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小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
黃昏意味著一天即將結(jié)束,鄉(xiāng)村正炫耀著異樣的美態(tài)。落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌落在鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半通紅,一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的樹呀、草呀,都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下,安靜地睡了�；▋簜儏s神氣十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備參加“黃昏音樂會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了嬌美的臉蛋兒;用金色的陽光做長裙,套在柔軟的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀發(fā)上……河邊的垂柳也忍不住散開高高的發(fā)髻,取下艷美的蝴蝶結(jié),俯下身段,任潺潺的流水沖刷著柔美的長發(fā),靜靜地梳洗著。
頑皮的.小河也不再跳躍,安分地流淌著。河里的睡蓮也慢慢閉上了眼睛,彎彎的睫毛上還掛著水珠兒呢。就連河里的小魚兒們也都失去了蹤影,想必都回家休息了,只剩幾片落葉在水中悠悠地漂著,猶如一只只小船,遠(yuǎn)處有幾位老人正坐在河邊垂釣打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在畫中游”的詩句!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。鄉(xiāng)間的小路上行人步履匆匆往家趕,家家的屋頂上升起了裊裊炊煙,戶戶的廚房里飄出了撲鼻的菜香味,萬家燈火像繁星似的一閃一閃,烘托出美麗的夜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來小孩子們的歡聲笑語,隨著微風(fēng)升入天際,久久不散……
這時(shí),一彎新月已隱隱約約掛在天空,準(zhǔn)備給小星星講嫦娥奔月的故事了。
啊,多么迷人的鄉(xiāng)村黃昏啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
晚上，我仰望星空，想：我好久沒有看到過家鄉(xiāng)的月亮了，月是故鄉(xiāng)明，我已經(jīng)二十年沒有回故鄉(xiāng)了，我打算買一張飛機(jī)票，回去看看父母。
我登上飛機(jī)，之所以內(nèi)心十分激動(dòng)，是因?yàn)槲也恢拦枢l(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子，飛機(jī)很快，不到兩個(gè)小時(shí)就到了。
我迫不及待地下了飛機(jī)，愣住了：以前的矮小平房變成了高樓大廈；以前的羊腸小道變成了如今的柏油馬路、高速公路、還有雄偉壯觀的立交橋……“打扮”得非常好看！
有車來接我回家了，我一上車，發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——小張?jiān)陂_車，她由一個(gè)弱小的女生變成了一個(gè)會(huì)開車的女漢子了。我們聊了起來，她告訴我，她現(xiàn)在在母校教書，一聽到“母�！�，我高興的`說“小張，帶我去母�？纯磫h！”她答應(yīng)了，車開到了校門口，我和小張下了車，走進(jìn)母校，一進(jìn)校門，我就看到了教學(xué)樓：以前它看起來很舊，現(xiàn)在變成了高樓，我迫不及待地走進(jìn)去，現(xiàn)在的教室可謂是“一塵不染”��！從窗子里向外望去，能看見個(gè)個(gè)“長跑健將”……我愛母校。
走出校門，小張將我送到家門口，我們現(xiàn)在住高樓大廈，我推開門，看見了父母。我十分激動(dòng)，與他們抱在了一起，然后參觀了房子，很大，卻很溫馨，床由以前的大炕變成了舒服的軟床。十分舒適。家，你也變了！
我久違了二十年的故鄉(xiāng)啊，我回來了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
成長，就是一次溫暖的旅程。
還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺得好尷尬。
“……”一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我�！拔艺娴摹妗娴�.沒有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過�！彼f話時(shí)，故意夸張了一些。
下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。
在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關(guān)懷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功于父母的辛勞，老師和父母使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。
六歲時(shí)，我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的.校園。我們同坐在明亮的教室里，看著老師用粉筆寫下了一串串詞句。那時(shí)看來不過是一串似懂非懂的文字；而現(xiàn)在，我才明白，黑板是你們用汗水與愛辛勤耕耘的土地，上面播撒著智慧的種子。我從學(xué)�；氐郊抑校吹搅烁改傅纳碛�；他們辛勤的勞作，為我送來豐盛的飯菜；我那時(shí)覺得這是理所當(dāng)然的，父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義，可我現(xiàn)在明白了，那是您們用無數(shù)份愛注入一顆心中，再把它無私地奉獻(xiàn)給我。
當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候，是你安慰了我。謝謝您，媽媽。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)罰我、罵我，你的眼中充滿嚴(yán)厲，但更多的是溫暖。謝謝您，爸爸。
有了你們的關(guān)心和愛護(hù)，我快樂地成長，步入了小學(xué)階段的最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心，我成長，我快樂。我會(huì)對(duì)自己說一聲“youarebest!你是最棒的！”未來的路還很長很長，歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了，我會(huì)一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗，快樂自信地面對(duì)一切、快樂自信地成長。
爸爸，媽媽，你們用期冀的眼神望著我，從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng)，聽，我很快樂，我長大了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓，”也就是說：“國有國法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小我的爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，我的爸爸看出了端倪，拉著我說：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過�？墒俏业陌职植]有批評(píng)我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。我的爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢也買不到的。我看著我的爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先，從我記事那天起，我的.爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，我的爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，我的爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚(yáng)州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因?yàn)檫@場病爺爺不能說話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對(duì)我的爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像我的爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說：成功來自于謙遜，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評(píng)為省級(jí)四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語重心長的對(duì)我說：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u弄，這樣對(duì)嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了。我一定會(huì)記住你的話。做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的好孩子。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
如果你問到我：“你在哪里上小學(xué)？”我會(huì)自豪地告訴你：“我在黎明小學(xué)！”
清晨，我走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是東面的小學(xué)生文明好習(xí)慣墻。一幅幅與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的圖畫旁邊，配有相對(duì)應(yīng)的小學(xué)生文明好習(xí)慣，真是圖文并茂呀!這些圖畫時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，俗話說得好：“習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧�！�?/p>
北面的國學(xué)文化墻也很引人注目。那上面除了有精美絕倫的圖畫外，還寫著許多流傳千古的名言警句：三人行，必有我?guī)熝�。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎等。這些圖畫和文字連起來，向我們講述了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的小故事，它們開啟了我們心靈的大門，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
“大氣、精致、扎實(shí)、超越”，這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我們的眼前，沒錯(cuò)！這就是我們黎明的精神!這幾個(gè)鮮紅的大字鐫刻在粉紅的磚墻上，也印在了我的心里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！在黎明精神墻的下面，是黎明之星光榮榜，上面張貼著許多小同學(xué)的照片，他們是平日里表現(xiàn)很好，很有才華的小同學(xué)。能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采，是每個(gè)同學(xué)夢寐以求的事，時(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
在西邊，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有兩只非�；顫娍蓯鄣男÷�。兩只小鹿那雙水汪汪、亮晶晶的`大眼睛，正在好奇地望著我們。小鹿身上的白斑點(diǎn)，把小鹿裝飾得更加漂亮可愛，叫人忍不住想摸一摸這兩只小鹿。小鹿也是我們的好伙伴，許多同學(xué)一下課就找小鹿，和小鹿說話、玩耍，小鹿也很喜歡我們，一看見我們來了，就立馬靠過來。
南面就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)清晨，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓里條件很優(yōu)越，微機(jī)室、陶藝室等我們學(xué)校都有。教室里不僅有投影儀、電腦，墻壁上也貼著班級(jí)榮譽(yù)、文明習(xí)慣手抄報(bào)等等。
我們每天都在這美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)生活！