(mén)。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來(lái)，小狗聞到了陌生人的味道。

　　我們出門(mén)一看，果然是一個(gè)陌生人站在離門(mén)不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)人兩眼瞪的大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說(shuō)：“你別想過(guò)來(lái)。不然我會(huì)咬你的�！蔽覀円豢床皇俏壹业挠H戚。這時(shí)，說(shuō)話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門(mén)一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門(mén)衛(wèi)”，而且也是我們?cè)鹤永锏摹伴T(mén)衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗，你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)”接班”了.春姑娘一來(lái)到,一下子變得溫暖了,到處都呈現(xiàn)出草長(zhǎng)鶯飛的景色,小燕子從南方趕來(lái),為光彩奪目的春天增添了不少生機(jī).

　　我家的小園子里長(zhǎng)滿了水果,有葡萄,楊桃,桃子,蘋(píng)果……你看,那一串中還沒(méi)成熟的青色的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一顆顆青色的晶瑩的透明的'珍珠啊!

　　這粉紅色的花到底是什么花呢?原來(lái)是楊桃花.楊桃花把一群群的蝴蝶和蜜蜂引來(lái),它們翩翩起舞,縱情歡唱.

　　園子里不僅長(zhǎng)滿了水果,還長(zhǎng)滿了瓜類(lèi),有絲瓜,南瓜等等.成群的絲瓜成長(zhǎng)在一個(gè)一平方米的土地里,一個(gè)月過(guò)去了了,絲瓜長(zhǎng)出來(lái)了,一個(gè)個(gè)綠油油的絲瓜,把園子里裝飾成了綠色的世界.有時(shí)家里沒(méi)有東西吃,媽媽又忘記買(mǎi)菜了,我就摘幾條絲瓜來(lái)煮著吃.

　　……

　　我愛(ài)我家的小園子,更愛(ài)園子里的瓜類(lèi)和水果,它們?yōu)閳@子增添了不少生機(jī).

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　鄉(xiāng)村的生活，是住在城市里的我所向往的。鄉(xiāng)村有清新的空氣、碧綠的稻田、小橋流水和房前屋后的野花�！拔逡弧毙〖倨�，媽媽爸爸帶上我一起去鄉(xiāng)下外婆家玩。一路上，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外春意盎然。

　　“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。我們的車(chē)子還沒(méi)有停好，外婆家的小黃狗就跑出來(lái)了，它搖著大尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們光臨”。

　　我和小狗打了招呼后，就迫不及待地沖進(jìn)了外婆家的小菜園，那兒種滿了許多蔬菜，有碧綠的黃瓜，又嫩又長(zhǎng)的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的西紅柿，還有胖娃娃般的'冬瓜，真像個(gè)“百菜園”。

　　外婆家旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水緩緩地向前流動(dòng)，魚(yú)兒在水中自由地捉迷藏，時(shí)兒躍起，時(shí)兒落下，就像水上舞蹈家。小河周?chē)G樹(shù)環(huán)抱，郁郁蔥蔥，百花齊放。柳樹(shù)姑娘垂下她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，低下頭在照鏡子呢。鄰居的阿姨們常常來(lái)到河邊洗衣服，一個(gè)小姑娘也跟過(guò)來(lái)在洗著自己的鞋子，她們有說(shuō)有笑，好一派歡樂(lè)的景象。

　　在小河旁邊走過(guò)一條羊腸小道就是一片大大的農(nóng)田�？�!稻田綠油油的一片了，一望無(wú)際，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們翻起了層層波浪。閉上眼睛，深呼吸，頓時(shí)使人心曠神怡，無(wú)限愜意。這時(shí)田野的老�！斑柽柽琛钡亟辛似饋�(lái)，它們一邊甩著尾巴一邊享受著春耕后的慵懶。農(nóng)民伯伯在老牛的旁邊種菜，不時(shí)小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩谐鴥?yōu)美的歌曲，好像在為他們打氣。

　　太陽(yáng)漸漸落下山頭，大人們背著鋤頭，陸續(xù)從田里回到了家。人們開(kāi)始燒柴煮飯，天空中升起了裊裊炊煙。吃過(guò)晚飯后，大人們就在樹(shù)下乘涼，下象棋，聊天……不知不覺(jué)中夜幕降臨了，池塘邊的青蛙和蟈蟈在不停地叫喊著，這聲音就像是一首催眠曲，人們很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫(huà)卷，一張會(huì)動(dòng)的畫(huà)卷，美得讓你留戀，讓你陶醉，怎能不令我喜愛(ài)和向往呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們來(lái)到了被稱(chēng)為“城市綠肺”的秀美景致——西溪濕地，這是一片罕見(jiàn)的城市生態(tài)濕地，呼吸著那里的新鮮空氣真是一種享受。西溪濕地公園內(nèi)，有6條河流縱橫交匯，其間分布著眾多的魚(yú)塘，這種景致對(duì)于常年生活在都市里的人們來(lái)說(shuō)，是難得一見(jiàn)的。瞧！

　　一顆顆高大的柿子樹(shù)，舒展著碧綠的樹(shù)葉，站在道路的兩旁，歡迎我們的到來(lái)。我們往前走就看見(jiàn)了一群群的白鷺在稻田里，它們雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉著小魚(yú)，有的在天上自由的飛翔。就像詩(shī)中說(shuō)的：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然后，我們登上了攬勝塔，我站在塔頂從上往下看，近處，一排排青瓦白墻的民居，古色古香，里面還有各種風(fēng)味小吃。遠(yuǎn)處的小河上架著兩座彎彎曲曲的小橋，這景色真是美不勝收呀！

　　我愛(ài)這美麗的西溪濕地，愛(ài)這里的夏天，更愛(ài)這里的一草一木。西溪濕地喚醒了我們生態(tài)保護(hù)的意識(shí)和敬畏自然的意識(shí)，我們每一個(gè)人都有責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　早晨，我在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)上的每個(gè)字都很煩，像叫個(gè)不停的老虎。我十分渴望自己能變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，想飛到哪，就飛到哪，那是多么的愉快啊！

　　想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)，周?chē)际菢?shù)枝，房子沒(méi)有屋頂卻是露天的。我很好奇，看了看自己，全身長(zhǎng)滿羽毛，手變成了翅膀，腳也變成了腳爪，“��！我變成了一只小鳥(niǎo)啦！”我高興地大喊大叫，話音剛落，一只巨大的翅膀打了我一下，我一瞧，那是我爸爸，他也變成鳥(niǎo)了。爸爸生氣地說(shuō)：“你這只笨鳥(niǎo)，你本來(lái)就是鳥(niǎo)�。　痹顼�，我期待著香噴噴的蛋炒飯，可我等來(lái)的卻是一條惡心的蟲(chóng)子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煸趺闯韵x(chóng)子��？”又是一巴掌，媽媽生氣地說(shuō)：“你這只傻鳥(niǎo)，鳥(niǎo)本來(lái)就是吃蟲(chóng)子的呀！”我只好把蟲(chóng)子給吃了進(jìn)去。

　　吃完早飯后，我本想舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)，可媽媽又說(shuō)：“懶蟲(chóng)，去上課啦！我給你報(bào)了飛行補(bǔ)習(xí)班�！笔裁�？鳥(niǎo)也要學(xué)習(xí)？我在心里嘀咕著。課后老師的作業(yè)是撲打翅膀三千下。我想：“鳥(niǎo)的`作業(yè)也太煩了吧！”我抱怨著，當(dāng)我剛撲打一百多下的時(shí)候，翅膀已經(jīng)酸痛酸痛的了，好不容易才做好了作業(yè)，爸爸又說(shuō)：“你去找兩百根樹(shù)枝來(lái)裝修一下房子。”天吶，鳥(niǎo)的作業(yè)怎么也這么多！”我邊抱怨著邊去找樹(shù)枝，終于找完了，我想：還不如做人呢！

　　幸好第二天我又變回了人，這時(shí)我在家里做著作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)上的每個(gè)字都好可愛(ài)呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　古代詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。書(shū)，又被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。其實(shí)我小時(shí)候，不怎么愛(ài)讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書(shū)結(jié)緣。從此我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)成為了我的良師益友。

　　暑假的一天我感到百無(wú)聊賴、無(wú)所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來(lái)到表哥的房間，表哥正在書(shū)桌前全神貫注地看著書(shū)，對(duì)于我的到來(lái)，他毫無(wú)察覺(jué)。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說(shuō)“書(shū)有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷�！备绺缯f(shuō)：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書(shū)可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書(shū)才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說(shuō)：“原來(lái)書(shū)有這么多的好處，那我能讀讀你的書(shū)嗎”?“當(dāng)然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會(huì)給你帶來(lái)很多啟示的`，記得要用心喲�！甭�(tīng)了哥哥的話，我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我便認(rèn)真的讀了起來(lái)，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。把我?guī)肓藭?shū)的“王國(guó)”，讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無(wú)窮�！栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書(shū)，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。

　　從此我一看到書(shū)便愛(ài)不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長(zhǎng)為”如今的細(xì)嚼慢咽、融會(huì)貫通。書(shū)，是精神成長(zhǎng)、心靈成長(zhǎng)的糧食。書(shū)，哺育的是靈魂。一個(gè)智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人!如今的我，在書(shū)的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我，曾經(jīng)是花園中的一棵小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,都經(jīng)過(guò)媽媽的精心培育，成為含苞待放的花蕾。

　　媽媽?zhuān)羌?xì)嫩如玉的手，為我撐起了一方天空，那是愛(ài)的天空。您，日夜操勞,培養(yǎng)了我十二年。

　　媽媽?zhuān)鸀槲易隽诉@么多，我一定會(huì)報(bào)答您的'!

　　今天，媽媽去上班了，我心想：太好了，今天媽媽不在家，可以包一回餃子。 這是我第一次包餃子。我來(lái)到廚房，拿出冰箱里的餃皮和肉餡。以前，我只看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親自動(dòng)手包過(guò)，這回我可以大顯身手了。于是，我隨手拿起一個(gè)餃子皮，放上滿滿一大勺肉餡兒，就包了起來(lái)。我心想：沒(méi)學(xué)過(guò)，我就會(huì)包，我真是一個(gè)天才!正在我得意忘形之際，肉餡兒好像故意和我作對(duì)，我一捏邊，弄得我滿臉都是，狼狽不堪。

　　好強(qiáng)的我不甘心，準(zhǔn)備包第二個(gè)，但怎么也包不好。我只好上網(wǎng)看一看，上面說(shuō)：包餃子要有技巧，用手拿穩(wěn)皮，再加餡，餡兒要不多不少，然后對(duì)折，再在邊上捏幾下，還要用力均勻。我趕快又包了一次，果然，按照這樣的方法包了十幾個(gè)。

　　“咚咚，咚咚”，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)冰箱一看，露出了燦爛的笑容。

　　哈哈，原來(lái)學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的孩子這么簡(jiǎn)單：只要從身邊的小事做起，就行了。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26

[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-04

小學(xué)五年級(jí)作文08-06

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]07-29