【精華】五年級(jí)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
心遠(yuǎn)家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩只頑皮可愛(ài)的小鸚鵡，它們活潑好動(dòng)，十分討人喜歡。它們分別是——大寶與小寶。
它們可愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。有時(shí)，它們會(huì)趴開(kāi)雙腳，立在籠子的欄桿上面。過(guò)了不久，它們的腳越趴越大，形成了一個(gè)“八”字�！鞍恕弊值�.中間還豎下一根黑灰色的尾巴，變成了一個(gè)“個(gè)”字。它們有時(shí)還會(huì)玩“倒掛金鉤”的游戲，它們用那細(xì)長(zhǎng)的雙腳倒掛在籠子上，不過(guò)它們經(jīng)常失敗，時(shí)不時(shí)得“砰”的一聲摔了下來(lái)，還會(huì)掉下幾片羽毛。
它們不會(huì)講話。我和心遠(yuǎn)教它們“幾百遍”，它們都不會(huì)講一個(gè)字。我還把籠子提起來(lái)，不停地說(shuō)：“你好、你好、你好……”它們都無(wú)動(dòng)于衷，只是“回復(fù)”：“吱，吱……”一點(diǎn)也不像只鸚鵡，叫聲反而有點(diǎn)兒像老鼠的聲音。
而且它們十分耐寒。聽(tīng)心遠(yuǎn)說(shuō)他們冬天里從來(lái)不需要什么保暖設(shè)施，它們也從來(lái)不會(huì)生病。哪怕是寒冬臘月，它們也能以一身“羽絨服”來(lái)與寒風(fēng)斗爭(zhēng)。
五年級(jí)作文 篇2
幫助，每一個(gè)人都會(huì)，但在我們的逐漸成長(zhǎng)中，好像覺(jué)得愈發(fā)可笑，往往一個(gè)人得到的越多，就付出的越少，得到的越少，就付出的越多。
有時(shí)候，我們?cè)谧粫r(shí)為老人讓個(gè)座，聽(tīng)到有人說(shuō)“這么傻，有座都不坐。”而座下了，卻又聽(tīng)到有人說(shuō)，“都讓開(kāi)了，還再坐下？”人越長(zhǎng)越大，而小時(shí)候幫助人的事卻越來(lái)越少了。
隨著時(shí)間的推移，有一天，我也遇到了類似的事。萬(wàn)物凋零，落葉飄下，一陣陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，秋風(fēng)的映襯下，夜晚顯得更加讓人發(fā)抖，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，快步往家的方向走去。突然，我看到一個(gè)樹(shù)蔭下坐著一位老人，他側(cè)坐著，看不清面容，可他破爛不堪的衣服在灰暗的燈光照射下，顯得更加的瘦弱，我好想上去問(wèn)一聲：“您怎么了？”但越來(lái)越多的騙人的事情讓我打消了這個(gè)念頭，可轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得如果他真的出什么事怎么辦？我總不能見(jiàn)到危難不救吧？我猶豫了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是上去看了：老人睜著眼睛卻一直沒(méi)眨，我忍不住和老人談了起來(lái)。談完后，才知道老人原來(lái)是盲人，兒女都逝世了，他也只能用每天掃地來(lái)維持生活，我想了一會(huì)兒，站起來(lái)，拿上了旁邊的掃帚，把街道掃了起來(lái)……
掃完了，望著干凈的街道，我露出了笑臉。又想起了老人，問(wèn)老人住哪里，老人露出了一絲苦笑：“我哪里有家，如果真的問(wèn)，我四海為家。”話畢，我沉默了一會(huì)兒，突然又打破了這靜悄悄的`空氣，“那如果您不嫌棄，到我家去吧�！崩先送宋乙谎�，回去了，我望著老人的背影，望著這街道，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著、望著……
第二天走到這街道上，還是一樣的整潔，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，臉上露出一絲欣慰的笑容……
如果為別人的語(yǔ)言改變自己，就沒(méi)有意義，如果我只是為了說(shuō)出自己所謂的“不可一世”，那大可不必，我只想說(shuō)：“幫助無(wú)處不在，要看你愿不愿意幫助他人，能不能為他人的語(yǔ)言所動(dòng)搖了，為這種行為點(diǎn)贊，為愛(ài)心，為幫助點(diǎn)贊吧！也希望大家以后不為他人之言所動(dòng)搖，多做此類事，不要人云亦云�！�
五年級(jí)作文 篇3
*老人就要退休了，*先生即將上任！*老人讓我吃盡了酸、甜、苦。
酸——每次考試我考不好，父母就會(huì)說(shuō)我的不好，還在我的耳邊說(shuō)：看看你，考試考這么點(diǎn)分，你在看看你班那個(gè)第一名，他的分?jǐn)?shù)多高呀，還有來(lái)臉玩！“一說(shuō)到別人的孩子我的父母就贊不絕口，而我就在那邊吃著醋，味道真叫人難受！
甜——“壽節(jié)”那一天，是我最開(kāi)心的'一天，因?yàn)槟翘煳易兂闪恕肮鳌�。這一天是我的生日，每次生日父母都會(huì)給我舉辦一個(gè)親人派對(duì)，每個(gè)人都給我一份精心的禮物，我的弟弟妹妹最用心，他們雖不會(huì)買(mǎi)東西送給我，但他們會(huì)用自己靈巧的小手做手工。
苦——老師生氣時(shí)，我們不敢狂妄，因?yàn)槟菢訅毫?huì)更重，書(shū)本會(huì)壓得我們走不動(dòng)路，作業(yè)可以堆成山，我們每個(gè)人都非常不情愿，不甘心，那又能怎樣呢？只能埋在心中，誰(shuí)讓我們是個(gè)苦命的孩子！
*老人讓我們品嘗到了神奇的味道，*先生會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，很快就到了中秋節(jié)前夕，在布置假期作業(yè)時(shí)，老師布置了這樣一項(xiàng)作業(yè)：給父親或母親洗腳，洗襪子。一時(shí)間，全班議論紛紛：“怎么辦，我可沒(méi)給父母洗過(guò)腳��！給爸爸洗腳，哦！臭死了�！蔽乙惨幌伦鱼蹲×�，從小到大，都是爸爸媽媽給我洗腳，我哪里會(huì)給他們洗腳呢？
回到家，我左思右想怎么樣來(lái)完成這項(xiàng)棘手的作業(yè)，晚上，我終于鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我給您洗腳。”媽媽說(shuō)：“我自己洗，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽抑钡卣f(shuō)：“給您洗腳，就是作業(yè)�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，我的女兒長(zhǎng)大了，也懂得孝敬媽媽了�！蔽业哪樕弦魂嚢�，一陣紅，心想：若不是老師留這個(gè)作業(yè)，我恐怕不會(huì)想到給父母洗一次腳，孝順父母呢？
我仔細(xì)地調(diào)好水溫，正好，這水溫既不會(huì)太燙，又正好泡腳。我把水端到媽媽面前，媽媽把腳放進(jìn)去后，我輕輕地?fù)崦鴭寢尩哪_，不時(shí)撩些水灑在媽媽的腳上，細(xì)細(xì)地搓著，一邊問(wèn)道：“媽媽，舒服嗎？”“當(dāng)然舒服了，我女兒頭一次給我洗腳，怎么能不舒服呢！”我們母女你一言我一語(yǔ)的交談著，母女情誼就在這一刻得到了升華。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得水涼了，把媽媽的腳擦干凈，把襪子放進(jìn)水盆里，撒上洗衣粉，使勁地搓起來(lái)，不一會(huì)兒，襪子潔凈如新。
從這一件微不足道的`小事中我感受到：我們對(duì)于父母的愛(ài)索取的太多，卻從沒(méi)有想到過(guò)孝順父母，當(dāng)你孝順父母時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父母要求的并不多，也許只是你為父母捶背，也許，只是你為父母洗一次腳，他們都會(huì)感到滿足。用心去了解父母吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你可以去做，去孝順的事情，趁著父母還沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，抓緊時(shí)間孝順父母，其實(shí)孝順并不難！
五年級(jí)作文 篇5
一天早上，我從床上爬起來(lái)，朦朧地張開(kāi)雙眼。那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我馬上穿好衣服，刷好牙，直奔樓下。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了，桌上只剩下一碗粥和一張紙條�！澳膬簛�(lái)的紙條？”我展開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽留下的：
兒子：
今天你給陳瑞寶阿姨打個(gè)電話。如果打通了，你就去阿姨家里玩，如果打不通，你就坐公交車(chē)去外婆家里。陳瑞寶阿姨家在錦繡苑哦。
媽媽
7月24日
看完紙條，我馬上撥打了阿姨的電話，可是電話里卻傳出了令人大失所望的聲音：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥，您撥打的'電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后再撥……”吃完早飯，我再一次撥打了電話，終于撥通了。我趕緊抓起筆來(lái)做完了作業(yè)，騎著自行車(chē)去了阿姨家。半路上，我遇到了阿姨。阿姨說(shuō)：“你怎么把自行車(chē)騎來(lái)了呀？我來(lái)接你好了，你把自行車(chē)停在我們家門(mén)口會(huì)被小偷偷走的。”于是我又回到家里停了車(chē)來(lái)到阿姨家。
來(lái)到阿姨家，那里的小女孩也剛剛做完作業(yè)走出房間。她拉著我的手走到水池邊：“你看，我種了一盆綠豆芽，已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了，是不是像一窩雜草呀？”我笑著說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不像�！苯又掷襾�(lái)到了她的房間里。她神秘地對(duì)我說(shuō)：“你看，我這兒有一盆魔豆！它的葉子上還有字呢，不過(guò)那片‘心想事成’的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)子吃掉一半了�！蔽艺f(shuō)“真是太可惜了，但話要說(shuō)回來(lái)，它真是太大了！”過(guò)了一會(huì)兒，她的姐姐來(lái)了，小女孩說(shuō)：“我的姐姐是個(gè)電腦迷，經(jīng)常沉迷于電腦。有一次媽媽讓我和姐姐每人玩半個(gè)小時(shí)電腦，她一下子占用了我20分鐘時(shí)間�！辈痪镁烷_(kāi)飯了。吃完飯，我們就一起去游泳。來(lái)到游泳池，我和小女孩一起跳下水，我游的是自由泳，她游的是蛙泳。我游得比她快多了，可是我一會(huì)兒就累得氣喘吁吁�；剡^(guò)頭來(lái)看見(jiàn)她還在輕松地游著。我又游了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們倆都游到了岸邊。她對(duì)我說(shuō)：“你自由泳雖然游得最快，但游得最累，你還不如游蛙泳呢�！闭f(shuō)完，我們都游起了蛙泳。你看，多像兩只小青蛙在游泳池里游來(lái)游去��！
游完泳爸爸就來(lái)接我了，可是在路上我還在想：她能不能也到我家里來(lái)玩。
五年級(jí)作文 篇6
日子在一天天過(guò)著，越來(lái)越覺(jué)得無(wú)聊，學(xué)習(xí)的事我總提不起興趣，一個(gè)學(xué)生，如果學(xué)不進(jìn)去，呆在學(xué)校里有為的是什么呢？
很想好好的學(xué)習(xí)，心總是抗拒，抗拒學(xué)習(xí)！
日子過(guò)的`沒(méi)有一點(diǎn)意義，也不知道家里的父母怎么樣了。我在這里的不如意他們知道了會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢？
也許不該怪什么，要怪，只能怪命運(yùn)太捉弄人。
告訴自己，在放松幾天，下個(gè)月要好好的過(guò)日子，做一件事，就要把它做好，應(yīng)該是這個(gè)樣的。戒煙了，卻得了咽炎，吃什么都不香！睡覺(jué)都不睡不好，小腿總是抽筋，沒(méi)次抽醒來(lái)都痛苦不堪，喬大手我是缺蓋，哎，沒(méi)辦法，沒(méi)錢(qián)了啊，就先缺上兩天吧，遲點(diǎn)時(shí)候補(bǔ)。
從下個(gè)月起要好好學(xué)習(xí)了，一訂婚要說(shuō)話算話！
自己也不小了，為什么還是那么懶呢，有道是：勤能補(bǔ)朽是良訓(xùn)，一份辛苦一份才！
以后要認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，好好的完成每一門(mén)作業(yè)，尤其實(shí)際英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。作文也要適時(shí)寫(xiě)寫(xiě)了，要不然真成了“傷仲勇”了，以后說(shuō)不定還能在文學(xué)上有點(diǎn)發(fā)展呢。加油吧，努力的活好每一天！太天給自己，也給每一哦個(gè)人一個(gè)燦爛的笑臉！
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