小學(xué)五年級(jí)作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝,秋天慢慢地、慢慢地來了?矗镲L(fēng)正吹著,秋雨正下著。它們告訴我們,秋天已經(jīng)來臨。
你瞧,那銀杏樹的葉子,黃黃的,好像一把把小扇子,在幫大地扇去夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。
你只要走進(jìn)那火紅的楓樹林,紅紅的楓葉像一只只小手迎風(fēng)揮舞著,歡迎你的到來;又像一只只“紅蝴蝶”滿山遍野地飛舞著,美極了。那“紅蝴蝶”太密太多了,你要是抬起頭來,都快看不到藍(lán)天了。
頭頂上只見一只只穿著黑衣裳的大雁要去南方那個(gè)溫暖的家過冬了。瞧,它們這些“書法家”,一會(huì)兒在天空中“寫”出一個(gè)“一”字,一會(huì)兒又“寫”出一個(gè)“人”字。還“啊啊”地叫著給勤勞的農(nóng)民伯伯撒下一聲聲暖暖地叮嚀:“農(nóng)民伯伯們,快點(diǎn)兒來收割莊稼呀,你們種下的莊稼成熟了!”
只聽見玉米地里不時(shí)傳來“嗖嗖”的聲音,原來是幾個(gè)農(nóng)民正彎著腰,將顆粒飽滿的玉米一個(gè)一個(gè)地掰下來裝到籃子里。玉米棒子好像在依依不舍地對(duì)玉米稈說:“玉米稈啊,我的`姐妹,再見了!”盡管農(nóng)民累得大汗淋漓,汗水一串一串地在臉上流淌,但他們沒有停歇片刻,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的心中都充滿了豐收的喜悅。
秋天,是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。它是農(nóng)民伯伯喜歡的一個(gè)季節(jié),也是我們小朋友喜歡的一個(gè)季節(jié)。
我愛你,秋天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我呀,是一個(gè)十分有個(gè)性的人,不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
媽媽帶我到外面吃飯,吃完飯后覺得太油了,便在隔壁一家小店買了兩杯飲料,共10元,媽媽給了收銀員10元整,收銀員是一位上了年紀(jì)的老奶奶,一時(shí)糊涂,竟找了5元,可能以為就我這一杯。這時(shí)媽媽的手悄悄插進(jìn)了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句:“是不是10元?”媽媽還是悶不出聲,但是給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)眼神,沒想到我不但不領(lǐng)會(huì),還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯(cuò)的錢,這時(shí)我才反應(yīng)過來。
出門后媽媽直呼我傻,可是我卻覺得“傻”得對(duì)。
心軟的愛哭鬼
我呀,是一個(gè)多愁善感,愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級(jí)的.時(shí)候,老師放《雪娃娃》動(dòng)畫片,只是一個(gè)動(dòng)畫片而已,以前還看過,結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的,在那里哭。在我小學(xué)生活的最后一天里,我只要一想到是最后一天了,在三秒鐘之內(nèi)立刻會(huì)哭出來,這一天之內(nèi),我哭了N次。此外,我只要看帶有一點(diǎn)感情色彩的文章、動(dòng)畫片、電視劇,我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎,真拿我沒辦法!
粗心到?jīng)]天理
每次考試,無論大考還是小考,我總要給自己留下點(diǎn)遺憾。怎么,和自己過不去?粗心唄。幾乎每張卷子都得因?yàn)榇中目埸c(diǎn)分,少則一兩分,多則二三十分!這次期末考試,語數(shù)外加在一起,除了作文扣的一分,其他十來分全敗在粗心上。哎,說多了都是淚,真想扇自己兩巴掌!
怎么樣,說了這么多,我夠有個(gè)性吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我常常想,生命是什么呢?
那是一天下午,我去公園游玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)我玩得正開心時(shí),天上落下了豆大的雨珠,他們像頑皮的娃娃,落在地上,濺起一朵朵晶瑩的水花。我被嚇了一跳,趕緊躲到游泳館避雨。忽然,我眼前一亮,看見一叢小草正被豆大的雨點(diǎn)打折了腰,彎著身軀,東倒西歪,我看到這幅情景,覺得小草真可憐!我以為它肯定死了,突然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是媽媽來接我回家啦!過了幾天,我又看到了這叢小草,它竟然又長(zhǎng)了出來!我感到眼前有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
一次偶然的機(jī)會(huì),我接到一個(gè)邀請(qǐng),去森林感受大自然。我們車隨著山路盤曲而上,我們覺得有點(diǎn)累了,那時(shí)是正午時(shí)分,我們決定找個(gè)農(nóng)莊安頓下來。我睡不著,跑到門口看風(fēng)景,突然,一道身影從天空中俯沖下來,直沖一只小雞,是老鷹。雞媽媽見狀,帶著小雞們左躲右閃,上竄下跳,撲閃著那有力的翅膀,試圖趕走老鷹,我心想:怪不得現(xiàn)在有“老鷹抓小雞”這種游戲。我也拿起掃把,開始了這場(chǎng)保護(hù)戰(zhàn),我打向老鷹,在我的.掃把之下,老鷹覺得沒什么希望,便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。那一天,我特別快樂。
我覺得人生不像演一場(chǎng)戲,作為戲中的主角,我們應(yīng)該讓這場(chǎng)戲更精彩。你可以讓他白白流失,也可以用它來創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的精彩世界。同學(xué)們,讓我們珍惜生命,讓我們活得更有意義,有價(jià)值。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
校園,大家都不陌生,因?yàn)樗俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野的地方。校園生活令我們快樂,讓我們難忘,這里有我們各自的朋友,有時(shí)還會(huì)發(fā)生一件兩件新鮮事。說到新鮮事,我們學(xué)?墒怯胁簧,但我印象最深的還是近些天來發(fā)生的蜂窩事件。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我照常來學(xué)校上學(xué),剛進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)許多人圍在兩棵銀杏樹下面,好像在看什么。我走近一瞧,啊!原來有一群馬蜂在樹上安了家。馬蜂的家安在了樹枝分叉的地方。在蜂窩上面還有許多銀杏樹葉為它們遮風(fēng)擋雨。
馬蜂的家是扁圓形的,大概有20厘米大小,上面有成百上千個(gè)小房間。在我眼里它好似一件精美的藝術(shù)品。馬蜂穴那么精致,每個(gè)房間都是六角形的。我想那么小的`馬蜂,要建那么大的巢穴,一定是個(gè)十分浩大的工程,大概要像我們?nèi)祟惤ㄖL(zhǎng)城那樣辛苦吧!馬蜂穴的工程對(duì)于馬蜂而言,也算是個(gè)“奇跡”了。
馬蜂整天在窩旁飛來飛去,好像一個(gè)個(gè)無憂無慮的小精靈。
漸漸的馬蜂已經(jīng)在我們學(xué)校待了好多天了,下課的時(shí)候會(huì)有許多同學(xué)在銀杏樹下瞧它們。還有一些淘氣的孩子拿石塊兒去砸蜂窩,這一幕被輔導(dǎo)員邱老師看到了。邱老師對(duì)我們說:“馬蜂是會(huì)蟄人的,嚴(yán)重的會(huì)有生命危險(xiǎn),但你們不惹它們,它們是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的。”以后再也沒人去砸蜂窩了。
過了兩天,為了我們的安全,蜂窩被老師移走了。這下馬蜂事件結(jié)束了,校園又恢復(fù)了往日的寧靜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天我們一大早就起來了,可是我還想在床上多躺一會(huì)兒,但是今天我還要去陽光教育和海天城上興趣班呢!
“哎呀,時(shí)間不早了!蔽铱粗姳碜匝宰哉Z地說,我呆了一會(huì)兒決定開始洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
等我吃好飯,我飛快地拎起袋子就往地下室跑去。下午我上好興趣班,媽媽來接我到店里去,我搖搖頭。一到店里,我像駿馬似的跑進(jìn)去,準(zhǔn)備打開電腦玩游戲,可是打開一看,往速連接不上去了,這是怎么回事呀!
到了下午,我要媽媽帶著我和小弟弟一起去看電影,媽媽也同意了,我和小弟弟就跟著媽媽開開心心地去看電影了。
我們看的是《丁丁歷險(xiǎn)記》,這個(gè)電影的內(nèi)容是丁丁有一只小狗叫做“白雪”的,丁丁是個(gè)男孩子,他非常喜歡那膄古老的船,一天,丁丁把那膄古老的船拿到集市上去,集市的人也非常多,那些人都很喜歡那膄船,決定要買船,其中有一個(gè)人是壞人,是個(gè)帶眼鏡的男人,他就想要那一模一樣的.那三膄古老的船,因?yàn)槟侨f老是獨(dú)角獸家族的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才做出來送給他的三個(gè)兒子,獨(dú)角獸家族是一個(gè)家族的名字,后面,我還看了好多精彩的故事。
今天我過得特別開心。
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