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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-12 06:33:39 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】五年級(jí)的作文錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)的作文錦集7篇

五年級(jí)的作文 篇1

內(nèi)蒙古小朋友們:

  你們好!

  當(dāng)我的筆尖觸在紙上的那一刻,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出:在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,一座座蒙古包里那一張張可愛的笑臉,正滿懷著喜悅,來閱讀這份來自鄭州的信。為當(dāng)我想到這里,心里就涌出許許多多的話想對(duì)你們說。

  我嘛!是一個(gè)活潑開朗的'女孩。高高的個(gè)子,大大的眼睛,留個(gè)一頭烏黑的長發(fā)。這就是我,一個(gè)人普通的女孩!

  也許,你對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解,那就讓我來給你介紹介紹吧!

  我的家鄉(xiāng)鄭州,地處中華腹地,九州之中,十省通衡。北臨黃河,西依嵩山。是一個(gè)美麗的地方。

  我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡如:鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)。鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)是我國國家地質(zhì)公園。黃河的懸、險(xiǎn)、濁、蕩、闊等一系列獨(dú)特的地理特征,使這里成了萬里黃河上的一顆璀璨的明珠。

  除了黃河風(fēng)景區(qū),神仙洞森林公園也十分有名,它有神仙洞杏花樹,桃花園,紅石林等組成,總面積21平方公里,是省會(huì)鄭州的后花園。除了這些,鄭州還有許多美麗的景區(qū)。

  聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的家鄉(xiāng)鄭州呢?希望你能和我成為好朋友!最后,歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鄭州來玩!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友:xxx

  20xx年2月25日

五年級(jí)的作文 篇2

  學(xué)完課文《趕!,便一直想再去海邊看看。為了獎(jiǎng)賞我獲得海南“金椰獎(jiǎng)”兒童B組亞軍,爸爸終于答應(yīng)了我的要求。

  7月19日是星期天,我們吃完晚飯?jiān)缭绫愠霭l(fā)了。愉快的歌聲在車?yán)锘仨,開心的笑容在我們臉上蕩漾,沿著寬闊的濱海大道,我們來到了久違的西秀海灘。

  海天相接處,夕陽西沉,燦爛的余輝盡情地灑落,染紅了晚霞,也映紅了海面,像一套絢麗而巨大的`時(shí)裝;涼爽的海風(fēng)吹起我的長發(fā),也推著浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘,仿佛在演奏著歡樂的迎賓曲;我的心頓時(shí)開闊起來,“天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相接,翡翠和藍(lán)玉合璧,謂為壯觀…”我情不自禁地朗誦起課文來。

  夜幕漸漸降臨,一只只漁船歡呼著從遠(yuǎn)方歸來,沉甸甸的,滿載著人們收獲的喜悅,駛向海甸溪;一盞盞航標(biāo)燈也不約而同的閃亮開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的,指引著航船的方向;一顆顆的星星格外的明亮,棋子般布滿天穹,沒有月色的靜謐中,我盡情的呼吸著海的氣息,咸咸的、濕濕的,書上說,海洋是生命的發(fā)源地,果然孕育著萬象生機(jī)。

  大海接納了每一條河流,不論其大小,所以她才寬廣無涯。是呀!做人也要有大海一樣廣闊的胸懷,只有胸懷大志,才能明白學(xué)習(xí)的真正含義,才能勇敢地去克服將來所遇到的重重困難。

五年級(jí)的作文 篇3

  小兔撿到了一個(gè)玻璃球,圓圓的丶藍(lán)藍(lán)的,里面鑲這一朵小紅花,十分漂亮。小兔子非常喜歡,滾呀丶彈呀,玩了一整天。天要黑了,小兔子來到一個(gè)大石頭邊,把披璃球藏左了石頭縫里,說到:明天再見!離大右頭不遠(yuǎn)的房子,里住著小狐貍,他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走他就跑過去拿走了玻璃球;真好看的玻璃球我要了!

  地2天小圖早早地來拿玻璃球?刹A虿灰娏。小兔十分傷心;誰拿走了我的玻璃球’。她看從不遠(yuǎn)處得房子里看見探出頭來的小狐貍,跑過去問;你拿了我的玻璃球嗎?沒,我沒拿。

  小狐貍小聲說。小兔回到了大石頭邊,靜靜地站在哪里。你站在這里干什么呀!小狐貍大聲問。我等我的'玻璃球,小兔子說,拿走玻璃球的人一定會(huì)送回來的。才不,我才不會(huì)送回來呢!小狐貍心里說。等呀,等呀。天黑了。還沒有人送玻璃球來。小兔只好回家了。第2天,小圖只有早早地來到了大石頭邊。你還來干什么呀!

  小狐貍問。等我的玻璃球小兔說。小狐貍一聲不吭,回屋了。等呀,等呀。又要天黑了,小兔還是沒等到玻璃球。第三天小兔又早早地來到了大石頭邊,往石頭縫里一看大聲地叫了起來:我的玻璃球回來了!我的玻璃球回來了!對(duì)不起!不遠(yuǎn)處房子里的小狐貍,紅著臉說!

五年級(jí)的作文 篇4

  自從那次離家出走后,媽媽就變得很愛我了,我的爸爸也回來了,我們十分開心。一見到同學(xué),我就對(duì)他們說:“我爸回來了”他們也為我開心。

  第二天,我背上書包走出家門口,外面居然下起了鵝毛大雪。我一看到下雪就非常開心。飛向?qū)W校,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門是關(guān)著的,心想:“不是上課么?怎么會(huì)……”“哦,今天是星期六”我腦門一震,差點(diǎn)摔跤了。

  我一回到家,放下書包,在自己的`房間看起書!皩氊,今天放假!眿寢寷]敲門就闖進(jìn)來,“媽呀,老媽你嚇?biāo)牢伊恕!蔽覍?duì)粗心的老媽說!皩(duì)不起,哦,剛才文綺打來電話,說約你到公園里玩,就掛了。”“老媽你不要老說掛,小心讓人以為人家真的掛了!”“好的”老媽說!翱蓱z”的我,又要穿大衣出門了。

  剛走到公園門口,就有兩個(gè)人出來嚇我,那是文綺和密靈。他們太“壞”了。

  “你們真壞……”我還沒說完,就下起了傾盤大雪,很快我們被淋成了雪人……

  我和文綺把雪花排掉,就聽密靈說:“快救救我,我被雪花淹了!蔽木_故意說:“可憐的娃兒,可伶的酸甜排骨要被我們吃了!薄安豢梢,這是我的!泵莒`一聽到酸甜排骨就“飛”了起來,向小天使一樣指責(zé)我們。我與文綺一看到她亂亂的頭發(fā),上面有“牛油”(其實(shí)是雪花),像蛋糕的樣子,就哈哈大笑起來。她在追我與文綺,我們盡情地跑啊,鬧啊,玩累了我們幾個(gè)跪在雪地里,雙手合攏,默默向天空許愿……

五年級(jí)的作文 篇5

  我上幼兒園的時(shí)候,曾和爸爸被幸運(yùn)地推選參加您的一元活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是要我們?cè)谏頍o分文的情況下向行人借一元錢坐公交。這件事令我感動(dòng),令我自豪,令我至今難以忘懷。

  那天,老天故意下起了大雨,如潑,似倒。雨線像無情的鞭子,驅(qū)趕著街上的人們,也抽打著我脆弱的心;顒(dòng)策劃人員在車上等著我們,爸爸在旁陪著我。我在無助地等待機(jī)會(huì)。

  漸漸地,街上只剩下稀少的行人,還有那瘋狂的雨。

  這時(shí),一位身穿花衣的老奶奶走了過來,她提著裝食物的袋子,邊走邊埋怨:又下這么大,回家甭想衣服會(huì)干了!

  爸爸推了推我,示意我上前。我只好鼓足勇氣,硬著頭皮走上前,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)結(jié)巴巴地說:梨(你)好!我鄉(xiāng)(想)要一元打公交車,能給我一元嗎?

  她停了下來,打量了我好久,接著一愣,生氣地教訓(xùn)我:我給你一元?行!我看你穿得也不是很差,怎么小小年紀(jì)就來行騙!你們這種人我見多了!這兒求一元,那兒乞幾塊,一天下來賺得比一般人還多!說罷,她憤憤不平地?fù)u頭離去。

  剎時(shí)間,滿肚子委屈一下子就涌上心來,酸澀與絕望的淚水就要沖出眼眶。盡管我聽不大懂她都說了些什么,但從她指手畫腳的動(dòng)作與生氣的表情中,我也大致明白了她的話意。她顯然將我當(dāng)成了職業(yè)乞丐。

  雨依舊那么大,大顆大顆的雨珠放肆地敲打著我的.臉蛋,不爭(zhēng)氣的淚水也夾雜著雨水一起往下流,分不清哪是淚水哪是雨水。

  時(shí)間過了好長,我才平靜下來。此時(shí),我意識(shí)到哭泣不是辦法,依賴爸爸也沒用,因?yàn)樗舱谂Φ赝瓿扇蝿?wù),無法顧及我。

  天,越發(fā)可怕,黑沉得好似快壓下來了;雨,越發(fā)瘋狂,著了魔似的摧殘著路旁的小樹。

  我移到了人行天橋邊,繼續(xù)尋找好心人。一位穿白襯衣的年輕男士從天橋上猛沖下來,看樣子上班要遲到了。我像是找到救星,趕緊擋住去路,扯著嗓子大聲喊:哥哥,請(qǐng)給我一元錢!他理也沒理我,撞開我繼續(xù)趕時(shí)間。

  我木然地站著,無助地盯著無邊的雨霧發(fā)呆,天似乎也冷了

  突然,不遠(yuǎn)處的小巷道中走出一個(gè)與我差不多大的小朋友,他一手撐著雨傘,一手緊握著一把零鈔,我的眼睛始終盯著那把零鈔。他走近了,我還能看到他的指縫間探出一個(gè)已經(jīng)失去光澤的一元硬幣。

  我實(shí)在不忍心向他開口,畢竟他還是個(gè)沒經(jīng)濟(jì)能力的孩子?稍撍赖淖彀蛥s不受控制,那句不該說的話硬是沒咽下去。

  正后悔時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:給!他朝我一笑,那張笑臉多么純真,多么善良,多么美麗,霎時(shí)一股暖流從我心頭涌起。

  說完,他拿出那枚硬幣遞給我,我呆了好久好久才伸出手,并問他為什么給我?他卻真誠地說:因?yàn)槟阈枰獛椭蠋熣f,幫助別人不需要理由!

  那枚硬幣,帶著他的體溫,傳到了我手上。在雨水的洗滌下,它顯得那么耀眼,那么閃亮。

  從此,每當(dāng)在超市購物收到找零的硬幣,我總會(huì)將它小心地擦拭干凈,含著那份在雨中的感動(dòng),將它小心地收起來。每一枚硬幣,都閃亮著光彩,它們似乎在時(shí)時(shí)提醒著我——用這些硬幣,繼續(xù)傳遞著這份感動(dòng),這份溫暖,讓它的光芒,繼續(xù)閃耀!

五年級(jí)的作文 篇6

  上網(wǎng)會(huì)給我們帶來無窮的快樂,無窮的智慧,無窮的方便,卻也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>

  終于到了星期六,我迫不及待的打開爸爸“故意遺落”在家里的“PSP”游戲機(jī)開始玩。我打開“360有卵弟”的319小游戲,里面的游戲琳瑯滿目,把我給看花眼了!我仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn),品種雖然多,但卻都不怎么好玩。我打開了又土又好玩的巧虎游戲——和小馬賽跑。我點(diǎn)開它,認(rèn)真的.去照顧即將要去比賽的小馬兒,幫它“配食物”給它“穿馬鞍”或“刷毛”等等等等。

  終于到了讓人期待已久的賽跑time。我拼命的點(diǎn)著鼠標(biāo),只有跳躍才能讓我躲過障礙物,但是那淘氣的鼠標(biāo)總是讓我點(diǎn)快。這回我可長記性了,直到快到目的地時(shí)再點(diǎn)跳躍。這下子可好了,有點(diǎn)慢了。真服了這鼠標(biāo)了,我一個(gè)勁的點(diǎn),一個(gè)勁的輸,不過我還是很認(rèn)真的,照媽媽的話說:你在學(xué)習(xí)上也有這股勁,那肯定次次拿正數(shù)第一。

  就這樣,游戲結(jié)束了,我也得了個(gè)第一,是倒數(shù)的。氣急敗壞地我把鼠標(biāo)扔向電腦,突然!電腦黑屏了!我輕輕撫摸著電腦說:“你是完好無損的!姐姐先走了!”我坐在沙發(fā)上想:哇!我自己竟然為這么幼稚的游戲闖了這么大的禍!看來今天媽媽會(huì)送給我一個(gè)毫無瑕疵的“屁股花兒”了!

  最后,我果真被打了!煩惱或憂愁也許親身體驗(yàn)之后,才能像扎根在大地上的第一朵紫荊花一樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

五年級(jí)的作文 篇7

  不知從哪兒落下了一顆松果,這個(gè)松果東看看西瞧瞧,最后在天下第一奇山黃山的石縫里,挑了一個(gè)好位置,安下家。

  小松果深深地扎進(jìn)石縫里,寒冷的冬天鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u晃著小松果,大片大片的雪花也給小松果壓上了一層厚厚的幕布,風(fēng)和雪都想征服這個(gè)脆弱而又頑強(qiáng)的小生命,可是它緊緊地抓住石壁,毫不畏懼,昂首挺胸,任憑大風(fēng)怎么刮大雪怎么下,它還是穩(wěn)穩(wěn)地挺立著。小松果以它頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,期待著春天的到來。

  下雨了,蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬物。小松果輕吮著雨絲,使勁兒地舒展著枝葉。啊,小松果長大了,變成了一棵蒼翠欲滴的迎客松。放眼望著這個(gè)被雨絲洗刷過的世界,它好奇地四處張望,一邊使勁兒地吸允著大自然甘甜的營養(yǎng)素,一邊沐浴著雨絲茁壯地成長。竟然在懸崖峭壁上結(jié)出了生命的'結(jié)晶——一棵小松樹。啊,它曾是一顆小小的松果,而如今,這是多么的不可思議。

  盡管月亮和太陽從不肯關(guān)照它,撫摸它,盡管星星和秋霜都曾無數(shù)次地嘲笑它,盡管它身旁的大小伙伴們都在玩命地?cái)D壓它,盡管它的生長環(huán)境是那樣的惡劣……但是這個(gè)頑強(qiáng)的小生命依然開辟了一片屬于自己的新天地。

  小小的生命竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的性格,它怎能不讓我們敬佩呢!

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