[集合]小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我喜歡牽牛花,喜歡她的頑強(qiáng)不屈,喜歡她的堅(jiān)韌不拔,喜歡她的不離不棄,喜歡她的樸素和完美。
在我家旁邊有大片的牽牛花,她們攀登在柳條上,躲避在雜草中,附著在籬笆旁,不折不屈的生長(zhǎng)著,纏繞著,攀延著,一旦選準(zhǔn)目標(biāo)就會(huì)不離不棄,生死相依,不停地努力生長(zhǎng),不停地裝扮自己,總是把最美麗的一面展示在眾人面前。她不是為了取悅誰,而是為了生活的美麗而綻放,為了心中的夢(mèng)想而芳香。
牽;m然普通,可是她隨遇而安的心態(tài)是所有花卉都無法比擬的,草叢中,馬路旁,墻腳下,只要有一絲溫暖的陽光,只要有一絲潮濕的土壤,她都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。每次看到她的存在,就讓我忘掉人世間的份份擾擾,恩恩怨怨,給我一份寧?kù)o,一種情懷,一種平凡的心態(tài)。
牽;]有牡丹的名貴,沒有玫瑰的熱烈,沒有蘭花的清香,沒有蓮花的幽雅,可是她每天依然活的瀟灑,笑的燦爛,不論是風(fēng)吹雨打,還是陽光明媚,她都準(zhǔn)時(shí)綻放,不怕折斷腰枝,不怕打濕花蕊。她總是搖曳著她那柔嫩的嬌枝向人們問候,開著白色的,藍(lán)色的,紫色的花朵,展現(xiàn)在人們的面前,不時(shí)點(diǎn)綴著金色的秋天。曼妙的舞姿展現(xiàn)無限生氣,輕松的笑臉釋放出藍(lán)色的`夢(mèng)想,白色的圣潔,紫色的情懷。
我喜愛牽;,雖然她沒有嬌寵的容顏,沒有婀娜的身段,沒有撲鼻的芳香,她的一枝一葉,一花一朵,是那么的平凡而簡(jiǎn)單,可是我還是那么的喜歡她。她猶如一個(gè)平凡而樸素的鄉(xiāng)間少女,沒有修飾,素面朝天,自然而樸實(shí),淡雅而清新,溫潤(rùn)而甜美,給人無比舒適的感覺,不會(huì)離你而去,不會(huì)落井下石,她總是纏繞在你身邊,不離不棄,相守相依。
早晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時(shí),她就已悄然綻放,她穿白色的,藍(lán)色的,或紫色的喇叭裙在微風(fēng)下翩翩起舞,張開無數(shù)的小嘴巴在高聲歡唱,在向人們輕盈的問候,在向善良的人們無聲的表達(dá)。她是那么的艷麗,那么的圣潔,那么的鮮明。她活的輕松自然,無論是荒野中,腳落處,總有她們平凡的身影,她們無怨無悔的裝扮著大自然,不求任何的回報(bào),從不需要你的澆灌,你的修剪,你的呵護(hù),直到生命的最后一刻。
我愛我家門外的牽牛花,我要時(shí)刻關(guān)注她,因?yàn)樗龓Ыo我快樂,帶給我清新自然的感覺,她總能給我一份安逸,一段舒暢,一絲夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我和別的小朋友一樣,非常喜歡過年,因?yàn)檫^年不但吃穿好、玩得快樂,而且還能收到很多的壓歲錢。
今年除夕,在家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都給我壓歲錢。
正月初一,我們?nèi)胰亟赐孀,祖祖、大姑婆、二姑婆、幺姑婆、大孃、二孃也都給我壓歲錢。
正月初二,爸爸、媽媽帶著我到舅舅家拜年,舅舅、姨媽們又給我壓歲錢。
哦呀呀!我數(shù)了一數(shù),1400多元呢?砂盐倚睦飿烽_花了。哈哈,今年的壓歲錢可真不少!不過這么多壓歲錢,我用它來干什么呢?用來買玩具?噢,不,玩具玩膩了以后就會(huì)不玩了,太浪費(fèi)了。用來買煙花爆竹放?其實(shí)我今年已經(jīng)不喜歡放它了。何況春節(jié)就是那么幾天,短短幾天就把那么多錢用火藥焚燒了,也太闊氣了吧!用來過生日時(shí)請(qǐng)小朋友來做客?不行,這雖然增加了友情,可也太鋪張了。
一定要用到正當(dāng)?shù)牡胤讲艑?duì)!好,就用在教育儲(chǔ)蓄上吧,這樣,爸爸媽媽就不用愁我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)了,我只要勤奮學(xué)習(xí),將來畢業(yè)后就可以找到一份好些的工作,賺的.就多了,我還可以反過來孝敬爸爸媽媽和爺爺奶奶,報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
想好了,我把百元大鈔全部交給奶奶,請(qǐng)奶奶替我拿到銀行里去儲(chǔ)蓄起來。奶奶接過錢笑著對(duì)我說:“好孩子,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,不亂花錢是好的,但是還要培養(yǎng)同情心。你身上留下的零碎錢,也不要亂花,用一些來幫助貧困的小朋友,比你自己用了心里還痛快。”
對(duì),除了儲(chǔ)蓄之外,我身上還有壓歲錢。
我要用它買一些我喜歡的書籍,用書中的知識(shí)與道理來充實(shí)自己。使自己更美好。
盡自己的能力去幫助別人,使世界更美好。
小小的壓歲錢的思考,使我懂得了怎樣讓未來更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有人說,粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對(duì)人的危害卻很大。小的粗心,會(huì)使我們與高分失之交臂;大的粗心,會(huì)使我們踏入社會(huì)后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結(jié)下了不解之緣。就是這個(gè)小毛病時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間“酸甜苦辣”!
記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬,迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數(shù)小時(shí)后,太陽公公也落山了,我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而,正當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí),哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎么辦?由于粗心,我竟然把鑰匙落在屋里了。此時(shí),我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。
突然,”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房里,樓道里的燈經(jīng)常會(huì)壞。此時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣仿佛凝結(jié)了一般,安靜的.我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,仿佛就要破肚而出。這時(shí),在我前面,有一個(gè)不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發(fā)抖的蜷縮在角落里,嚇得魂飛魄散。最后,終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來!皠e怕,我是王阿姨,怎么了,幽穎,你怎么一個(gè)人站在屋外啊,怎么不進(jìn)屋?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕為笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷里。最后,王阿姨邀請(qǐng)我到她借宿了一晚。
第二天,爸爸媽媽回來后,請(qǐng)警察叔叔幫忙,從樓頂窗戶爬到洗手間,費(fèi)了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用說,我回去后被父母狠狠地訓(xùn)了一頓。哎,粗心真是害人害己!
粗心的這個(gè)壞毛病,我一定要改掉!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“要想成功,靠的不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,也不是在一旁偷偷流淚,而是立即行動(dòng)起來。”這句話時(shí)時(shí)在我的腦海中閃耀!
我第一次“遇到”這句話是在四年級(jí)的時(shí)候。我記得,當(dāng) 時(shí)科學(xué)老師發(fā)下試卷時(shí),紅筆大大的分?jǐn)?shù)“86”,一下子映入眼簾!我的心就像被刀子劃傷了,熱淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)遛、打滾。這真是一個(gè)意想不到的分?jǐn)?shù),我從來沒有考過、更沒有想過會(huì)這樣!
放學(xué)后,我靜靜地走在校園里,雖然那是下午,但陽關(guān)依舊那樣強(qiáng)烈、刺眼,可是在我的眼中一切都是灰色的,灰色的草耷拉著腦袋,灰色的花兒凋謝在花壇里……一滴眼淚不由自主地打在了我的手背上,它是那樣寒冷,那樣無助。
到了家門口,我猶豫地開門,輕輕換上拖鞋,走向小房間。媽媽看見我這樣的不開心,還看見了掛在臉旁的淚珠,問我:“怎么了?”等媽媽知道原因時(shí),只是輕聲對(duì)我說:“要想成功,靠的'不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,也不是在一旁偷偷流淚,而是立即行動(dòng)起來!蔽业男恼鹆艘幌拢∈前,與其暗自傷心,不如立即行動(dòng)起來呀!隨后,我便抓緊時(shí)間寫作業(yè),復(fù)習(xí)科學(xué)。然后,在期末考試,我的試卷上不是紅色的“86”,而是“99”!雖然這兩個(gè)數(shù)字是那么小 ,但,它在我的心中確實(shí)說不出的龐大和耀眼!
失敗了該怎樣?當(dāng)然是立刻行動(dòng)起來!從此,媽媽的話就成了我永生不忘的座右銘,和我終生的伴侶!我把它寫了下來,貼在了桌旁,嵌在了心間!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一、問題的提出
我一直在想:名書是什么時(shí)候?qū)懙模孔髡呤钦l?主要內(nèi)容是什么?于是,我決定去調(diào)查一下這些答案。
二、調(diào)查方法
問老一輩的人;上網(wǎng)查資料;閱讀《上下五千年》等方法……
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報(bào)刊
四大名著是誰寫的
《三國(guó)演義》是羅貫中寫的;《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫的;《西游記》是吳承恩寫的;《水滸傳》是施耐庵寫的。
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四大名著的別稱
《三國(guó)演義》的別稱是《三國(guó)志通俗演義》;《水滸傳》的'別稱是《忠義水滸傳》 ;《西游記》的別稱是《西游釋厄傳》 ;《紅樓夢(mèng)》的別稱是這些 :《石頭記》 《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》 《情僧錄》 《大觀瑣錄》 《金玉緣》 《情界銓》
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四大名著為什么稱之為四大名著
一是寫作水平高,有極其超凡的寫作技巧;二是比較真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí);三是有一定的進(jìn)步意義,有積極向上的思想。你可以對(duì)比一下同時(shí)代的其他書,那些書盡管有的受老百姓喜愛,但寫作技巧差的很多,故事情節(jié)單一,人物不生動(dòng),還有的書思想糟粕多,甚至低級(jí)趣味。
四、結(jié)論
1、四大名著是吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中這四個(gè)人寫的。
2、這四本書都是內(nèi)容非常精彩的,否則的話,就不會(huì)被古代的人稱之為四大名著了。
3、《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容是寫從三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳爭(zhēng)霸,到西晉爭(zhēng)霸為止;《水滸傳》的主要內(nèi)容是寫北宋末年,以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事;《紅樓夢(mèng)》寫的是它以榮國(guó)府的日常生活為中心,以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線,以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線,展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì);《西游記》寫的是為解救天下百姓疾苦,唐王派由如來弟子金蟬子轉(zhuǎn)世的唐僧遠(yuǎn)赴西天取經(jīng)。路上陸續(xù)收了三個(gè)徒弟,分別是大鬧天宮的孫悟空,天蓬元帥下界的豬八戒,被貶的卷簾大將沙悟凈,師徒一起西行。 經(jīng)過整怎八十一難,唐僧師徒到達(dá)西天,取得真經(jīng),終成正果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我,多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀!這個(gè)橡皮擦能擦去鉛筆寫的、鋼筆寫的、油畫棒 ……什么都能擦去的。
在一個(gè)夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關(guān)門。突然,在雨中跑來一個(gè)小女孩,小女孩說:“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說:“有,我這兒有一塊什么都能擦點(diǎn)的橡皮擦!毙∨⒁苫蟛唤獾貑枺骸半y道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
小女孩繼續(xù)說:“我….我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺,可----現(xiàn)在它得了重病,死了。小女孩說著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個(gè)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”說完老爺爺便拿來了一張紙用筆畫了一幅畫,然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時(shí),小女孩的身體如霧一項(xiàng)輕飄進(jìn)了那幅畫中,小女孩在畫中的田野里走動(dòng),邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺,她正準(zhǔn)備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開了。貓貓?jiān)脚茉竭h(yuǎn),小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來,越飛越遠(yuǎn),小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪,老爺爺問:“怎么樣,你和你?毛毛道別了嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經(jīng)道了別。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
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