五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-30 07:04:13 五年級(jí) 我要投稿

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[優(yōu)選]五年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　春天，是許多人喜愛(ài)的季節(jié)。我也非常喜歡春天，因?yàn)�，春天帶給了我們?cè)S多禮物�！}記

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘向大地撒下了不計(jì)其數(shù)的禮物。

　　春天，小草不再睡懶覺(jué)，鉆出了地面，長(zhǎng)出了嫩芽�；ǘ錉�(zhēng)先恐后地開(kāi)放，把自己最美的一面展示給了人間，看，花朵紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，真令人如癡如醉！樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩葉。給人的感覺(jué)就是煥然一新。小鳥(niǎo)看到這樣的景象，高興地唱起歌兒來(lái)。��！我明白了，春姑娘給了花、草、樹(shù)木與小鳥(niǎo)一份禮物。那是一份“春回大地”的禮物。

　　春天，許多孩子們?cè)谕饷嫣咂鹆俗闱�，放起了風(fēng)箏，玩起了各式各樣的游戲。還有一些孩子們和父母一起外出旅游……��！我明白了，春姑娘把禮物送給了許多孩子們。那是一份“快樂(lè)游戲”的禮物。

　　春天……

　　春天帶給我們的禮物很多很多，不計(jì)其數(shù)。說(shuō)也說(shuō)不完，這些禮物靠的是用我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　我愛(ài)春天！

五年級(jí)作文篇2

　　每天下午放學(xué)時(shí)，校園里卻回響著“咚咚”的聲音，那就是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诰毩?xí)。而宇翔和他最好的朋友――涼，便是這支隊(duì)伍的隊(duì)員。雖然涼比宇翔稍差一點(diǎn)兒，但他們經(jīng)常一起打籃球。

　　馬上要開(kāi)始市區(qū)籃球賽了，宇翔和涼躍躍欲試，兩人更加努力了。今天，到了隊(duì)員選拔的時(shí)候了，宇翔早已做好了準(zhǔn)備，而涼卻緊張極了。

　　選拔開(kāi)始了，宇翔和涼分到了兩個(gè)隊(duì)伍，比賽進(jìn)行得非常激烈。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，兩隊(duì)同分，宇翔滿頭大汗，他看了看涼，涼卻回避了。宇翔準(zhǔn)備投最后一個(gè)球，他們就勝利了！可是，就在這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕地推了他一下，球掉了！宇翔一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)涼抱歉地看了看他，帶著球跑了。宇翔愣了，涼投了那個(gè)球。宇翔隊(duì)輸了，心里很不舒服。

　　宇翔與涼照常一起回家，但今天氣氛有點(diǎn)不對(duì)，兩人都沉默不語(yǔ)。天也灰蒙蒙的�！澳銥槭裁匆菢幼�？”宇翔眼里含著淚，“你只顧你自己，我只能當(dāng)替補(bǔ)了！”“我……我不是很突出，只能……如此做�！睕龅难劾锍錆M了愧疚。宇翔別過(guò)頭，生氣地說(shuō)：“我一直把你當(dāng)真心朋友，這就是你對(duì)我的回報(bào)！”涼也有點(diǎn)火：“我只不過(guò)一時(shí)想好，手就去做了！”“如果你真的.對(duì)我好，你就不會(huì)有這種想法！”宇翔憤怒地吼道�！拔摇抑皇悄X子一熱，你怎么能這么斤斤計(jì)較！”涼滿臉通紅，像個(gè)西紅柿�！斑@……你！太過(guò)分了！我們以后不是朋友！”宇翔跑回家，撇下了涼。

　　到了家，宇翔對(duì)父親說(shuō)了整件事，眼里閃爍著怒光�！澳闳绻蠄�(chǎng)，一搶到球，傳給涼�！备赣H平靜地說(shuō)�！鞍�？”宇翔不解。“搶到球，傳給涼�！薄昂谩伞！�

　　市區(qū)籃球賽開(kāi)始了！而在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員病了，宇翔上場(chǎng)了。他決定，不理父親的“古怪”想法，他要讓涼出丑。

　　一上場(chǎng)，他表現(xiàn)得不太突出。就在最后一個(gè)分勝負(fù)的球時(shí)，宇翔搶到了球！就再這千鈞一發(fā)之時(shí)，觀眾席里傳出了父親的聲音：“把球傳給涼！”他遲疑一下，還是把球傳給了涼。涼一驚，便很快投了球�！摆A了！”大家歡呼著。

　　宇翔對(duì)涼笑了笑，看了看天，發(fā)現(xiàn)：天空，很藍(lán)，很藍(lán)……

五年級(jí)作文篇3

　　“生活中不然而缺少美，而然而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@然而法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開(kāi)啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。

　　感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都然而由這些筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)都然而活的，組合在一齊，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘�，或大或小。每個(gè)漢字都擁有自我的“地盤(pán)”。看著這些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。

　　漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂(lè)曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的.旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。

　　美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。

五年級(jí)作文篇4

　　時(shí)間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。

　　窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！��！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來(lái)，蹲在了地上，窗震動(dòng)了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動(dòng)小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。

　　聽(tīng)著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時(shí)覺(jué)得臟的窗上，眼睛遙望著遠(yuǎn)處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。

　　“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開(kāi)心。他的母親待在一旁，時(shí)不時(shí)給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進(jìn)水里，很臟的。”小男孩開(kāi)心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的.童音說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业拇暮眠h(yuǎn)耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯�！�

　　我看著手上的污漬，不會(huì)覺(jué)得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處，天越來(lái)越黑�！獣r(shí)間陪伴著我�！衑r病（721）

五年級(jí)作文篇5

　　“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因?yàn)槲易顭┑奈缢瘯r(shí)間到來(lái)了，雖然每次都十分努力的想睡著，可令我感到無(wú)可奈何的是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書(shū)，我滴天！

　　此時(shí)此刻，我正與活躍的精神細(xì)胞做著斗爭(zhēng)……突然，我想出來(lái)一條妙計(jì)，那就是：偷偷看書(shū)。說(shuō)做就做，我先趴在桌子上，找了一個(gè)既舒服又方便看書(shū)的`姿勢(shì)。用左手當(dāng)枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書(shū)抽出來(lái)，然后頭歪著，做出睡覺(jué)狀，實(shí)際上是半瞇著眼睛偷偷看書(shū)……就這樣，我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下，看了一頁(yè)有一頁(yè)，心里總想著看完這一頁(yè)就睡覺(jué)，不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想，但卻無(wú)法控制地一頁(yè)接著一頁(yè)讀下去，我沉醉在書(shū)的海洋中，無(wú)數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……

　　不知不覺(jué)，時(shí)間飛速流逝著，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢(mèng)醒般立刻把書(shū)塞進(jìn)了抽屜，卻依舊回味無(wú)窮！

五年級(jí)作文篇6

　　今天，我讀了一篇文章——《瓶蓋上有幾個(gè)齒》。這篇文章主要講了一家電視臺(tái)做了一期人物訪談，嘉賓是娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后。主持人拿出一瓶娃哈哈的礦泉水，考了宗慶后三個(gè)問(wèn)題。宗慶后很輕易就回答了前兩個(gè)問(wèn)題。當(dāng)主持人問(wèn)“平蓋上有幾個(gè)齒”時(shí)，全場(chǎng)嘩然，認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題太刁鉆，可宗慶后仍回答了出來(lái)。

　　宗慶后，一個(gè)馳名全國(guó)的企業(yè)“娃哈哈”的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人，全國(guó)幾乎沒(méi)有人沒(méi)喝過(guò)的的產(chǎn)品。身為一個(gè)頂尖集團(tuán)的最頂尖人物，可他卻對(duì)自己的'產(chǎn)品了如指掌，連一瓶礦泉水上有幾個(gè)齒都爛熟于心。由此看出，他是如何從一個(gè)農(nóng)民，一步一步地成功的——宗慶后的身上有一種認(rèn)真執(zhí)著的精神，每一件事，每一種產(chǎn)品，甚至是每一瓶飲料，他都要認(rèn)真做好，從不馬馬虎虎，隨便了事。

　　那么我們中學(xué)生又能從宗慶后的身上學(xué)到些什么呢？

　　我們要學(xué)習(xí)他事無(wú)巨細(xì)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，每一節(jié)課，每一筆筆記，每一次作業(yè).......

　　如果我們能做到每一次學(xué)習(xí)都心中有數(shù)，那么我們就離心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

　　成功本身就是一個(gè)奇跡，只不過(guò)奇跡的背后多了一種認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。