有關(guān)五年級的作文匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
要不是我親眼所見，我肯定不會相信雞蛋會變小。有一天，我在電視上的一檔節(jié)目中看到雞蛋竟會變小鉆入比它小的瓶口中。這讓我十分好奇。
于是我就去問爸爸，爸爸說：“你自己做一下實驗好了！實驗結(jié)果會告訴你為什么的�！闭f做就做，于是我拿出一個大口啤酒瓶，把它放在一個大塑料盆里，還燒了點開水。我先把山雞雞蛋從冰箱里拿了出來放在瓶口上，雞蛋剛好不會掉進去。然后拿起開水就一個勁兒地澆下去，呀！雞蛋居然有點下去了。接著又澆了一會兒，雞蛋已經(jīng)到瓶間了，等聽到了“當”的一聲，雞蛋掉到了瓶底。實驗成功啦！
可這到底是什么原理呢？我仔細觀察了一下瓶子里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎掉的痕跡，也沒有變小。我突然意識到：是否跟水有關(guān)呢？為了確定是否只有熱水才能讓雞蛋瞬間縮小，鉆到一個比自己身子小的瓶口里去的，我又拿冷水出來，把另一個雞蛋放在啤酒瓶的瓶口上，然后又拿起冷水一個勁地往下澆，可是雞蛋像跟我斗氣一般無動于衷，就是下不去。看來我的猜測沒有錯。那難道開水有什么魔力嗎？我翻閱了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來瓶中剛放熱水時瓶中空氣受熱膨脹，密度減少。冷卻后收縮，產(chǎn)生負壓（內(nèi)部壓力小于外部壓力），雞蛋就被壓進瓶里了。不過這個瓶口只能比雞蛋小一點，相差很大可能會不成功的。而冷水當然就不能把雞蛋壓入瓶中了。
生活中的每一個角落都有神奇的科學奧秘，我們應該細心的.去觀察身邊的每一個事物，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘吧！
五年級的作文 篇2
建立校信通博客是緣于暑假期間老師的一個短信，記得短信的內(nèi)容是說讓我參加校信通的博客大賽，當時我在搜狐寫博，對博客也挺感興趣，于是就打開短信中的網(wǎng)址來看，誰知不看不知道，一看忘不掉，一下子就被里面的內(nèi)容所吸引了，我發(fā)現(xiàn)這是一個很好的家長和老師共同教育、相互交流的平臺。
當我打開校信通博客大賽網(wǎng)頁的時候，看到比賽已經(jīng)在7月底結(jié)束了，收短信那天應該是8.2日吧，不免心中稍有遺憾。不過仔細想想，博客大賽僅僅是一個手段，而不是目的，它只是以此來激勵老師和家長都能盡快走進校信通，盡快走進優(yōu)化教育這個門檻；而怎樣利用這個平臺教育好自己的孩子，怎樣使自己的孩子在這樣一個好的氛圍里快樂成長才是真正的目的。于是就在當日，我毫不猶豫地在校信通注冊了自己的博客，取名為“和柯柯一起快樂成長”，昵稱定為“九月菊”。
柯柯是我的女兒，和她一起快樂成長是我的愿望，所以以此命名。昵稱定為“九月菊”也是有原因的，第一，我的生日在九月（看過我博文的朋友都知道）；第二，九月正好也是菊花盛開的季節(jié)，而我本人的真實姓名中也有一個“菊”字；第三就是緣于對菊花的喜愛。呵呵！理由很充分吧！
自從和“校信通”結(jié)緣，我就把它當成了我和女兒心靈的`家。這里記下了我們的快樂，記下了我們的煩惱，記下了我們的疑惑，也記下了我們的收獲！這個心靈之家記錄了孩子們成長的歷程，同時也是我們現(xiàn)實生活的縮影。
女兒在這里的收獲很大，通過博客，她學到了很多好的學習方法，同時博客也激發(fā)了她的寫作興趣。記得剛開博的第二天，我有一篇文章寫的是《母女協(xié)議》，當時就是為了讓她練習寫日記，才有了這個口頭協(xié)議，協(xié)議中規(guī)定我們母女每人每天寫一篇日記，當時真有點逼她的感覺，而現(xiàn)在不同了，她通過在這里寫文章，通過看博友的評論，興趣越來越高了，由原來的“要她寫”變成了現(xiàn)在的“她要寫”，這個變化是我沒有想到的，真的令人欣慰。
當然我的收獲也不小，通過和博友的相互交流，我學會了不少教育孩子的方法，又鍛煉了文筆，并且還交到了很多值得信賴的朋友。另外在短短五個月內(nèi)，校信通還給了我三個意想不到的驚喜：第一個驚喜是，07.11.19日在我沒有任何心理準備的情況下榮獲了家長博腕兒的殊榮；第二個驚喜是，07.12.16日讓我有幸聆聽了兒童文學作家梅子涵老師的講座；第三個驚喜就是08.1.6日有幸參加了“網(wǎng)絡開啟新教育”的新年座談會。這些收獲都緣于校信通博客。
從建博到現(xiàn)在已近半年，當我快樂的時候，博友們就會和我一同分享快樂；當我煩惱的時候，就會聽到她們耐心細致的勸解；當我疑惑的時候，她們又會及時給我指出正確的方向；當我收獲的時候，就會聽到她們聲聲的祝賀。這些聲音雖然都是來自虛擬的空間，但我感覺它是那么的真實，那么的真摯！
我知道，以后的日子我將越來越離不開校信通博客了！
五年級的作文 篇3
女人是水，所以和水一樣千變?nèi)f化，優(yōu)雅沉穩(wěn)，天真活潑。淑女的風范，男子的氣概，于嬉笑怒罵間顯現(xiàn)千般風情，萬縷柔情。
優(yōu)雅是詩，總在尋常的平平仄仄中創(chuàng)造出嶄新的意境；優(yōu)雅是歌，總在舒緩悠揚的旋律中演奏出動人的樂章；優(yōu)雅是畫，讓人回味無窮，欲罷不休；優(yōu)雅更是一種完美的生活態(tài)度，內(nèi)斂而不張揚，端莊而不做作，清新自然。
優(yōu)雅與金錢和物質(zhì)無關(guān)，一個衣著講究，但言語舉止粗俗的富婆是很難和優(yōu)雅聯(lián)系在一起的，充其量也只是一種暴發(fā)富的的`粗劣包裝和虛榮的炫耀而已。優(yōu)雅與長相打扮無關(guān)，美麗的外貌只會讓人贊嘆漂亮，卻不會讓人想到優(yōu)雅；而過分的涂脂抹粉，也只會掩蓋女人天生的麗質(zhì)，讓人感到庸俗。優(yōu)雅和年齡無關(guān)，有的女人即使白發(fā)蒼蒼，仍然讓人過目難忘。
優(yōu)雅是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，是內(nèi)在的綜合素質(zhì)滲透到外表而顯現(xiàn)出來的一種高貴的氣質(zhì)、無以言說的翩翩風度。它不是能夠模仿或裝出來的，模仿只能是東施效顰，惹人厭惡。
優(yōu)雅也許是一個迷人的微笑，一句貼心的話語，一個關(guān)愛的動作，一個相知的眼神。優(yōu)雅也許是一種對生活的自信，一種積極樂觀的滿足，一種從容鎮(zhèn)定的安詳，一種謙遜善良的美德。優(yōu)雅是一種心靈深處自然萌生的感覺，親切溫暖，讓人愉悅，并且終生不變。
不求擁有天生的麗質(zhì)，不求安適富足的生活，不要名利的虛榮和拖累，也不想做所謂的女強人，只希望有一天，有人對我說：你是個優(yōu)雅的女人！
你，也想做個優(yōu)雅的女人么？
五年級的作文 篇4
那天上英語課，同學們嘰嘰喳喳的說話。我拿出練習冊，安靜的等著鄧老師開始講課。鄧老師看著同學們嘰嘰喳喳的有些不知所措，于是，她挑中我，來振振她的威嚴�！鞍パ絼B琰你閉上你的.嘴巴行不行！”全班同學頓時安靜了，全部轉(zhuǎn)頭看著我。我的臉頓時像西紅柿一樣唰的紅紅了起來。過了一秒，我開口道：“我沒有……”鄧老師更是不知所措了，又吼到：“還說沒有！”‘’真的沒有‘’鄧老師說：“還狡辯，信不信把你上報到學校黑名單”同學們盯著我，不知道我犯了什么大錯。一向溫柔的鄧老師大發(fā)脾氣，我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒有……”大家又看著鄧老師，鄧老師簡直啞口無言了，同桌又補充了一句：“她真的沒有……”我撞了一下同桌，示意他不要說了。
下課后我哆哆嗦嗦的對鄧老師說：“我真的沒有……”啪！鄧老師扇了我一巴掌，她眼里充滿了憤怒“滾！”我轉(zhuǎn)身走開了……
五年級的作文 篇5
一片碧綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠望去。水天一色。這就是著名的風景區(qū)——虞河。
一進去，兩旁都是青草，又長又短；有粗有細；有寬有窄，形狀千奇百怪，當嚷，鮮花也不甘示弱，百合、牡丹、康乃馨爭先恐后長得，展現(xiàn)自己那獨特的優(yōu)勢。個個百花爭艷，猶如一幅山水畫。
湖水清澈見底，風一吹，湖水上的波紋震來震區(qū)，像金魚在指揮它們手舞足蹈似的。金魚有時候在水底嬉戲；有時候在水底活靈活現(xiàn)；有時候在水底惟妙惟肖的游來游去......
虞河的羊腸小路，更令人心曠神怡。在這里一條，那里一條，沒有一條順直的路，縱橫交錯的一條連著一條。而對面，使住戶，情不自禁就會唐朝著名詩人杜牧的《山行》中的：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。這句詩把寒山比作虞河，石徑斜比作彎彎曲曲的小路。而“白云生處有人家”則是風景區(qū)內(nèi)竟然有住戶。
虞河在最中間，有在河上釣魚的，有在河上玩耍的，有在河上說話的......簡直就成了盛大的'公園。岸邊還有一個“古玩樓”，瓷器、紅木、國畫都在里面一五一十的詳細介紹，顧客一定會愛不釋手的。
虞河里干什么的都有，豐富多彩，湖水里的水草雖然數(shù)量繁多，但還是透明見底，水草底下，就要屬石頭了，石頭形狀不同，有的大，也有的小，形態(tài)各異，就連岸邊時時刻刻環(huán)繞著水草。
如果你來的話，肯定會輕微的看到空中迷漫著陣陣花香，芳香撲鼻的花朵引來了眾多采蜜的蝴蝶，他們先定好方向然后以迅雷不及掩耳之勢的速度快速飛過來刻苦地“工作”著。
以這里的湖水，各種各樣的植物一定會令你流連忘返的!
一片翠綠的草地；一棵棵青翠欲滴的花草樹木；一片碧碧藍藍的天；一片青青的湖水。遠遠的望去。水天一色，這就是著名的風景——虞河。
五年級的作文 篇6
今天我和爸爸媽媽回了老家，吃完了中午飯，去一個大水庫玩了。
這個水庫真大，好像黃河那么大，一眼望不到邊，我一下子驚呆了！河的岸邊有人在劃船，兩只槳在交替著劃，我對爸爸說：“我也想劃船！”爸爸說：“船在對岸停著，太遠，再說了，咱倆也不會劃。”我們沿著岸邊走，差點掉到水里。
岸邊有人在釣魚，我走近一看，他們釣到了很多的大魚，有鯉魚、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌，那里有成千上萬的咪咪灌，花朵是粉紅色的，像個小喇叭似的，微風吹來，它們紛紛向我點頭問好，好像在歡迎我這個遠道而來的.客人。爸爸說這個東西可以泡水喝，去火氣。我想把它全摘完，不過爸爸說不要貪心之后，我就不摘了。摘完之后我忽然發(fā)現(xiàn)了附近有一只漂亮的啄木鳥，它的羽毛是黑白相間的，頭頂有一個突起，上邊和脖子上的毛是淺黃色的，腳很像雞爪，嘴是一個長長的、尖尖的三角形，這可真是個奇觀啊！很罕見的，從小到大我都沒見過啄木鳥，今天終于見到了。我趕緊用相機記錄下來了這精彩的瞬間。
由于時間關(guān)系，我們依依不舍地離開了這個美麗的地方。
五年級的作文 篇7
寒假里，我參加了學校組織的澳大利亞游學活動�；顒影才诺秘S富多彩，讓我覺得不虛此行。其中最令我難忘的就是海邊那次“瘋狂”的跳水了。
那天我們來到了美麗的海灘邊，和寄宿家庭的好朋友Lachlan及他爸爸在海邊打球。Lachlan的爸爸告訴我們海邊的景觀臺附近有一個跳水臺，可以去嘗試一下跳水，這對我來說可是第一次。
我們興致勃勃地游到了景觀臺邊，順著梯子爬上了跳臺。我剛站上跳臺時，并不害怕。而真的.要跳時，卻又膽顫心驚不敢往下跳了。這時候，Lachlan已經(jīng)毫不猶豫地跳下去了，上來之后又迅速跳了第二遍。其實這跳臺并不高，但我往前看到那茫茫無邊的大海，心里的恐懼油然而生。我嘗試了幾次，可最關(guān)鍵的那一步怎么也跨不出去。一起來的同學們也開始嘲笑我了�！澳愕哪懽釉趺催@么小？”“你看那些女生，她們都敢跳，你怎么還不敢？”這時身邊“撲通”“撲通”又有同學陸續(xù)跳進了海里，看著他們?nèi)玺~得水的樣子，我想：這么多人跳下去都沒事，我在害怕什么？難道就真的做不到嗎？再試一次吧！我暗暗在心底使勁給自己加油打氣了一番，然后大喊了一聲“我來啦！”，鼓足勇氣跳進了大海。一瞬間，海水從四面八方向我涌來，我猛地向上一躍，腦袋頓時露出了海面，成功啦！跳水的感覺太棒了！
回到家里，Lachlan的媽媽給我看了她拍的跳水視頻。天啊，我情不自禁地笑了，我跳水時那瘋狂的喊聲就像掉下懸崖的人發(fā)出的一樣�？梢皇悄且凰查g的勇氣，我就享受不到跳水給我?guī)淼臉啡ち恕＿@次的跳水經(jīng)歷令我難忘，同時又使我明白一個道理：做任何事情要有嘗試的勇氣，才會有意想不到的收獲。
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