實(shí)用的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
光陰似箭，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，我的秘書機(jī)器人A提醒我：總裁大人，您不回去看看嗎？的確，已經(jīng)過去了20年了，我一想，回家給家人報(bào)個(gè)平安吧，免得家人操心了。我立即開著超音速飛船出發(fā)了，已經(jīng)到了鄭州了，空氣很清新我不禁想到，這還是那個(gè)空氣污染嚴(yán)重的鄭州嗎？不管了，反正我也不是來看風(fēng)景的，我立刻搭了一輛飛艇的士，就出發(fā)了。當(dāng)我到立交橋時(shí)，不禁驚呆了，因?yàn)榱⒔粯驎r(shí)隱形玻璃做的，這種玻璃可以把噪音減少，夏天還可以把熱量減少幾分，冬天還可以吧冷空氣隔離，非常暖和。
還可以放音樂，把不舒暢的.心情排泄出來，但是，我又想起來母校—隴西小學(xué)不知道那里怎么樣了，在好奇心的驅(qū)使下，我還是去了，我一看門外的課表，大家在上游泳課呢，不知道怎么樣，我去找了找，剛好有一個(gè)同學(xué)想上廁所，被傳送塔傳送了下來。正好來了，我就去問他：你們?cè)谀睦锷系挠斡菊n？你不知道我的樓頂游泳池？他問我，哦，原來是樓頂?shù)挠斡境匕�，我去看看，上面的空氣也好清新啊，一看，大家都在游呢，現(xiàn)在科技好發(fā)達(dá)呢，還有地下游樂場(chǎng)呢！哦，我要看看，就立即進(jìn)去了。這下面空氣不是太清新，但是土就夠玩的了，大家玩的歡著呢，我也不打擾，就走了。
我沒有再走，我決定了，我要為鄭州的科技做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)福建有許多特產(chǎn)。比如海蠣子，鐵觀音茶……可是，我最喜歡的就是有“橘中小公主”之稱的蜜橘了。
蜜橘不同于其它橘子。它的個(gè)頭很小，只有普通橘子一半大。別的橘子表面凹凸不平，表皮很粗糙，還有許多的小黑點(diǎn)兒。而蜜橘表面光滑，色澤鮮艷。每年蜜橘剛上市時(shí)呈橘黃色，過一段時(shí)間后，呈橘紅色。
剝開橘子皮，就可以看見里面香甜可口的果肉，頓時(shí)，一股橘子特有的清香撲鼻而來，沁人心脾。十來片橘子緊緊地抱在一起，好像感情深厚的連體嬰兒。每一篇橘子上都有一層薄薄的膜兒，那膜透明清晰，從膜里可以看到金燦燦的，可口多汁的果肉。膜上的筋絡(luò)四通八達(dá)，像蜿蜒小路一般。
春天，一朵朵如少女圣潔般的潔白的橘花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇一朵緊挨著一朵，開滿了枝頭，老遠(yuǎn)就問到一股濃郁的橘花香。夏天，枝頭上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果，她們?cè)诰G葉中若隱若現(xiàn)，像害羞的小姑娘，在綠葉叢中偷偷地向你笑呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，根本分不清哪個(gè)是葉子，哪個(gè)是果子。到了秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小橘子掛滿了枝頭，金燦燦的，在墨綠的葉子中放射著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
我十分愛吃蜜橘，一片月牙似的蜜橘輕輕地放入口中。咬上一口，頓時(shí)香氣四溢，可口的汁水流入我的口中甜津津的，香甜多汁，口渴的我立即不渴了。每當(dāng)我吃完橘子，都會(huì)情不自禁地感嘆道；“啊，爽��！”
蜜橘不僅果肉好吃，而且橘皮的用處也很廣泛。
橘子皮可以放入冰箱，去除冰箱內(nèi)的臭味；可以放入衣櫥中趕跑討厭的`蟑螂。橘子皮也是一種很好的藥材。用曬干的橘子皮沖茶喝，可以達(dá)到潤(rùn)肺止咳的功效。
聽了我的介紹，終于知道我為什么那么愛吃蜜橘了吧？橘子是老少皆宜的佳品。所以，我建議在冬天里，大家可以天天吃一兩個(gè)蜜橘。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我愛吃茄汁面；我愛吃刀削面；我愛吃拉面……不過，我還是更喜歡我家鄉(xiāng)的龍須面。它已有300多年的歷史了！
傳說，明代御膳房里有位廚師，做了一種細(xì)如發(fā)絲，宛如龍須，皇帝胃口大開，邊品嘗，邊稱贊，龍顏大悅，贊不絕口，并說這面條如氣壯山河一般，擔(dān)出的面細(xì)如發(fā)絲，猶如交織在一起的龍須，故名龍須面。
包裝一打開，一股小麥粉的清香飄了出來，饞得我直流口水，我用手摸了摸它，滑滑的，好似下一秒就要從我的手中溜走。它還細(xì)細(xì)的`，顏色是米白色的，長(zhǎng)有25厘米左右。
將適量的水放入鍋中，等到水沸騰后，再把面條分散放入鍋中，略微攪拌，用微火煮3——5分鐘，直到面條透亮，最后加入自己所喜愛的佐料調(diào)味后即可食用。我用筷子條一根面條，正想放入嘴中，它卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃，“刺溜”一聲跑到碗里去了。我嘗了一下，哇！太美味了，真是入口即化！一碗龍須面，可以吃得你如同享受著人間極品，也可以吃得你如飲著玉液瓊漿，那滋味兒，讓你回味無窮。
龍須面的主要營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)，脂肪、碳水化合物等；易于消化吸收，有改善貧血，增強(qiáng)免疫力，平衡營(yíng)養(yǎng)吸收等功效，可提供更多的熱量補(bǔ)充體力所需。
我愛我家鄉(xiāng)的龍須面！我真希望天天都可以吃到那美味的刀削面！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
清明節(jié)，我陪著爺爺駕車駛往從未回過的故鄉(xiāng)。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，然而我不由地對(duì)著曠野大聲喊：春天，你好美��！
在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉(xiāng)的曬谷場(chǎng)上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉(xiāng)親們，熱情地問：“哪兒來？找誰啊？”忽然一個(gè)滿頭銀發(fā)的'老人拉住爺爺激動(dòng)地說：“老哥，回來拉！”原來就是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺?shù)氖謫栭L(zhǎng)問短，簡(jiǎn)直像有說不完的話。
午飯時(shí)堂屋里坐滿了鄉(xiāng)親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我?guī)讱q？上幾年級(jí)？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說“會(huì)背不少古詩呢。”鄉(xiāng)親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回�！�
有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉(xiāng)親們宣布：“我孫女兒還得過全國(guó)書法金獎(jiǎng)呢！”旁邊又早有鄉(xiāng)親臨時(shí)找來了紙筆，我提筆寫了四個(gè)隸書大字“溫故知新”，這又博得了鄉(xiāng)親們的喝彩。
孫爺爺也拉來自己上小學(xué)四年級(jí)的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字，鄉(xiāng)親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個(gè)個(gè)就是神童！”
在這清明時(shí)節(jié)里的第一次故鄉(xiāng)之行，讓我感受到了故鄉(xiāng)濃郁的春光和濃濃的故鄉(xiāng)人情。我愿年年都能踏上故鄉(xiāng)的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉(xiāng)人。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我的家鄉(xiāng)—濱海也發(fā)生了巨大的變化。
每天早上，當(dāng)我迎著晨光上學(xué)，經(jīng)過美麗的海濱大道路時(shí)，就會(huì)想起以前這條路不僅窄，路燈還特別小，特別暗，夜間走在通向育才村不遠(yuǎn)處的小村莊，行人在路上提心吊膽，交通也極為不便。但是，現(xiàn)在卻不同了，馬路不僅變寬變長(zhǎng)了，兩旁分別種了花草。每當(dāng)夜幕降臨，一盞盞造型別致的燈發(fā)出柔和的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串璀璨的夜明珠，把海濱大道路點(diǎn)綴得更加迷人。
給我印象最深的還是變化巨大的清水河。我記得是在我上二年級(jí)時(shí)，清水河還是一條臭水溝。中午，我住在叔叔家，來回都要經(jīng)過那里，一到那兒，一股令人惡心的臭味便向我撲來，我急忙捂住鼻子，用以最快的速度躲它而去。但是，現(xiàn)在的清水河與以前的它迥然不同，清澈見底的河水從鵝卵石上流過，河邊是怪石林立，云霧繚繞的小山。
水從山頂上留下來，霧從石縫里噴出來，還有許多小朋友不時(shí)穿梭于其間。
河邊有一排竹子做成的墻，微風(fēng)吹過，沙沙作響，河邊怒放著美麗的花，紅的，黃的紫的，白的，紅的'似火 白的似雪 ，五顏六色，絢麗多彩。
美麗的地方不僅是這些，新建的南湖廣場(chǎng)，改造后煥然一新的西湖，南湖公園等。
啊，我的家鄉(xiāng)越來越美，我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)資江河是邵陽的景色之一，它那秀麗的美景吸引著許多的游人，讓人流連忘返.
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我去資江河游覽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座橋橫跨在資江河上像一條條白龍臥在水面上有七八米寬；天藍(lán)色的橋欄上雕刻著白色的海鷗，它們張開剛勁有力的翅膀，仿佛要飛向藍(lán)天.我情不自禁為建筑者的高超技術(shù)而拍手叫好。在橋上的人行道上有許多路燈，讓那絡(luò)繹不絕的人們觀看那五彩繽紛的夜景.
我沿著資江河邊的濃蔭漫步一縷縷陽光，透過繁密的樹葉射進(jìn)來形成了五光十色的光環(huán)。湖面有時(shí)水平如鏡，兩岸的高樓和綠樹倒映在水中相映成趣，有時(shí)微風(fēng)蕩漾水面波光粼粼，高樓綠樹的影子也被揉碎了，河面上許多人在劃船，他們輕輕的搖著漿小船一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西，一會(huì)兒有鉆進(jìn)橋洞顯得那么悠閑。噗通順著聲音望去，原來是幾個(gè)人在游泳，他們一個(gè)個(gè)猛地扎進(jìn)水里，姿勢(shì)那么優(yōu)美像水中的金魚一樣。瞧！他們游的多么快活，一面撲打著浪花—面向前游去好看極了。
我順著河邊往下走不知不覺來到雙清亭，亭子的'四角微微翹起，光滑的路面，彩色的扶欄，形成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，晴天人們?cè)谶@里拍照、乘涼；雨天在這避雨站在亭中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去資江河的景色盡收眼底，讓人心曠神怡。
走出雙清亭，一看時(shí)間吃午飯的時(shí)間早已過去，我因?yàn)橥娴暮芡纯於亲泳尤灰稽c(diǎn)也不餓，真是秀色可餐。我愛家鄉(xiāng)的資江河。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
我愛家鄉(xiāng)的學(xué)校！
我在這一所學(xué)校里讀了五年書了。前三年我是在舊學(xué)校里面讀的。舊學(xué)校在烏鎮(zhèn)西柵。由于旅游的發(fā)展，將我們的舊學(xué)校拆去了，所以現(xiàn)在我們只好搬到現(xiàn)在的新學(xué)校去上課了。
以前的舊學(xué)校雖然比現(xiàn)在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護(hù)欄，寬敞的教室，200米跑道的一個(gè)大操場(chǎng)，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。后來，一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學(xué)校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學(xué)校門外走過都會(huì)被它吸引住的。那個(gè)時(shí)候，只要一下課，有時(shí)間，我們就會(huì)到桂花樹下面去撿桂花玩。那里還有一個(gè)標(biāo)志：手托太陽，象征我們植材人為了祖國(guó)的明天而努力向上。那里還有許多值得我們留念的地方�，F(xiàn)在我們還非常懷念它！
現(xiàn)在的新學(xué)校有一座巨大的教學(xué)樓，它比以前的教學(xué)樓要大三倍多。這里有兩個(gè)電腦室。一號(hào)電腦室里面放的還是以前用過的`舊電腦，常常要出故障。二號(hào)電腦室就不同了，里面放的一式是新的電腦。新學(xué)校里面還有一間豪華的美術(shù)室，三間實(shí)驗(yàn)室，一間教材室。每一間辦公室里都有空調(diào)和電腦，還加上一個(gè)休息會(huì)客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現(xiàn)在，我們?nèi)W(xué)生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來參觀時(shí)，教室里面只有一個(gè)講臺(tái)和一個(gè)柜子�，F(xiàn)在，這里的設(shè)施逐步在增添。教室前面的墻上貼著“主動(dòng)活潑，樂學(xué)多思”八個(gè)大字。搬進(jìn)新學(xué)校后不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個(gè)學(xué)期召開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)�，F(xiàn)在，還在進(jìn)行小論文、小制作、小發(fā)明比賽。我也要積極參加進(jìn)去，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
我愛我們家鄉(xiāng)的學(xué)校！
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