【精】五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我老家,有一塊地，荒著怪可惜的，奶奶就在里面種上了各種各樣的蔬菜。
一天， 我看奶奶去了菜園，我也就屁顛屁顛心蟻她一起去了。
菜園里，一片豐收的景象.。豌豆是綠的，大白菜也是綠的;黃瓜花是黃色的，南瓜花也是黃色的;辣椒又是紅色的，西柿也是紅色的。五彩繽紛的顏色交融在一起，體現(xiàn)出一.種獨(dú)特的美。紅的紅，綠的綠,黃的`黃，把菜園給點(diǎn)綴得無(wú)比的美麗,生機(jī)勃勃。
園子里有一棵挺秀的金甜橘樹,上面掛著黃燦燦的金甜橘、我常常像猴子一樣“嗖嗖”爬上樹、摘幾顆下來(lái)嘗嘗。啊!無(wú)休止的是香甜可口，回味無(wú)窮。
奶奶種種子,我也種種子，拿一個(gè)小鋤頭，嚴(yán)陣以待。奶奶要我把秧子埋下去就可以了，我將種子放在一旁，做個(gè)打高爾夫的動(dòng)作，一場(chǎng)手，種子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹丝永�。有時(shí)候失誤，一打.打到奶奶的頭上，把奶奶嚇一大跳，難免要教訓(xùn)我一下。
奶奶澆水，我也澆水。奶奶告訴我只需在跟部澆足夠水就可以了，可我一股惱而全部的水朝著一朵弱不禁風(fēng)的倭瓜花上撲下去，把它一淋成了落湯花，竟然被我噎死了。
玩著玩著，跳出一只大螞蚱，我就丟下水盆抓蚱蜢了，蚱蜢死到臨頭時(shí)，又飛出一只蜻蜓，我又去追蟲靚廷了，眼看要抓住了，我一個(gè)飛撲，沒料到它還來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎的漂移，害得我摔了個(gè)狗啃泥，我火冒三丈，拿起鋤頭向蜻蜓丟去，可憐的蜻蜓被壓在了地上，旁邊的一株小草成了它的陪葬。
出了菜園，忘了關(guān)門。小雞們一個(gè)個(gè)抓住機(jī)會(huì)鉆進(jìn)菜園啄菜吃了。我躺在床上，一個(gè)翻身，便呼呼睡了，耳邊是奶奶的趕雞的呦喝聲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我生日的那一天，有許多人都給我送了生日禮物，在這些禮物中，讓我記得最清楚的也使我感覺最留戀的還是爸爸媽媽送給我的生日禮物。
那天我在放學(xué)回家的路上，許多同學(xué)都給我送了很多精美的禮物，有生日卡、小兔子、還有一些本子……回到家里，我問爸爸媽媽：“怎么還不給我送生日禮物呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“你這小家伙著什么急呀？”到了晚上，我連爸爸媽媽的'人影都沒看見，我正在納悶，電燈一下子亮了，爸爸媽媽端著生日蛋糕走到我身邊，一邊唱著生日歌，一邊對(duì)我微笑。此時(shí)此刻我感到十分興奮和快樂，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是你11歲生日，快把蠟燭吹滅了許個(gè)愿吧�！蔽腋吲d地吹滅了蠟燭，也許了個(gè)愿。媽媽說(shuō)：“好了，我們切蛋糕吃吧！”媽媽給我切了一塊大的，吃了一會(huì)兒，我們開始了惡作劇。媽媽用奶油在我臉上畫了一些胡子說(shuō)：“小寶貝，怎么就老了？”我連忙拿著巧克力涂到了媽媽的臉上，這時(shí)媽媽變成了一只大花貓，然后，我又拿了一些涂到了爸爸的臉上，于是爸爸也變成了一個(gè)大花臉，我們一家人都很快樂地吃著、笑著，鬧了好一陣子。
這次的生日是我所有過(guò)生日中最快樂的一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
最初的，彼岸，是溫暖。而此時(shí)的彼岸，是寒冷。誰(shuí)哭，誰(shuí)笑，沒人知曉，于是，落葉離開大樹，獨(dú)自哭泣。
——寫在最前
【原來(lái)，我曾被在意】
在那年，我們，一起微笑。帶著，單純的祝福，面對(duì)好多的彼此，許下各自的心愿，那時(shí)的我們，彼此美好，彼此單純，也彼此，在意。對(duì)于誰(shuí)，我們都曾認(rèn)真去在意。是在渴望，別人也能如此，對(duì)待自己。心里，慢慢隨之，在意別人�；蛟S，自己那么做，也僅是為了，別人的在意能再多一點(diǎn)，自己，是否太貪心？那年的我們，面對(duì)好多趣事，懷著好奇的心情，探索一切，也慢慢的，發(fā)現(xiàn)自己，被在意了。
當(dāng)我哭泣時(shí)，小q、w、小e、r…等會(huì)來(lái)安慰自己，那時(shí)，突然覺得，我被在意，于是，微笑一直在心里，不曾散去，在那天。也會(huì)在自己生氣時(shí)，他們也會(huì)制止我的小脾氣，讓我，冷靜，面對(duì)一切。發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我還被在意著，我的一切，他們都在留意，發(fā)現(xiàn)，自己不再只是單單的一個(gè)人，因?yàn)椋业纳磉�，有了他們，洋溢著，微笑的樣子和在意自己的心情。于是，有些時(shí)候，發(fā)脾氣，被在意，是幸福。而在那年，你們也曾，告知了我，好多東西，讓我了解，好多。帶來(lái)，美麗的記憶，心里，滿滿都是幸福的滋味。而我，發(fā)現(xiàn)，你們的活動(dòng)，一直有我的身影，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我還是，你們的一員。心里，好多甜蜜，微笑，一直都在，我的心里。直到這年，我還是微笑的，因?yàn)槟銈儭?/p>
木偶說(shuō)；因?yàn)槟銈儯运X時(shí)，我在微笑。
【而后，小丑被遺棄、】
這年的'你們，這年的我，怎么了？是不是，距離變遠(yuǎn)了，我們之間就淡了？說(shuō)好的，我和你們是朋友，但，你們，遺棄小丑了。不要了，對(duì)于過(guò)去的小丑，不要了，是嗎？在某個(gè)時(shí)候，會(huì)聽到別人在說(shuō)著有關(guān)你們的事，而我，全然不知，問他們，而他們，驚訝的說(shuō)；“你不知道？”于是，我和他們，有些尷尬，自己的心，開始變質(zhì)了，有些灰冷了。冬天，早來(lái)了，但，此時(shí)，似乎是最冷的，冷到自己，快麻木。結(jié)果，以一句；“哈，他們的事，我一向不知道�！苯Y(jié)束他們的疑惑，隨之，心里的悲傷開始蔓延，像是有個(gè)東西，從一個(gè)很高的地方落下，很大聲，卻，沒人知道。
然，越來(lái)越多的，我都不知道了，開始懷疑，你們是否，早就遺棄，角落里的小丑了。呵，看著你們，我發(fā)現(xiàn)，我早已，失去你們，失去，那年的微笑，也失去，那年的回憶。曾，有人說(shuō)過(guò)；“如果我忘了你，不要怪我，那是因?yàn)槲冶荒氵z棄，所以，我失去了，有關(guān)于你的記憶�！蔽蚁�，如果有天，我失去你們的記憶，請(qǐng)不要怪我，是你們先放棄回憶，而我，無(wú)奈失去記憶。也許，忘記那年記憶，小丑才不哭泣。看著你們，笑著走過(guò)我的那瞬間，通過(guò)別人，傾聽你們的事，才發(fā)現(xiàn)，被遺棄的小丑，在哭泣。
木偶說(shuō)；“你們遺棄小丑，于是小丑輕聲哭泣，在無(wú)人的時(shí)候。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
法律是什么呢？在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀(jì)的人們的準(zhǔn)則，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是一個(gè)法制健全的地方。正是因?yàn)槲覀兺晟频姆芍贫�，所以我們的祖�?guó)越來(lái)越和諧，安定，富強(qiáng)。
我們國(guó)家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊，有未成年人保護(hù)法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購(gòu)物的時(shí)候遇到劣質(zhì)商品可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護(hù)你。
法律在我們未成年人的成長(zhǎng)中有不可忽視的作用。我們?nèi)绻總�(gè)人都應(yīng)該懂法知法，這樣才能更好的維護(hù)自己的'權(quán)益，甚至于不會(huì)去觸碰法律.
下面我就給大家舉一個(gè)身邊的下哦例子吧。
有一次，小明在家寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候，爺爺走進(jìn)他的房間，偷偷拿出了小明書包里的日記本，看了小明的日記。這個(gè)時(shí)候小明生氣的對(duì)爺爺說(shuō)：“你不能看我的日記，我沒讓你看，爺爺你怎么能偷偷看呢？”爺爺理直氣壯的說(shuō)：“你是我孫子，看你日記理所當(dāng)然的�！�
大家覺得小明的爺爺做的對(duì)嗎？很明顯，爺爺已經(jīng)侵犯了孫子的隱私權(quán)。
還又一次，我的同學(xué)由于和我玩的很晚。到了家后，他爸爸勃然大怒，掄起棍子就把他打的遍體鱗傷，這樣嚴(yán)重暴力的教育方式其實(shí)也是違法了未成年人保護(hù)法的。
大家看，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，如果身邊的同學(xué)或者你我他遇到了傷害，別忘了用法律保護(hù)自己，切記法律在我身邊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
自從烏鴉被狐貍，烏鴉一直很記恨狐貍。一天，烏鴉又得到了一塊肉，正當(dāng)在樹上休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只可惡的狐貍又來(lái)了。
狐貍看見了烏鴉，看見烏鴉嘴里叼了一塊比以前更大、更肥、肉更多的肉�？谒鹑缙俨家�
樣從上往下流，流了整整一地的口水。他馬上又騙烏鴉張嘴了：“美麗的烏鴉女士，您真漂亮!您的羽毛烏黑發(fā)亮，您的翅膀俊俏輕快，您的眼睛大而自然。真是美麗極了。世界上所有的動(dòng)物都不過(guò)您。您的歌聲比喜鵲、麻雀、百靈鳥、布谷鳥都好聽。簡(jiǎn)直是美上加美!”狐貍又對(duì)烏鴉說(shuō)，“請(qǐng)您給我唱一首吧�！睘貘f一聽，又是那只狐貍的騙局，便不理睬他。
狐貍看不行又使出了“苦肉計(jì)”，他假裝邊哭邊說(shuō)：“烏鴉啊!自從騙了你的肉之后，我天天被警察局的.人追。而且，所有動(dòng)物都開始防范我了，就連幼兒園的小動(dòng)物也開始學(xué)習(xí)防范我了。每次被別人看到，都是老鼠過(guò)街——人人喊打啊!”狐貍邊說(shuō)邊流口水。烏鴉正要張開嘴，突然看見狐貍在流口水，便還是不張開嘴。
狐貍見還不行，就朝著烏鴉大罵：“你這個(gè)大笨蛋，你這個(gè)牲畜，你是動(dòng)物的恥辱，你長(zhǎng)得奇丑無(wú)比……”烏鴉氣極了：“你才是動(dòng)物中的恥辱呢�！闭�(dāng)這時(shí)，肉掉了下來(lái)，狐貍趕忙把肉叼走了。
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