【精華】小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為：讀書(shū)，要講究，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
書(shū)的用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。
讀書(shū)是一種享受，我讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)�！耙糟~為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書(shū)為鏡，可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書(shū)如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的`愛(ài)書(shū)之一�！皻q月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺(jué)到了書(shū)的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫(xiě)作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無(wú)愧的群書(shū)之首。讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫(xiě)了。
前天晚上我開(kāi)始發(fā)高燒，昨天一天沒(méi)有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢(qián)老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺(jué)得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。
不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的.活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋(píng)果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
孬孬是弟弟家的一只小狗。
它是一只貴賓犬，全身上下都是金黃色的'卷毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴和一個(gè)小小的鼻子，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。
孬孬的耳朵特別靈，每當(dāng)有人上樓梯的時(shí)候，它都能聽(tīng)見(jiàn)。有一次孬孬跑丟了，弟弟下樓去找，只見(jiàn)弟弟角落幾聲“孬孬”，孬孬便從那邊跑來(lái)。
孬孬還特別地聽(tīng)話，弟弟隨叫隨到。
這就是弟弟家的孬孬。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)一直打工捐錢(qián)給學(xué)生讀書(shū)的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流，我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人，永遠(yuǎn)的記住。
白芳禮爺爺有4個(gè)孩子，其中3個(gè)孩子都上學(xué)了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農(nóng)村，那是還沒(méi)有暑假，他就看到3個(gè)小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學(xué)，來(lái)做大人的'工作干什么�。俊卑追级Y爺爺說(shuō)道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來(lái)說(shuō)：“你還知道吧，我們爹娘不給上學(xué)，我們沒(méi)有錢(qián)上，所以爹娘去賣(mài)豬肉去，我們來(lái)拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽(tīng)到這句話，馬上去找學(xué)校校長(zhǎng)問(wèn)，結(jié)果沒(méi)想到校長(zhǎng)居然說(shuō)：“學(xué)費(fèi)也不就是十幾塊嗎？再說(shuō)有幾個(gè)有錢(qián)點(diǎn)的來(lái)上學(xué)，老師也沒(méi)有，都說(shuō)我給錢(qián)少�！卑追级Y爺爺把一年打工賺來(lái)的小費(fèi)5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校，白芳禮每年都會(huì)來(lái)這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了，胡子長(zhǎng)了，70歲的白芳禮爺爺終于說(shuō)：“我干不動(dòng)了，謝謝你們支持我捐助學(xué)校，白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校，當(dāng)時(shí)白芳禮爺爺頭很暈，他準(zhǔn)備要閉上那眼睛，他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛(ài)，他們是多么想要讀書(shū)��！
后來(lái)，學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑，那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營(yíng)中，與壞人抗?fàn)�，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o(wú)睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的'孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無(wú)話可說(shuō)，但我還然而要說(shuō)些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長(zhǎng)河中，然而無(wú)人類的席位的。從最為簡(jiǎn)單的低級(jí)生物――貝類，到花，樹(shù)，草，蟲(chóng)，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過(guò)石塊，塵埃撫過(guò)土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡(jiǎn)直然而小巫見(jiàn)大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績(jī)。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過(guò)兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們到過(guò)了所有生物都不曾去過(guò)的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒(méi)有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績(jī)，如此而已。自然的力量，所向無(wú)敵。
躺在草地上，任陽(yáng)光照射眼睛，任小蟲(chóng)在指尖爬過(guò)，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹(shù)葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍�。课覀兙蛻�(yīng)感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
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