【精華】五年級童年作文集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童年作文 篇1

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是失意時含淚的微笑。正逢過年，不論是噼里啪啦響的鞭炮，還是五彩繽紛綻的煙花，總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的出處。

　　“走，今晚我們?nèi)ネ馄偶页栽�宵飯�！眿寢尩腵話音未落，我便歡呼雀躍著跑出去等待了。

　　終于到了外婆家，一看見外婆，我連忙跑過去甜甜地喊：“外婆！”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，臉上的皺紋都擠到一塊去了�！鞍ミ�，我都沒有叫你來，你怎么來了？”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然，我看見了椅子上有顆糖，看了看外婆慈祥的形容，想了想美味的糖果，一瞬間的迷茫，我立馬奔向了椅子。跑到椅子前，我盯準(zhǔn)了“獵物”，以迅雷不及掩耳之勢拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里，低著頭“靦腆”地問：“外婆，還有嗎？“外婆看了看媽媽，我也把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我，”把糖果還給外婆！“媽媽的話簡短有力，似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時，我會這么做。但不知為什么，今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。

五年級童年作文 篇2

　　我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺。

　　我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因為他在土地上行走，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費(fèi)吹灰之力，每次都要等我這個“烏龜”，哎……

　　有一次，由于過年，我們一家都來到爺爺家。

　　那個晚上，“土上‘飛’”約我出來玩。夜空，無數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗��！”聽到我的贊美，“土上‘飛’”回過頭來“你們城市沒星星嗎？”“有到有，可就是沒你們農(nóng)村多。”我笑了笑，“對了，我們在哪兒捉蛐蛐？”“你看，就在前邊�！闭f著，他指了指前方，“那片地里的動物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲、貓頭鷹、夜鶯……”還沒等他說完，我就說“快別說了，我口水都流下了！”

　　“土上‘飛’”見了，笑了，接著說：“好，我不說了，你待會自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”

　　果然，田間有許多動物。就在我發(fā)愣的時候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹，還沒等貓頭鷹反應(yīng)過來，就被他逮住了，不得動彈�！巴辽稀�飛’”小心翼翼地從樹上爬了下來，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地?fù)崦�著。過了一會兒，貓頭鷹開始不安地叫了起來，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒想到，“土上‘飛’”笑了笑說：“你沒聽見貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐啊？再說，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲��！……”我聽著這個比我小好幾歲的小孩的話，不覺低下了頭，他見了，高興地說：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過得十分開心。

　　過了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時常會想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來到爺爺家，急迫的'去找“土上‘飛’”玩，想聽到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒有找到。我跑到爺爺家問：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來，“土上‘飛’”前些天正在樹上玩，突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)ィ�他還沒來得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開，自己卻沒來得躲開，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時而過早的離開了人世……聽到這，我大聲哭了起來，跑到門外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無濟(jì)于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。

　　暑假過了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時，我會在夢中夢見他與我共同走在一起，走向那鳥語花香的花園，帶我認(rèn)識那些數(shù)不清的昆蟲……

五年級童年作文 篇3

　　童年，是一支支五顏六色的蠟筆，是一顆顆閃閃發(fā)光的星星，是一幅幅美輪美奐的圖畫。那些童年趣事，雖過去不再回來，但他們都深深印在我的心里。

　　那天，晴空萬里。四處鳥啼，我手癢了，想畫一幅畫�？墒�，我沒找到紙，鐵盒里的蠟筆倒是有不少，我拿了一支藍(lán)色的，開始左顧右盼，紙在哪呢？沒有？找不到！不管如何，我是拿不到紙了，那畫哪里呢？墻！我們家那雪白的大墻！畫在墻上，多醒目呀！讓每個人都能看到我的杰作是多么好的一件事呀！好，就這么辦！于是，我拿起蠟筆，迅速地爬到床上，因為那樣畫的更高，更醒目。我用我那肉乎乎的小手，在墻上畫出柔美的線條。最后我的杰作就是一團(tuán)毛線一樣的團(tuán)團(tuán)。這是什么呢？這是這是鳥？可不是嗎，那團(tuán)毛線似的團(tuán)團(tuán)有一個地方尖尖著，多像鳥的嘴呀！那凸出的圓圓的'似羽毛的東西，難道不像鳥兒美麗的尾巴嗎？對！就是鳥！很好！鳥！

　　媽媽過來了，看到墻上的鳥十分驚訝：這是什么呀！一個團(tuán)團(tuán)？��！

　　怎么樣？我畫的畫！還不錯吧？我的意洋洋。

　　這是什么呀？好抽象哪！

　　鳥啊！

　　不像鳥啊！

　　你看我耐心的講解著，這兒，是鳥的嘴，還有這，是鳥的尾巴，難道不像嗎？

　　像！像極了！媽媽臉上的表情又愛又惱。

　　我不知道我做錯了什么，媽媽臉上會有這樣的表情。于是我一臉無邪和稚氣地看著媽媽。

　　過了一會兒，媽媽又嘆了口氣：挺好的，加油吧！不過，紙在茶幾右邊的抽屜里，以后就畫在紙上，好吧？

　　好

　　這些事，是快樂的，雖然過去，不再回來，但他們都深深地印在我的心里，他們對我來說，甜的像蜜

五年級童年作文 篇4

　　5歲那年，爸爸買了一個電動剃須刀，黑色的，很小巧，只要裝上兩節(jié)電池，一按開關(guān)，就能發(fā)出嗡嗡的聲音。爸爸特別喜歡它，輕易不讓別人碰。每天早晨，爸爸都用它剃胡子，只見他右手拿著剃須刀，在嘴的周圍來回轉(zhuǎn)著，剃須刀就像一臺收割機(jī)，把爸爸的黑胡茬剃得干干凈凈。

　　有一次，爸爸有事要出去一會兒，讓我在家里看電視。可電視里沒什么好節(jié)目，干什么呢？我想起了爸爸的電動剃須刀，何不拿出來玩一玩？于是我拿出剃須刀，來到鏡子前，按下了開關(guān)，那熟悉的嗡嗡聲立刻響了起來。我高興極了，就想對著自己的`下巴剃兩下，可仔細(xì)一看，自己沒有胡子。忽然，我看到自己的眉毛有點(diǎn)像爸爸的胡子，對，就剃它了！我拿起剃須刀對準(zhǔn)眉毛就剃起來。不一會兒，左邊的眉毛沒有了，光禿禿的，正當(dāng)我要剃右邊眉毛的時候，爸爸回來了。我趕緊把剃須刀藏在身后。這時爸爸發(fā)現(xiàn)我臉上似乎少了點(diǎn)兒什么，便問：“你的眉毛怎么少了一條？”我支支吾吾地說：“我剃胡子了�！卑职止�哈大笑。“那是眉毛，不能剃的�！眿寢尰貋砗�，看到我的樣子，也大笑起來。媽媽說：“我們小軒真能干，會剃‘胡子’了，可光剃一邊也不好看啊，干脆把右邊的眉毛也剃了吧！”媽媽還送給我一個外號：“無眉大俠”。

　　這件事過去很久了，可我一想起“無眉大俠”就想笑。哈哈！

五年級童年作文 篇5

　　童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經(jīng)歷。

　　記得我四歲的時候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水�！狈艑W(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的'腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：應(yīng)該長高了吧！我摸摸，還是跟原來一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利�！蔽以谛睦飳ψ约赫f。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。

　　不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的�！卑职诌B忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。

　　你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？

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