【精選】五年級(jí)的作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
馬甲，雖然是個(gè)小地方，但是生活在馬甲鎮(zhèn)上的人們，都為一處景點(diǎn)而驕傲。朋友，你們知道那一處景點(diǎn)叫什么嗎？對(duì)了，那處景點(diǎn)就是雄偉壯麗的仙公山。
仙公山游客多。每逢“五一”勞動(dòng)節(jié)，生活在馬甲鎮(zhèn)的人們不去哪里，就去仙公山。這時(shí)候的仙公山，車水馬龍，人山人海，就連唐僧師徒也寸步難行�？刹皇锹�，看！有位旅客想超過前面那輛車，卻被人流擠得找不著方向。
如果想快點(diǎn)上山的，得扶著旁邊的小樹走過，或者是走上小坡，否則，你就一步也走不了。好不容易到達(dá)山上。你可以選擇又苦又累的省錢式——爬臺(tái)階；或者搭纜車歇歇腳。在纜車上，你可以從窗戶上多角度欣賞外面的美麗風(fēng)景，真的是一舉兩得��！到達(dá)山頂，俯瞰四周，你會(huì)感覺到三個(gè)字——“壯”、“美”。
仙公山真雄偉壯麗��！站在山頂上，你可以欣賞到仙公山全貌和日出日落，站在這里環(huán)顧，烏譚映日、仰恩大學(xué)以及馬甲鎮(zhèn)秀麗的風(fēng)光盡收眼底，好一幅美麗的風(fēng)景圖！仙公山真美�。≌驹谧罡叩木奘蠒r(shí)，看著那美麗無比的光環(huán)就像是茫茫云海，時(shí)而，像嫦娥揮動(dòng)著白色的紗，在翩翩起舞；時(shí)而，又像波濤洶涌的大海，從天外滾滾而來。頓覺騰云駕霧一般，白云在腳下飄逸，給人一種神秘莫測(cè)飄飄欲仙的美感。
到了晚上，當(dāng)你站在山腳下眺望山上，會(huì)發(fā)現(xiàn)有三種顏色的燈火在閃爍，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成黃色，真是美麗極了。
據(jù)可靠資料表明，以前的仙公山設(shè)備簡(jiǎn)陋，經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)在的.仙公山不僅設(shè)備齊全，設(shè)施日趨完善，還被評(píng)為4A級(jí)別的旅游景點(diǎn)了。
��！仙公山，你是馬甲鎮(zhèn)人們?nèi)嗣竦尿湴�，我喜歡你！雄偉壯麗的仙公山！
五年級(jí)的作文 篇2
我的同桌叫于金銘，她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)眼睛雖然很小，卻明亮地像能說話一樣地閃射著快樂的光亮，她歡笑時(shí)，一對(duì)眼睛像兩條彎彎的月牙。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，唱起來委婉如琴，舞起來身輕似燕。因?yàn)樗L(zhǎng)得矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)“小不點(diǎn)”。提起“小不點(diǎn)”，我就有說不完的話，那可有意思多了。
一天下午，上課鈴響后。班主任李老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)黑板上的字沒有擦，便問：“今天誰值日，教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生，就在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦，默默地擦起黑板來。由于她長(zhǎng)得矮，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來擦拭。擦完了黑板，“小不點(diǎn)”低著頭，紅著臉回到了位上。老師又說：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬龆绊懥巳嗤瑢W(xué)上課�！薄靶〔稽c(diǎn)”臉漲紅了，不知道哪位同學(xué)在底下說了一聲：“今天不是于金銘值日�！�，緊接著兩個(gè)女同學(xué)站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去了贊許的目光。
我們班今年的室外衛(wèi)生區(qū)是打掃女廁所，我們?cè)诩依锸歉改傅男母螌氊�，平日的衣服都是父母給洗得，哪干過這種活。班會(huì)上當(dāng)老師問，誰想擔(dān)任衛(wèi)生區(qū)的小組長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們沉默了，大家都在思考，都在猶豫的.時(shí)候，“小不點(diǎn)”卻站起來說：“老師，讓我試一試，好嗎？”老師思考了一會(huì)兒說：“好，你是一位勇挑重?fù)?dān)的同學(xué)，老師相信你一定會(huì)把任務(wù)完成好的�！蓖瑢W(xué)們向她投去了疑惑不解的目光。課下，我問她：“為什么同學(xué)都不愿意干的事你卻搶著干？”她說：“我們現(xiàn)在如果嬌生慣養(yǎng)，什么事都等大人代勞，長(zhǎng)大了會(huì)吃苦頭的，我們應(yīng)該從小鍛煉自己吃苦的精神�！彼幕卮鹗刮覍�(duì)我的同桌有了更深的認(rèn)識(shí)，她的話也影響了我，我也加入到打掃廁所的行列里。
聽了我對(duì)同桌的介紹，你是不是也喜歡上了我的同桌，也被她的精神所感染?
五年級(jí)的作文 篇3
從家去學(xué)校的一條小巷里，住著一位脾氣古怪的老奶奶。第一次遇見她，是在去年。那時(shí)候，我每天中午都和小涵走過那里，上學(xué)和放學(xué)都會(huì)看見她。
聽附近的孩子說，這個(gè)老奶奶很討厭小孩子，有人走過去她就立刻掄起旁邊的掃把，生氣地盯著那個(gè)人，一直目送他離開，老奶奶才肯放下掃把。我從來沒有正眼看過她，每次走過那個(gè)地方就急匆匆地跑過去。附近所有孩子都說她是“惡婆婆”，聽他們都這么說，我也有點(diǎn)害怕了。
可一場(chǎng)大暴雨沖去了我心中的'陰影，也讓我看清了“惡婆婆”的真面目。那天下午放學(xué)后，我和小涵像往常一樣走過那條街，一場(chǎng)突如其來的大暴雨讓我們不得不停在“惡婆婆”屋前。附近沒有遮雨的地方，唯獨(dú)“惡婆婆”家門口有屋檐。我們鼓起勇氣走過去，看見站在屋前的“惡婆婆”我就感到害怕。我膽怯地抬起頭，第一次清楚的看見她的模樣：布滿皺紋的臉緊緊地繃著，眼睛里布滿血絲，可滿頭白發(fā)卻讓她看起來很親切。“你們要干什么？快回家去！回家去！”突然的大吼讓我們嚇一跳，奶奶拿起掃把，雙眼瞪著我們。小涵怯生生地說：“奶奶，我……我們?cè)谶@里避一下雨，雨停了就走，就……就一會(huì)。”奶奶的表情稍微有點(diǎn)變化，不再板著臉，用微笑回應(yīng)：“好好好！但是不準(zhǔn)議論什么了！”但還是很嚴(yán)肅。這一刻我覺得這個(gè)奶奶并不像傳說中那樣可怕，她只是脾氣有點(diǎn)怪。從她慈祥的眼睛里，我看出了她的孤獨(dú)。
后來我了解到，她之前的脾氣之所以這么古怪，是因?yàn)樗募胰嗽谝粓?chǎng)大火中都不幸喪命了。從那以后，老奶奶一直一個(gè)人孤獨(dú)地生活著，她怪自己當(dāng)時(shí)沒有把最疼愛的孫子從大火中抱出來，所以總把自己關(guān)在房間里，從而憋出了現(xiàn)在的壞脾氣。
盡管她的脾氣有點(diǎn)古怪，但她畢竟是一個(gè)老人，一個(gè)無依無靠的老人，她也需要人的關(guān)心和愛護(hù)，她只是想用嚴(yán)肅來掩飾自己內(nèi)心的孤獨(dú)和傷痛……
五年級(jí)的作文 篇4
我最敬佩的人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會(huì)來我們這個(gè)花園收廢品，每天大喊大叫的說：收廢品，收廢品，誰家有廢品，結(jié)果被我給聽到了，便說：這有，這有。她聽到了很高興，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。
有一次，我去報(bào)名的時(shí)候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進(jìn)口袋里，我剛出門時(shí)，又聽到那個(gè)婆婆在大喊大叫：收廢品，收廢品，誰家有廢品。，我到下面的時(shí)候，有一個(gè)小偷，因?yàn)槟切⊥抵牢覀?月1日是我們的開學(xué)日，所以自然會(huì)知道小學(xué)生口袋里有錢，當(dāng)小偷拿走我的錢，正好那個(gè)賣廢品的婆婆看到了，便叫道：小朋友，你的`錢被人偷啦，我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追，一直追到小偷停為止，到了我家旁邊的那個(gè)公園，小偷已經(jīng)跑不動(dòng)了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續(xù)追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累？他回答說：我曾經(jīng)是長(zhǎng)跑冠軍。，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。
這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。她就是我最敬佩的人。
五年級(jí)的作文 篇5
“發(fā)報(bào)紙了！我們訂閱的報(bào)紙發(fā)下來了�！蓖瑢W(xué)們互相拿著報(bào)紙，議論著。我也來到座位上，從課桌上拿起發(fā)下來的那張報(bào)紙，津津有味地看了起來。
無意中，我發(fā)現(xiàn)我看的這份《小天使報(bào)》是“語數(shù)大王”版，上面還有我的名字，我被吃了一驚，心想：“我沒訂《小天使報(bào)·語數(shù)大王》呀！這是怎么一回事呢？”我沉思了一會(huì)兒，想出了3個(gè)辦法：a、自己拿著，不要告訴別人。B、訴別人。B、交給老師，老師一定會(huì)說我誠(chéng)實(shí)的。c、直接還給訂這份報(bào)紙的'同學(xué)。選哪個(gè)辦法好呢？選第1個(gè)吧，好像太自私了些；選第2個(gè)吧，可我又有點(diǎn)兒害怕；第三個(gè)呢，萬一弄錯(cuò)了怎么辦？我想來想去拿不定主意，唉！這份該死的報(bào)紙，怎么不發(fā)到別人手上去，偏偏要往我這里跑呢？
這時(shí)，我的同桌趙劍發(fā)現(xiàn)了，他神氣而又大聲地對(duì)我和周圍的同學(xué)說：“啊，你沒有訂這份報(bào)紙，這份報(bào)紙不是你的。嗨，這份報(bào)紙不是沈成芳的，我們?nèi)ァ彼孟窀鐏霾及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮，吵得我不得安寧，我是又苦又腦啊。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。老師走進(jìn)教室，給我們上起課來。我哪有心思聽得進(jìn)課呀，想了半天還是決定選擇第二個(gè)辦法。
下課了，我猶豫著一步一步地走到老師面前，雖然我很緊張，也很害怕，但是我還是把報(bào)紙交給了老師，而老師并沒說什么。
啊！我的心如釋重負(fù)，我解放了，我解放了！
五年級(jí)的作文 篇6
黃河是美麗的。黃河是壯麗的。黃河是豪放的。黃河是體恤的。但黃河更是無能為力的。
我沒見過真正的黃河，我只在電視上見過黃河。照片上的黃河是一股黑糊糊的黑水。河面上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類。每當(dāng)看到這里我都想罵這個(gè)制片人。為什么你們這么喜歡騙人。為什么把美麗的黃河貶的這么不堪入目。終有一天我一定會(huì)向你們證明黃河是美麗的'。
我心里一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是想親眼看看我們的母親河；是什么樣子的。不過，我想他一定和我想的一樣樣美麗。在這天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了黃河。夢(mèng)中的黃河是美麗的。壯麗的，豪放的，風(fēng)趣的，我躺在樹蔭下。腳泡在黃河的水里時(shí)候，突然，看到一大團(tuán)的黑東西向我吞噬過來。一瞬間我腳下得水就變黑色了昔日黃河的美麗已不在了。在黃河變黑的時(shí)候。他沒有反抗。也沒有力氣反抗。我聽見她在哭泣，她哭得很傷心。他累倒在大地中。我想那骯臟得水罵道，你是誰，為什么吞噬美麗的黃河。污水笑道；哈哈，也不能去怪我，要怪就怪你們自稱，最高級(jí)的人類。次日我去上學(xué)。準(zhǔn)備將吃過的早餐的袋子丟在地上，可我想起昨天的那個(gè)夢(mèng)。就在黃河邊。
五年級(jí)的作文 篇7
從前，有一個(gè)小島，叫無鳥國(guó)。
有一天，無鳥國(guó)的國(guó)王拜訪鄰國(guó)，鄰國(guó)的國(guó)王送給無鳥國(guó)國(guó)王一只麻雀和一只烏鴉，并囑咐他要好好照料。
過了幾年，小麻雀和烏鴉都長(zhǎng)大了�？墒牵麄兊男愿駞s截然相反，烏鴉越長(zhǎng)越難看，但是十分勤勞，每天都在默默地?fù)渥胶οx，小麻雀則一天到晚只會(huì)在國(guó)王耳邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，逗得國(guó)王哈哈大笑。于是，國(guó)王漸漸對(duì)烏鴉冷淡起來，反而對(duì)小麻雀更加親熱了。每天，小麻雀都不愁吃喝，而烏鴉卻要自己去找吃的，房子也被小麻雀拿來占雜物了，只能住在王宮門口的老槐樹上。
有一天，無鳥國(guó)發(fā)生了鼠災(zāi)，農(nóng)作物都被老鼠糟蹋得不成樣。國(guó)王問小麻雀：小麻雀，最近國(guó)家鬧鼠災(zāi)了，你知道該怎么辦嗎？小麻雀回答：我不知道，這點(diǎn)小事值得您這樣關(guān)心嗎？國(guó)王聽后很生氣，又去問烏鴉：烏鴉，國(guó)家鬧鼠災(zāi)了，你有什么辦法嗎？烏鴉想了想，回答道：我可以回我的家鄉(xiāng)請(qǐng)我的伙伴們來嗎？當(dāng)然可以！國(guó)王連忙答應(yīng)。
烏鴉來到鄰國(guó)，召集了一千多只烏鴉，一起來到無鳥國(guó)，幫人們捉老鼠。
鼠災(zāi)過后，國(guó)王把烏鴉好好夸獎(jiǎng)了一番，還下令說：把不懂事的`小麻雀趕出王宮，把勤勞的烏鴉接進(jìn)王宮里住！
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