五年級(jí)作文【常用8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　10月3日，吃完晚飯后，媽媽帶著我上街買水果。當(dāng)我們走到博物館，陣陣優(yōu)美的音樂(lè)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我走近一看，閃爍的霓虹燈下，一群五六十歲的老奶奶正在碧山臨海的廣場(chǎng)上跳舞，她們隨著音樂(lè)身子輕輕搖擺，輕盈飄逸，臉上流露出甜美的微笑……

　　一首輕柔的樂(lè)曲剛結(jié)束，歡快熟悉的《最炫民族風(fēng)》緊隨而來(lái)，瞧！其中領(lǐng)頭的那位老奶奶正揮舞著雙臂，身體激烈地扭動(dòng)著，頭也和著明快地?fù)u晃起來(lái)，紅色的裙擺迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)，“太美了！”我不禁贊嘆道。再遠(yuǎn)些，就在她的背后，也有一些三十歲左右的.阿姨跟著一起跳，有的動(dòng)作熟練，舞姿優(yōu)美；有的動(dòng)作比較笨拙，看得出正在學(xué)。

　　看著看著，喜愛(ài)音樂(lè)的我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)，媽媽看出了我的喜歡，笑著說(shuō)：“愛(ài)跳？你也可以上去啊！”于是，媽媽牽著我的手也加入他們的隊(duì)伍中。一位四十多歲的姨媽移步過(guò)來(lái)，湊到我的耳邊：說(shuō)：“小朋友，第一次來(lái)吧，跳得挺好的，真棒！”她還大聲對(duì)媽媽講，小朋友學(xué)本領(lǐng)就是快。聽(tīng)了她的贊揚(yáng)，我心里樂(lè)滋滋，抬頭挺胸，跳得更起勁了！

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。舞會(huì)結(jié)束后，我跑到領(lǐng)頭的老奶奶身邊：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)你們每天都在這里跳舞嗎？”“基本上是，除了下雨天，呵呵。跳舞多好啊，出出汗，鍛煉身體�！迸R別時(shí)，她還朝我揮揮手“歡迎常來(lái)哦！”……

　　今后，我要經(jīng)常去廣場(chǎng)上跳舞，因?yàn)樗茏屛覀兩眢w更健康，心情更愉快！

五年級(jí)作文 篇2

　　美麗的晚霞漸漸褪去，散發(fā)著柔和的月亮順著樹(shù)梢爬上了深邃的夜空。

　　月亮在黑暗中猶如一盞明亮的燈，給在黑暗中前行的人們帶來(lái)一絲微弱的光明。夜空里，月亮那銀色的花邊猶如穿上盛裝的少女，在展示自己的美麗。她那潔白的顏色給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。她的美麗是任何畫家描繪不出來(lái)的。咦？那上面的影子是誰(shuí)的？是美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，還是強(qiáng)壯的吳剛呢？

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)”遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人是否也看到了這一輪圓圓的明月？他是否將思念的話語(yǔ)傳到自己遠(yuǎn)方的`親人那里？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，當(dāng)你翹首遙望掛在天上那一輪圓月時(shí)，你可曾想起你那遠(yuǎn)方的家人？你又可曾想起過(guò)和你一起玩耍的好友？每當(dāng)中秋佳節(jié)時(shí)，有多少的人因?yàn)楣ぷ鞫鴽](méi)有和家人團(tuán)聚。但他們知道，家人們正在望著那輪明月，就如同在自己身旁一樣。

　　再抬起頭看著月亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)她被云遮擋住了，但她沒(méi)有努力沖破，只是靜靜地站那兒，這是為什么呢？難道她不生氣嗎？別人遮住了自己的美貌卻全然不顧。難道，想告訴我們，人的心要寬廣，不能小肚雞腸。

　　漸漸地，玉盤般的月亮又被云遮住了，這時(shí)我又想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭。中秋》中的一句話，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人和月亮一樣，一樣的會(huì)有喜怒哀樂(lè)，一樣會(huì)有悲歡離合。從古至今，就沒(méi)有周全過(guò)。

　　我在草坪上做了好久，幻想中想象著浩瀚的星空，我看看著這輪月亮，展開(kāi)了想象的翅膀……

五年級(jí)作文 篇3

　　“呵呵呵呵……”

　　你聽(tīng)，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績(jī)有些不理想，但是人很好。樂(lè)于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說(shuō)一些笑話給我聽(tīng)，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的'靈丹妙藥。

　　“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂(lè)，讓人頭痛又無(wú)奈。她啊，可以說(shuō)是個(gè)多變的女孩，剛剛還開(kāi)懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來(lái)我就慘了�！彼此膵寢屧诮淌依镪幊林�，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。

　　果然，她的老媽一出來(lái)，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過(guò)來(lái)�！�

　　安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。

　　“嘿嘿嘿……”這是班長(zhǎng)的笑聲，只要她這么笑，我們就會(huì)知道她又在做惡作劇。對(duì)于她的這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語(yǔ)，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！

　　你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，一絲不舍。

五年級(jí)作文 篇4

　　我哥哥家在農(nóng)村，我很喜歡到他們家去。今年年三十，我又來(lái)到了他們家。吃過(guò)晚飯，我來(lái)到了屋外，忽然感覺(jué)到好像有點(diǎn)不同，噢！是路燈！以前哥哥家門口是沒(méi)有路燈的！不知什么時(shí)候，門前出現(xiàn)了一排路燈�？粗@明亮晃眼的路燈，我不禁回想起了從前……

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)候，哥哥家門口那條路上還沒(méi)有路燈，一到晚上，路上就一片漆黑，令人感到陰森森的，特別是一些角落，更令人害怕，仿佛隨時(shí)都會(huì)有一只怪物跳出來(lái)似的。只有一些十分大膽的男人才敢在外面行走。有一次，我和哥哥在他同學(xué)家玩，一不留神竟玩到了天黑。那時(shí)我們身邊又沒(méi)帶手電筒，沒(méi)辦法，我們只好摸黑回家了。我們小心翼翼的走著，忽然，我腳下好像碰到了一團(tuán)毛茸茸的`東西，“�。�！什么東西��！”我嚇了一大跳，腳懸在空中一動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)，我哥突然推了我一下，我一下子踩了下去。那東西“喵--”的叫了一聲，溜了。呼，嚇了我一大跳，原來(lái)是只貓呀。我們又走了一會(huì)兒，忽然，我聞到了一股臭味，我瞪大了眼睛，湊近一看，“嘔……”原來(lái)我們走進(jìn)垃圾堆里了！后來(lái)，我們還聽(tīng)說(shuō)，由于那時(shí)沒(méi)有路燈，小偷到處都是，家里的東西常常被盜。唉，還是別說(shuō)了吧，總而言之，由于那時(shí)沒(méi)有路燈，晚上我們一般都不出門，就是不得已必須要出去，也得帶上手電筒。

　　現(xiàn)在，政府撥下來(lái)了一大筆錢，給我們裝上了路燈。從此，我們家家戶戶門口都有了明亮的路燈，一到晚上，它就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)�，F(xiàn)在的晚上，如同白天一樣，到處都是燈光。晚上出門也不用害怕了，就是三歲的小毛孩兒，也敢在夜晚走到大路上去了。小偷再也不敢來(lái)偷東西了。這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我循著聲音望去，原來(lái)是一群婦女在路燈下聊天呢！

　　路燈為我們點(diǎn)亮了一個(gè)和諧的新農(nóng)村。在燈光下，人們和諧相處，共同打造“和諧社會(huì)”！

五年級(jí)作文 篇5

　　籠中鳥(niǎo)，有兩層意思，一種用來(lái)指鳥(niǎo)，一種用來(lái)指人。在籠中是很不好受的，所以，我們不當(dāng)籠中鳥(niǎo)�；\中的鳥(niǎo)每天除了能嘰嘰喳喳地叫，就再也不能干什么了，頂多能吃吃米，咬咬籠子。在籠中的鳥(niǎo)生活是很煩悶的，它們的心里是怎么樣想的？人是否有這樣的'想法？

　　沒(méi)有錯(cuò)，人也有這樣的想法，在什么時(shí)候？在小時(shí)候，在學(xué)習(xí)的時(shí)候。大人說(shuō)學(xué)習(xí)很重要，沒(méi)有知識(shí)，長(zhǎng)大了沒(méi)有飯吃。這個(gè)我們知道，但是我們必須得把他當(dāng)回事，有的人小時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有什么，后來(lái)，每天只能在大街上求人施舍。我們要避免這種情況的發(fā)生，所以我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不是件難事，只要有恒心。你自愿學(xué)習(xí)的，就好，但如果是被別人逼著學(xué)的，那效果就大大不一樣了。小強(qiáng)自己寫了一個(gè)小時(shí)，大腦弄得迷迷糊糊的，本來(lái)想出房門輕松一下，可才站起來(lái)，就有人嘮叨：“才寫一個(gè)小時(shí)就停了？”

　　小強(qiáng)回答：“什么叫‘才’呀？大腦工作一個(gè)小時(shí)就要休息的�！薄澳阋詾樽约汉蛣e人一樣笨呀？別人寫不了，我們就要寫下去！”

　　小強(qiáng)心里很不高興，心想默默想著：你們倒好，在電視機(jī)前嘻嘻哈哈，也不考慮考慮學(xué)習(xí)多辛苦。這就是籠中鳥(niǎo)的感受，相信大家都有過(guò)這種感受，本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)是非常有興趣的，可是被父母一而再，再而三地限制，那份熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心就這樣被活活嚇沒(méi)了。

　　希望大家的父母不要過(guò)分地“望子成龍，望女成鳳”，否則，很可能會(huì)變成“望子成聾，望女成瘋”的。

五年級(jí)作文 篇6

　　半年一次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)又到了，這次我報(bào)的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個(gè)，前兩節(jié)音樂(lè)課都沒(méi)有輪上，今天下午的音樂(lè)課我終于可以閃亮登場(chǎng)了，呵呵！

　　這一次的音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的`節(jié)目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂(lè)器演奏等等。小主持人常樂(lè)和丘之羽的節(jié)目串詞也寫得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氛圍特別熱鬧，同學(xué)們也都鼓足了勁，盡興地展示著大家的才華。

　　輪到我了，我自信無(wú)比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來(lái)，漸漸地，我陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)里，同學(xué)們也聽(tīng)得入迷了，教室里靜悄悄地。

　　當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后，同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂(lè)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)一首？”同學(xué)們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。

　　最后，音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō)：“你彈得真不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學(xué)樂(lè)器的甜頭，讓我越來(lái)越覺(jué)得很自信了！

五年級(jí)作文 篇7

　　我有一盞小臺(tái)燈，那是媽媽在我10歲生日的時(shí)候，送給我的，我十分喜歡它。

　　它像是一只粉色的小兔子，十分可愛(ài)。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面是兩個(gè)燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的`支架。最下面就是腳了，小兔子的兩只腳并在一起，腳上面就是開(kāi)關(guān)，只要輕輕一按，它便會(huì)亮起來(lái)，每一次都可以照亮我整個(gè)房間。

　　它總是會(huì)陪伴著我做作業(yè)。隨著年級(jí)的升高，我的作業(yè)便總是要做一兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我一回到家，我便會(huì)快速走進(jìn)房間，放下書包，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始做作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)越來(lái)越難，所以，我總是會(huì)有一些難題解不出來(lái)，心情便會(huì)十分煩躁，這時(shí)，它總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，靜下心來(lái)，一定可以做出來(lái)的，快一點(diǎn)做呀！我快要熱死了！”這時(shí)，我便會(huì)靜下心來(lái)，慢慢地做，等到我做完了作業(yè)的時(shí)候，去按開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那臺(tái)燈很燙很燙，就像是發(fā)燒了一樣。這時(shí)，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，我的小臺(tái)燈，正是因?yàn)槟愕呐惆�，我才可以攻破一道又一道的難題，完成老師布置的作業(yè)，謝謝你！”說(shuō)完，我便去按那開(kāi)關(guān)，說(shuō)：“晚安，小臺(tái)燈�！奔词褂袝r(shí)我作業(yè)做得很快，也仍然會(huì)對(duì)它說(shuō)一聲：“謝謝你，晚安�！蔽沂窒矚g這一個(gè)小臺(tái)燈。它有著先人后己，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　小臺(tái)燈，我愛(ài)你，謝謝你。

五年級(jí)作文 篇8

　　我的記憶猶如一顆顆小星星，一閃一閃的，其中最亮的一顆一直閃爍在我的心中，那就是一次讓我難忘的愛(ài)心事件。

　　那是一個(gè)冬天，我走在放學(xué)的路上，寒風(fēng)呼呼地刮著，我走進(jìn)一家餐館想去暖和暖和，順便要了一杯咖啡，津津有味地喝起來(lái)。窗外，寒風(fēng)依舊，落去了樹(shù)葉的樹(shù)枝被吹得不停地?fù)u擺。

　　忽然，一個(gè)人影進(jìn)入了我的視野，花白的.頭發(fā)，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已經(jīng)看不出顏色，只能感覺(jué)到黑乎乎的，還打著補(bǔ)丁。手里拿著一個(gè)破碗，在向經(jīng)過(guò)的路人瑟瑟發(fā)抖地乞討。

　　是一個(gè)老年的乞丐。

　　有人隨意地給了他一些硬幣，匆匆地走開(kāi)了；也有人連看都懶得看一眼他……

　　我看著看著，忽然感覺(jué)老爺爺是那么可憐，便從書包里找出一元錢，又拿上媽媽早上給我準(zhǔn)備的面包，買了一杯熱咖啡，一起拿出去，遞給了乞丐爺爺。

　　老人感激地接過(guò)去，嘴角顫動(dòng)著說(shuō)不出話來(lái)。

　　回到班級(jí)后，我和同學(xué)們倡議，以后誰(shuí)看到這位老人，都要幫助一下，讓老爺爺順利度過(guò)這個(gè)冬天。

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