小學(xué)五年級(jí)作文7篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我收到過(guò)許許多多的禮物。有學(xué)習(xí)用品，有小玩具，有小動(dòng)物......其中，我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一只小泰迪，我給它取名為“飯桶”。

　　“飯桶”是一只公狗，雖說(shuō)它是男的，但是膽子并不大，每次到了新地方，要適應(yīng)好幾天，在籠子里是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小，食量可大了，才剛出生幾個(gè)月，一天就能吃近一百粒狗糧，要不然。我怎么會(huì)叫它飯桶呢！

　　“飯桶”的毛是棕色的，有一點(diǎn)點(diǎn)卷，兩個(gè)黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。兩個(gè)小爪子，小巧玲瓏。剛學(xué)會(huì)走路和站立的“飯桶”，走起來(lái)，既像一個(gè)喝醉酒的老漢，又像一只胖乎乎的小熊貓。

　　為了養(yǎng)“飯桶”，我都要吐了，由于剛出生的'小狗不會(huì)找一個(gè)固定的地方撒尿，所以要個(gè)一會(huì)兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所里排泄。每當(dāng)我去清理時(shí)它總會(huì)不停地叫著，好像在說(shuō)：“走開(kāi)，休想霸占的地盤�！北�起“飯桶”后，我發(fā)現(xiàn)在一件舊衣服下，有著“飯桶”米白色的大便，為了清理，我只好捏著鼻子，用衛(wèi)生紙擦去大便，我見(jiàn)它已經(jīng)拉了一點(diǎn)了，就把它趕到墻角，讓它在那里拉大便，拉完后，再把它帶回小窩。

　　爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的責(zé)任心，送給了我一個(gè)小生命讓我照顧，讓我知道了責(zé)任心很重要。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實(shí)在不想起床，但想到今天要上學(xué)，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點(diǎn)水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系，接下來(lái)的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開(kāi)水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就OK了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了，我沖向書包，尋找語(yǔ)文書，找到后大聲地朗讀起來(lái)……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發(fā)現(xiàn)襪子還沒(méi)穿呢！管它三七二十一，不穿了。

　　我一路小跑來(lái)到學(xué)校，教室里亂哄哄的，像炸開(kāi)了鍋，我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，才想起自己組員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收呢！只好扯著嗓子喊：“誰(shuí)的三科作業(yè)還沒(méi)交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來(lái)，我只能一本一本地?fù)炝恕�剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業(yè)都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂(lè)像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前，用她的大嗓門說(shuō)：“你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當(dāng)?shù)?？今天英語(yǔ)早讀唉！”我連忙賠笑說(shuō)：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒(méi)再說(shuō)什么。第一節(jié)課下課，一位經(jīng)常到辦公室喝茶的同學(xué)告訴我：“老師請(qǐng)你喝茶�！蔽倚念^一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，笑著說(shuō)：“放心，不是壞事�！蔽疫@才敢去。一到辦公室，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“回家作業(yè)本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”

　　中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好�！苯酉聛�(lái)就按往常一樣，發(fā)默寫紙，報(bào)中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收。”不一會(huì)兒，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來(lái)又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發(fā)下去。下午副課，老師來(lái)叫我去辦公室，又是批作業(yè)，還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問(wèn)作業(yè)。

　　放學(xué)，我正高興的收拾書包，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“撕試卷，待會(huì)請(qǐng)你吃東西�！薄昂冒��！蔽腋吲d地說(shuō)。弄了半小時(shí)，總算搞好了，英語(yǔ)老師向我勾了勾手指，說(shuō)：“給你布置個(gè)任務(wù)。”說(shuō)著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開(kāi)心地說(shuō)“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后，便收拾書包，回家了。

　　回到家，便是家人的溫馨話語(yǔ)：“累壞了吧，來(lái)吃點(diǎn)東西。”等類似的話，聽(tīng)到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺(jué)得很充足。

　　這就是我忙碌、快樂(lè)的五年級(jí)生活！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　第一次意味著不斷探索，迎接挑戰(zhàn)，意味著不斷成熟，人生意義得以不斷升華�？梢赃@樣說(shuō)，第一次越多，人生才越發(fā)多姿多彩。每當(dāng)想起第一次炒菜的情景，我仍記憶猶新。

　　那時(shí)我已8歲，可是根本不會(huì)炒菜。爸爸媽媽又不在家，我忍饑挨餓，肚子咕咕叫。最終，我決定去做菜。

　　說(shuō)干就干，我跑向廚房，要學(xué)做媽媽的煎雞蛋。我學(xué)著媽媽的樣子，先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，再開(kāi)火。我小心翼翼地做著，嘴里小聲地說(shuō)：“媽媽以前好像是開(kāi)中火！”我開(kāi)到了中火，照媽媽的樣子放了一勺油。咦，好像太多了，放一點(diǎn)回去。嗯，太少了，再添一點(diǎn)吧。我想著�！鞍パ剑�隨便算了�！蔽矣行┎荒蜔┝�，隨手放了一久油。鍋里“啪——啪——”地呼起來(lái)。我拿了一個(gè)雞蛋，往鍋上一磕，雞蛋像水一樣流出來(lái)了，鍋里又沸騰起來(lái)了，不時(shí)濺出油，一個(gè)小油點(diǎn)濺到我手上，我“啊”的一聲叫起來(lái)，皺起眉頭。燒了一會(huì)兒，我又翻了個(gè)面，又過(guò)了一會(huì)兒，我再把雞蛋翻個(gè)面，我感覺(jué)自己像個(gè)大廚師，在做一道好吃的菜。不一會(huì)兒，菜燒好了，仔細(xì)一瞧，不過(guò)是一道黑糊糊的菜罷了。我拿過(guò)一個(gè)盤子，把煎雞蛋盛起來(lái)，放到盤里，小心地嘗了一口，一下子又吐出來(lái)，什么東西那么磨牙呀，仔細(xì)一看，原來(lái)是零零星星的`雞蛋殼分布在煎雞蛋上。媽媽回來(lái)了，笑我是個(gè)小傻瓜。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然第一次炒菜，沒(méi)有做到想像的那么好，但古話說(shuō)“熟能生巧”，我相信只要堅(jiān)持，終有一天我會(huì)做出非常好吃的菜，讓爸爸媽媽一起來(lái)分亨。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼，有了期盼，就會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼，我期盼著明天國(guó)家更美好。

　　20xx年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶著我來(lái)到******廣場(chǎng)，那里是一片花的海洋，處處是節(jié)日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國(guó)母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代，親眼見(jiàn)證的事情不多，但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國(guó)母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康，也期盼著輝煌與復(fù)興，這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

　　******廣場(chǎng)的正中央，矗立著人民英雄紀(jì)念碑，它是我們這個(gè)民族的魂，宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地，也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的生活�？吹郊o(jì)念碑，心頭泛起的是自豪，是感動(dòng)，亦是鞭策。

　　沿著******廣場(chǎng)所在的中軸線向北延伸，那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢，它證明了我們祖國(guó)母親的健康和昌盛，向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。******廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì)，這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

　　苦難過(guò)后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去，明天轉(zhuǎn)瞬間即到來(lái)。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人，在一代代人的'期盼中，在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天，我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧，我期盼著祖國(guó)母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封信能架起我們之間的友誼橋梁。

　　我今年11歲，出生在全國(guó)一級(jí)文明城市濮陽(yáng)。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我們老師對(duì)我們很好，從不多布置作業(yè)。提起我的愛(ài)好，那就非讀書莫屬了。每天，不論什么時(shí)候，只要一有空閑，就抓起一本書看起來(lái)。我 喜歡的書有《水滸傳》、《西游記》、《中國(guó)上下五千年》、《世界著名戰(zhàn)役》等，數(shù)不勝數(shù)。我的特長(zhǎng)是下象棋，曾經(jīng)下敗了好幾十名小棋手呢！

　　最令我深感自豪的是我家的.藏書量！它竟有一千六百本之多！跟我的好朋友家比，我家的藏書是最多的。不知道你有多少本藏書呢？如果你想借書，請(qǐng)把你要看的書的題目連同回信一起發(fā)過(guò)來(lái)，我們一起分享閱讀的快樂(lè)。

　　怎么樣？朋友，你愿意和我共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步嗎？那就和我聯(lián)系吧！

　　想和你交朋友的xxx

　　20xx年5月10日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　冬爺爺駕著馬車緩緩而來(lái)，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹打著大地，潔白的雪花覆蓋了世界，美麗的冬天來(lái)臨了。

　　冬爺爺來(lái)了，可“寶寶”——我內(nèi)心卻高興不起來(lái)。在班里，同學(xué)們有好多漂亮毛衣，可是我卻沒(méi)有。每天，我都纏著媽媽給我買一件新毛衣，她都始終不答應(yīng)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“家里不是還有幾件嘛，穿那幾件就行了�！蔽覐�(qiáng)硬地反駁道：“那些都舊得不能穿了，我們班上每個(gè)同學(xué)都有一件像樣的毛衣，為什么我沒(méi)有？”媽媽平淡地說(shuō)道：“只要能穿就好，還談什么好不好看嘛。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的軟磨硬泡，我終于說(shuō)服了媽媽，帶我去商場(chǎng)買毛衣。

　　到了商場(chǎng)，里面的衣服琳瑯滿目，五顏六色，看得我眼花繚亂，好不喜歡！我一眼就看中了一件掛在店門口的衣服，它是那么漂亮��！藍(lán)藍(lán)的底色像美麗的天空，白色的袖子像藍(lán)天上潔白的云朵。我毫不猶豫地叫來(lái)媽媽，指著這件說(shuō)：“就買這件吧�！眿寢屢豢�，皺了皺眉頭，要八百多塊錢，連忙擺擺手，指著角落里的那件說(shuō)：“要不就這件吧，也很漂亮嘛！”我看了看那件土里土氣的衣服，心想：總比家里的那幾件好吧，只能這件了。我只好強(qiáng)忍著淚水，買下了這件土里土氣的衣服。

　　半夜，我一覺(jué)醒來(lái)想上廁所，一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床頭織毛衣，一看還是藍(lán)色的'，我明白了。媽媽那布滿血絲的眼睛里，充滿著對(duì)我深深的愛(ài)呀！看到這一幕，我感動(dòng)了，閉上眼睛，悄悄地流下了兩行熱淚。不知不覺(jué)，我睡著了……

　　天剛蒙蒙亮，我就起床了，發(fā)現(xiàn)床頭擺著媽媽昨晚為我織的毛衣，那件毛衣和商場(chǎng)里的毛衣簡(jiǎn)直一模一樣！在毛衣的旁邊，放著一張小紙條，署名是媽媽，上面寫著：“寶貝，不是媽媽不給你買，而是我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，看看這是媽媽織的，喜歡嗎？”

　　看到這，我的眼淚又“啪啪”地掉在了毛衣上，陷入了深深地自責(zé)中，感謝媽媽對(duì)我的那關(guān)愛(ài)之心，女兒愛(ài)您！

　　這一定是幸福的味道！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　人在江湖，各有所長(zhǎng)。我們班的謝文灝同學(xué)就身懷絕技——寫得一手隸書。

　　愛(ài)笑的他，寫起字來(lái)卻很沉得住氣。第一次見(jiàn)識(shí)到，是開(kāi)學(xué)交作品布置教室時(shí)，從琳瑯滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發(fā)現(xiàn)，鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的情調(diào)，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的字，別有一番韻味。遒勁有力的.隸體字飽滿圓潤(rùn)，入木三分，剛?cè)岵��?jì)，使得整幅作品好似一塊溫?zé)岬挠袷�。一行行雋永的小字透著一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染”。

　　如果你認(rèn)為他僅僅是鋼筆隸書拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見(jiàn)他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動(dòng)的一轉(zhuǎn)，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯(lián)翩。他在揮毫之時(shí)，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神奇的大筆？

　　不過(guò)，當(dāng)我們?cè)谛蕾p謝文灝筆走龍蛇時(shí)，不要忘了他在背后的多少付出。讓我們?cè)僖淮螢樯磉叺男∧苋撕炔拾桑?/p>

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