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五年級的作文300字

時間:2024-07-22 00:10:12 五年級 我要投稿
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實用的五年級的作文300字匯編4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級的作文300字匯編4篇

五年級的作文300字 篇1

  生活中處處有語文

  在我們的現(xiàn)實生活中,語文無處不在。語文是生活的藝術(shù),生活處處有語文,生活處處有藝術(shù)。

  中文是我國的母語,中文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學(xué)生,我們需要用語言來交流;我們需要用語言來傳遞信息;我們要用語言來學(xué)習(xí)知識。在我們遇到困難時,通常用語言來解決問題。

  可是,生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊賣東西,在紙皮上寫著:有“買”雞“旦”!我不禁震撼起來,這是誰把我們中國的語言寫的'亂七八糟的。太沒文化了吧!把“賣”寫成“買”,把“蛋”寫成“旦”。

  但語文中也有趣味,比如我在廣告語中看見的幽默的笑話:“胃,你吃了嗎?”我看了,情不自禁的大笑起來,“哈哈!”我心想:哪個傻瓜這么笨,字都寫錯。爸爸也在一旁捧腹大笑,我看我們父女真是想到一塊去了,可爸爸卻說:“你沒看出來嗎?這是個擬人的手法。渴侨思夜室饩幊蛇@樣的搞笑句的!”

  語文是許多可愛的小精靈,在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無處不在;語文是生活的海洋,破濤洶涌,卻浩瀚無邊。

五年級的作文300字 篇2

  今天,教室里特別安靜,因為老師要宣布考試結(jié)果,我的心里好像有只小兔子在跳,一切好像都被凍結(jié)了。

  當(dāng)老師叫我的名字時,我張大了嘴巴,驚呆了!五十九分!天哪!我平時的成績應(yīng)該不會這么差呀?看著那些考了一百分的'同學(xué),我羨慕嫉妒恨極了。

  我趴在課桌上,打著自己的腦袋,幾乎要哭出聲來了,為什么自己那么笨,如果世界上有后悔藥,我一定買無數(shù)瓶存起來。

  我低著頭走上講臺,想要叫出來,可是,還是要接受老師那尖銳有力的目光和爸爸媽媽的混合雙打,讓人毛骨悚然。

  回家的路上,我心想:“上帝呀!老天爺呀!保護我的小生命呀!把五十九變成九十五吧!”

  這時,一片楓葉狠狠的落在我的頭上,我抓狂地把它扯成一小塊,把那棵樹踢了一腳,哼!連你們也欺負(fù)我,這個時候我的心在流血。

  每一次總是以為回到家太慢了,今天怎么這么快?我無可奈何的打開了門。

  哎,我的傷心你不懂。

五年級的作文300字 篇3

  我姥姥家附近,有一條幾十米長的小河。河水清澈見底。每天都有許多孩子在那里玩耍。

  春天,小河附近開滿了野花。一條由石頭鋪成的小路,一直延伸到小河邊。河水不停地奔流,還發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”異常清脆的響聲。一條小魚忽然躍出水面,順著河水流向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒正在啼叫。陽光照射著平靜的水面上,閃著耀眼的光芒,就像上面灑滿了金絲碎銀。

  夏天,小河雖然沒有春天的美麗,卻有著另一番迷人的風(fēng)姿。小河邊的樹木枝葉繁茂,像一把把撐開的巨傘,擋住了陽光。“知了,知了……”知了愉快地唱著小曲,是多么的祥和!小河里面小魚兒在水中游來游去,仿佛在傾吐著自由自在的樂趣。

  秋天的小河更不用說了,隨著一片又一片的'落葉落下,整個世界都變成了金黃色。落在小河里的葉子,經(jīng)過陽光的照射,發(fā)出耀眼的金光,十分美麗。

  冬天,小河更有了別樣的色彩。大雪過后,整個世界披上了白色的外衣。樹上的小鳥躺在窩里,舒服地睡著覺。小河也穿上了厚厚的棉衣,一切是那么潔白,那么無瑕。

  你對我家鄉(xiāng)的小河有興趣嗎?歡迎你來到這里游玩。

五年級的作文300字 篇4

  我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

  它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個一個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著。

  看著這些白楊,我想到這樣 一個故事:一個媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的.幼苗,時光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個寶寶,一個好寶寶!庇治迥甑臍q月過去了,十歲的男孩又和媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

  白楊也是我們成長的目標(biāo)。

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