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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在國(guó)慶節(jié)放假期間，我不像別人一樣出去玩，我直宅在家里，當(dāng)然而不是整天好吃懶做哦！我一直在毛筆上過假期。
我爸爸是書法家和畫家的結(jié)合體（其實(shí)就是都會(huì)），我一直在讓他教我畫國(guó)畫和寫好書法字，我虛心的聽，他虛心的講課，這一天，正他在教我，用毛筆練一些字，他說道“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)·····”我跟著說到，說：“一點(diǎn)···一橫長(zhǎng)”他又說到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”，一邊說，一邊寫。
爸爸說完一句我應(yīng)一句，微風(fēng)停止了吹動(dòng)，靜靜的聽我們說。我每天都會(huì)和爸爸練一會(huì)兒字，也會(huì)每天練一會(huì)兒畫，因?yàn)榘职终f過“練字練畫不可強(qiáng)求，要慢慢來，把他一點(diǎn)一點(diǎn)‘消化掉’”。
畫畫呢！就是占多的.時(shí)間了，一開始爸爸教我畫蓮花，我會(huì)了后就讓我畫幾個(gè)他再給我評(píng)出最好的。再提點(diǎn)建議，那里要注意，那里要細(xì)筆去勾，都要注意到。不可以松懈。
我就是這樣在毛筆上度過的假期。你是怎樣度過的呢？
五年級(jí)的作文300字 篇2
要問我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的`緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
五年級(jí)的作文300字 篇3
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业故怯X得書還能醫(yī)一種病，——填空困難癥。
每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)，可這一次，一張課外積累的卷子，把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩、名人名言、成語以及諺語組成。拿到卷子我上下掃了兩眼，心里輕聲嘀咕：這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單？書上全部有，還說我們肯定不會(huì)呢！
不久后，考試開始了，課內(nèi)積累部分，大家都輕而易舉地做完了，只有部分人實(shí)在是背不出來而卡死了，只聽見有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來，而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾辏乙宦讽橈L(fēng)順?biāo)�，沒有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間，或是填不出的題，做完后，只見大家都抓腦袋的抓腦袋，鼓腮幫子的'鼓腮幫子，還有人手拿著筆，假裝會(huì)寫的樣子，眼神卻在四處瞟別人的作業(yè)，貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想：有這么難嗎？要想這么久，平時(shí)都不看書的呀！這么簡(jiǎn)單的題，恨不得早點(diǎn)兒交！
成績(jī)出來后，和想象的一模一樣，我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字，而別人卻錯(cuò)了一大堆，幾乎課外閱讀全是叉叉。最終，能有這成績(jī)，靠的還是萬能的書。
五年級(jí)的作文300字 篇4
要問我最喜歡的老師是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問題要問老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的'課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學(xué)沒聽懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來，老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話詢問情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì)問寒問暖并給他補(bǔ)課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我從小就愛讀書，暢游在奇妙的書海，也總因看書誤了事情，一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》�？吹轿渌纱蚧⑦@段，我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然，我想出個(gè)點(diǎn)子：，何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當(dāng)成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來也�！�
一個(gè)健步?jīng)_上去，我沒注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個(gè)狗啃泥�！皻馑牢伊耍銊e得意，我會(huì)報(bào)仇的`！”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，電話鈴響了，哼，哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來：“喂，你是誰？”
“你還好意思問，我還是不是你的好朋友��！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對(duì)啊，我怎么把這事給忘了，對(duì)不起��！”“說對(duì)不起就有用了嗎？拜拜！”
經(jīng)歷了這次事情，并沒有改變我看書的興趣。從此，我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號(hào)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，又要過年了，買年貨當(dāng)然是每年必干的事。于是，我們一家?guī)е鋹偟男那�，來到耀達(dá)商場(chǎng)買年貨。
剛進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿目的年貨展現(xiàn)在我的`眼前：中老年奶粉、炒貨豎果系列、金華火腿、兒童食品、各式各樣的滋補(bǔ)食品�？墒俏覀冾櫜簧峡催@些，直奔零食區(qū)：飲料、果凍、巧克力、彩虹糖、奶茶、QQ糖、口香糖、玉米卷、開啡爾酸奶，這些都是每年必買的東西，我和姐姐挑算的好多好吃的，裝了大半個(gè)購物車，這才肯去找老爸和老媽。
我和姐姐輕而易舉地找到了老爸和老媽，因?yàn)樗麄円恢倍荚谀曦泤^(qū)轉(zhuǎn)悠，還在糾結(jié)著一個(gè)比較費(fèi)神的問題，家里的親戚不少，七大姑八大姨的、有的老、有的小、到底買什么禮物好？終于，老爸有些不耐煩地說：“干脆多買幾樣吧！”這個(gè)問題總算解決了。然后老媽決定再給外婆買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，老媽在那兒挑七挑八，拿起這樣看看，又拿上那樣瞧瞧，挑了那樣，又想要那樣，就像那只象掰玉米的猴子一樣換個(gè)不停，這樣下來，足足花了一個(gè)多小時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)了，這才拿了其中的三樣營(yíng)養(yǎng)品，又順手提了兩箱小朋友喜歡的酸奶和一桶“旺旺桶”，飛也似地奔向收銀臺(tái)。
看著大包小包的年貨，我感覺沒有比今天更快樂的一天了。
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