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描寫蜜蜂的五年級(jí)作文（59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫蜜蜂的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 1
一個(gè)小指甲大小的頭，一對(duì)輕盈小巧的翅膀，一雙短而細(xì)的腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應(yīng)生活在大自然的'昆蟲，卻因幾位同學(xué)的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。因?yàn)閺男【秃ε旅鄯洌图饨辛似饋?lái)。沒(méi)想到周凌志聞?dòng)嵓彼仝s來(lái)，用一個(gè)盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽(tīng)懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時(shí)，把蓋子關(guān)得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的地方�？芍芰柚舅坪跏亲ッ鄯涞睦鲜�，不一會(huì)兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓(xùn)起那只蜜蜂來(lái)，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，連它的秘密武器——針，也吐了出來(lái)。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來(lái)。我大吃一驚，不禁為它那份堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)�？伞皟词帧眰冞�不死心，又把它放進(jìn)了盒子。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，再也沒(méi)有力氣飛了。周凌志卻好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說(shuō)：蜜蜂也是有生命的！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 2
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見(jiàn)前面有一個(gè)五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽�；ù灯鹆四亲仙男±�；艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽(yáng)光，像一顆顆小金星，在空中畫出無(wú)數(shù)條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進(jìn)花兒里，忙得不亦樂(lè)乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨(dú)自在回家的路上，一不小心，掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，一只黑白相間的蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“剛好我餓了，現(xiàn)在有一只蜜蜂自投羅網(wǎng)，來(lái)當(dāng)我的早點(diǎn)�！薄拔也挪划�(dāng)你的早點(diǎn)呢！”小蜜蜂大聲喊道�！斑@蜘蛛網(wǎng)上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動(dòng)著身子，終于脫離了蜘蛛網(wǎng)。它飛著飛著，突然，它的'兩個(gè)同伴也剛好經(jīng)過(guò)這里，它們高高興興地回家去，這時(shí)，它們看見(jiàn)一個(gè)熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見(jiàn)三只有白色記號(hào)的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來(lái)了�！比恍∶鄯浒衙鄄剡M(jìn)屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經(jīng)過(guò)。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 3
春天來(lái)了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來(lái)采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬(wàn)只工蜂組成，它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲”它們每天吃吃喝喝，從不勞動(dòng)，但擔(dān)負(fù)著生兒育女的重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂，負(fù)責(zé)外出采蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的絨毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。
回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛(wèi)生，建造蜂房，用蜂蜜喂養(yǎng)幼蟲、雄蜂和蜂后。當(dāng)蜂巢受到攻擊時(shí)，工蜂會(huì)立刻沖出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對(duì)方，工蜂也會(huì)死去，但它們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛(ài)干凈，如果它住的地方不干凈，蜜蜂就會(huì)生病死掉。
媽媽小的時(shí)候，一只蜜蜂誤闖到媽媽的`房間里，媽媽還以為是一只小蟲，用手一拍，小蟲死了，媽媽的手也腫得很大很大，后來(lái)才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當(dāng)蜜蜂在花間采蜜時(shí)會(huì)把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結(jié)成果實(shí)的必要條件。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 4
星期六我和媽媽在路上遇到一個(gè)賣昆蟲寵物的叔叔，于是我哀求媽媽給我買了兩個(gè)蜜蜂的卵。 回到家后，我按照說(shuō)明用剪刀小心翼翼的將蜂卵的外膜挑破，兩只小蜜蜂就順利地孵化出來(lái)了，穿著黃黑條紋外衣的小蜜蜂開始還有些虛弱，但幾分鐘后，它們就能飛起來(lái)了，我把它們捉進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里，媽媽還在網(wǎng)上查詢到蜜蜂喜歡吃花粉、白砂糖，于是我就在罐頭瓶里放了些白砂糖，讓他們快樂(lè)的進(jìn)餐，幸福的成長(zhǎng)。
我對(duì)小蜜蜂非常好奇，不時(shí)地觀察，還為它們起了名字，淘淘和樂(lè)樂(lè)。媽媽還告訴我，蜜蜂是人類的朋友，它們每天都忙碌著采花粉，把花粉釀成蜂蜜，工蜂還可以分泌蜂王漿，蜂蜜、蜂王漿對(duì)人體非常有益；蜜蜂還能為農(nóng)作物傳遞花粉，使農(nóng)作物的.產(chǎn)量大大提高。我想蜜蜂對(duì)人類的益處真大�。∷鼈儾恢＞氲貏趧�(dòng)，默默地為人類貢獻(xiàn)著，所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂，不應(yīng)當(dāng)將它們當(dāng)做寵物來(lái)圈養(yǎng)。否則蜜蜂就失去活動(dòng)的自由，也失去了為人類做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。 于是，我暗下決心，一定將淘淘和樂(lè)樂(lè)好好地養(yǎng)大，等到外面開滿鮮花時(shí)，我就放他們回歸大自然。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 5
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這是唐代的詩(shī)人羅隱寫的一句詩(shī)，贊美了蜜蜂默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神，從古到今有多少文人墨客來(lái)贊美這種精神。
前天，我的窗子外飛來(lái)了兩只大蜜蜂，它們東尋西找，發(fā)現(xiàn)了我的`窗外有一個(gè)小洞，洞里可容納許多東西呢！不久，它們帶來(lái)了三個(gè)可愛(ài)的孩子——三只小蜜蜂，讓小蜜蜂在窗外的洞里安了家，我一想，不對(duì)，蜜蜂都是住在蜂巢里的，可這幾只蜜蜂怎么在這安家呢？我有一想，可能是夏天，一不注意就有暴風(fēng)驟雨，蜂巢里的小蜜蜂就會(huì)受到威脅，所以蜜蜂爸爸和蜜蜂媽媽就找了這個(gè)安全的地方。
這三只小蜜蜂非常可愛(ài)，它們有一個(gè)圓圓的大腦袋，腦袋上在一個(gè)“夾子”，那就是它們小小的嘴巴，腦袋過(guò)了就是胖乎乎的身體，它們的身體黑黃相間，身體上有一雙透明帶黑的翅膀，顯得可愛(ài)有美麗，最后就是屁股，屁股也是黑黃相間，在屁股的尾端，有一根刺，一旦這根刺扎在其他地方，蜜蜂就會(huì)死去，聽(tīng)大人們說(shuō)，蜜蜂的這根刺是和它們的心肝五臟連在一起的，只要拔了出來(lái)，心肝五臟就會(huì)斷裂了，小蜜蜂也就會(huì)因?yàn)檫@樣而死去了。
我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的蜜蜂，它們這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 6
給它找一個(gè)合適的名稱太難了。所以就沒(méi)有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個(gè)名字倒對(duì)它最為合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開的油菜花。它們穿梭在花田點(diǎn)，菜田間，還有雜生著不可數(shù)的無(wú)名野花的草地間，它們相信這里一定會(huì)有可采的'花粉。它們興高采烈的展開透明色的翅膀飛向了花的世界。它們采取了花粉，高興的騰空而起，展開翅膀飛向了遠(yuǎn)方。我一路跟隨發(fā)現(xiàn)了它的秘密基地，也發(fā)現(xiàn)了它的主人養(yǎng)蜂人。蜜蜂鉆進(jìn)蜂巢，它們很久沒(méi)有出來(lái)，我想它們肯定是在里面釀蜜呢！只見(jiàn)養(yǎng)蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養(yǎng)蜂人把蜂箱里面的蜜取走。
蜜蜂不一會(huì)又飛回來(lái)了，依然鉆進(jìn)蜂巢，開始在蜂箱里釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭于花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來(lái)了制造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是為蜜而生。它每天奔波于花間，重復(fù)著同樣事情，看不出一點(diǎn)的無(wú)聊與慵懶。無(wú)論是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，它們都在采蜜，有很多蜜蜂也許在風(fēng)雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻(xiàn)的使者。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 7
每天早晨，媽媽都會(huì)給我喝一杯蜂蜜水，蜂蜜水味道甜甜的，而且喝它對(duì)身體有好處，每當(dāng)我喝到甜甜的蜂蜜水時(shí)，都會(huì)想起唐代大詩(shī)人羅隱寫的一道流傳千古的美詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？是�。∧銈兦�！哪里有花，哪里就有蜜蜂，它們幾乎每天都在“工作"，從白天工作到晚上，日復(fù)一日，辛辛苦苦采集來(lái)的蜜，又將它們釀成蜂蜜，釀成蜂蜜后給了誰(shuí)？是它們自己喝了嗎？當(dāng)然不是，它們把釀好的蜂蜜給了人類，人類將它們加工后，便做成了各種美食，比如蜂蜜水、蜂蜜糕、蜂蜜面包等，而蜜蜂們得到了什么？什么都沒(méi)有，每當(dāng)人們品嘗到甜甜的.，蜜蜂做的食品時(shí)，誰(shuí)能想到這背后的一群群蜜蜂呢？
在我們生活中，像蜜蜂這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的人很多，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏嚴(yán)寒酷暑、寒冬臘月，每天早出晚歸，早上五點(diǎn)多，當(dāng)我們還在夢(mèng)里時(shí)，他們就已經(jīng)起床在為我們打掃街道，當(dāng)我們起床后，街道早已被他們打掃得干干凈凈，而人們只看見(jiàn)了街道的美，誰(shuí)又會(huì)想到背后的這群人呢？
生活中需要我們學(xué)習(xí)的地方還有許多，但像這群人這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎？
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 8
在一片森林里，動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)蜜蜂釀制的蜂蜜很甜，都想嘗一嘗，可又不好意思，有一些兇猛的動(dòng)物都想去搶，可又怕蜜蜂的毒刺，刺傷自己，可是狐貍不服氣，它就是不服氣，偏要嘗一嘗蜂蜜。所以它就去打探蜜蜂的飲食起居。所以它就去觀察了很多天，可是狐貍覺(jué)得還不夠，就去打探蜂巢在哪里，可是它的頭剛往外一伸，就被看門的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，然后，看門的蜜蜂一吹口哨，一群蜜蜂就飛來(lái)了，它們把狐貍刺的滿身是毒刺，最后狼狽不堪的逃走了，它回到家里，就一下子鉆進(jìn)被窩直哭，他說(shuō):"等我傷好了，我一定要報(bào)復(fù)蜜蜂，狐貍的傷好了，它又開始籌辦它的陰謀了，狐貍趁看門的蜂蜜不注意，便溜了進(jìn)去，把所有的蜂蜜都偷喝掉了，還故意把放蜂蜜的地方給弄壞了。采蜜的`蜜蜂回來(lái)一看，見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面大吃一驚，便把看門的蜜蜂叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)是怎么回事�？撮T的蜜蜂心里暗暗地想早知道會(huì)是這么個(gè)下場(chǎng)，就不會(huì)對(duì)狐貍放松警惕了。
這告誡蜜蜂任何時(shí)候都不能大意，否則會(huì)后悔的。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 9
我從小就討厭蜜蜂，一只黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了。還有那可惡的尖刺，整天只會(huì)亂刺無(wú)辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！
一天，媽媽從菜市場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)了一瓶黃澄澄的東西，那時(shí)我只讀大班認(rèn)識(shí)的字不多，只看到瓶子上兩個(gè)密密麻麻的字，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)沒(méi)有人了，我偷偷的.打開蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嘗嘗再說(shuō)�！鞍�！好甜啊！”我嘗了一口知覺(jué)得嘴里陰涼陰涼的。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么東西，怎么這么甜？”“這是蜂蜜！”媽媽回答道�！皨寢專瑡寢屇欠涿塾质鞘裁�？”
我疑問(wèn)的說(shuō)道�！胺涿凼敲鄯溆眯燎诘膭趧�(dòng)換來(lái)的成就。”“嘔吐！如果那可惡的蜜蜂能梁，出這么甜的蜂蜜那白紙都可以當(dāng)錢用啦！”“孩子，其實(shí)蜜蜂是很勤勞的昆蟲，春天，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂就趁這個(gè)好時(shí)機(jī)，不停的采花粉，早出晚歸，才能梁出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會(huì)蜇人，是因?yàn)樗氡Ｗo(hù)自己！如果換做是你，你是不是也很想保護(hù)自己呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，并且覺(jué)得蜜蜂很可愛(ài)！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒(méi)有壞處！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 10
嗡，嗡，嗡，蜜蜂們又開始采蜜了。
每當(dāng)天才蒙蒙亮的時(shí)候，蜜蜂們就早已開始了他們一天的生活。蜜蜂們每天都在采蜜，日復(fù)一日，年復(fù)一年。盡管他們非常努力地采蜜，自己最終吃掉的'蜜卻特別特別的少，有很多蜜都奉獻(xiàn)給了人類。
我記得有一次外公買了一瓶蜂蜜，我嘗了一點(diǎn)，除了有點(diǎn)粘以外，非常非常的甜。我一次吃了很多很多，我把蜂蜜泡在水里面，也很好喝。
蜜蜂每天都很辛苦。同樣，我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人也一樣。每天在街道上打掃垃圾，卻拿著很低很低的工資。當(dāng)然，這些都不以為然。這些都是他們的職業(yè)。問(wèn)題是在炎炎夏日，大家都在家吹空調(diào)看電視的時(shí)候，他們頂著炎熱。仍然是在掃地。哎呦，在寒冷的冬天。大家都在家，打開空調(diào)吹暖氣，他們卻在外面自己的手都被凍紅了，同樣仍然頂著鵝毛大雪在除冰。
大家想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道上會(huì)是怎么樣？道上肯定遍地都是垃圾，卻無(wú)人問(wèn)津。
環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣，辛勤勞作，要求別人的少，奉獻(xiàn)別人的多。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 11
一天中午，我在睡午覺(jué)。不知不覺(jué)中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來(lái)幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi)，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無(wú)效果，工蜂死的死、傷的傷。當(dāng)意識(shí)到比胡蜂耐熱時(shí)，我們馬上調(diào)整策略，發(fā)起第二波攻勢(shì)。我們組成許多小隊(duì)，把胡蜂死死包住，然后不停振動(dòng)翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛(wèi)住了自己的家園。
接下來(lái)，我們要做的是重新修復(fù)蜂窩。我們找來(lái)許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，不一會(huì)兒，蜂群又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會(huì)兒八字，一會(huì)兒直線，享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的'喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。但是，夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無(wú)畏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 12
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進(jìn)去，保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(zhǎng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運(yùn)。
這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍(lán)天，小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥腵，剛生下來(lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥贻p，好好學(xué)習(xí)，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 13
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)蜜蜂窩，里面住著大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。
那天下午，我正在寫作業(yè)。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)蜜蜂窩！”“什么？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)。“呼”，我長(zhǎng)舒一口氣�！斑�好是在外面”，我心想�！安粫�(huì)是馬蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說(shuō)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一只黑色的大蜂繞著蜂窩飛來(lái)飛去�！坝锌赡堋！蔽已柿丝谕倌�。“但是，媽媽，你看見(jiàn)沒(méi)有”，我對(duì)媽媽說(shuō)，“那只大蜂好像一點(diǎn)也沒(méi)傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上，而那只大蜂繞著蜂窩飛來(lái)飛去，好像是在給它們喂食，這可能是一個(gè)捕育幼蜂的窩！”過(guò)了幾天，我再次來(lái)看蜜蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒�！耙欢ㄊ敲鄯淙后w離開了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
這一次觀察，讓我知道了蜜蜂是怎么生活的.，還讓我親眼見(jiàn)到了真正的蜜蜂窩。
以后，我一定要多多去想、細(xì)細(xì)觀察，在大自然里發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 14
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們班來(lái)了個(gè)不速之客�！薄八钦l(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)�。不�?dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著又問(wèn)。
我不高興地說(shuō)：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的�！�
媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō)，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的.話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包。”
真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的課堂小插曲。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 15
今天晚上，我一直在看書寫作業(yè)，不一會(huì)兒，便睡著了，而且做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的.桌上，有兩份請(qǐng)?zhí)�，是午時(shí)花和紫茉莉邀請(qǐng)我去給它們采蜜。顧名思義，午時(shí)花一定是在中午十二點(diǎn)開放，紫茉莉就是在平時(shí)開放。于是，我便去別家的花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
十二點(diǎn)了，我趕快去午時(shí)花家，問(wèn)：“午時(shí)花，才睡醒吧！”可是，午時(shí)花卻生氣地說(shuō)：“蜜蜂，你不守信，你晚來(lái)一個(gè)小時(shí)�！闭f(shuō)完便把門一關(guān)。我十分傷心，決定準(zhǔn)時(shí)去紫茉莉家這樣就不會(huì)再少一個(gè)朋友了�？墒堑搅怂遥宦�(tīng)見(jiàn)“呼�！魢！钡穆曇�，它還在睡覺(jué)。這時(shí)，一只百靈鳥飛了過(guò)來(lái)，帶有諷刺的說(shuō)：“小蜜蜂，你可真會(huì)采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點(diǎn)時(shí)怒放，現(xiàn)在幾點(diǎn)，才十二點(diǎn)半呢！一定是個(gè)貪玩、沒(méi)知識(shí)的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個(gè)夢(mèng)，終于知道了我為什么這次數(shù)學(xué)沒(méi)徐眾考得好了，是因?yàn)槲姨澩�，而且沒(méi)有多復(fù)習(xí)課外知識(shí)。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數(shù)學(xué)目標(biāo)奮斗吧！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 16
一天上午，我穿著心愛(ài)的五彩馬甲下樓做操，只見(jiàn)同學(xué)們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過(guò)。我警惕地蹲下來(lái)，心想：這些不知好歹的蜜蜂來(lái)這干什么？這里又沒(méi)有鮮花。
操場(chǎng)上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，剛飛走了這只，又飛來(lái)了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒滑出一道優(yōu)美的弧線，一會(huì)兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的個(gè)人演唱會(huì)。
你瞧，這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動(dòng)，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰(shuí)能不怕呢？
過(guò)了一會(huì)兒，一同學(xué)說(shuō)：“或許是你的`衣服太亮麗了，是你衣服的問(wèn)題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過(guò)后，我見(jiàn)到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說(shuō)中的蜜蜂恐懼癥��！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 17
蜜蜂是人們的好朋友。每當(dāng)春天來(lái)臨，蜜蜂就紛紛從蜂窩中飛出。飛到那鳥語(yǔ)花香的大花園里，在春飛輕柔的歌唱下。
開始像探險(xiǎn)一般尋找美麗的花朵，并幫助花朵傳播花粉，讓花兒的花香彌漫整個(gè)春天。轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天悄悄來(lái)到了我們的'身邊。太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把大地烤的火辣辣的。蜜蜂絲毫沒(méi)有害怕太陽(yáng)的意思。它的翅膀上下翻飛，好像兩把小扇子扇啊扇，把花兒扇開了，把草兒扇綠了。秋天，秋風(fēng)瑟瑟。花兒左右搖擺著身體。小雨滴從天而降，劃出一道道美麗的弧線。一只只蜜蜂在窩中忙碌的釀造“果實(shí)�！辈还艽巴獾娘L(fēng)多大，雨多猛，小蜜蜂們都專心致志釀造，不加理會(huì)。并將香甜的蜂蜜獻(xiàn)給人們。慢慢得，冬天到來(lái)。雪花在空中飛舞，雪兔在雪地里奔跑。
花草們有的穿上了棉衣，有的蓋上了棉被。蜜蜂們卻抵擋不住冬天的嚴(yán)寒，只好向著溫暖的南方飛去，繼續(xù)它們的勞動(dòng)探險(xiǎn)。只等明年春天臨來(lái)再回到北方來(lái)。蜜蜂一年四季都在忙碌。它們真是又勤勞又能干，雖然辛苦，但他們從來(lái)不抱怨。我也要好好向蜜蜂們學(xué)習(xí)，要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 18
假如我是蜜蜂，我會(huì)為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天，我躺在大樹底下，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的變成了一只小蜜蜂！
我來(lái)到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時(shí)候所有蜜蜂都會(huì)聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們?nèi)谌氲搅艘黄稹：痛蠹乙黄鹜嫠�，真是快�?lè)極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來(lái)到了一個(gè)大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的`、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽(yáng)花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學(xué)著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經(jīng)采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學(xué)的快、采的多，我高興的笑了。
“叮叮�！濒[鐘響了，想起晚上做的那個(gè)夢(mèng)，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好��！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 19
今天，我變成了一只小小的蜜蜂。
我身上的顏色是黑黃相交的，我的翅膀是透明的，上面有著許多一條一條的花紋。我的頭上有兩只凸出的復(fù)眼，它可以讓我看見(jiàn)我的前后左右，我的腳是好幾根細(xì)條，它能夠讓我在平地上直立起來(lái)。
這一天我來(lái)到了一個(gè)到處都是花和草的地方。花是五顏六色的，草雖然是綠的，但并不茂盛。這里有羊群，它們走到哪都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花�；▍仓杏性S多我的`同伴在采蜂蜜。草原上的草是那么綠，空氣是那么清新，天空是那么明朗，讓我想一直待在這兒。我一會(huì)兒采花蜜，一會(huì)兒靜立不動(dòng)，體會(huì)著草地和花叢中的無(wú)限樂(lè)趣。
我圍著一個(gè)大人轉(zhuǎn)，因?yàn)樗纳砩嫌泻軡獾幕ㄏ阄�。被我轉(zhuǎn)得不耐煩了，他便用手來(lái)拍我，我左躲右閃，飛進(jìn)了花叢中，那個(gè)人才不追我了。
我走向我的同伴問(wèn)：“這是哪兒�。俊彼f(shuō)：“你不知道嗎？這里是陳巴爾虎旗。這里非常美，不信的話你可以飛到上空去看看這里的景色。”我飛上天空，往地上一看。果然，這里的景色非常美麗，這里不是只有平地，四處都有小丘，平地是綠的，小丘是褐色的。中間還有五彩的花為它增加色彩，一看就使人心曠神怡。
這就是我當(dāng)蜜蜂的一天，我非常地開心。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 20
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點(diǎn)綴著整齊的黑色條紋，鼓鼓的'蜜囊，小巧玲瓏的翅膀，真可愛(ài)，我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽(yáng)還沒(méi)過(guò)樹梢，我們扇動(dòng)著翅膀，聲音像靈泉一般，優(yōu)美的音韻，仿佛天籟之音。我們穿過(guò)細(xì)密的草莖，來(lái)到花叢，每一朵花仿佛在向我們招收。我們開始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜，放在桶中，交給下一只蜜蜂，它飛回巢里，交給最后一只，它要把蜂蜜放在臺(tái)子上，使陽(yáng)光把它晾干，每次只有一點(diǎn)，但有很多組，我們還忙到了太陽(yáng)下山，大家疲憊地飛回了巢里，雖然十分累，但看見(jiàn)很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團(tuán)結(jié)互助，有一次，一只蜜蜂掉進(jìn)坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發(fā)現(xiàn)后來(lái)下去抬，可是抬不動(dòng)。我就把大部隊(duì)叫來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的隊(duì)伍成了一團(tuán)，每個(gè)人都盡了最大力量，。把它運(yùn)了出來(lái)。還把他治療好了。
我們這個(gè)大家庭就是這樣團(tuán)結(jié)互助，勤勞努力，我正為自己而驕傲。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 21
春天到了，春風(fēng)送暖、百花齊放，整個(gè)世界變成了花的海洋!
我，是蜜蜂學(xué)校中的一只小蜜蜂，我一方面要學(xué)習(xí)，一方面要去采蜜，生活過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)!
一天，學(xué)校里來(lái)了一位老師，他負(fù)責(zé)教我們?nèi)绾翁鴤鬟f信息的舞蹈。我對(duì)前幾種舞蹈很感興趣，便認(rèn)真學(xué)了�？墒亲詈笠环N表示危險(xiǎn)信號(hào)的'舞蹈我卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)惹蜜蜂，便沒(méi)聽(tīng)。
這天早上，我們發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，便都傾巢出動(dòng)去采蜜了。忙了很久，我感覺(jué)實(shí)在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頑皮的小男孩正準(zhǔn)備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬(wàn)火急地飛回了花叢,到了才想到：我不會(huì)跳傳遞信息的舞蹈，怎么辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當(dāng)時(shí)后悔及了!突然我靈機(jī)一動(dòng)，跳起了傳遞發(fā)現(xiàn)大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以為我發(fā)現(xiàn)了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時(shí)，我們及時(shí)趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!
大家現(xiàn)在知道知識(shí)的重要性了吧!我們只有學(xué)好了知識(shí)才能保護(hù)好自己的家園、捍衛(wèi)自己的祖國(guó)，使它更加繁榮昌盛!
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 22
我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外，沒(méi)有了蜜蜂我們就不會(huì)有蜂蜜沒(méi)有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開水。
蜜蜂每天早上早早的就起來(lái)去花叢中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要來(lái)回好幾趟，可他們還是堅(jiān)持不懈的每天堅(jiān)持采蜜不管路途多么的遙遠(yuǎn)，還要在花叢中尋找有花蜜的花，他非常的堅(jiān)持不懈，他們采完了蜜回去，我們就割除一點(diǎn)蜂窩用一個(gè)絲網(wǎng)記住一頭放在里面使勁擠壓就出來(lái)我們現(xiàn)在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中采蜜才能釀出來(lái)蜂蜜，蜜蜂也不求回報(bào)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著他只為我們釀蜜讓我們喝蜜水，他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動(dòng)他的蜂窩他就會(huì)用屁股上的針蟄你，要是你在哪睡覺(jué)的話就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會(huì)睡不了覺(jué)會(huì)煩他，要是蜜蜂是人的話那他一定是最勤勞的一種人類，他們這種人類也是勤勞的不二人選。
蜜蜂實(shí)在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍(lán)色的彼岸里面的“死黨”蜜蜂的`品格是：堅(jiān)持不懈、勇敢、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)不求回報(bào)，我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人，你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒(méi)有也要找，每個(gè)人的人生總會(huì)有這樣一個(gè)或更多個(gè)人的。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 23
有人喜歡贊梅花，贊揚(yáng)它的傲霜斗雪；有人喜歡贊白楊，贊揚(yáng)它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，贊揚(yáng)它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，贊揚(yáng)它勤勞、聰明和無(wú)私奉獻(xiàn)。
春天來(lái)了，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來(lái)了勤勞的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過(guò)山崗，飛過(guò)小溪，飛過(guò)田野，一點(diǎn)一點(diǎn)地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的'事，據(jù)說(shuō)釀一公斤蜜，差不多要采一百萬(wàn)朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個(gè)月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點(diǎn)時(shí)間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。每天天還沒(méi)亮，老師就趕到學(xué)校等待同學(xué)們的到來(lái)。白天，他們傳授知識(shí)。晚上，老師又要加班批改作業(yè)、備課，他們是多么的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 24
大力是一個(gè)幸福的孩子，可因?yàn)楦改钙綍r(shí)都不用他干活，就漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。
雙休日的一天，爸爸出差了，媽媽在洗衣服。大力看了一會(huì)兒書，忽然把書放下，拿起一個(gè)盆，把自己的臟衣服放在里面，端到媽媽面前。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“兒子，快把衣服給我，我一起洗吧。”
大力聽(tīng)了，把衣服放下，卻把媽媽拉到臥室的床上，讓媽媽坐下。并說(shuō)：“媽媽，你先休息一會(huì)兒，等我喊你再出來(lái)�！� 出乎媽媽意料的是，大力竟然要幫媽媽洗衣服！只見(jiàn)大力坐在板凳上，把自己的臟衣服放進(jìn)大盆里，又打上些洗衣皂，然后開始用力地搓。媽媽聽(tīng)見(jiàn)洗衣聲，便走了出來(lái)，看見(jiàn)眼前的一切，媽媽很是欣慰。
過(guò)了不久，衣服洗好了，大力又用清水沖洗了一遍。之后，還沒(méi)有忘記沖掉大盆里殘留的泡沫。
大力把衣服又放回大盆，找來(lái)晾衣架，踩著小板凳兒，把衣服掛在晾衣繩上。
媽媽走過(guò)來(lái)，一把抱住大力，溫柔地問(wèn)道：“今天，你怎么主動(dòng)干活了？”大力回答說(shuō)：“因?yàn)槲医裉炜戳恕肚趧诘?小蜜蜂》這篇故事，我要像蜜蜂一樣勤勞，所以主動(dòng)干活。”媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“這才是我的好兒子。”大力聽(tīng)了，心里美滋滋的。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 25
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎，這是什么？對(duì)了，就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì)想到它給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蜇我��！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會(huì)兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì)采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑牵蚁氲搅松钪心切┣趧诘娜藗�，比如：城市的'美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 26
我正匆匆往學(xué)校趕，突然，發(fā)現(xiàn)三只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我嚇得跑了起來(lái)，蜜蜂們也追趕個(gè)不停，我發(fā)現(xiàn)其中有一只還特別大，不會(huì)是黃蜂吧？聽(tīng)說(shuō)黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時(shí)搶救，就會(huì)性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會(huì)兒，我又壯膽把書包拿下來(lái)，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來(lái)，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來(lái)。我嚇得啊啊叫。
這時(shí)，從路邊走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂不會(huì)扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會(huì)扎你了，你只管走，飛累了它自然會(huì)飛走�！蔽衣�(tīng)了那位叔叔的'話，就不怕了，可還是有點(diǎn)半信半疑，我想：“沒(méi)辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著我，我重重?fù)u了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進(jìn)教室。終于蜜蜂被我甩開了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭�。�
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 27
在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的`蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國(guó)人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活4年�！�
讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 28
這天，我發(fā)現(xiàn)了躺在窗臺(tái)上奄奄一息的蜜蜂。它正在十分賣力地朝窗外爬去，每一步都特別艱難。我呆呆地看了許久，心中終有些不忍，于是小心翼翼地用指尖托起它，朝外走去。
路過(guò)花園，我心想：“它會(huì)不會(huì)餓了？”心想著便朝一朵盛開的月季走去，輕手輕腳地想把它放在晶瑩剔透的花瓣上。不料那蜜蜂卻如涂了502膠水一樣，粘在我的指尖上，不論我怎樣搖晃，那只縮成小丸子似的蜜蜂如何也動(dòng)不了半分。我又不敢太劇烈地?fù)u晃，生怕一不小心把它給甩下去了。于是，我找了一片看似很碩大的花瓣，怎奈它抱住我的指尖，死也不放，刮也刮不下來(lái)。這時(shí)，我十分驚恐地看見(jiàn)它尾部那如刀似劍的刺慢慢地扎入了我的指尖，我急切地想把它弄下去，可是已經(jīng)來(lái)不及了！如觸電一般的刺痛，漫延全身，托著蜜蜂的`指尖紅通通的，麻麻痛痛的感覺(jué)讓人難以忍耐。而蜜蜂也失去了生命，如蒼老的落葉在風(fēng)中滾動(dòng)。
我本是一片好心，想幫蜜蜂一把。它卻敏感得如此強(qiáng)烈，在報(bào)復(fù)我的同時(shí)，它自己也失去了生命。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 29
我是一只辛勤的小蜜蜂。我長(zhǎng)著黃色的身體，還有幾道黑色的線條，看起來(lái)像一個(gè)很可愛(ài)的玩具。
早晨太陽(yáng)公公害羞地探出了臉來(lái)，美麗的金絲雀在樹上唱歌：“來(lái)到了，來(lái)到了，新的一天來(lái)到了�！鄙掷镆黄鷻C(jī)勃勃的氣氛。
洗了一下我的.臉蛋，抖抖美麗的翅膀，我站在鏡子面前，看看我的形象。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)公蜜蜂說(shuō)：“拜托了，蜜蜂姑娘們別抱著鏡子不放了，快點(diǎn)采蜜吧！”這時(shí)我們母蜜蜂們才從各自的家中飛了出來(lái)，我們舞動(dòng)著美麗的翅膀的聲音，響靈泉一般清脆動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美的音韻，仿佛天籟之音，我們?cè)谔炜罩酗w翔著，飛過(guò)茂盛的森林，見(jiàn)森林里的小動(dòng)物在互相交談著。越過(guò)傳說(shuō)中飛流直下三千尺的瀑布，那河水好像和我們蜜蜂開玩笑、做游戲呢！終于飛到了我們的目的地花叢中，清晨的花顯得更加鮮艷了，姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜，在花叢中我們跳起了拉丁舞，同伴們的掌聲也時(shí)不時(shí)的拍起來(lái)了。我的采蜜籃要滿了，我又飛到了一朵月季花上，月季花的花蜜非常香甜是我的最愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得真快太陽(yáng)快要落山了�？晌覀兠鄯溥�是不辭辛苦的采蜜，誰(shuí)也不叫苦，誰(shuí)也不叫累的過(guò)著每一天，當(dāng)人們和起甘甜的蜂蜜時(shí)就會(huì)想起我們，不是嗎？
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 30
“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占�！碧瞥�(shī)人羅隱的這句詩(shī)所描述的對(duì)象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動(dòng)物，它們?yōu)榱瞬擅郏幌量嘧约�，忙碌一生�?/p>
蜜蜂在動(dòng)物中并不出眾。它不是最大的，不是最稀有的，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認(rèn)可。在花叢中，我們總能看見(jiàn)幾只蜜蜂在忙著采蜜，它們?cè)谶@朵花上吸一會(huì)兒，又飛到另一朵花上吸一會(huì)兒。據(jù)說(shuō)，一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多么不容易啊！
每次看到蜜蜂，我總會(huì)想到清潔工，在馬路邊、公園、旅游景點(diǎn)，處處都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。夏日里，烈日當(dāng)空，人們都躲進(jìn)了涼快的空調(diào)房，唯獨(dú)他們還在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨；冬天來(lái)臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子里還瑟瑟發(fā)抖，唯獨(dú)他們?nèi)栽谇謇涞慕值郎洗驋咝l(wèi)生。7時(shí)，我去上學(xué)，驚奇地發(fā)現(xiàn)清潔工早已在打掃衛(wèi)生了；下午放學(xué)時(shí)，他們還在同一條路段認(rèn)真地清理垃圾。清潔工日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦勞作，給萬(wàn)千行人帶來(lái)了干凈的.環(huán)境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因?yàn)樗麄兿衩鄯湟粯忧趧冢蚕衩鄯湟粯幽瑹o(wú)聞，不圖虛名，為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的力量。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 31
我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是測(cè)試蜜蜂識(shí)別方向的能力。
我叔叔聽(tīng)說(shuō)了這件事，給了我十只背上有記號(hào)的蜜蜂。我把蜜蜂放進(jìn)玻璃瓶，蓋上蓋子，出發(fā)了。
我坐公交車到外婆家，跑到附近的'山上。我小心翼翼地放飛蜜蜂，看到它們?cè)谏嚼镲w來(lái)飛去。我想：“蜜蜂真的能找到回家的路嗎？”
第二天一醒來(lái)，我立刻跑到蜂箱前，看看那十只蜜蜂是不是回來(lái)了。舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我，就喊：“蜜蜂昨晚九點(diǎn)飛回來(lái)，身上全是花粉！”哇，太棒了！蜜蜂真的能辨別方向，找到回家的路！
當(dāng)我星期一到達(dá)學(xué)校時(shí)，我把這件事告訴了我的好朋友。每個(gè)人都在談?wù)撍�。反正都很奇怪：蜜蜂為什么走遠(yuǎn)了還不迷路？學(xué)生問(wèn)老師問(wèn)題，老師告訴我們：原來(lái)蜜蜂頭上長(zhǎng)著復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼睛組成，每只小眼睛有8個(gè)放射狀排列的感光細(xì)胞。蜜蜂可以通過(guò)這些小眼睛導(dǎo)航，所以它們可以找到回家的路而不會(huì)迷路。
下課后，老師問(wèn)我們：“蜜蜂可以走很遠(yuǎn)而不迷路。如果學(xué)生和父母走失了，能找到回家的路嗎？”學(xué)生們舉起了手。有人說(shuō)我知道爸爸的手機(jī)號(hào)；有的說(shuō)我去找警察叔叔幫忙；其他人說(shuō)我知道我的家庭地址。
我希望我是一只蜜蜂，千里飛來(lái)采集花蜜，永不迷失方向。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 32
星期五開家長(zhǎng)會(huì)，老師不讓我們?cè)诮淌液竺媛?tīng)，所以生活老師把我們帶到了操場(chǎng)的亭子里去看書。
我感到很無(wú)聊，就坐在樹蔭下的長(zhǎng)條凳上，坐在下面真舒服!凳子旁邊是花叢，凳子上面是高大的樹，那樹葉遮住了太陽(yáng)，像一把張開的綠色遮陽(yáng)傘。
突然，我看見(jiàn)有只小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，它的腳在花朵上不停地移動(dòng)著，我想，“它在干什么呢?”我?guī)е鴨?wèn)題仔細(xì)的.觀察起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，蜜蜂是在采蜜呀!
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在采蜜的時(shí)候，翅膀也在煽動(dòng)。我“哼”了一下，蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了我，它尾巴的那根“針”立馬就出來(lái)了，我被“針”嚇著了，趕忙躲開了，我悄悄地看到，那只小蜜蜂又把“針”收起來(lái)了，繼續(xù)采蜜。我正看得入迷，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師說(shuō)集合，趕快去站隊(duì)。”
勤勞的小蜜蜂為人類采了那么多的蜂蜜，原來(lái)它們是要經(jīng)過(guò)這樣辛苦的勞動(dòng)過(guò)程。雖然它們個(gè)頭不大，但很勇敢，蜜蜂在遇到襲擊時(shí)，會(huì)將尾部的“針”伸出來(lái)保護(hù)自己，當(dāng)它確定敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，才會(huì)把“針”收起來(lái)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“做什么事情都要留心觀察，這樣，我們才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 33
自私的蜜蜂在蜜蜂的王國(guó)里。他們只靠勞動(dòng)獲得食物，食物是蜂蜜。另一只蜜蜂得到的食物最少，他心里想：為什么我這么努力，得到的食物卻最少？今晚，我必須逃離。
晚上，蟬鳴聲掩蓋了他的腳步聲。他小心翼翼地來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，偷走了許多蜜蜂。
他走到外面，找到了一所舒適的房子（里面有蜜蜂）。他用粗啞的聲音叫他出去，蜜蜂膽怯而沮喪地離開了。他吃蜂蜜，蹺著二郎腿看電視。過(guò)幸福的生活。當(dāng)然可以！好景不長(zhǎng)，蜂蜜用完了。他的`肚子在唱歌。他忍著饑餓走到街上。他看見(jiàn)一只小蜜蜂在吃蜂蜜。他心想：“方正勛爵不在他身邊。抓住他的食物！”！他二話不說(shuō)，立馬搶了，回家，看電視，吃蜂蜜。突然，一股蜂蜜與剛被搶走食物的蜜蜂爆發(fā)了。蜜蜂哭著說(shuō)：“媽媽！媽媽！就是他！就是他！搶了我的東西！”蜜蜂指著他說(shuō)：“是你嗎？”他一看到情況不好，就沖出了門，閃電般地逃走了。來(lái)到街上，他松了一口氣：幸好他逃得快，不然就被打個(gè)半死！
新年到了，街上熱鬧非凡，大家都在吃年夜飯，一只蜜蜂突然掉在街上，他死了！
沒(méi)有勞動(dòng)的蜜蜂結(jié)束了他的生命。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 34
蜜蜂是一個(gè)勤勞可愛(ài)的小動(dòng)物，它穿著一身時(shí)尚的衣服，黃棕相間的衣服使小蜜蜂變得非常有氣質(zhì)。在它好小巧玲瓏的身子上還有一雙閃著光的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下，那對(duì)小翅膀像鑲了鉆石一樣閃耀著光芒。
蜜蜂是勤勞的象征。一到春天，它們就開始忙碌著。它們?cè)诿利惖幕▋褐g飛來(lái)飛去采集著花粉，一刻都不休息，每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足跡。
小蜜蜂不僅勤勞還很聰明。它們?yōu)榱宋〈罅康姆涿鄱焕速M(fèi)時(shí)間。就在采過(guò)蜜的花朵上屙一粒屎作為記號(hào)。這樣就不會(huì)重復(fù)吸一朵花的花蜜，從而提高了工作效率。
蜜蜂是一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者。它們辛辛苦苦采來(lái)的'蜂蜜全都給了人類，讓人們生活甜蜜蜜。
可愛(ài)的蜜蜂還有可怕的一面。有人只要接近它的窩，它們就蜇來(lái)犯者。我想它一定是擔(dān)心人類會(huì)傷害它們的孩子吧。蜜蜂為了保護(hù)自己的孩子甚至付出生命的代價(jià)。因?yàn)槊鄯湟坏┌涯歉樤雭?lái)犯者的身體里，自己也會(huì)因失去那根針而死去。此刻，我明白了這是一種愛(ài)的力量。
��！蜜蜂我愛(ài)你。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 35
我一向害怕蜜蜂�？窗�，它一會(huì)兒在我頭頂盤旋，一會(huì)兒在我腳旁轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒又在我肩膀附近亂飛，使我膽戰(zhàn)心驚，時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心它那尖銳的螫針會(huì)不會(huì)蜇到我。
我心想：難道蜜蜂覺(jué)得我是花嗎？我很香嗎？我可是見(jiàn)你很怕誒！可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看到了一只堅(jiān)持不懈，勇往直前的蜜蜂，讓我敬佩不已。
一個(gè)春光明媚的早晨，一只小蜜蜂從門縫里偷偷地飛進(jìn)了客廳。這只蜜蜂頭部是黑色的，像戴了頂黑帽子。身上有黑黃相間的.花紋，如同穿著一件條紋衫。
它一進(jìn)來(lái)就鎖定了目標(biāo)：查理它一直追著我不放，結(jié)果被媽媽用一張薄薄的紙輕輕一拍，用一個(gè)塑料容器把它罩住了。
它試圖從塑料容器中逃離。只見(jiàn)它一會(huì)兒貼著塑料容器的壁爬行，可惜它滑了下來(lái)；一會(huì)兒凌空飛翔，可惜飛到天花板旁又摔了下來(lái)；一會(huì)兒又連爬帶飛，可能這樣太費(fèi)勁了，它再次掉了下來(lái)
最后我把它放走了，讓它重歸大自然。因?yàn)槲冶凰菆?jiān)持不懈的精神深深地震撼了。在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)碰到許多困難，也要像小蜜蜂那樣勇于嘗試、勇往直前、堅(jiān)持不懈！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 36
下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的`眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細(xì)細(xì)的真可愛(ài)。
我找來(lái)一個(gè)口袋，和一個(gè)瓶子準(zhǔn)備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當(dāng)時(shí)蜜蜂就跑了。我沒(méi)有退縮，心想：“人生是從第一步開始的，第一步總會(huì)失敗，只要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，就一定能成功，因?yàn)槭∈浅晒χ�。過(guò)了一會(huì)又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過(guò)去，然后又把手慢慢伸過(guò)去，接著一把抓過(guò)去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動(dòng)成員。
因?yàn)槊鄯涫且嫦x，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。因?yàn)槊鄯涫且嫦x，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 37
我住的小區(qū)里有一個(gè)蜂窩，每天都會(huì)有勤勞的蜜蜂進(jìn)來(lái)采蜜。
有一天，我有了個(gè)大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網(wǎng)，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來(lái)和我玩呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網(wǎng)子一撲，可好像沒(méi)撲到，然后，原本溫和的'它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來(lái)，我看見(jiàn)了馬上跑。
我一邊跑，一邊說(shuō)：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)了，而它還。
結(jié)果，我被它的飛毛刺擊中了。
回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒(méi)事找事，��！”第二天，我看見(jiàn)蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會(huì)惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結(jié)束了�！�
這時(shí)，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱��！
從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會(huì)是雙方。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 38
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，說(shuō)道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點(diǎn)兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的'是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會(huì)認(rèn)為和童話一樣，也是拿著小桶來(lái)采蜜的，實(shí)際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒(méi)有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來(lái)。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來(lái)通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬(wàn)公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來(lái)的地方呢！人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂(lè)，生氣，會(huì)扎人，快樂(lè)，會(huì)飛舞，也會(huì)像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個(gè)美好的品德一直傳下去，也會(huì)讓更多的人受益……
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 39
蜜蜂，一說(shuō)起這個(gè)名字，大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對(duì)翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺(jué)到危險(xiǎn)就會(huì)用它來(lái)自我保護(hù)，你可千萬(wàn)別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會(huì)認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過(guò)群居生活的，群體中的成員分為3級(jí)：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬(wàn)只呢！蜂王的壽命可是最長(zhǎng)的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的`工蜂的職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，把一切都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)��！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 40
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因?yàn)樗傆X(jué)得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺(jué)得大家對(duì)它不公平，忘記自己的.功勞。
小蜜蜂對(duì)蜂群說(shuō)：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對(duì)它說(shuō)：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說(shuō)：我離開，看你們能做得出什么？”過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見(jiàn)一只蜘蛛，蜘蛛看見(jiàn)了它，對(duì)它說(shuō)：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε拢耄喝绻也浑x開蜂群，就不會(huì)粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會(huì)成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時(shí)候，一只蜜蜂看見(jiàn)了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動(dòng)，又飛回了蜂群，小蜜蜂說(shuō)：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請(qǐng)你們讓我回來(lái)吧�！狈淙赫f(shuō)：“好吧。”
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎(jiǎng)勵(lì)它多吃一點(diǎn)蜜，讓它不再那么累。它們又成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“一家人”。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 41
我是一只快樂(lè)的小蜜蜂。在美麗的花叢中采花蜜。特別是春天，那里春暖花開，花兒們競(jìng)相開放。
可是，美好的時(shí)光總是那么地短暫，那么地難忘。有一次，商店里的小販們讓我的朋友們一個(gè)一個(gè)地離開了美麗的花園。一天夜晚，我和朋友們?cè)谕嫠�，不幸的是我和我的朋友們被小販們抓到了，我們被關(guān)進(jìn)了精致的盒子里面。我不停地掙扎著，一邊掙扎，一邊大叫：“救命呀，救命，快放我出去�！笨墒牵业穆曇籼×�，人們一點(diǎn)兒也聽(tīng)不到。
這時(shí)，我感覺(jué)到盒子里有一點(diǎn)動(dòng)靜，原來(lái)是我被一位小朋友買去了。他打開盒子，我想飛出去，可是，我被關(guān)在盒子里的太久了，我怎么飛都飛不起來(lái)。小朋友將我?guī)У綄W(xué)校里，下課的時(shí)候總要把我拿出來(lái)玩一玩，這是一件多么讓我傷心的事情�。∫晃焕蠋熆吹搅耍蛯⑽夷昧诉^(guò)去，打開了所有的盒子。我們有的.飛，有的爬。我拼命地飛，終于飛起來(lái)了，我們自由啦！我回過(guò)頭來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”然后，我飛向了美麗的花園。
從此我們又過(guò)上了自由、開心的生活！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 42
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說(shuō)：“是的，”老鷹說(shuō)：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說(shuō)：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒(méi)有我勤勞，”老鷹聽(tīng)了話之后它心里想，我要好好學(xué)習(xí)小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個(gè)山洞里，狼老是要欺負(fù)狐貍，于是狐貍就想找個(gè)報(bào)復(fù)老狼的機(jī)會(huì)。有一天狐貍來(lái)到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個(gè)洞，就想到：“我原來(lái)還沒(méi)有看見(jiàn)今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報(bào)復(fù)老狼的.大好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)�！毕胫挖s緊跑過(guò)去叫老狼，它說(shuō)：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)園子，里面有很多葡萄。”老狼高興地說(shuō)：“你快帶我去看看。”狐貍和老狼來(lái)到了園子旁邊，狼瞧見(jiàn)了葡萄直流口水，它直接沖進(jìn)了圍墻上的洞，掉進(jìn)了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說(shuō)：“哈哈，你終于上當(dāng)了！”老狼氣呼呼地說(shuō)：“都怪你帶我到這里來(lái)！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)叫你總欺負(fù)我呢！”說(shuō)完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 43
今天是昆蟲王國(guó)一年一度的飛行比賽。大家一大早就來(lái)到王宮外面的廣場(chǎng)上，等待比賽的開始。
國(guó)王吩咐丞相蟋蟀拿著話筒宣布:飛行比賽開始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個(gè)比賽。丞相看它們準(zhǔn)備好了，喊:123，開始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說(shuō):你看你一身丑樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的`箭一樣。等著瞧，我肯定贏這場(chǎng)比賽!蜜蜂黃黃聽(tīng)了很傷心，可是他想起了母親對(duì)它說(shuō)過(guò)的一句話:孩子，在我眼里，你永遠(yuǎn)是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續(xù)向前飛。
無(wú)論蜜蜂黃黃怎么使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點(diǎn)也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，就飛過(guò)去在花瓣里跳起舞來(lái)。黃黃努力向前飛，很快超過(guò)了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳著，沒(méi)有注意蘭蘭已超過(guò)它了。等蘭蘭想起自己在比賽時(shí)，已經(jīng)晚了，蜜蜂黃黃已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓(xùn)，以后再也不驕傲了。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 44
我喜歡花，也喜歡夢(mèng)。在我的夢(mèng)里常常出現(xiàn)好多好多的花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、一片片，一簇簇，美極了。我喜歡花兒，因此也喜歡上了夢(mèng)。
春天，媽媽帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的山野看花。那些不知名的野花漫山遍野地開著，嬌媚多姿，競(jìng)相綻放，陣陣濃香，沁人心脾。其間還有好多小蜜蜂忙碌地飛來(lái)飛去，發(fā)出嗡嗡的聲音。我問(wèn)媽媽，蜜蜂是來(lái)吃花兒的嗎?媽媽說(shuō)蜜蜂不吃花兒，他們是來(lái)采花粉釀蜜的.，有了他們，世界上才有了最甜最香的蜜糖。同時(shí)它們?cè)诓苫ǚ鄣倪^(guò)程中為花傳授了花粉，讓花兒結(jié)出果實(shí)，來(lái)年的花朵開得更美更艷。
啊，可愛(ài)的小蜜蜂，你真了不起!原來(lái)我最愛(ài)吃的蜜糖是你釀出的，我最喜歡的花兒是你打扮的。從此在我的夢(mèng)里美麗的花兒總伴著可愛(ài)的小蜜蜂。他們不知疲倦地奔忙著，為春天歌唱，為人類釀蜜。
真奇怪，有一天我夢(mèng)見(jiàn)自己竟變成了一只小蜜蜂，采了好多好多的花，釀了好多好多的蜜�？粗先耍『�，還有我的媽媽以及滿世界的人都美美地吃著我釀的蜜，我覺(jué)得我這只小蜜蜂是世界上最幸福的人!
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 45
我和兩個(gè)朋友在草叢里飛來(lái)飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來(lái)，不知不覺(jué)，我來(lái)到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽(yáng)漸漸西下了。到了晚上，我心里便著急起來(lái)�？墒�，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)艄�。是螢火蟲！我想，要是我順著螢火蟲的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開始順著燈光飛�？墒�，飛了大半天還是沒(méi)有頭緒。我開始泄氣了，可能螢火蟲的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠(yuǎn)呢！快到黎明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有同伴留下的氣味，就順著這個(gè)氣味去尋找我的`同伴。我又來(lái)到一片長(zhǎng)滿蒲公英的草地。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚(yáng)，真引人注目！我突然看見(jiàn)，那對(duì)面兩個(gè)身影，飛去一看，接下來(lái)不說(shuō)你也知道。我和兩個(gè)朋友又是抱，又是親，真是快樂(lè)的不得了。
接下來(lái)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨我們都快樂(lè)得生活著，有難同當(dāng)，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 46
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個(gè)大家族中，分三類蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和成千上萬(wàn)的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會(huì)飛行。這沒(méi)關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以生2萬(wàn)至15萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長(zhǎng)。它責(zé)任最大，負(fù)責(zé)與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個(gè)月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開花時(shí)節(jié)，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的'，我們要釀一公斤就要采集100萬(wàn)朵花才可以，要飛45萬(wàn)公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問(wèn)：在漫無(wú)天際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀拈_花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會(huì)告訴我們呢!我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 47
“細(xì)草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒(méi)有白靈的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)沒(méi)有蜻蜓的優(yōu)雅，也沒(méi)有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛(ài)它。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，蜜蜂是一種平凡的昆蟲，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻又極不平凡，說(shuō)它尋常，是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個(gè)小燈泡似的。
雖然它的'外形不好看，但是它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)春意盎然、花圖案緊簇的時(shí)候，蜜蜂就開始再花叢中工作了，他們?nèi)粘龆�，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶�?/p>
看著蜜蜂飛來(lái)飛去，我想起農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛(ài)的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕?tīng)奚�，冒著生命危險(xiǎn)，守護(hù)我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無(wú)論平地與山間，無(wú)線風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 48
今天中午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地?cái)D了進(jìn)去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個(gè)較大些的，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小洞，不時(shí) 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見(jiàn)小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個(gè)不停，大概是在打探四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。兩只天線似的觸角伸出來(lái)了，接著頭也試探性的鉆出來(lái)，但大概是看見(jiàn)我們十多個(gè)“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點(diǎn)暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來(lái)了！
這時(shí)，我們?cè)俣ňσ磺疲∶鄯涫悄敲吹目蓯?ài)！體長(zhǎng)兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細(xì)密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細(xì)長(zhǎng)，尖尖的小嘴，據(jù)說(shuō)有著可以吸花粉的特殊功能。兩對(duì)膜質(zhì)翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規(guī)則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對(duì)翅膀不時(shí)地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒(méi)有長(zhǎng)出螯針，又細(xì)又尖。不會(huì)飛的.它，在課桌上緩緩地移動(dòng)著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時(shí)可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動(dòng)呢？
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 49
森林中有一只勤快的蜜蜂，它穿著黑黃兩色的衣服褲子，肥肥的身體卻十分靈便，它的小故事就是這樣在森林里廣為流傳出來(lái)了。
春天來(lái)了，可愛(ài)的小蜜峰和她的隔壁鄰居白蝴蝶都很喜歡和山林商場(chǎng)門口好看的玫瑰玩，蜜蜂每日太陽(yáng)光剛出去，就醒來(lái)去玫瑰上邊蜜蜂采蜜，為越冬做準(zhǔn)備。而白蝴蝶一醒來(lái)就伸展著它一雙好看的`羽翼，在玫瑰的周邊打游戲。
這一天，白蝴蝶自身無(wú)趣，對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，那么拼了命做什么?你該歇息一會(huì)兒了，快過(guò)來(lái)和我一起玩游戲介紹!”蜜蜂上氣不接下氣地說(shuō)：“我要盜花蜜呢，沒(méi)空與你去玩。你如今只了解愛(ài)玩享受，哪些都不干，你能后悔莫及的�！卑缀�(tīng)了翻著眼白說(shuō)：“你沒(méi)去玩也不去玩了，還那么兇我干什么。再聊，如今離冬季還早著呢!哼，你真沒(méi)勁兒!不明白享有這幸福的太陽(yáng)�！泵鄯渎�(tīng)了擺擺手，又飛到盜花蜜了。
迅速就到冬季，玫瑰凋謝了，蜜蜂在它的蜂窩狀里享受著甘甜美味可口的純蜂蜜，過(guò)的非常幸福;而白蝴蝶一臉懵逼地躲在變枯的玫瑰花上，它那好看的大羽翼卻從此撲扇不起來(lái)了……
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 50
可愛(ài)的小蜜蜂很勤勞，它有黑溜溜的大眼睛，圓圓的小腦袋，還有黑黃條紋的小身體，不停地在花叢里飛來(lái)飛去，翅膀撲閃撲閃，特別生動(dòng)有趣。
因?yàn)閷?duì)小蜜蜂采集花粉很好奇，我還特意仔細(xì)觀察過(guò)它們工作呢！暑假的一天，我正幫著老姨在院子里采摘瓜果，突然一只小蜜蜂飛到了青瓜的花朵上，我悄悄地靠近，看到它正用毛茸茸的'像刷子一樣的大腿刷花蕊，花粉沾在了它的腿上。這跟我在神氣校車?yán)锟吹降那榫耙荒Ｒ粯�，我興奮極了！我看到小蜜蜂的腿很細(xì)很小，只能采到一點(diǎn)點(diǎn)的花粉，雖然很少，但小蜜蜂很滿足很開心地飛走了。我想它只不過(guò)是把花粉放回花房，然后又會(huì)繼續(xù)出來(lái)工作吧。小蜜蜂每天不停地勞作，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊，始終都快樂(lè)地嗡嗡唱著歌兒。
小蜜蜂很喜歡鮮艷的顏色，如果你穿著艷麗顏色的衣服，小蜜蜂會(huì)以為是花朵而圍著你轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候你可不要去拍打它哦，只需要停下原地不動(dòng)，否則它的尾巴有很厲害的自我保護(hù)工具———長(zhǎng)長(zhǎng)的毒針，被它扎一下，會(huì)很危險(xiǎn)的。
小蜜蜂是可愛(ài)有趣又勤勞的小生靈，我很喜歡它們，也會(huì)保護(hù)它們。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 51
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，說(shuō)道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點(diǎn)兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的'是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會(huì)認(rèn)為和童話一樣，也是拿著小桶來(lái)采蜜的，實(shí)際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒(méi)有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來(lái)。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來(lái)通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬(wàn)公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來(lái)的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂(lè)，生氣，會(huì)扎人，快樂(lè)，會(huì)飛舞，也會(huì)像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個(gè)美好的品德一直傳下去，也會(huì)讓更多的人受益……
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 52
大自然中有許許多多的動(dòng)物，有大象、小鳥、兔子今天在科學(xué)課上，老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想，想到了一種會(huì)飛的昆蟲蜜蜂。
放學(xué)后，我來(lái)到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會(huì)放必殺那就是用尾部的針來(lái)扎你。一旦你被扎到了，那個(gè)地方就會(huì)鼓起一個(gè)大包。但是它也不會(huì)有好下場(chǎng)，因?yàn)榭傇诙Ｈ说腵同時(shí)，自己的內(nèi)臟也會(huì)被帶出來(lái)，所以，過(guò)不了多久就會(huì)死去�？傊�，捉蜜蜂的時(shí)候千萬(wàn)不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)你。
我開始捉蜜蜂。我首先找來(lái)了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的蜜蜂能存活下來(lái)。接著，我找到了一個(gè)停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個(gè)辦法。啊！有了。我在一個(gè)墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜，等蜜蜂進(jìn)去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬(wàn)物都是有靈性的，我們不可以只注重學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，要多走進(jìn)大自然。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 53
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說(shuō)在教室里發(fā)生的一件趣事，無(wú)疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級(jí)的語(yǔ)文課上，同學(xué)們覺(jué)得教室很悶，便將窗戶打開了。誰(shuí)知，教室里飛來(lái)了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過(guò)去。在黑板上寫字的陳老師，聽(tīng)到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有在聽(tīng)課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺(tái)：“聽(tīng)課！”“有蜜蜂！”膽小的`同學(xué)齊聲說(shuō)道�！澳悴还芩�，它也不會(huì)理你的�！薄芭�，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒(méi)有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會(huì)兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語(yǔ)文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負(fù)他們，但它們要是來(lái)欺負(fù)我們，我們也不能答應(yīng)。”“明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 54
看到這個(gè)題目這個(gè)題目，你一定會(huì)很驚訝吧？蜜蜂被譽(yù)為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學(xué)習(xí)呢，怎么會(huì)惹禍呢？反正看了故事你就知道了：
一天中午，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地學(xué)習(xí)時(shí)。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書拍拍打打，看到他的怪動(dòng)作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見(jiàn)它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時(shí)都會(huì)扎進(jìn)人的皮膚里似的'。我恍然大悟，原來(lái)教室里有蜜蜂�。∶鄯湟粋�(gè)俯沖飛到了劉詩(shī)慧的面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見(jiàn)她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學(xué)們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩(shī)慧的課桌上，舞動(dòng)著它的翅膀，好像在耀武揚(yáng)威呢！在關(guān)鍵的時(shí)候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場(chǎng)了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說(shuō)：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒(méi)了往日的神氣，抖動(dòng)了兩下便over了。
雖然這次那個(gè)搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學(xué)們安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥��！
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 55
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽(tīng)見(jiàn)“啊，救命啊！”原來(lái)是坐在窗口的.小女生池儀林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進(jìn)，停在我的桌上�！苯淌依镱D時(shí)“熱鬧”了起來(lái)。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，抖抖手，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。只見(jiàn)他跪在桌上，用雙手來(lái)拍蜜蜂，可是沒(méi)打中。這時(shí)，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來(lái)回打著，也沒(méi)打中。何盛鏵也站了起來(lái)，左眼閉著，身子往后一側(cè)，右眼瞄準(zhǔn)了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒(méi)打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我們請(qǐng)出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對(duì)著蜜蜂一扔，本想可以打中，誰(shuí)知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了�！鞍�，這蜜蜂把我們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯�，可蜜蜂完全不理會(huì)，還是旁若無(wú)人地在教室里兜圈圈。
終于，我們無(wú)可奈何地打開窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是，我們大家都安靜了……
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 56
金秋十月桂花開了，我看見(jiàn)了許多蜜蜂忙碌的身影。蜜蜂是屬于昆蟲，它體長(zhǎng)6—14毫米，有黃色的毛。蜜蜂像螞蟻一樣勤勞，但蜜蜂是奉獻(xiàn)給別人，螞蟻是給自己，它像蟬生命時(shí)間短，但蜜蜂在勞動(dòng)，蟬在樹上鳴叫，它和馬蜂是同類，蜜蜂很溫順，馬蜂很暴躁。蜜蜂很勤勞，只要有花的地方就有蜜蜂的`存在，它還樂(lè)于奉獻(xiàn)，給自己苦，給別人甜。
蜜蜂是平凡、渺小的，但它對(duì)人類的奉獻(xiàn)卻不是渺小的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“如果世上沒(méi)有蜜蜂，我們就只能活四年�！毕衩鄯錈o(wú)私奉獻(xiàn)的人不止有它，有車濤，雷鋒，徐虎……他們雖然不是一個(gè)職業(yè)，單他們的品質(zhì)，精神不是一樣的嗎？他們不和蜜蜂一樣嗎？雷鋒是一位偉大的戰(zhàn)士，他在短短的22年光陰中作了許多好事。他曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服物之中去�！�
蜜蜂一年四季都在忙碌著采蜜，自己吃得很少，大部分都奉獻(xiàn)給了人類，它們還是不計(jì)較什么，繼續(xù)不辭辛苦．
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 57
今天，我觀察了我可愛(ài)的小蜜蜂。
剛剛把小蜜蜂從繭里取出來(lái)的時(shí)候，它的身體是蜷起來(lái)的，還不會(huì)動(dòng)。它全身基本都是黑色的，只有尾部是黃色的。過(guò)了一會(huì)兒，它開始在地板上慢慢地爬行，我想：“ 可能是它餓了。”于是我把它放到美麗的.君子蘭花瓣上，它沒(méi)站穩(wěn)腳，跐溜一下打了個(gè)滾，滾到了花蕊里，身上沾滿了香甜的花粉，它慢慢地爬起來(lái)，小嘴不停地舔食著花粉，好像在說(shuō)：“嗯，真好吃！”一會(huì)兒吃飽了，它的精力更充沛了，在花瓣上爬來(lái)爬去，好像在說(shuō)：“呀呼，真好玩！”我該睡覺(jué)了，我把它放在一個(gè)透氣的瓶子里，還放了一點(diǎn)兒白糖。
第二天，放學(xué)后我回到家一看，驚訝地說(shuō)：“呀，它的尾巴竟然變成了黑色！”我想了想應(yīng)該是它長(zhǎng)大了吧。我把它放了出來(lái)，果然不出所料，它拍動(dòng)著小小的翅膀“嗡嗡”地飛了起來(lái)。還跳起了舞蹈呢。我仔細(xì)地觀察，哈，它跳的是圓圈舞！飛了一陣子，它停在我的胳膊上，嘖，它竟然拉屎了，真臟！
觀察小蜜蜂真是一件很有趣的事！
張鈞誠(chéng)
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 58
有一首贊美蜜蜂的詩(shī)寫得好：無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實(shí)，種子。沒(méi)有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來(lái)渺小，但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說(shuō)到蜜蜂，我總會(huì)想起知書達(dá)禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來(lái)了我們這些桃李滿天下。
說(shuō)起蜜蜂，也會(huì)讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的，是無(wú)能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來(lái)我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來(lái)清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護(hù)我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們必定陷入垃圾的`包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
描寫蜜蜂的五年級(jí)作文 59
早晨，太陽(yáng)曬著大地，小鳥在天空中唱歌，我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。
我們擦擦臉，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。我叫著：“喂，該出發(fā)了，不然就要餓肚子了！”沒(méi)有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候，才出門。一路上魚兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服；路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣，向我們問(wèn)好。
終于到達(dá)了百花園！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢！我們相互幫忙，擦著汗水，忘記饑餓，忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的'花粉全部采完，我們疲憊的身子再加上超重的花粉，使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于，在太陽(yáng)下山之前飛回了家。
在家中，我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果，我好得意！
我，是一只小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。
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