五年級作文7篇(必備)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
媽媽開了一家商店，媽媽還上了許多的小鬧鐘。有小烏龜?shù)�、小狗的、小貓的、球�?、還有小鴨子的。其中我最喜歡的就是小鴨子的。
有一天，我在媽媽商店看見了一個小鴨子的鬧鐘，我說：“媽媽，你別把小鴨子賣掉，我想要�！眿寢屨f：“行�！狈艑W(xué)了，我來到商店一看，小鴨子不見了。我馬上去找媽媽。我說：“媽媽，我讓你留的小鴨子哪里去了？”媽媽說：“今天有一位顧客看上了那個小鴨子，于是就賣了�！蔽艺f：“媽媽，你是個大騙子�！蔽铱拗芑亓宋葑永铩＿@時，我在屋子的床邊看見了那個小鴨子，我才知道媽媽是在騙我。我馬上跑出去對媽媽說：“媽媽，你太好了，你不是大騙子�！眿寢屝χf：“我是逗你的�！�
小鴨子的鬧鐘是圓形，它滿身都是黃色的，像一堆金子。摸起來也光滑無比。它總發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，它可以告訴我現(xiàn)在是幾點。它的頭圓圓的，在臉上還長著一張大嘴巴。身上有一對翅膀，一雙綠綠的腳。它的大肚子里有三個好兄弟，老大是時針，老二是分針，老三是秒針。
有一天，三兄弟比賽賽跑。老大剛跑5米，老二用了很長時間才跑到終點。老三不一會就到達了終點呢！
小鴨子的鬧鐘可真有趣。
五年級作文 篇2
我的爸爸今年40歲，個子不是很高，身材胖胖的，臉上總帶著憨厚的笑容。他常常教育我要“施以愛心，不圖回報”。他說這是自己做人的原則。
記得，那是20xx年5月28日汶川發(fā)生了8級大地震，這次地震，纖動了千千萬萬中國人的'心。不久，學(xué)校大隊部決定在周六去中山六路頤高廣場舉行“愛心募捐”活動，要求同學(xué)們踴躍參加。我趕快到老師那里報名。
回到家里，我心里忐忑不安，因為先前答應(yīng)爸爸周六幫他看守店鋪。我冒著挨罵的賭錢險吞吞吐吐的把事情告訴了爸爸。爸爸非擔(dān)沒有罵我，還輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你已經(jīng)長大了，現(xiàn)在正是你奉獻愛心的時候。周六寧愿關(guān)店也要讓你去參加這次活動�！�
爸爸沉思了片刻，說：“我今天晚上要做150個“愛心徽章”，給你參加這邊活動�！�150個?”我大吃一驚，“那可是要花費五六個小時才能完成的工作量呀，況且還要消費許多材料呢？”巴巴望著窗外，再也沒有說話了。
那天晚上，爸爸并沒有像平常那樣一邊喝茶一邊看電視，而是在工作房里埋頭苦干。工作房很狹窄，空氣不流通，又悶又熱。工作房里面只有一張我“淘汰”出來的小書桌，桌上有一臺老式電腦，旁邊有一站小臺燈。桌子的右邊擺放著簡易的徽章機。椅子的后面是一把修了很多次的舊風(fēng)扇。
在這個狹小的空間里，他忙著設(shè)計圖案，配色，打印，加工忙的不可開交。不久他的背心濕了一大片，額頭上，脖子上都冒出黃豆般大小的汗珠，擦汗的毛巾也濕了。
我做完作業(yè)后，就上床睡覺，而爸爸還在燈下工作。
第二天早上，我起床后來到工作室一看，只見爸爸趴在桌子睡著了。望著桌上的小籃子擺滿的愛心徽章，我的眼睛濕潤了。
此時此刻，我的耳邊又響起爸爸說的那句話，“施以愛心，不圖回報。”
五年級作文 篇3
今天這節(jié)生物實驗課，我真喜歡！
生物實驗課上，老師告訴我們要用顯微鏡做實驗，同學(xué)們紛紛歡呼雀躍起來！
來到寬敞明亮的實驗教室，我的心里非常激動，心想：這就是我做夢都想來的寶地，今天終于來了！
坐到了老師安排的座位上，看著那些實驗器具，我已經(jīng)迫不及待地想開始動手了�？墒抢蠋熯�沒有講具體的要求和注意事項，我只好耐心的坐著慢慢的等待著好了，同學(xué)們可以開始了老師的話音剛落，我就立刻和搭檔吳寰宇做起了裝片。
我們做的是洋蔥實驗，我從袋子里拿出洋蔥切片，吳寰宇則負責(zé)清洗玻片，我們兩個分工明確，一切工作有條不紊的進行著，不一會我們的臨時裝片就大功告成了。
接下來是調(diào)整顯微鏡并觀察洋蔥細胞。這一項工作是由吳寰宇來進行的。所有的準備工作都做完了，但洋蔥細胞就好像在和我們玩捉迷藏游戲，怎么找也找不到它。看著別的組一個個都完成了，我這不服輸?shù)男谋慵逼饋�，于是親自下手，可是還是找不到。突然，我想起課堂上老師說過的一句話顯微鏡下呈的是倒像，我對吳寰宇一說，他也拍著腦袋恍然大悟。于是我們又重新調(diào)整玻片位置，可是倒霉的事情偏偏都讓我們撞上我們的裝片中有氣泡，干擾了我們的正常觀察。面對現(xiàn)狀，我倆無奈的笑著，不知道該說些什么，一切只好重新開始。
終于皇天不負有心人，我們成功的'在顯微鏡下看到了清晰的洋蔥細胞組織�？纯粗車耐瑢W(xué)都已經(jīng)開始了收尾工作，我傻傻的說了一句：呵呵，咱是第一，倒數(shù)的！就這樣，我們的實驗在一陣歡笑聲中結(jié)束了。
在學(xué)校的生活中，大部分時間都是在45分鐘的課堂上度過的，這一節(jié)節(jié)課程充實而有趣，它向我們敞開了知識的大門，為我們播下求知的種子，使我們收獲勝利的果實。
這節(jié)課，我真喜歡！
五年級作文 篇4
不知從什么時候開始，也許是從自己上初中的時候起吧，我產(chǎn)生了一個似乎簡單、平凡，卻又難以實現(xiàn)的愿望。
這個愿望就是，希望每天都能下棋，不論何時何地，不論有誰看到，都不會干涉。
多簡單，多平凡��！可我知道，它是不太可能會實現(xiàn)的。爸爸說：“書多讀一些，棋少下一點，這樣才對你有好處。整天下那些棋，只會把你的腦袋給‘燒’壞�！眿寢寗t在爸爸的影響下，自然也向我發(fā)出了“禁令”。于是，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)場”封了。
打理包袱，本想在學(xué)校另辟“戰(zhàn)場”的.，可“人算不如天算”，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后，把班級的“戰(zhàn)場”也給封了，結(jié)果這下子我真的是“英雄無用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
現(xiàn)在，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經(jīng)是沒有任何時間可以碰象棋了。
以后，我的學(xué)業(yè)將更加繁重，我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋。也許，這個愿望總有一天還是會實現(xiàn)，因為人總有長大的一天，到那天或許這些束縛就會消失。但現(xiàn)在，我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋。
有時躲在自己房間擺棋時，偶爾會發(fā)現(xiàn)一群海鳥從窗前飛過，“它們多么自由啊，自由自在地在天空翱翔�！蔽也唤袊@。而我呢，卻像只“籠中之鳥”，苦苦尋盼著那一片自由的天空，而屬于我的那一片天空在哪呢？
五年級作文 篇5
在路邊，兩棵大樹站在那兒很長一段歲月了，樹皮已經(jīng)快脫落了，日子久了，兩棵大樹想找一棵小樹做朋友。
有一天，他們對路邊的小花說：“你能幫我們找一棵小樹做朋友嗎？”小花聽了爽快的答應(yīng)了。到了第二天，兩棵大樹中間多了一棵小樹，小花對兩棵大樹說：“讓他做你們的朋友吧！”兩棵大樹慈愛的看著小樹，小樹卻很瞧不起兩棵大樹，說：“你們太老了，樹皮都要掉了！”兩棵大樹沒有再說話，但不知不覺的臉紅了起來，小樹沒有把兩棵大樹當(dāng)做朋友，而是很看不起兩棵大樹，但是兩棵大樹卻很關(guān)心小樹，如同他們是小樹的爸爸和媽媽，在下著傾盆大雨的時候，這棵大樹好像爸爸疼愛孩子一樣為小樹擋著風(fēng)雨，在烈日炎炎的'時候，那棵大樹又好像媽媽一樣為小樹擋著烈日。
小樹看見兩棵大樹為自己擋著風(fēng)雨和烈日，感到自己非常不好意思，于是，他向兩棵大樹道歉，說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對待你們�！眱煽么髽渎犃诉B忙不停地安慰小樹：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，……”
從此以后，小樹和兩棵大樹成了非常要好的朋友。
五年級作文 篇6
星期天，我吃過早飯，便拿著自制的陀螺到院子里去“熱身”。剛走到門口，忽然看見奶奶一個人坐在小屋里呆呆地望著爺爺生前的照片，情緒低落，長吁短嘆。我不禁覺得奶奶一個人太寂寞了，想去陪陪她。我說：“奶奶，我陪陪您好？”奶奶那布滿皺紋的臉上露出了一絲微笑，和藹地說：“川江，來我這邊�！蔽易屑毧戳丝茨棠涛輧�(nèi)的陳設(shè)，發(fā)現(xiàn)許多地方都積了灰塵。我心里頓時冒出一個想法，替奶奶打掃房間。
我卷起衣袖，先小心翼翼地把奶奶扶到客廳，然后開始我的打掃大行動。
我架起板凳，用抹布在窗戶上左抹右抹，反面正面都徹底地擦個透，而且擦得干干凈凈，亮閃閃的。接著，我又把床被和年久不穿的衣服全部搬了出來，晾在衣繩上。然后，我又把房子里里外外地打掃了一遍。墻角、床底下沒有不掃過。最后，我把木制家具拿到院子里用水沖洗，把書臺、桌子、床柜擦得一塵不染，又把沒用的占地的東西統(tǒng)統(tǒng)扔進了垃圾筒。
我在奶奶的房間里把該洗的洗了，該擦的擦了，該掃的掃了，該扔的'扔了……忙碌了好幾個小時，終于打掃好了。我又把奶奶扶到房間里，坐在藤椅上，讓他評價我的勞動杰作。亮閃閃的窗戶透進了兒縷陽光，把房間照得清亮多了，空氣也新鮮多了，那些家具也都開眼睛，看清了世界。
奶奶看著這煥然一新的房間，她那布滿皺紋的臉上再一次笑了。這次笑得眼睛都瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴的奶奶撫摸著我的頭說：“好孫子，你長大了，變得懂事多了”。我聽了心里比吃了蜜還甜。
五年級作文 篇7
今天，我爸爸買來了一個“小怪物”。它呀，可害了我們不少寶貴的時間。
爸爸一回到家，興致勃勃地說：“今天，我?guī)砟銈儧]看過的東西。”說完，便從袋子拿出幾個沉甸甸的東西，用報紙抱得緊緊的。我、弟弟和妹妹都迫不及待的看看到底是什么東西。只見爸爸拆開報紙，一個金色的圓球就顯露在我們的面前，于是，我和弟弟妹妹接過來，但卻拿不動，因為那球?qū)嵲谑翘乩�！一問爸爸，才知等一下要把它放在一個像盤子似的，然后，有水把它弄漂浮起來。我一聽，心想：有可能嗎？這么重一個球，能把它弄漂浮起來？我心里產(chǎn)生一個很大的疑問，但爸爸說店里的老板實驗給他看過。于是，我們也試驗一下，一開始，我們現(xiàn)在那個像盤子似的.里面裝了一點水，然后，開一下開關(guān)，再把球放上去。結(jié)果，那球不但沒有漂浮起來、還弄得周圍都是水。爸爸邊拆邊自言自語的說：“剛才在那里還可以�。‖F(xiàn)在怎么不行了呢？”而這時，媽媽已經(jīng)煮好飯了，便叫道：“快點來吃飯啦！”媽媽見我們幾個正聚精會神地在弄什么東西，也過來湊熱鬧。于是，爸爸再試了一次，還是不行。第二次，還是不行。終于，在第三次，成功了。我們一起歡呼起來，但飯菜已經(jīng)涼了。我吃著那涼涼飯菜，感到無比憤怒。這時，忍無可忍的我便叫了起來：“這個‘小怪物’，唉，真害了我們不少時間啊�！�
現(xiàn)在這個“小怪物”已經(jīng)成為我們家的一員啦！
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