【熱門】五年級優(yōu)秀作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
書是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫;書是一盞明燈，指引我們走進(jìn)知識的世界;書是一葉輕舟，帶著我們遨游在知識的海洋;書是一位朋友，是一位你隨時(shí)可以向他請教的良師。書似乎有一種魔力，讓我深深愛上它，并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經(jīng)歷，令我至今難忘。
夜幕降臨，已經(jīng)接近夜晚十點(diǎn)了，可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集，舍不得睡覺�！靶∮�，十一點(diǎn)了，快上床睡覺吧，不然明天又起不來了�！卑ィ@是今晚媽媽第三次催我睡覺了，可我還沒看夠呢!“真是個(gè)催命鬼，我去睡覺總行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上書，上了床。
我在床上翻來覆去睡不著，頭腦里浮想聯(lián)翩，對故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰呢?聰明的福爾摩斯會怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床，輕輕拉開抽屜，從抽屜里悄悄摸出一把手電筒，躲在被子里借著手電筒的光偷偷地看書。四周一片漆黑，安靜極了，唯有手電筒穿來的光線，照應(yīng)著書中精彩的情節(jié)。我心里慌慌的，卻又有些激動，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又覺得書中故事寫得太精彩了。
突然隱隱約約地聽到門外傳來了噠噠的腳步聲，以為是媽媽來了，于是我以迅雷不及掩耳之勢把書藏到屁股下，關(guān)掉手電筒，然后閉上眼睛裝睡。緊接著，只聽“嘩”的一聲，嚇了我一跳，原來是爸爸沖馬桶的聲音啊，真是虛驚一場。我爬起來繼續(xù)看書，故事中的人物、情節(jié)像磁石一樣吸引著我，讓我看入迷了，不知不覺中我感到疲憊了，便趴著睡著了。
第二天早晨，于是媽媽看到我那奇怪的姿勢——屁股翹得高高的，臉趴在書上留著口水，手電筒卻早已沒電了。第二天一早我就無精打采，在父母親的再三催促下，我不情愿地起了床，頂著一對熊貓眼，迷迷糊糊地趕到學(xué)校, 不一會兒竟然在課堂上打起了呼嚕，遭到了語數(shù)英三科老師的`“口水轟炸”。
隨著時(shí)間的流逝，那夜的“竊讀”經(jīng)歷雖然離我漸行漸遠(yuǎn)，但是我至今想來，卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現(xiàn)，那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛閱讀, 沒有任何理由能夠阻擋我在書的王國遨游的步履, 讓我們一起享受讀書的快樂吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
俗話說：林子大了什么鳥都有。在一個(gè)不大的山林里，住著一只羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚(yáng)的小鳥，名叫非非。你聽這名，就應(yīng)該知道它是一只什么鳥了。
這一天，小松鼠貝貝，穿著一身深灰色衣服，從這棵樹蹦到那棵樹，一會兒上到樹梢，一會兒下到樹根，樂呵呵地采著果子，并快速地咬開果殼扣吃果仁。正當(dāng)貝貝吃得香香的時(shí)候，忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲：“瞧瞧，那個(gè)丑貝貝又來了�！辈挥每矗∷墒筘愗惥湍懿碌揭欢ㄊ切▲B非非。還真對了，在這片林子里，小鳥非非是出了名的自命不凡，自高自大，動不動就拿別人開涮，而且是無事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它，因?yàn)橐呀?jīng)是見怪不怪了�！鞍グ�，你看它灰了吧唧的樣子，丑死了，怎么和我媲美呢?”小鳥非非繼續(xù)地?cái)?shù)落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥非非看去，手里的.果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇著非非，卻把另一只小鳥嚇跑了�！鞍ミ衔梗粋�(gè)丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了，厲害呀!你手里拿著什么，朝我這打啊!你這個(gè)毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲，故意挑釁。其實(shí)，小鳥非非就是這么一個(gè)刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺乎。它心里對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發(fā)紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時(shí)，旁邊那棵老松樹開口說話了：“非非，你這是為什么呀!人家貝貝沒招你沒惹你，你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對，小松鼠貝貝見有人說出公道話，心里熱乎乎的�！拔覀兇蠹彝≡谶@片林子里，和睦相處，快快樂樂，不是很好的事嗎?你說是嗎，非非?”老松樹語重心長的話語，讓小鳥非非羞愧難言，它打心里知道自己錯(cuò)了�！八墒蟾绺纾义e(cuò)了，能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉�！皼]事沒事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。于是，它們又在一起歡歌笑語了起來，老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說：讓人不算恥，過后得便宜。其實(shí)人與人之間，有時(shí)差的就是一點(diǎn)點(diǎn)包容，如果每個(gè)人都能主動地去體會別人的心情，這世界一定會非常美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
你看過日出嗎？你看，一輪紅日在萬道霞光中冉冉升起，那大自然至真至善至美的蓬勃?dú)鈩�，是何等的壯美！我想，�?dāng)代中國少年就像那初升紅日，正朝著引領(lǐng)我們健康成長的偉大夢想，向上，向上……
向上，向上！這是東方少年健康成長的主旋律。細(xì)細(xì)聽，那跳動著的音符，就是真、善、美。
欲向上，先求真知。古人云：學(xué)而知之，思則得之。對知識，就要樂于汲��；對真理，就要敢于探究。每當(dāng)我看到節(jié)假日的圖書館里埋頭攻讀的同齡人時(shí)，便會不由自主地致以注目禮。我想，掌握知識、追求真理，這是我們一生的追求。
欲向上，重在善行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。知為先，行為重，知行統(tǒng)一則為善。如果你在十字路口闖紅燈，在公園草地扔果皮，那么，你那滔滔不絕的中國夢演講意義又何在？我想，筑夢誠可貴，追夢更重要，若為圓夢故，說到要做到。
欲向上，大愛為美。古人云：善人者，人亦善之。博愛，是人生最寶貴的道德，大愛之美，就是對世界和生命的`博愛與尊重。當(dāng)我把壓歲錢投入捐款箱的瞬間，自己也感受到人間大愛的溫暖。我想，至真至善至美，是我們對未來的莊嚴(yán)承諾，也是我們天天向上的最美翅膀。
向上，向上！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
四月，這個(gè)櫻花燦爛的季節(jié)，我們懷著崇敬的心情去參觀烈士墓，去緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。
車到了，我們有序地排好了隊(duì)，舉著國旗，朝著心中無比敬仰的烈士墓走去。
在通往烈士墓的臺階很多，有些早已滿是青苔，不知是否是這座烈士墓建造時(shí)間已長久的見證，青青點(diǎn)點(diǎn)。路旁的樹，草很多，郁郁青青的，遮住了那天本就不多的陽光，加深我對這座烈士墓原有的敬仰。
進(jìn)了烈士陵園，我們先參觀了烈士的紀(jì)念館。在那里，我看到由劉英、粟裕等革命先驅(qū)者帶領(lǐng)的中國軍民面對侵略者的不屈與頑強(qiáng)抗?fàn)帲豢吹街袊t軍五千里長征艱難與不易。看到他們不顧生命安危在懸崖上爬行，在深山巨谷中行軍，在烈日炎炎下填溝鋪軌。他們冒著槍林彈雨為了戰(zhàn)爭的勝利，為祖國的建設(shè)，為了下一代的幸福生活，長年累月地流汗流血，但卻從不怨天尤人，甚至付出寶貴的生命在所不惜。他們不悔于為祖國解放而犧牲，樂于為革命付出一切。
參觀后，我們就在墓碑前致詞，我抬頭仰望墓碑，碑上題寫著：“瑞安革命烈士紀(jì)念碑”九個(gè)鎦金大字，碑底是由雕塑的浪花來襯托，象征者祖國的建設(shè)如驚濤駭浪滾滾向前。
接著我們就在墓前默哀，我們要感謝，尊敬，懷念革命先驅(qū)們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儎?chuàng)造出美好生活。作為二十一世紀(jì)的少年，我們更要明白珍惜這來之不易的幸福生活，我們要做一個(gè)積極向上，身體健康，熱愛生活，熱愛祖國，情趣高尚的好少年。
隨后，我們走過烈士碑前，到了烈士墓前。墓的靠山墻上刻有手書的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。我想：如果世界上真正有永垂不朽，那么我只相信那是一種永存的精神——不屈，堅(jiān)強(qiáng)。我們的先烈就由這種永垂不朽的精神，他們不屈與被侵略，他們要抗?fàn)�，為革命的光明而不惜一切�?付出。所以，他們理當(dāng)受到敬仰！
在從烈士墓下來的時(shí)候，我在墓旁看到了櫻花。在淡淡陽光下，滿是粉粉的白。淡淡的紅，雖沒有紫藤蘿的萬花燦爛，但卻一朵朵擠滿了枝頭。我不知道這花在這由什么深刻含義。大概，是烈士們戰(zhàn)爭勝利的紀(jì)念與驕傲吧。應(yīng)為這美麗的花朵屬于的國度一次次挑起中國人最敏感的神經(jīng)，帶給中國人民“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)。
山下，我們?nèi)耘胖?duì)，像來之前那的離開，但此時(shí)此刻我們每人心中多了一份驕傲多了一份責(zé)任。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我低頭，更精彩的活……”。這是一首信樂團(tuán)唱的《海闊天空》中的一句歌詞，它從表面上看，只是一句感謝看輕“我”的人的普通歌詞，但是，如果你仔細(xì)地看，反復(fù)推敲，就會理解出另一層意思。
這句話的深層意思是說：假使沒有人看輕“我”，嘲笑“我”，認(rèn)為“我”會一事無成，“我”反會一敗涂地，永不抬頭。而正是這種“看輕”，激起了“我”的好勝心。這種好勝心會促使人更強(qiáng)大，更有力量。就是這種用好奇心，這種必須成功的意念“逼”也來的成功，使“我”變得強(qiáng)大，干出一番事業(yè)。讓那些看輕“我”的人刮目相看，甘拜下風(fēng)。
國際影視巨星成龍，小時(shí)候家里很窮，很小就被送到戲班。那時(shí)，只有走投無路的窮苦人家，才會送孩子去學(xué)戲。師兄弟嘲笑他，他在戲班受盡欺辱，戲班的'管教也十分嚴(yán)格，但他咬牙堅(jiān)持下來，刻苦練功，一練就是十八年。終于學(xué)有所成，戲曲行業(yè)卻一落千丈，他空有一身本事，毫無用武之地。經(jīng)人介紹，他進(jìn)了香港邵氏片場，做了一個(gè)“臭武行”，專門跑龍?zhí)�，跑龍�(zhí)讻]有尊嚴(yán)，時(shí)常遭人百般刁難，冷嘲熱諷，但他堅(jiān)持了下來，終于成功，成為了國際巨星，也是中國唯一一個(gè)把手印、鼻印留在好萊塢星光大道上的演員。
這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子，說明了什么呢？成龍說過，他一定要做出一番作為！這就是被別人看輕，而激起了前進(jìn)的動力，不怕困難，勇往直前。這就是這種被“逼”出來的堅(jiān)強(qiáng)，“逼”出來的成功，成就了成龍這樣的一個(gè)巨星。我相信，有作為的人，是永不會低頭的！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
嫉妒像是一棵瘋狂生長的野草，深深地在她的心里扎了根，繼而發(fā)了芽，鉆出了沉悶的大地，開始渴望外界的陽光雨露來。
暮筱晨和楚琉欣是在小學(xué)就相識的了，一起走過了四年?duì)N爛的童年，比誰都更清楚地見證了彼此的過往，卻又比誰，都無法真正接近對方。
暮筱晨一直都覺得，自己是楚琉欣的影子。這樣的`想法就像一塊重重的大石，壓在她小小的心上，讓她哪怕是在夢中，都覺得有著深深的窒息感，逃不掉，更躲不開。這樣的感覺讓她在夢里喘不過氣，冷汗津津地從夢魘中醒來，窗外的夜來香正散發(fā)著濃郁的芳香，深吸一口，卻嗅到了滿腔的絕望。這個(gè)時(shí)候，月亮的柔弱光輝正透過樹的枝椏，零零散散的撒在窗臺上，美好的恬靜映射出的卻是少女眸中深深的恐懼。
白天的記憶開始流轉(zhuǎn)：又是第二，你為什么就是那么不爭氣，我就不相信第一就那么難，又是楚琉欣拿了第一對不對？哼，難怪，那孩子肯定是天天在家好好學(xué)習(xí)，電視說不定都沒看，哪像你！考試之前我就叮囑你要好好復(fù)習(xí)好好復(fù)習(xí)，你卻就只知道玩。玩玩玩，整天除了玩你還會干什么？你就是這么不聽話！你多向人家楚琉欣學(xué)學(xué)，德智體美樣樣好，你說你呢，你你真是氣死我了，我對你真失望！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
曹磊清晨，人們還沒有醒來，您卻已經(jīng)早早地來到了學(xué)校備課。下午，我們已經(jīng)放學(xué)，而您卻還在工作，一直到六七點(diǎn)才下班。深夜，當(dāng)人們已入夢境您卻還在批改作業(yè)。
老師，您也是值得崇拜的人。每當(dāng)上課時(shí)，我們問您問題，您總是能答的.那么完美。下課時(shí)，我們有不懂得題目問您，您會盡量告訴我們。我愛老師，也愛我們的校園。走進(jìn)我們的學(xué)校，道路的兩旁豎立著小樹苗，好像是衛(wèi)士和兵將們守衛(wèi)著學(xué)校。
不遠(yuǎn)處，是“星星樓”，那里面是專用教室、辦公室以及食堂，專用教室有：電腦房、音樂室、美術(shù)室、科常室、多功能廳……往左轉(zhuǎn)，穿過走廊，會看見兩幢大樓，“太陽樓”和“月亮樓”，也就是教學(xué)樓，這兩幢樓之間，還有一個(gè)小花園，他把我們學(xué)校裝扮的更美了。
我愛這關(guān)心我們的老師，更愛這美麗的校園！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今年“五一”我去了千島湖，里面最讓我心驚動魄的還是過狀元橋。
這座橋建在湖面上，距離湖面很高。當(dāng)我走上狀元橋上時(shí)，我不禁打了冷顫，離地面好幾丈高的下面都是深湖，摔下去，肯定會粉身碎骨。而且這橋一點(diǎn)都不穩(wěn)，人走在上面搖搖晃晃。
我鼓起勇氣開始走上狀元橋，媽媽跟在后面抓著我的手。突然橋搖晃了一下，似乎要把橋上的人全部推下萬丈深淵，我們整個(gè)橋上的人幾乎同時(shí)發(fā)出了“氨的尖叫聲，讓我頭上泌出了一陣?yán)浜�，我暗暗對自己說：“平時(shí)不是愛冒險(xiǎn)嗎?”這回表現(xiàn)的機(jī)會到了。我抓住旁邊扶手的`尼龍繩，再一次大步流星的走過去。可沒想到還沒走三步我就退了回來，原來又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛，可是更不得了。吹來一陣風(fēng)都能把我嚇得暈過去。最終，沒辦法只要走一步叫三叫，還不容易走到休息站，可往對面一看，還有一小半未過。我問媽媽：“還走嗎?”媽媽說：“都走一大半了，再回去是笨蛋�！卑�，沒辦法，我只好壯著膽走了過去，到了對岸，我的腳都發(fā)軟了，可憐呀!可是，我為自己勇敢過了橋而自豪。
哎!雖然狀元橋難走，但據(jù)說古代的人如過了狀元橋，可以成為狀元。是呀!我想：“只要下功夫，鐵棒也能磨成針，”說的就是這個(gè)理吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇9
這本書分別寫了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場》和《我的同學(xué)格麗》四個(gè)故事。其中的第二個(gè)故事《星星居住的地方》很令我感動。故事主要寫了媽媽為了不受別人說三道四的影響，能讓“我”居住在一個(gè)安寧的`地方，即“我”夢想中“星星居住的地方”，不斷地搬家。最后，在找到一個(gè)穩(wěn)定的地方定居下來后，這個(gè)“媽媽”在“我”生日那天向“我”說出了“我”的真實(shí)身世——其實(shí)現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的親生媽媽，而“我”的親生父母在我出生不久后，在一次地震中為保護(hù)“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友，她收留我后，爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾，她才對外界隱瞞了我的身世，所以才有了現(xiàn)在的風(fēng)言風(fēng)語。
讀了這個(gè)故事，我不禁對文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”，不惜離開爸爸，只身一人撫養(yǎng)“我”，還要受別人的流言蜚語，真辛苦；我又對文中的爸爸產(chǎn)生了厭惡，他真沒愛心，他居然不想撫養(yǎng)一個(gè)幼小脆弱的生命，更何況她還是自己妻子朋友的女兒，他為了一己之私，竟狠心拋下妻子，真是無情無義，沒有良心。
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