(優(yōu)選)五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在這愉快的雙休日里，表哥來我家做客，帶來了一位“新成員”——一只可愛的烏龜。
烏龜住在一個(gè)小小的玻璃缸中，缸里有許多五顏六色的石子，表哥告訴我：“每到晴天，烏龜就會(huì)懶洋洋地趴在石頭上曬太陽，伸長(zhǎng)脖子，好像在享受日光浴。”
我把小烏龜取出玻璃缸，小心翼翼地把它捧在手里，細(xì)細(xì)觀察：小烏龜那兩只綠豆般的小眼睛總是閃閃發(fā)光，嘴巴小小的.，還背著一個(gè)盔甲般的硬殼，如果遇到了危險(xiǎn)，它便會(huì)將四肢和頭飛快地縮到殼里去，這樣誰也奈何不了它。
我把烏龜放到桌面，腦子里突然冒出這樣一個(gè)念頭：如果把烏龜翻過來，肚子朝天，那么小烏龜會(huì)怎么辦呢？我把小烏龜翻了個(gè)身，很顯然，它很不樂意，四肢不停地在空中揮舞。小烏龜意識(shí)到：自己的肚皮正朝著天空。于是，它便伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，抵著桌面，一用力，便翻了個(gè)身。
小烏龜雖然行動(dòng)緩慢，在捕食時(shí)卻十分敏捷。我將小烏龜放進(jìn)一個(gè)水桶中，放進(jìn)一條小魚給烏龜吃。但小魚游得很快，想追上它可不是件容易事兒。只見小烏龜一直窮追不舍，卻始終跟不上。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，調(diào)轉(zhuǎn)了個(gè)方向游，小魚大概沒想到小烏龜還會(huì)來這么一招，“咚”地撞在了小烏龜身上。小烏龜用嘴巴叼住小魚，三下兩下便吃完了。
小烏龜?shù)某霈F(xiàn)給了我很多樂趣，同時(shí)也告訴我：只有你真心對(duì)待小動(dòng)物，它也會(huì)成為你的好朋友！
五年級(jí)的作文 篇2
生活像一首好聽的歌，等著我們?nèi)ヱ雎�；生活像一本書，藏著豐富的知識(shí)，等著我們?nèi)ゼ橙�；生活像一個(gè)無窮無盡的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿�，今天我就講講關(guān)于生活中的.啟示。
下午放學(xué)，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏著媽媽給我買一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時(shí)遲那時(shí)快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈，上下來回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問號(hào)稱“百科全書”的爸爸，也無奈地?fù)u了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我終于查到了資料：因?yàn)椴ぬ}中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè)，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看到書架上那逼真可愛的章魚小筆筒，還有那精致小巧的花瓶，憨態(tài)可掬的貓頭鷹……我都會(huì)心里美滋滋的，這可都是我的杰作呀！你知道它們都是用什么做的嗎？
那是在一個(gè)晚飯后，媽媽收集了一大袋廢棄物品，讓我?guī)兔θ拥綐窍吕淅�，我無意間瞟了一眼，呀！這么多易拉罐！把它們就這樣扔了，多浪費(fèi)��！突然，我腦子里靈光一閃，想到了一個(gè)詞語——變廢為寶。
我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿了出來，與其讓它們孤苦零丁，無家可歸，不如把它們利用起來，做成一些精美的小工藝品？豈不是好事！我冥思苦想一番：“就把你們做成一只易拉罐小章魚吧！”話音剛落，我便拿起剪刀，準(zhǔn)備開始“大展身手”�？煽粗峭獗砉饣�，材質(zhì)堅(jiān)硬的易拉罐，我有點(diǎn)無從下手了！思前想后，我最終決定從易拉罐頂部下手，使盡了九牛二虎之力向頂部開刀�？少M(fèi)了半天功夫，那里只是向里凹進(jìn)去了，卻還沒有向我“開口”。我有點(diǎn)著急了，用更大的力氣向里鉆，只聽見“嘶”的一聲，易拉罐被我鉆了個(gè)“腦洞大開”。看著這大約3平方厘米的洞，我感到不知所措，唉，用力過猛了！萬事開頭難呀！別看是一個(gè)小小的易拉罐，想讓它“舊貌變新顏”可真不容易�。�
沒事，“失敗乃成功之母”，重頭再來！這次我小心翼翼，掌握好方法和力度，最終成功剪掉，易拉罐變成了只有一個(gè)底面的圓柱體，這是章魚胖胖的身體！章魚還有八只腳呢！怎么做呢？對(duì)了，當(dāng)然還是用易拉罐了。這次我可要三思而后行，把形狀構(gòu)思好，頂面剪掉，然后順著圓洞向內(nèi)剪八刀，就是八只腳啦！但這只是章魚腳的雛形，還需要把剪開的八只腳向上卷起，使其更加栩栩如生。接下來便是與圓柱體“合體”，呀！一只張牙舞爪的八爪魚似乎就要出現(xiàn)，瞬間，我有種成功即將到來的感覺，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
可是，好象少了最重要的東西？哈哈，當(dāng)然是點(diǎn)晴之筆——眼睛和嘴巴啦！我理所當(dāng)然地想到了拿筆畫上，這需要給小章魚用彩紙裝飾一下。我拿出彩筆，三下五除二，“唰唰”幾筆，便在彩紙上畫了一對(duì)俊俏的眼睛，小小的鼻子，微笑的.嘴巴。小章魚頓時(shí)活了起來！它睜著大大的雙眼，伸著八爪，象是要與我握手致謝，呵呵，握哪只手好呢？……
我仔細(xì)地端祥著我的“杰作”，還是覺得似乎有哪里不對(duì)，��！我不是要變廢為寶嗎？所謂變廢為寶，顧名思義，是把廢物再利用，做成好的東西，這些面部器官，都可以用廢舊物品做。想到這里，我立刻找了兩個(gè)不用的小瓶蓋，粘到了章魚身上，做成了兩只圓圓的大眼睛，一根舊繩子，做成了彎彎的嘴巴。還有胳膊，有了，用廢舊鐵絲做，這才叫廢物利用嘛！雖然章魚只有八只腳，沒有胳膊，哈哈，一只全新的小章魚即將誕生！當(dāng)然，為了讓它更美觀，還要給小章魚做一些漂亮的裝飾，我找來了舊毛線，一圈圈纏繞在小章魚身上，不一會(huì)，它便穿上了漂亮的花毛衣。哈哈，我做的小章魚真神氣！
看著眼前的易拉罐小章魚，好可愛的小工藝品呀！可不知怎的，我腦子里卻總是閃出一種念頭，我是否還有什么沒做完的呢？我們生活中經(jīng)常不用的廢舊物品很多，把它們收集起來，做成一個(gè)個(gè)精美的工藝品固然很不錯(cuò)，可能否讓它們變成更實(shí)用的東西呢？不拋棄它們反而讓它們給我們的生活帶來更大的作用豈不更好！我懂了，此刻，腦子里閃過一個(gè)念頭：把小章魚頭頂?shù)纳w子剪開，就變成了一個(gè)收納箱或者筆筒，它就有了實(shí)用性了！想到這里，我二話不說，立刻開工，不一會(huì)，一個(gè)精美實(shí)用的易拉罐章魚小筆簡(jiǎn)便出現(xiàn)在眼前……馬上拿來筆裝上去，哈哈，效果還不錯(cuò)！小章魚竟然還搖搖擺擺，咧開嘴巴，向我笑呢！
大功告成，望著自己的作品，我心里別提多開心了。此刻，我腦洞大開，繼續(xù)新的發(fā)明，小巧別致的花瓶，形象可愛的貓頭鷹，威武強(qiáng)壯的機(jī)器人……一個(gè)又一個(gè)新作品誕生了！
想到那些不計(jì)其數(shù)的廢舊物品，在我們的生活中隨處可見，但就那樣把它們?nèi)拥�，不但大大浪費(fèi)了社會(huì)資源，而且有些廢棄物還嚴(yán)重污染我們賴以生存的環(huán)境。我們把它們收集起來，做成一個(gè)個(gè)漂亮的工藝品，供人欣賞；還可以做成一些實(shí)用的生活用品，讓生活更加便利……何樂而不為呢？
變廢為寶的感覺真好！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只漂亮的小貓，它有一身潔白的毛，一雙尖尖的耳朵，它的眼睛很特別，一只眼睛是藍(lán)色的，像一顆藍(lán)寶石；另一只眼睛是黃色的，像一顆黃水晶。還有一把美麗的胡子，所以我叫它“白貓公主”，它不但外表很漂亮，走路的姿勢(shì)也很美呢，它走路時(shí)像在走T臺(tái)呢。
白貓公主還特別愛干凈，它常常坐在地上舔舔爪子再抹臉，看起來真像洗臉，然后又去舔身上，看起來又像是在洗澡呢！
別看它長(zhǎng)得優(yōu)雅美麗，它抓起老鼠來可厲害了！抓鼠的時(shí)候可以一動(dòng)不動(dòng)的蹲很久，突然它就沖過去抓到了老鼠，然后把老鼠抓回家來，向主人喵喵叫著邀功。
我爸爸喜歡和它玩，爸爸找根小草在它面搖晃，它就會(huì)去抓，爸爸把草拿到樹上它就“嗖”地一下爬到樹上去抓，爬樹的時(shí)候可快了。
它很怕陌生人，一看到陌生人就跑，只有主人它才會(huì)靠近，有一次我在看書的時(shí)候它跳到我的腿上睡覺呢！
每當(dāng)它餓了時(shí)候就來蹭我的腳，好像在請(qǐng)求我給它一點(diǎn)兒東西吃，這時(shí)候，我就會(huì)給它來一把貓糧，它就津津有味的吃起來了。吃飽了以后，就會(huì)去一邊睡覺了，一副懶懶的.樣子。
有一次我把它惹火了，它對(duì)著我大叫了一聲，可不是平時(shí)喵喵的叫聲，而是像老虎一樣的叫聲，嚇了我一大跳，所以我以后都不要輕易的去招惹它。
這就是我們家漂亮、調(diào)皮又有些厲害的“白貓公主”。
五年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中，我看見了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》，文中寫著：“我”的父親他已經(jīng)四十開外，雪白的頭發(fā)，深深的`皺紋，再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人，時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí)，我的心似乎被萬箭穿透，“時(shí)間是多么寶貴��！”我不禁感嘆道。
是啊，時(shí)間就是生命，有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間，一旦時(shí)間象流水般流失，一晃眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的親人、朋友都已離開了你，你會(huì)覺得自己十分孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜，你當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜他們、愛他們。現(xiàn)在只能追悔莫及。莎士比亞說過拋棄趕時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧！不要讓時(shí)間賽過你，把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，讓你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住時(shí)間，天天晚上跟父親聊天談心事，他感覺父親也變得更加年輕更加開朗了。珍惜時(shí)間是一種美德，方法也有很多種，比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現(xiàn)在還沒有感覺時(shí)間的重要。
我再給你舉個(gè)例子吧：一個(gè)從10米高的樹上掉下來，時(shí)間緊迫，醫(yī)生顧不上休息馬上開始手術(shù)……�！弊詈筢t(yī)生們高興地喊：“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。
時(shí)間的腳步是無聲的，花開花謝，天旋地轉(zhuǎn)，稍不留神，歲月會(huì)悄悄地從你身邊溜走，你也許會(huì)感嘆：時(shí)間都去哪兒了？是的，時(shí)間是無情的，它總是讓紅花琱謝，讓綠葉枯萎，讓童稚變老朽。所以，做時(shí)間的主人吧，別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
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