精選小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
淚有幸福的，有傷心的······流淚的原因可能是被感動(dòng)，可能是受了委屈，可能是因?yàn)閼M愧、悔恨······而我正是因?yàn)槭芰宋?/p>
今天早晨，滴滴答答的小雨聲吵醒了正在熟睡的我，忽然，噼里啪啦的鞭炮聲徹底驚醒了我。我想：“誰(shuí)呀？大清早的.，讓不讓人睡覺(jué)了？”我本想繼續(xù)睡去，可我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著了。于是，我打算干其他的事來(lái)消磨時(shí)光�？墒歉墒裁春媚�？忽然我眼前一亮，看到了一本書(shū)，那是我向我同桌借的《非常事件》。我想：反正也沒(méi)事干，老師說(shuō)過(guò)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我就看這本書(shū)吧。于是，我便津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，我便看完了。我一看外面，天空還很陰暗，但已經(jīng)過(guò)了好一會(huì)了，應(yīng)該已經(jīng)很晚了吧。為了準(zhǔn)確一點(diǎn)，我便打開(kāi)了手機(jī)，一看，竟然8：47了，完了，我看書(shū)居然看了這么久。突然，爸爸來(lái)了，可我此時(shí)手里還拿著手機(jī)，我心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：怎么辦？完了，我這可真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，爸爸肯定很失望。只見(jiàn)爸爸不管三七二十一地罵了我便走了，我心里那個(gè)冤吶。我感到心里很不是滋味，心想：我為什么在這個(gè)時(shí)候看了手機(jī)呢？突然，我感到嘴角邊咸咸的，原來(lái)，我流淚了。媽媽來(lái)了，問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情原模原樣告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：“別哭了，爸爸也不是故意的，對(duì)吧？你只要把事情告訴他就行了�！甭�(tīng)了這話，我破涕為笑。
我已經(jīng)很久都沒(méi)流淚了，因?yàn)檠蹨I，會(huì)讓我感到很懦弱。今天可真是倒霉透了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，總會(huì)想著沖父母要自己喜歡的禮物，還總是對(duì)父母撒嬌，但是有誰(shuí)想過(guò)，在我們盡享生日的歡樂(lè)氣氛中，有一個(gè)人似乎比我們更加高興，然而在我們過(guò)生日那天，那人也在過(guò)自己的節(jié)日———難日，可她的難日與我們的生日相比，似乎平淡了太多。�。∧莻�(gè)人就是母親呀！在我們小時(shí)候發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，有誰(shuí)知道，母親身上的痛，與她心中的愛(ài)------講到這，我不禁羞愧地低下頭，不知名的液體從眼睛里奪眶而出，淚潸潸的我想起了我過(guò)的那個(gè)第十個(gè)生日。
雖然這件事已過(guò)去三年，但每曾提及此事，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
記得那是我十歲的時(shí)候，有一次過(guò)生日，我向媽媽吵著要個(gè)游戲機(jī)。媽媽俯下身子親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，游戲機(jī)那東西對(duì)你現(xiàn)在的成長(zhǎng)有害，如果你想要?jiǎng)e的，再貴媽也給你買(mǎi)，行嗎？”我的腦袋搖的像個(gè)撥浪鼓，怎么也不肯。媽媽說(shuō)：“如果你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考了名牌大學(xué)，我就給你買(mǎi)電腦�！蔽艺f(shuō)：“那么遙遠(yuǎn)的事，誰(shuí)知道你是不是在騙我，大人們總是這個(gè)樣子，總拿謊話來(lái)騙我們小孩子，您就不能讓我過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日嗎？”我的話這下可傷到了媽媽的心，她的目光一下子灰暗起來(lái)，沉默了一會(huì)兒眼睛又忽然亮起，說(shuō)：“我可以給你一件更好的禮物�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，不一會(huì)兒，媽媽從屋里拿出了一個(gè)金黃色，蝴蝶圖案的發(fā)卡，我看了為之心動(dòng)，但是因?yàn)檫@時(shí)正跟媽媽生氣，倔脾氣又犯了，我無(wú)論如何也只要一個(gè)游戲機(jī)，現(xiàn)在就算送我一座金山，我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說(shuō)：“我只要游戲機(jī)�！痹谀菚r(shí)的我，我認(rèn)為這種倔脾氣，就是在以前打仗時(shí)，軍人們的'堅(jiān)強(qiáng)不屈，這或許是吧！但是，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有想到，站在我面前的不是殘暴的敵人，而是生我育我十幾年的母親啊！我分明看到母親的眼里閃著淚花，但母親竭力把淚水忍回去，當(dāng)時(shí)我分明看到了母親眼中的光�？赡菚r(shí)的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼，早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來(lái)輕輕地走了，屋里只有我和流在地上的一灘淚水。
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來(lái)找我玩，手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問(wèn)她拿紙鶴干什么，她睜著大大的眼睛望著我回答說(shuō)：“過(guò)兩天，就是我的生日啦，我想折只小紙鶴送給媽媽。”我疑惑地問(wèn)她：“你過(guò)生日，干嗎給***媽送禮物呢？”她說(shuō)：“哎呀，姐姐你也太健忘了，你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎？其實(shí)在我們過(guò)生日的時(shí)候，應(yīng)該得到禮物的不是我們，而是母親呀！”我聽(tīng)了，一股淚水涌上心頭，不顧一切地闖進(jìn)屋子里，發(fā)現(xiàn)母親哭紅的眼睛正望著我，我沖上去，一把抱住媽媽，嘴里不住地說(shuō)對(duì)不起，現(xiàn)在媽媽又哭了，但是我能感覺(jué)到，在媽媽的淚水里，一股愛(ài)的味道沁人心脾。然后，我奔出屋子，從我的小小“聚寶盆”里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針，送給媽媽，我說(shuō)：“媽媽，祝你難日快樂(lè)�！甭�(tīng)了這話，我們母女倆破涕為笑，緊緊擁抱在一起。
從此以后，我再也不以那種“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的精神與任何一個(gè)人打冷戰(zhàn)了。因?yàn)槲抑�，媽媽是�?ài)我的。那種所謂的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在我的這個(gè)和睦的家庭中只是個(gè)污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛(ài)讓我知道，人生中，不要總以倔強(qiáng)的脾氣來(lái)面對(duì)一切，要懂得多體諒他（她）人的感受。我在人生中的漫漫旅途中，我不會(huì)再孤獨(dú)，因?yàn)閶寢寖H此一點(diǎn)的愛(ài)，就夠我受用一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來(lái)，我的心不禁無(wú)比悲涼�！奥淙~了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。
這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個(gè)愛(ài)心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦�，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的問(wèn)題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過(guò)去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。
葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書(shū)包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹(shù)，心中不禁感慨萬(wàn)千，樹(shù)啊樹(shù)！你為何如此無(wú)情？葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。
這時(shí)，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏�，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的.排列著。走到樹(shù)邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，啊！從近處看，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無(wú)畏。
忽然之間，我明白了，無(wú)論是葉兒還是樹(shù)，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹(shù)并不是自私，而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會(huì)悲涼，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃?shù)奉獻(xiàn)，為樹(shù)提供養(yǎng)料。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，是一年一度的端午節(jié)，當(dāng)然是包粽子、吃粽子和賽龍舟了.包粽子肯定同學(xué)們都不會(huì)包吧!我也不會(huì)包，今天我就要和媽媽、奶奶他們一起包粽子.
早晨，爸爸到街上去把粽葉買(mǎi)回來(lái)，我和媽媽他們把糯米準(zhǔn)備好.媽媽就開(kāi)始教我了.我先學(xué)著媽媽的樣子，拿起兩張粽葉，把粽葉向中折出一個(gè)圓角，左手捏緊，最后，再用事先撕好的粽葉條向粽子的'兩頭各繞兩匝緊.一個(gè)好看的粽子便包好了.于是，我又別出心裁地給它做上記號(hào).我雖花了九牛二虎之力才包好幾個(gè)粽子，但怎么也沒(méi)有媽媽包得美觀結(jié)實(shí).我想：雖然我這次沒(méi)包好，但下一次一定會(huì)包好的.
粽子煮好后，我就連忙挑我包的粽子.雖然這幾個(gè)粽子都被開(kāi)了花，但是我還是覺(jué)得這是我勞動(dòng)的果實(shí)，所以我吃起來(lái)特別香.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。就是出門(mén)，老鼠們也小心翼翼，東張西望，生怕被貓一口吃了。于是，鼠王召集了鼠國(guó)全體人員，開(kāi)了一次會(huì)議。
因?yàn)檫@是一次關(guān)系到自己的安危的會(huì)議，所有老鼠們都踴躍發(fā)言。一位年輕力壯的鼠國(guó)騎士首先發(fā)表意見(jiàn)：“國(guó)王，我看不如讓我?guī)ьI(lǐng)十萬(wàn)大軍去攻打貓的老巢吧！”這時(shí)，一位鼠國(guó)的外交官擺擺手說(shuō)：“不行，我們到了貓的老巢，還沒(méi)打就被吃了。我知道在非洲有一種專門(mén)吃貓的老鼠，不如我們把它請(qǐng)過(guò)來(lái)吧�！薄安恍��！币晃粩�(shù)學(xué)家說(shuō)，“依照我們沒(méi)分鐘5米的`行進(jìn)速度，跑一個(gè)來(lái)回至少就要二三十年。不如我們班到一個(gè)前方3公尺的地方，那里沒(méi)有一只貓，只要10小時(shí)就能到達(dá)�！蓖蝗�，一位叫鼠葛亮的軍師說(shuō)：“你們難道忘了嗎？這塊土地是老祖宗留下的，我們?cè)趺茨馨崮�？”就在這時(shí)，一只十來(lái)歲的小老鼠站起來(lái)說(shuō)：“我們不如在貓脖子上掛一個(gè)鈴鐺，只要鈴鐺一響，我們就可以逃跑了�！鳖D時(shí)，所有人的目光都投向了那只小老鼠，它們不約而同地拍手叫好�？墒�，一只始終一聲不吭的年長(zhǎng)老鼠說(shuō)：“那派誰(shuí)去掛鈴鐺呢？”頓時(shí)，老鼠們都啞口無(wú)言。
這則童話告訴我們：想一個(gè)好的辦法不難，但要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)辦法卻很不容易。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
春雨是文靜的小姑娘，悄然無(wú)息地飄灑。詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”可以想象在這樣一個(gè)夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽(tīng)著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點(diǎn)，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
秋，歷來(lái)被人們稱為金秋，秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)。這么說(shuō)來(lái)，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧?kù)o了，遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油彩畫(huà)，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。朦朦細(xì)雨，是沒(méi)有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的'力量，向地面展開(kāi)，仿佛有一張似有似無(wú)的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)后，秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這幾天，讀了《桂花》一文深有感觸，校園里到處洋溢著桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花樹(shù)上多了許多金黃的裝飾，那便是桂花。
一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋，那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她，所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭，一叢叢的桂花高低錯(cuò)落
地長(zhǎng)著，為春天增添了不可缺少的'絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：枝頭的桂花落了一地，但做上的桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上，昨晚的積水也已干了，也只有桂花落下的那一塊是濕的，樹(shù)上的桂花好像被洗了個(gè)澡，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金色的光芒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花又落下來(lái)了幾片，就像幾滴還未著地的雨。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，家里的車子上也落滿了桂花，車頂上，車窗上，還有車頭上，都留下桂花那美麗的杰作。
看著這些金黃的桂花，我再也忍不住了，準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹(shù)，看一看飄落時(shí)的桂花，我拿來(lái)一卷大的卡紙，把它們整齊地鋪到地上，然后拿起一根竹桿，用它去搖擺桂花的枝葉，不一會(huì)兒，桂花便飄落了下來(lái)，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是美極了。
在這金色的秋天，是桂花將它變得絢麗多彩，我愛(ài)桂花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語(yǔ)文課前都有一個(gè)課前演講，這使我很擔(dān)心：萬(wàn)一說(shuō)不好，同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢？演講的日子越來(lái)越近了，我忙著開(kāi)始準(zhǔn)備名人名言，組織材料和編寫(xiě)文稿。
終于到我演講的那天，我從早自習(xí)開(kāi)始就不停地看稿子，希望讀的時(shí)候不會(huì)結(jié)巴。第三節(jié)課是語(yǔ)文課，第二節(jié)課下課時(shí)，我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿，眼睛緊緊盯著上面的字，生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。
上課鈴終于打響了，班長(zhǎng)叫過(guò)起立后，我走到了講臺(tái)前，心里一直告訴自己：鎮(zhèn)靜，你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙，顯然我臉紅了�！按蠹液�，今天我演講的名言是……”我開(kāi)了腔，讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué)，但心里感覺(jué)一下輕松許多。“……我的演講完了，謝謝大家�！碧痤^，“啪，啪，啪”下面響起了幾聲掌聲，隨后更多的人鼓起掌來(lái)。我如負(fù)重勢(shì)。雖然鼓掌聲音不大，也不整齊，但我仍感到很高興。
也許那次掌聲代表的不是贊許，但那次掌聲給我了鼓勵(lì)，是我對(duì)自己的信心。大家也一定會(huì)有同樣的感受吧，那么，請(qǐng)不要吝嗇你的.掌聲，把它獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)所需要的人。“我來(lái)到這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚禁不住流下來(lái)……”一首歌這樣唱到，讓我們用掌聲去感染每一個(gè)身邊的人，它會(huì)使你受益匪淺
“啪啪啪！”每當(dāng)聽(tīng)到清脆的掌聲，我的心里總會(huì)涌起一絲感動(dòng)……
那天，老師讓我和我的同學(xué)小玉一起去參加演講比賽。那段時(shí)間，我和小玉正因?yàn)橐患∈卖[矛盾，我決心要在比賽中超過(guò)她，讓她看看我的威風(fēng)！
比賽那天，我們一前一后走進(jìn)賽場(chǎng)，誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。賽場(chǎng)上人山人海，主持人簡(jiǎn)單介紹了一下比賽規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了。我看了一下表，離我演講的時(shí)間還早，便靠在椅背上，想先聽(tīng)聽(tīng)別人的演講，誰(shuí)知，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
“啊！我們的祖國(guó)……”一位大姐姐充滿激情的演講把我驚醒，我一看表，呀，快該我啦！頓時(shí)，我感覺(jué)臉上一團(tuán)燥熱，手心里有汗冒出來(lái)�！罢�(qǐng)楊焱斐作準(zhǔn)備�！敝鞒秩它c(diǎn)到我了，我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后邁著略顯沉重的腳步走上臺(tái)：“大家好，我今天演講的題目是《平分生命》。很久很久以前，有一個(gè)小男孩……”剛開(kāi)始我講得挺順利的，可到了關(guān)鍵部分，我突然覺(jué)得大腦一片空白，什么都想不起來(lái)了！怎么辦？下來(lái)是什么？哎呀，怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi)，我想了許多許多，越想越集中不了精神，我感覺(jué)自己的臉又一次燥熱起來(lái)……1
“啪啪啪！”就在這時(shí)，觀眾席上傳來(lái)了清脆的掌聲，我放眼一看，是她！我發(fā)誓要超過(guò)的對(duì)手小玉，她正用鼓勵(lì)的眼神望著我。此刻，沒(méi)有人知道一個(gè)肯定的掌聲和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要！“那樣，我們每個(gè)人都能……”我定定神，又流暢地講了下去。
那次比賽我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我和小玉從此成了最真摯的朋友。