五年級(jí)的作文(精品5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，可是往往缺點(diǎn)會(huì)犯下致命的錯(cuò)誤。印度諺語中有一句：播種性格，收獲命運(yùn)。我的性格缺謙讓，會(huì)讓同學(xué)對(duì)我的關(guān)心往往就會(huì)讓我變成一個(gè)誤會(huì)。
記得有一次，我上音樂課老是和同學(xué)說話，老師怎么說我我也不聽，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒理他，我又接著說話，突然，后背有一種比上回更 難忍的痛，我“唰”的一下站了起來，我說：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學(xué)說：“你別說話啦！”我說：“我跟你無冤無仇，憑什么要你管我！”我們倆 你一句，我一句，吵了起來。后來才知道他是為了不讓老師說我才管我的。
從這個(gè)錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到不謙讓會(huì)得罪很多人。也是因?yàn)槲依鲜遣粚捜荻屚瑢W(xué)用一種不滿的`眼神看著。有的人說：“有錯(cuò)誤不怕，不改正那才是最可怕的�！蔽抑灰兊脤捜菥湍芨恼@個(gè)錯(cuò)誤。我相信，只要認(rèn)真的去改正，沒有改正不了的錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文 篇2
隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展，我們對(duì)科學(xué)充滿了憧憬，希望有一天自己能去攀登科學(xué)的頂峰。然而，小小年紀(jì)的我也對(duì)科學(xué)充滿了好奇心。
星期三，學(xué)校組織去參觀科技館的活動(dòng)，我們興奮不已。剛進(jìn)科技館，一個(gè)巨大的家伙就映入我的眼簾�！巴郏 蔽殷@呼道。這個(gè)展項(xiàng)叫做“小球旅行記”，由八種機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組合在一起，形成一條封閉“通道”，使小球循環(huán)旅行。通過將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的過程，利用各種操作裝置使小球在軌道中進(jìn)行圓周、拋物線、直斜、斜線等動(dòng)作。我和同學(xué)們立刻興致勃勃地玩了起來，小球在我們的操作下渡過重重難關(guān)。
進(jìn)到館內(nèi)才是讓人大開眼界，智能小機(jī)器人、激光豎琴、食物金字塔……
參觀完神奇又有趣的科學(xué)展覽，我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個(gè)灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影，還從沒在球里看過電影呢�！拔覀儜阎�(dòng)又好奇的心進(jìn)入球內(nèi)。我們看的是《探索銀河》，開場(chǎng)是一片暗藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴著白色的“寶石”一條繁星點(diǎn)點(diǎn)，帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發(fā)現(xiàn)的“火球”�？粗粗曳路鹱约阂渤酥钪骘w船飛出地球，探索新的奧秘。
科技的.發(fā)展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術(shù)到現(xiàn)在的高速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個(gè)個(gè)創(chuàng)造奇跡的名字，使科學(xué)發(fā)展飛速前進(jìn)。這神奇又夢(mèng)幻，美妙而真實(shí)的展覽就是證明。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)科學(xué)的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學(xué)的夢(mèng)想！
五年級(jí)的作文 篇3
昨天，是一個(gè)平常的日子，同時(shí)也處處透露著不平常。是不是，你跟著我來看看就是了。
昨天，是一個(gè)平常的日子我們比往年早一些時(shí)候來到金石給我的爺爺奶奶掃墓。這讓我有些意外，因?yàn)槲覀兺甓际乔迕魅吣沟摹１M管心里有疑問，可我還是興高采烈的坐上了車。來到金石，我和大人們一起下了車，走上了去爺爺奶奶墓上的.小路。一路上，我看著風(fēng)景，這里采一朵花，那里拔一株草，大人們都不知道我在干什么，其實(shí)，我是想把它們放到奶奶的墓上，把那里變漂亮。到了爺爺奶奶墓前，我默默的把小花小草放到那兒流下了眼淚。如果還能再感受一次爺爺奶奶的愛該多好！爺爺奶奶生前最疼愛我，有什么好吃好喝的自己舍不得吃，都給我留著�？晌胰f萬沒有想到的是，我的這個(gè)“妄想”竟然真的成真了。
昨天晚上，我們一群人的晚飯是在叔爺爺家吃的。吃完飯后，我在房間里看電視，我看了一會(huì)兒，叔奶奶進(jìn)來了，她給我?guī)Я艘淮蠖褨|西，有玩的，也有吃的。哈哈，好吃。我開始對(duì)食物“大開殺戒”。咦，這是什么？我在食物中竟找到了一包鴨脖子。我不管三七二十一就吃了下去，�。±彼牢伊�，我趕緊沖出房間，水，水，水在哪？我心意如焚。這時(shí)旁邊的叔奶奶好像看穿了我的心思，竟然拿出一大瓶椰汁給我喝，然后，又給我一盒包裝精美的巧克力。我一看就知道叔奶奶肯定是把自己都舍不得吃的東西給我吃了。這時(shí)，一股暖流傳遍了我全身，這正是我想要的愛的滋味。
因?yàn)閻�，昨天這一個(gè)平常的日子變得不平常。珍惜愛你的人和你愛的人吧，總有一天，他們會(huì)離你遠(yuǎn)去。我要從現(xiàn)在開始，好好的回報(bào)他們！
五年級(jí)的作文 篇4
美是無處不在的，美也是細(xì)膩的，它就像一陣陣清風(fēng)，讓人感到心曠神怡，它就像掛在天空上那溫和的太陽，給人最舒適的陽光......
關(guān)心，也是一種美。
今天上午，我又拿起我的包走到了書人教育學(xué)校，現(xiàn)在是開學(xué)的第四周了，我也依舊上著補(bǔ)習(xí)班。
“叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲，我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學(xué)生，黑壓壓的一片，大家都在說笑著，聊天著，互相開著玩笑......
“咳咳，同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始做今天的講義�！崩蠋煱岩淮筠碜臃纸o了在做的同學(xué)們，大家剛拿起卷子，就嘩啦啦的寫了起來，專心致志，一絲不茍，有的用左手撐著腦袋，右手轉(zhuǎn)著筆，好像在思考者難度極高的題目，有大趴在桌子上，一絲不茍的寫著卷子，還有的則是拿起自己帶的詞典，認(rèn)真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍，然后就一絲不茍地寫著。
突然，我覺得鼻子有種濕濕的感覺，變?nèi)嗔巳啾亲�，繼續(xù)寫卷子。一開始沒什么大礙，可是到了后來，總感覺鼻子里有水要流出來，我使勁的吸了吸鼻子，但總是吸不了，就想壞了的水龍頭，怎么也關(guān)不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找紙。當(dāng)我伸手準(zhǔn)備去拿紙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我手上全都是血！我嚇了一跳，“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿紙的時(shí)候十分不方便。“哇，你怎么啦！流鼻血了！趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我。“恩，沒事，只是流鼻血�！蔽野鸭埬蟪闪艘粋�(gè)紙團(tuán)，塞到了鼻子里�！鞍パ剑曳瞿闳ニ叵匆幌�。”那個(gè)聲音又響了起來。“哦！謝謝！”我急忙向她道了謝�！袄蠋�，我同桌流鼻血了，我去幫她洗一洗�！彼窒蚶蠋熀傲艘宦��！岸�，去吧。小心一點(diǎn)。”老師也同意了。到了水池，她細(xì)心地幫我捏了一個(gè)紙團(tuán)，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的`血給擦掉......
她的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，明明我們今天才見面，看到別人有困難的時(shí)候，卻又義不容辭地去幫忙，不論她是誰......她對(duì)我的關(guān)心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲，就行了，卻又陪我去洗鼻子......
雖然這是一件很小的事情，但是也體現(xiàn)出了那位同學(xué)的美，關(guān)心之美。
五年級(jí)的作文 篇5
奮斗，現(xiàn)在這個(gè)詞對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來說非常重要，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著什么…生命不息，奮斗不止，只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的夢(mèng)想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實(shí)，不僅是為了成功，居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問其故，她說：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗪玫幕卮�!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個(gè)精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過要放棄，但最后還是頑強(qiáng)地走了下去，克服了所有的`障礙，學(xué)會(huì)了看，學(xué)會(huì)了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動(dòng)和激勵(lì)，但是，這不也是她奮斗、努力出來的結(jié)果嗎?
人生沒有停靠站，奮斗與不奮斗，結(jié)果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢(shì)，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!
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