【精選】五年級(jí)的作文匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
木木和可可都是我的好朋友，木木是一只憨厚可愛、呆頭呆腦的比熊犬，它有一身雪白的卷毛，讓人摸起來很舒服。它那炯炯有神的眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴，人見人愛�？煽墒且恢粰C(jī)靈活潑、小巧可愛的博美，它有一身黃色的順毛，和一雙小而可愛的眼睛、尖尖的嘴巴，真像一只小狐貍。
又一次，可可到我們家來和木木玩，只是它們第一次見面，可可一看見木木就沖過去和木木玩，木木呢，動(dòng)都不動(dòng)，當(dāng)可可不在。有一點(diǎn)我是知道的：木木對(duì)人很感興趣，至于狗，不理不睬。
可可不停的撅著木木，木木走自己的路�？煽蛇^了一會(huì)就開始咬木木，木木只是溜，也不會(huì)反抗。木木就這樣被可可又抓又咬，可憐死了。放心，可可沒有用勁。
木木想：哪來個(gè)小不點(diǎn)子，好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時(shí)。后來木木終于發(fā)威了，邊追可可便發(fā)出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角，木木便用抓子不停地抓可可。好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀！現(xiàn)在我要反擊了！”剛才是可可打木木，現(xiàn)在是木木打可可。
就在打的'非常激烈時(shí)，可可的主人來帶可可回家了，這兩個(gè)小東西就這樣依依不舍的分開了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”因此結(jié)束了。
五年級(jí)的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在湖南邵東，它位于湖南省中部，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，人杰地靈的好地方。
讓我印象最深刻的就是故鄉(xiāng)的魚了！那兒的魚兒又大又肥，肉質(zhì)很鮮美。每次回老家，奶奶總是變著法兒的給我煮魚吃：水煮魚、紅燒魚、清蒸魚、酸辣魚。美味極了，無(wú)論哪一種我都愛吃，那味道真讓人回味無(wú)窮。我的家門口就有一個(gè)水庫(kù)，每次回老家，我和爸爸都要去水庫(kù)里釣魚，捉魚。
每天清晨，我們?cè)邙B兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲中醒來。呼吸著清新怡人的新鮮空氣，感受著撲鼻而來的`花草和泥土芬芳，心情愉悅得簡(jiǎn)直要飛起來，做什么事兒都是開心的。中午，我和弟弟一起去山上捉小蟲子。
每次我們都能捉到好多好多不知名的小蟲子，它們?nèi)馊獾�，軟軟的，顏色鮮艷，可愛極了！到了晚上，滿天星斗不停地眨巴著眼睛，像一顆顆鑲嵌在碧玉盤上的珍珠。我們躺在藤椅上數(shù)著星星，大人們一邊喝著茶一邊聊天，一陣晚風(fēng)拂來，樹葉沙沙作響。多么寧?kù)o而美好的夜晚啊！
我愛我的故鄉(xiāng)，我愛故鄉(xiāng)的每一寸土地、每一個(gè)人！長(zhǎng)大后，我要把我的故鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗和富饒！
五年級(jí)的作文 篇3
子曰:“敬奉賢人，見賢思齊。”這是百年不變的“賢文化”亙古不變的道理。生活在奉賢這片美麗的土地上，毫無(wú)疑問，人人都知道什么是“賢文化”，自然也少不了許許多多的“大小賢人”。
黑壓壓的烏云在天空中翻滾
公共汽車還不來大家不禁都等得有些著急了。他，我們故事的主角——上官青云排在隊(duì)伍的最后邊，與大家一樣也等的著急了，時(shí)而跺跺腳，一會(huì)兒又看看表。一陣風(fēng)刮來，透出一絲絲涼意，這時(shí)他想起了奶奶的話；“風(fēng)是雨的.頭，如果在農(nóng)村的莊稼地里還能聽到雨由遠(yuǎn)而近“沙沙”的響聲呢！”
終于，乘客們沉不住氣了，有的從書包里往外掏雨衣，有的把早已準(zhǔn)備好的雨傘撐開來。上官呢？他既無(wú)雨衣又無(wú)雨傘，只好把書包頂在頭上妄想能夠遮風(fēng)擋雨，時(shí)不時(shí)朝后面看看，盼望著大街拐角處立馬出現(xiàn)那輛白白的公交車
“啊，來啦，來啦，終于來啦。”乘客們立刻興奮起來，迅速的，然而又很有秩序地“擠”上了車。好不容易輪到上官上了，這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)兒“噼里啪啦”的砸了下來，“哇哇哇”遠(yuǎn)處忽然傳來孩子的哭聲。他回頭望去，只見一個(gè)老爺爺抱著一個(gè)三四歲的小孩子很吃力地深一腳，淺一腳朝車站跑來，胳膊上還挎著個(gè)大籃子，里面裝滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤地大蘋果。
上官趕忙收住腿，往邊上一閃：“老爺爺您先上.”
“孩子，謝謝，謝謝”老爺爺不停地說�！翱欤⒆�，我拉你�！崩蠣敔斏斐鲆恢皇种v道�？删驮谶@時(shí)——“哐當(dāng)”一聲車門殘酷而又無(wú)情地關(guān)上了。
是的，車廂已經(jīng)被乘客們擠得水泄不通了，而且司機(jī)也不能再等了，要不然就誤點(diǎn)了�？上攵�，上官?zèng)]有趕上車。
最后一縷秋風(fēng)帶走了孤單搖曳在樹枝上的黃葉，在空中勾勒出了一個(gè)完美又充滿氣質(zhì)的360℃圓，上官微笑的又回到了車站等待著下一班車的來臨。
雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，天氣也越來越?jīng)�，但上官的心里卻是熱乎乎的。
奉賢是一個(gè)好地方，奉賢人個(gè)個(gè)也是“賢人”，讓我們“小賢人”與“大賢人”一起把“敬奉賢人，見賢思齊”這種“賢文化”傳播下去。
五年級(jí)的作文 篇4
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽這動(dòng)聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的`頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬(wàn)物變得那么美麗。
春雨是音樂家，它可以讓世間萬(wàn)物唱起動(dòng)聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬(wàn)物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬(wàn)物都顯得格外精神！
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