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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-24 16:35:34 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(大全7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文(大全7篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  那天,我坐在窗前看書(shū),窗外飄灑著絲絲細(xì)雨,好像有人在天空中遮下一塊白沙,讓人看不清遠(yuǎn)方,泥土的清香混合著書(shū)中特有的墨香,寧?kù)o而悠遠(yuǎn),我的思緒伴著縷縷書(shū)香不知不覺(jué)的飄到了從前……

  我從小就喜歡看書(shū),而且什么書(shū)都看,來(lái)者不拒,直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書(shū)細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說(shuō)到我最喜歡的書(shū),那就是羅貫中的著作《三國(guó)演義》。

  那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代,東漢末年,天下大亂,官宦禍國(guó),民不聊生,可就是那樣一個(gè)時(shí)代,造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的曠世奇才,可謂是一將成,萬(wàn)骨枯。在這個(gè)時(shí)代中,我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮,而是一代梟雄曹操。人們都說(shuō)曹操多疑,挾天子以令諸侯,可在這樣一個(gè)亂世中,只有多疑多慮,未雨綢謬,才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”,為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度,當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹,當(dāng)袁紹敗走,曹操進(jìn)了冀州城后,在袁紹的營(yíng)帳中搜到了自己的部下給袁紹寫(xiě)的書(shū)信,信中語(yǔ)氣謙卑,抬高袁紹,指責(zé)曹操,這使曹操的長(zhǎng)子曹丕十分震怒,而曹操卻面不改色,下令讓人燒毀這些書(shū)信,不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對(duì)他更加忠心。

  剛開(kāi)始看三國(guó)演義時(shí),我只有五歲,因?yàn)橄矚g這段歷史和對(duì)這段歷史的好奇,自己竟一知半解的讀完了整本書(shū)。看第二遍時(shí),由于對(duì)一些細(xì)節(jié)不太明白,所以看得異常緩慢。看到關(guān)羽敗走麥城被殺死,我哭了一場(chǎng),把書(shū)丟下了;看到曹操由于頭疼病死時(shí),又哭了一場(chǎng),又把書(shū)丟下了,不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。

  看《三國(guó)演義》使我對(duì)這段歷史了如指掌,而且加強(qiáng)了我對(duì)文言文的`理解,所以我十分喜歡這本書(shū),剛開(kāi)始只是普通的喜歡,后來(lái)喜歡到了手不釋卷的程度,這也勾起了我對(duì)其他朝代歷史的興趣。

  除了喜歡《三國(guó)演義》之類的關(guān)于歷史的書(shū),我還酷愛(ài)古典詩(shī)詞,不過(guò)比起唐詩(shī)我最喜歡宋詞,“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,橫陽(yáng)雁去無(wú)留意,四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉!边@首范仲淹的《漁家傲》不但描寫(xiě)出入秋塞外的景色,還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對(duì)胡人的憎厭。,一本《宋詞精選》成了我的必備讀物,在詩(shī)詞中我仿佛找到了一片自己的天地。

  冰心曾說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事,它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵,它可以改變?nèi)说囊簧。多閱讀吧,站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界!

  點(diǎn)評(píng):

  文章內(nèi)容磅礴大氣,思維開(kāi)闊,敘述、抒情、描寫(xiě)和議論融為一起,是整篇文章具體、生動(dòng)!作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,你對(duì)三國(guó)歷史的精通,足見(jiàn)你豐厚的文化底蘊(yùn)。而且你駕馭文字的能力讓人折服,語(yǔ)言張弛有力,表達(dá)見(jiàn)解獨(dú)特,個(gè)性鮮明,能敢于直抒胸臆,就這一點(diǎn)就讓人佩服。本文寫(xiě)得很厚重,集歷史、文化、詩(shī)詞為一爐,集知識(shí)性趣味性為一體,讓人閱讀起來(lái)輕松愉快!加油!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白狗,那個(gè)賣(mài)狗的奶奶說(shuō)"這是個(gè)長(zhǎng)不大的狗,它很乖,你要好好照顧它。"那只小狗可愛(ài)極了!

  它有一身又白又卷的'毛,大大的眼睛上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,圓圓的小鼻子像一顆圓珠子?蓯(ài)極了

  每次我把小狗抱出去玩,出門(mén)之前,媽媽給它扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)在頭上,因?yàn)樗桥贰?/p>

  !這只小狗真可愛(ài)呀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),忽然,一陣帶有桂花香的風(fēng),從窗外吹來(lái),我吸了一下鼻子,。∧枪珊寐劦南銡馇呷饲咂,我打開(kāi)窗子,。∮橙胙酆煹,是點(diǎn)點(diǎn)黃色,我歡呼起來(lái),“哦!桂花開(kāi)了!桂花開(kāi)了!”

  出門(mén),我迫不及待地下了樓,。】罩袕浡鸹嘏,柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望,到處是黃色的海洋,奔向桂花,我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花,看那,那嬌小優(yōu)雅的身姿,是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下,就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子,楚楚動(dòng)人的'身姿,是那樣吸引人。禁不住,我又摘下一朵,放到手心上,我將手一合起來(lái),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又將手打開(kāi),一聞,。∥业氖稚弦彩悄呛寐劦南阄读。抱住樹(shù)干,一搖,那朵朵如黃色火焰似的小花兒,飄落了下來(lái)?窗。鼈儍(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn),那身姿,簡(jiǎn)直可和蝴蝶比美,接著它們又悄悄落到地上,這一切,就似下了一場(chǎng)雨,它們落到地上,香氣,卻還在空中暢游?矗∪藗兌紒(lái)采桂花了,他們采著,還不?洫(jiǎng)幾句,最后,人們身上全都彌漫著桂花香,人們笑著,唱著,桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

  啊,桂花,你真美!!桂花!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  快過(guò)年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時(shí)候,翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非?蓯(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個(gè)不倒翁,使我想起了一件往事。

  因?yàn)榘职謰寢尡容^忙,小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來(lái),結(jié)果踩在玩具小車(chē)上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"

  看到我不停的哭,奶奶靈機(jī)一動(dòng),從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來(lái),還是笑嘻嘻的.。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞。”我聽(tīng)了奶奶的話,笑了,笑得那么甜。

  直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來(lái),做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng),成為國(guó)家的棟梁之才。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  21世紀(jì),這個(gè)多么美好字眼。人們總把它幻想成無(wú)限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好,但是人們更應(yīng)該為這個(gè)想法而做好保護(hù)環(huán)境行動(dòng)。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球,我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活,我們衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān),我們每天都在消耗著資源,也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個(gè)地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。

  我們?cè)鯓硬拍馨堰@個(gè)“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,減少垃圾,從我做起!

  首先,我們可以多種植花草,多栽樹(shù)。它可以凈化空氣,進(jìn)行光合作用,將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,樹(shù)木能保存地面大量水分,防止水土流失,還能固土,抵擋風(fēng)沙?梢(jiàn)樹(shù)木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力,還可以美化環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  有必要話,可以成立一個(gè)“廢品收購(gòu)小組”,把一些沒(méi)用東西收集起來(lái),如:塑料瓶,廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來(lái),然后再進(jìn)行垃圾分類,把一些實(shí)在無(wú)用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動(dòng)起手來(lái)做一做就會(huì)有你意想不到收獲!

  最重要一點(diǎn)就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用,根本不可能想象在沒(méi)有水情況下我們生活會(huì)是怎樣!我們無(wú)論是在社會(huì)上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用,例如:把洗菜水用來(lái)拖地,用拖地水拿來(lái)沖廁所。這樣,不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之,如果我們?yōu)E用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!

  保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。親愛(ài)同學(xué)們,為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國(guó)變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍(lán),我們都來(lái)做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)、富有愛(ài)心、樂(lè)于助人又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩。其中,最令我感到自豪地就是我有堅(jiān)強(qiáng)的性格。

  記得那是我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑,媽媽帶我到省體育館滑冰場(chǎng),剛開(kāi)始,我一穿上滑冰鞋就覺(jué)得很緊張,站都站不穩(wěn),總是顫顫巍巍的不敢動(dòng)彈。經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)后,我的膽子逐漸大起來(lái)了,我鼓起勇氣慢慢的站了起來(lái),然后又向前慢慢地邁出了一步,我可以慢慢地向前滑動(dòng)了,這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒(méi)有掌握輪滑的'技能,雖然小心翼翼,可還是摔了一跤,“好疼啊!”雖然穿著防護(hù)服,我的膝蓋還是蹭破了皮,看看其他小朋友,我沒(méi)有吭聲堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了,跑過(guò)來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō)“怎么樣,受傷了沒(méi)有?休息一下吧!”那怎么行呢,我學(xué)習(xí)輪滑的決心那么大,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就放棄呢,不行我一定要堅(jiān)持下去,看到輪滑老師那優(yōu)美的動(dòng)作,我暗暗下定了決心!皼](méi)事,這點(diǎn)困難難不倒我的!”我忍著疼痛對(duì)媽媽說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)一次次地努力,盡管后來(lái)又摔倒了幾次,我還是很快找過(guò)我了方法和技巧。后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的耐心練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了輪滑,還掌握了一些花樣動(dòng)作呢,我高興極了,終于嘗到了成功的喜悅。

  我想,正是由于我的堅(jiān)強(qiáng),才給我學(xué)習(xí)輪滑帶來(lái)了很大的幫助啊。從那以后,我對(duì)自己更加有信心了,因?yàn)槲蚁嘈胖灰掠趫?jiān)持、不怕吃苦,就一定會(huì)學(xué)會(huì)很多東西。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  歲月匆匆,帶走了無(wú)數(shù)往事,淡化了多少回憶,但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

  三年級(jí)一次期中測(cè)驗(yàn),當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得地上能裂開(kāi)一條縫,好讓我鉆進(jìn)去。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了個(gè)良——78分。我嘗到失敗的滋味,心里好沉,好悶……

  “這點(diǎn)挫折算什么?”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)您的眼里充滿了鼓勵(lì),充滿了信任,好像在說(shuō):“不要緊,這次失敗了,還有下次,找出其中的'原因,相信你一定會(huì)成功的!蔽以囍匦抡一匦判。

  還不會(huì)忘記那一次。那天輪到我和幾名同學(xué)值日,可那段時(shí)間,正好有一部電視劇在熱播,如果掃完地回去,就來(lái)不及看了,如果放學(xué)馬上回去,還能看得到。我經(jīng)不住誘惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫進(jìn)了辦公室。您一句話也不說(shuō),默默地注視著我,目光是那樣嚴(yán)厲,似乎在說(shuō):“一個(gè)好學(xué)生怎么能不愛(ài)勞動(dòng)呢?”我紅著臉,低頭主動(dòng)說(shuō):“朱老師,我錯(cuò)了。”您的目光變得溫柔,微笑著點(diǎn)頭說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好同學(xué)。”

  不會(huì)忘記您慈母般的關(guān)懷,不會(huì)忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關(guān)愛(ài)的眼睛,永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

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