五年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
秋天到了，最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的田野。
在那美麗的稻田里，沉甸甸、金燦燦的稻穗把稻稈壓得直不起腰來。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒�！吧成成常成成�......”麥郎隨風(fēng)起伏。
菜田里，種著很多蔬菜。又大又紅的西紅柿，水靈靈的，在夕陽(yáng)的余暉下泛著紅光：又肥又綠的韭菜擁著一簇簇小花骨朵，紅紅的辣椒、包的圓圓的白菜、紫色的茄子……這里的色彩多么豐富，看著這么新鮮的蔬菜，讓人忍不住想嘗一嘗。
家家的果園里栽著滿園的果樹，高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬。駐目一看，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子掛在枝頭、躲在葉間，真是碩果累累。在樹上熟透的柿子是最甜的，奶奶每年都要曬一些柿餅，這些又香又甜的柿餅自然成為我們的零食。梨樹上，掛滿了不同品種的梨，那些又大又甜的梨總能買到好價(jià)錢，這個(gè)季節(jié)大人們的臉上都笑開了花。
田間的小路上開著一朵朵黃色的野菊花，一直伸向稻田，抬眼望去便是茫茫的水庫(kù)，在夕陽(yáng)下水面波光粼粼，微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡，風(fēng)大時(shí)還能聽見說水拍打岸邊的的`嘩嘩聲，在淺水區(qū)，自然也成為我們的樂園，捉魚摸蝦，雖然大人們一再警告不準(zhǔn)去，但還是忍不住�？粗且煌敉羲�，總是看不完，那是養(yǎng)育我們祖祖輩輩的水庫(kù)，真應(yīng)了那句話：“靠山吃山，靠水吃水。”
看著這金黃的田野，我不禁想到，這美麗的秋天是靠大人們的辛勤勞作換來的，真是一分耕耘一分收獲，難怪人們說一生之計(jì)在于勤，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們樸實(shí)、勤勞的品格，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都應(yīng)該勤勤懇懇，認(rèn)真做好每一件事。傍晚時(shí)分，回家的路上，不經(jīng)意哼起一首歌“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……這就是我的家鄉(xiāng)，我熱愛這片土地。
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，春天來了。
于是，我快樂地迎接春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，抬頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。
春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的思念，勞作了一輩子的.父母，給我的感覺是“稻花香里說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說，農(nóng)民不能沒有糧食;爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。
哦!在春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開窗戶，透過紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。
五年級(jí)作文 篇3
我家小區(qū)花園有一片軟軟的草地，一片綠綠的竹林，四周還有幾棵桃樹和楊樹。
春天，百花盛開，小草從地里探出頭來，花兒們冒出幾個(gè)花骨朵兒，大樹伸了伸懶腰，不起眼的小筍也在默默成長(zhǎng)。過了很久寒冷的冬天來到了，小草也枯萎了，花兒們紛紛凋謝了，大樹只剩下了光禿禿的樹干和樹枝，像一位老人指著灰冷的天空。我意外地發(fā)現(xiàn)那不起眼的竹子，竟然傲然挺立在寒風(fēng)和大雪之中。大雪過后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片綠色顯入眼簾。走近一看是竹的身上被白雪覆蓋著，好像是冬天和春天在這里融為一體了！我本以為生在南國(guó)的植物到了北方，容易枯萎凋零，但是南國(guó)的竹卻在冬天成了托起一片綠的景象！
竹的韌性不被寒風(fēng)吹斷，寒風(fēng)之后還能堅(jiān)強(qiáng)地站起來；竹的韌性不被大雪覆蓋，大雪過后還是那么的綠，沒有半點(diǎn)枯萎。我們不正是要學(xué)這種韌性嗎？
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本軍隊(duì)的瘋狂侵略我們中國(guó)，可中國(guó)人民并沒有投降，八年來一直堅(jiān)持不渝奮力抵抗。最終，有韌性的中國(guó)人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，把日本軍隊(duì)打敗了。在這期間不知犧牲了多少英勇的戰(zhàn)士，不知死去了多少無辜的百姓。但是，中國(guó)挺了過來，中國(guó)人民站了起來�？谷諘r(shí)期中國(guó)人民的韌性是值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一位名叫張騫的人。他用自己十三年的時(shí)間開辟了中國(guó)的`“絲綢之路”。雖然他被抓起來了，但張騫默默學(xué)習(xí)匈奴的語(yǔ)言，了解那里的地形，與匈奴交朋友，最后悄悄逃跑到西域。讓絲綢在每個(gè)地方發(fā)展。
我身邊還有許多有韌性的人。比如我的婕姐姐，她每天認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一大早起來就開始大聲讀英語(yǔ)，晚上也認(rèn)真看英語(yǔ)讀物。而我小時(shí)候?qū)W鋼琴，覺得很累就不學(xué)了。如果我有竹子一樣的韌性，我一定能學(xué)好鋼琴。我要作一根有韌性的綠“竹”！
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