(合集)五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我們每個人都在成長著,而這成長的途中會有許多坎坷,許多歡樂,更會有許多付出與收獲。而想要收獲成功,就必須先付出努力。但有時,一步走錯,就會步步錯,無論你再怎樣努力,一時也彌補(bǔ)不了落下的步伐。比如,我的`小學(xué)生涯就是如此。
從幼兒園到一年級,朦朦朧朧中開始走上求學(xué)之路。自然能夠接受大量的新學(xué)識,人人成績都不相上下。到了二年級,有人對學(xué)習(xí)開始了厭惡情緒,再加上知識點(diǎn)漸增的難度,有的人成績就開始漸漸下滑,但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年級,同學(xué)們的成績差距更拉大了,我自然也受到了影響,可還沒跌出五名以外。所以,一年級到三年級我得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的次數(shù)幾乎等于考試次數(shù),從沒讓父母失望過。
可到了四年級,重新分班讓我和朋友分開后,我的語文成績便開始了一路下滑的狀態(tài)。四年級第一次下了90分,自信心直接就被打垮了。到了五年級,一次考試甚至降到了60幾分,簡直讓全家炸開了鍋……我痛定思痛,決心要把語文成績趕上來。報(bào)班學(xué)習(xí),自己也用心很多,一點(diǎn)一點(diǎn)往上趕。還好,76、89……終于,在這次考試上語文又考到了90分以上!我又得到了了久違的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!
功夫不負(fù)有心人,以后我要繼續(xù)努力,爭取考上好中學(xué)。
五年級作文 篇2
如果你想做一棵繁茂的大樹,但自己卻是一株小草,不要?dú)怵H,只要你是一株植物,就能為大地增添一抹生機(jī)。
你想做無邊無際的大海,自己卻是一條默默無聞的小溪,不要灰心,雖然你只是一條小溪,卻也為孩子帶來了歡樂,也為人們解除了干渴。
你想做耀眼的太陽,自己卻是一顆普通的小星星,不要悲傷,就算你是一顆小星星,卻也為夜幕增加了一份屬于你的.光輝。
你想做高貴的牡丹,自己卻是一株不起眼的野花,不要?dú)怵H,不要灰心,你同樣為大地獻(xiàn)出了一縷美麗的色彩,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你想做一顆珍珠,自己卻是一粒渺小的沙子,不要悲傷,因?yàn)槟阋矠檫@片沙灘增添了一粒金色,為人們送去了溫暖的顏色。
你想做一座巍峨的大山,自己卻是微小的小石頭,那做最好的小石頭,鋪成一條小路吧,讓人們踩在上面,看到更美麗的風(fēng)景,留下快樂的足跡。
成敗不在乎大小,只在乎自己是否已竭盡所能,俗話說:“金無足赤,人無完人!泵總人都不是十全十美的,但每個人都有自己存在的意義,要相信自己,不斷努力,活出屬于自己的那份精彩,讓我們一起來做最好的自己吧!
五年級作文 篇3
20xx年5月1日,媽媽帶我去欒川游玩。一大早,我和媽媽就收拾好行裝,急急忙忙來到炎黃旅游社等車的地方,一路上汽車大約走了兩小時才到達(dá)欒川。
下了汽車,我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來到第一個游玩的地方——重渡溝,來到山前,我想了一個好辦法,和媽媽比賽爬山。我數(shù)了三個數(shù),我和媽媽就爬了起來,剛開始我小跑賽過了媽媽,可是才爬了一半路程,就開始兩腿發(fā)酸,走不動了,氣喘吁吁的,眼看就要讓媽媽超過了,我又開始一步一步地走,慢的就像小烏龜,可媽媽卻跟平常走路一樣,輕松自如。我問媽媽:“你怎么像沒事人呢?”媽媽說:“這呀,是個秘密!”我心里想:有什么了不起。過了一會兒,我終于累得坐下了,不想走了,想按原路下山,可是媽媽卻說:“璐璐,不要?dú)怵H,做事不能半途而廢,要相信自己能行!甭犃藡寢尮膭畹腵話,我又信心倍增,繼續(xù)向上爬,爬不動時,就讓媽媽拉著我的手,最后我爬到了山頂,我在山頂高喊:“我成功了!”
通過這次旅行使我明白一個道理:做事要有信心,就能取得成功。
五年級作文 篇4
朋友就是你在寒冷時的一個火堆,在你迷路時的指南針,在你身處黑暗時的一縷陽光,在你身處狂風(fēng)暴雨時的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的.朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍(lán)黑的襯衫,一條墨綠色的短褲,一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢?顧名思義,他就是話特別多,每當(dāng)下課后,他總和幾個同學(xué)扎在一堆說話,而且還會傳播一些小道消息,比如:一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他,不過有時大家也很喜歡他,他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊,老師什么時候請假等等。
不過,他有時候話多,但也經(jīng)常樂于助人。
有一次,老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè),但是,到老師講卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽蛱鞂懽鳂I(yè)太累,寫完后忘了把卷子放到書包里,這一下我心里著急了,怕老師批評我,這個時候郭灝昊似乎知道了什么,把卷子向中間一推,讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子,老師一定會發(fā)現(xiàn)的,這不老師一上課就看見了我們倆,于是上前詢問,我剛準(zhǔn)備承認(rèn),可他卻站起來說是他忘帶了,果然,老師狠狠的批評了他。下課后,我想向他道歉,他卻向我做了個鬼臉,就跑去玩了。
怎么樣,我的朋友不錯吧,你的好朋友是誰呢?
五年級作文 篇5
今天是星期天,一大早,媽媽就催我下床,不許睡覺。我說:“今天不讀書,我要睡一會兒嘛!眿寢屨f:“我要出去一下子。你要趕緊起來吃飯!蔽衣犃耍缓闷鸫擦。
一會兒,我聽到門關(guān)了的聲音,就把手機(jī)拿過來玩。就在這時候,我又看到了媽媽的臉了,我說:“您為什么沒有走呢?”“我要看著你把飯吃完了才走!眿寢屝χf。
哎呀,有雞蛋,我最討厭吃雞蛋了。但是,媽媽就在旁邊,我只得咽下去。
吃完了飯,媽媽要走了,媽媽走之前說:“玩一會兒就寫作業(yè)啊。”
媽媽剛一走,我就迫不及待地玩起手機(jī),一直到媽媽回來,敲門聲響起來了。糟糕,我一個字也沒有寫!
我到底開不開門呢?我這時心里有一點(diǎn)害怕,但是媽媽敲的越來越響了,我只好開門了,因?yàn)槿绻也婚_門的話媽媽就知道我在玩手機(jī),而不是在寫作業(yè)了。
開門了之后,媽媽說:“你在干什么,沒有在寫作業(yè)嗎?”媽媽問。我又上床了,因?yàn)槲矣X得有一些冷。可是,我媽又以為我要玩手機(jī),就說:“下來寫作業(yè)!蔽抑缓瞄_始做作業(yè)。
寫著寫著,我感很無趣,我就拔了幾根頭發(fā)下來玩。媽媽著急起來,說:“你拔什么頭發(fā)?都說過你多少次了,不要不要拔了,你是不是非要拔頭發(fā)呀?”媽媽生氣了:“你在門口跪著!”我跪在門后面,跪了一會兒,媽媽拿了雞毛撣子來打我,打我的腳和膝蓋,還腳來踢身子。
我一直在那里哭,我媽媽一直在打我,媽媽生氣地說:“你為什么要拔頭發(fā)呀?”我心想,幾根頭發(fā)有什么重要的'呢?反正我有這么多頭發(fā),還差這幾根嗎?我媽媽又問同樣的問題了,我說:“我覺得太無聊了。”不就是無聊才拔頭發(fā)玩的嗎?我媽媽又說:“你真的是無聊才拔的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是。”媽媽說:“你背課文吧,這樣就不會無聊了!
我把作業(yè)寫完了,又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過,不過這都是媽媽對我嚴(yán)格要求!可是媽媽,我也是非常愛您的。寢屇阒皇遣恢蓝。但是,你不要再用雞毛撣子打我了,好嗎?
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