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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-19 12:13:01 五年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

敬愛的叔叔:

  您好!

  不知您是否還記得,我是那個(gè)占了您便宜的小朋友;叵肫甬(dāng)時(shí),我真想現(xiàn)在找到您把那一元錢還給您呀!

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了,我就沒有乘公共汽車去。正好在路上碰見了您和您的車……

  我顧不上身上是否帶足夠了錢,便沖上了您的車。我心里的一塊大石頭,也被雨打在車頂上的“啪啪”聲打平了。我開始仔細(xì)端詳您:一身潔白的工作服,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的身板兒,大腿壯實(shí)有力……看到這兒,我不禁想:這個(gè)騎三輪車的`叔叔干哪行不行,偏偏就干這一行……還沒想完,我的目光就隨著他的袖子往下看:天哪!他是個(gè)殘疾人!我?guī)缀醵伎煲谐鰜砹恕?/p>

  只見他一只手緊緊握著龍頭,兩只腳用力地蹬著踏板,上身一會(huì)兒向前傾,一會(huì)兒向后仰……看見他那后背上源源不斷流下的汗水,我心疼極了!

  “喂!那不是邢蘊(yùn)嗎?等一下,我快遲到了,帶我一起上學(xué)去吧!”好朋友喊道。

  “那再加一元錢吧!”您說到!鞍?”我倆面面相覷,因?yàn)橹挥形規(guī)Я藘H有的一元錢,朋友根本就沒帶錢。

  您看了我們兩張為難的臉,說:“那就給一元吧,反正都是小孩子嘛!”

  說話間,我們就到了學(xué)校大門口,下了車,我鄭重地把一元錢遞給了您……

  不知您是否還記得,我就是那個(gè)占了您便宜的小朋友,真想找到您把那一元錢還給您!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在這篇作文的開始,我要給大家講一個(gè)故事。

  在一片大森林里,有一群猴子特別機(jī)靈,獵人無論如何也抓不住它們。猴群里有一只小猴子很貪心,不珍惜它擁有的一切,總是想得到的東西。獵人看準(zhǔn)了這只小猴子的心思,待它離群找食物時(shí),在一個(gè)玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見那一大把黃澄澄的香蕉,立馬放棄手中的食物,貪婪的將手放進(jìn)玻璃瓶?墒牵鼰o論如何也無法把手和香蕉一塊兒拿出來。獵人到來時(shí),它分明可以放棄香蕉,自己活命,但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住,它也抓著香蕉不放手。

  看完這個(gè)故事,你可能會(huì)想:這個(gè)小猴子太傻了!明明可以放棄的香蕉,它卻一直不放?墒,如果把小猴子換成人,把香蕉換成利益,你會(huì)放手嗎?其實(shí),在嘲笑小猴子的時(shí)候,不免想一想自己。如果是你,看著唾手可得的利益,那么你會(huì)放手嗎?

  答案是否定的。你想,例如你是單位上的副經(jīng)理,有一個(gè)競(jìng)選總經(jīng)理的機(jī)會(huì),人都是貪婪的,怎可能放著一個(gè)利益,一個(gè)機(jī)會(huì)而不去拿呢?而你競(jìng)選失敗時(shí),新任的總經(jīng)理卻把你“炒了魷魚”,F(xiàn)在,假設(shè)你就是那只小猴,你就可以明白那只小猴的心思了吧?

  現(xiàn)在,換一換思路。如果你放棄了競(jìng)選總經(jīng)理的位置,在副經(jīng)理的位置上兢兢業(yè)業(yè)地干好,肯定會(huì)得到總經(jīng)理和大家的.信任,屬于你的早晚是你的,只是一個(gè)時(shí)間的問題。那只小猴,完全可以滿足于現(xiàn)在擁有的一切,說不定,以后真能在森林里找到一大把黃澄澄的香蕉呢!

  朋友們,明白了嗎?貪婪之心人人都有,但請(qǐng)你們記。赫湎КF(xiàn)在擁有的一切,放棄你暫時(shí)得不到的東西,你,就會(huì)成功!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  夜——無月,只有星星閃著眸子,晶瑩的閃著亮光。

  ——題記

  伴著夕陽,不經(jīng)意,又來到了那個(gè)曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛的笑容,亙古不變。又是一季梔子花開,那略帶芳香的花朵,是如此的幽雅迷人。

  曾記得您說過每年都會(huì)來帶我摘,您極愛這種花,同時(shí)也希望我能像梔子花一樣堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋,經(jīng)歷了長(zhǎng)久的努力與堅(jiān)持!如今,您已離我遠(yuǎn)去,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的天堂吧?在那里是否也有那芬芳的梔子花?那一方天空的夕陽,遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非,無從追憶。又或是我封鎖了記憶,選擇逃避吧。

  至今,我還是害怕回憶和您的一起美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,害怕那時(shí)的快樂美好化成一把刀刺疼我的心,害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。

  曾有幾時(shí),您牽著我的手漫步在這開滿梔子花的花季中,看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說過,塵世間就像這月亮的'陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)不怎么體會(huì),也沒怎么在意。

  直到您的離開,讓我明白那刻骨銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹,還是曾經(jīng)那個(gè)幽靜的地方,還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花,可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘?jiān),梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹,不知何時(shí),已是細(xì)雨翩飛,雨滴飄落在我身上,微涼,是這般的真實(shí)。。轉(zhuǎn)身,回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “拜拜,我上學(xué)了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)扎著獨(dú)辮兒的女孩蹦跳著走過來,仔細(xì)一看,她長(zhǎng)著萌萌的`貓臉,兩只黑瑪瑙似的眼睛嵌在白玉般的臉龐中,一顆櫻桃小嘴惹人喜愛,她就是五年級(jí)2班的班花——夏含!皣}噠噠,噠噠噠。”邁著輕盈的步伐,夏含走進(jìn)教室,一進(jìn)教室,就看見幾個(gè)“狗仔隊(duì)”正在“八寶粥”:“哎哎,聽說了嗎,下午老師要介紹一個(gè)插班生來呢!”“是嗎?我怎么不知道?”……夏含回到座位上,這時(shí),班長(zhǎng)蔡伊走了過來:“夏含,老師讓我們倆準(zhǔn)備材料,下星期一出黑板報(bào)!薄芭叮懒,謝謝!毕暮卸Y貌地說。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,夏含向家走去,天依舊很藍(lán),車輛依舊川流不息,小鳥的歌聲依舊嘹亮,夏含走著走著,忽然聽到一陣“喵喵喵”的聲音……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)涼爽的清晨,清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上,忽然,天空飄來一朵大烏云,頓時(shí)烏云密佈,整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的'大草原,遮住了溫暖的太陽,因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂湟踩旧弦粚颖”〉募t暈,我知道秋天來了。

  樹林裡落葉滿地,枝梗上少了些許茂密,殘葉在風(fēng)中顫抖,顯得搖搖欲墜,金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng),農(nóng)民們?cè)谝慌允崭畹久,忙得不可開交,又是豐收的一年,喜悅掛在每個(gè)人的臉上,農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié),農(nóng)曆八月十五日,秋月緩緩升起,這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天,月亮特別圓,所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂的賞月,一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。

  秋天的景致總是披著一層神秘的面紗,雖然看不清也摸不著,有人說它帶著些許的憂愁,像是一個(gè)多愁善感的少女,但我覺得它竟是如此的美,而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié),秋天是我最喜愛的季節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  時(shí)光流逝的太快,而我們的腳步總是停滯不前,時(shí)常會(huì)感受到無助的感覺,但你就像我生命中的的一縷陽光,帶給我無限的溫暖。

  舊是的模樣依舊映在眼前,但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般,也不再笑魘如花,但只有你沒有在歲月的流逝中留下痕跡,依舊那么陽光,溫暖。你的笑有陽光的味道,會(huì)讓人有一種置身于花田的甜美,你總是無時(shí)無刻的微笑著。

  記得那時(shí)下雨,會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí),你總是為我買票。傷心時(shí),你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽,總是會(huì)讓人感覺起來暖洋洋的。但你瘋起來就像是一陣清風(fēng),讓抓不著,也摸不著,享清福拂過心間卻不帶走片刻的心思?赡銦o論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生,你的笑聲像是風(fēng)鈴的`聲音,你總是鼓勵(lì)著我,陪伴著我。

  你還記得我第一次見你的模樣嗎,你戴著一副黑黑的眼鏡框,居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑,你說過因?yàn)榱餍新,和你在一起久了,我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生,也有一些小調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇,明明知道自己別你戲弄了,居然自己還不生氣。這就是你吧,不然若是別人我一定要讓她好看。

  我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng),謝謝你一直在我的身邊不離不棄,其實(shí)有你真的很好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  20xx年12月22日,我做了一件非常有意義的事——去端州圖書館,做自愿者。

  今天,我們班代表學(xué)校參加自愿者活動(dòng)。首先,我們到“流動(dòng)圖書館”里集中,等我們都到齊了,圖書館里的叔叔就會(huì)吩咐我們干活。正所謂:“手快有,手慢無!蔽覔尩搅艘粔K抹布。其實(shí)圖書館那個(gè)阿姨教我們分類圖書,我就有一點(diǎn)不明白,幸虧我拿到抹布,不然叫我去分,可不把圖書館里的書弄亂才怪。阿姨說:“有抹布的擦?xí),沒抹布的去分類圖書!蔽野涯ú枷戳艘幌,就開始進(jìn)行我的“清理大掃除”。過了幾十分鐘,我和我的`搭檔小萍,終于把整個(gè)流動(dòng)圖書館的書柜擦干凈了。阿姨和藹地對(duì)我們說:“做完就歇一下吧,去看一下圖書吧!”。我們?cè)诹鲃?dòng)圖書館旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——悠閑閱讀區(qū)。那里好漂亮,有石子路、很多樹木和一些椅子。我們和四(3)班的人一起玩,本來我們說,出去透透氣,誰知,我們卻玩起做迷藏來。玩了一會(huì)兒,我們就有點(diǎn)害怕了,于是就回去流動(dòng)圖書館里。幸虧沒別叔叔發(fā)現(xiàn),不然就糟糕了。下午,我們沒事做,叔叔又沒安排我們工作。于是,我們只好一邊看書,一邊聊天?囱娇,聊呀聊,我覺得我們不是在做自愿者,而是在看書,在玩。

  下午要走了,我們雖然要走,但是心還在那間圖書館里……

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