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關于這只是開始的作文(精選12篇)
導語:人生有無數(shù)個開始,我們一次又一次地走向新路程。下面是小編收集整理的關于這只是開始的作文,歡迎大家的閱讀與參考。
這只是開始的作文 1
“手撐直,腳繃緊,頭往前看!”“把握好重心,前擺、后擺、前擺、下!”“那邊,注意手腕,不行就改練其他項目去!”偌大的體育館里,體育老師略帶焦慮的聲音久久地回響。窗外的雨點像調(diào)皮的孩子在鋼琴上玩耍一般敲出雜亂的音符。我一屁股癱坐在墊子上,眼前浮現(xiàn)出剛才的驚魂一幕……
體育的定性項目我選擇了雙杠。任何看似簡單的事做起來就難。體育老師教雙杠的第一節(jié)課就意味深長地說:“這僅僅是開始!蔽宜忝靼姿囊馑剂耍荷砀咭幻装说奈艺驹诘透芘愿懿艅倓傔^我的腰,下杠時直挺挺的毫無美感可言。只得聽從老師的'建議試試高杠。
站在從未嘗試過的高杠面前,我立刻感到矮了半截,它就像一個居高臨下的巨人一般低頭蔑視著我:行不行,不行就走開!
我懷著忐忑不安的心情上了高杠。一開始一切順利,但做到最后一個后擺動作時,杠突然嚇人地抖動起來,我心里暗叫不好,顫抖的手臂吃不住全身的重量,不由地一彎,整個人猛地失去了重心,從杠上落下,“轟”地摔在了墊子上。
要是當時……我不敢再往下想。
那邊,同學們正在低杠上做著分腿、前進的動作,看上去是那么的輕松自如。
我猶豫了;仡^,那高杠仍在微微抖動著,好像在恐嚇我:不要不自量力!
我心中突然涌起一股力量,也許想到未來的中考,也許是骨子里那股不服輸?shù)木,讓我重新站在了高杠面前。我心中默默地說道:我才剛剛開始呢,我一定能戰(zhàn)勝你,你得聽我的!
重裝上陣,我握住杠的手更緊了,更堅定了。我全神貫注地注視著前方,全身的神經(jīng)都高度集中,腦海里回憶著老師說過的要領,我一個動作一個動作地在杠上前進、分腿、前擺、后擺、前擺、下!穩(wěn)穩(wěn)落在墊上的那一刻,我心中抑制不住的喜悅噴涌而出:我做到了!這才剛剛開始!
每個人的人生其實也是在杠上不停地分腿、前進,從一個目標到另一個目標,迎接一個挑戰(zhàn)到面對另一個挑戰(zhàn)。有人因為懼怕失敗而選擇了低杠,也許他的人生會一帆風順,但終究不會有所成就;也有的人選擇了更冒險更刺激的高杠,也許他會有個困難的開始,但這也僅僅是個開始,只要他不曾放棄,終究會迎來精彩的結局。
歲月的年輪轉過了十四個春秋,生命的絲線也拉扯了十四個年頭。我們無時無刻不在迎接著新的挑戰(zhàn),也許我們會嘗到失敗的苦澀,也許我們會產(chǎn)生對目標的恐懼,但我們一定要 記。
這,只是開始。
我再次站到了高杠前,雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住杠端,又一次充滿信心地撐了起來。
這只是開始的作文 2
開始注意自己的名次,開始晚上做作業(yè)做到很晚,開始喜歡數(shù)學課走神,開始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動開始改變,開始喜怒無常,開始煩躁不安,開始胡思亂想,開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進心房,想要一個帶鎖日記本卻無法堅持;想要擁有獨立的房間卻常常在夜里開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁,上學放學的路變得漫長。開始變得很挑剔,開始風也影響心情,開始想要一個朋友談天論地……
陰雨綿綿便開始煩悶,青山綠水陽光明媚便開始舒暢喜悅,總能一瞬間改變心意,開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請滿口答應卻又突然嫌惡不去……
進入13歲的年華突然變得沉重,這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透,人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事,明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無常,喜怒哀樂交替很快,翻臉像翻書,揣著萌動的.青春開始和小黑亂七八糟,開始和小白嘻嘻哈哈,看著小次張牙舞爪的神情開始落荒而逃,喜悅與煩惱交織著,快樂與悲傷交雜著,造就了我這復雜的青春。
做題永無止境卻心情愉快,熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安,從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安,一切開始接近所想的成熟與美好。
這只是開始,青春的開始。
這只是開始的作文 3
那是一排再普通不過的臺階,灰黑的地磚,黃的扶手,連接著一棟造型別致的大樓,那里,就是市青少年活動中心。每天,無數(shù)青少年來到這里,去追尋著一片科學的世界。我也是其中的一員。但對我來說,這里,特別是這排不起眼的臺階,卻承載著我心中一段難忘的回憶……
暑假,烈日炎炎。我懷著忐忑不安的心情走在通往學校的路上。一種緊張和不安充滿心頭。因為今天科技制作大賽的名次即將揭曉。一路上,看著窗邊飛逝的景物,我不禁想起我為這次競賽的辛苦準備的一幕幕!安恢Y果如何呢?要是能得獎就好了……”
“我成功了,哈哈哈哈!”在學校,當老師將獲獎的'消息告訴我時,我不禁喜出望外,心花怒放,就仿佛中了百萬大獎?粗腋吲d勁,老師不禁皺了皺眉,“何極,不要太得意了,再過一個月更重要的比賽就要開始了,別大意啊!”“不會,不會!
可是,雖然嘴上這樣說,但在隨后的日子里,無論是賽前集訓,還是開會討論,或是檢查器具,我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里,一遍遍的給我打電話,催促我去培訓。但聽著老師的教導,我仍是不屑一顧!拔沂翘觳牛屇銈?nèi)ッΠ,集訓?我不需要!?/p>
就這樣,比賽的日子到了,記得那是個陰雨蒙蒙的日子,寒風撲面。我充滿信心地走進賽場,我想,憑我的實力,我肯定能夠輕松獲獎。來到操作臺,我按部就班開始讀圖、拼裝和調(diào)試,但圖上有一處我怎么也看不懂,我不斷地在腦中搜索以前老師講過的電路圖,可惜,一直到比賽結束的鈴聲響起,我也沒有完成項目。當我沮喪地走出賽場時,一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂,這次比賽中的讀圖、拼裝和調(diào)試并不難,記得我都練習過了,可為何卡在一處簡單的讀圖上呢?
“來,我們一起走走。”老師不知何時已來到(我)的身邊。只見她笑了笑:“肯定在困惑吧。來,我們邊走邊談吧。”我點點頭。
老師不斷地述說著,我仔細地聆聽著,不知不覺走到了那排臺階下,忽然,老師手指著面前的臺階說:“小H啊,其實人生也像臺階,雖然你可能比別人多爬幾級,記住,其實攀上每一級臺階,都只是開始新一輪的攀登!
隨后的日子中,我似乎又找回了從前的自己,積極上進,無論比賽中取得何種成績,我都不會自高自大,因為我知道,這只是個開始——人生就像臺階,每一次的成績,都只是下一次新的攀登的起點。
這只是開始的作文 4
期末考試的成績終于揭曉,懷著忐忑的心情和媽媽一起查閱,語文竟然99,我喜出望外。但越到后面越慘不忍睹,盡管不那么理想,但我覺得這只是開始,因為失敗是成功之母。
這次期末考試成績出來后,我看了看自己語數(shù)英三科均好,再看看別人,嘿嘿,大多人沒我高,心里打著小算盤,終于可以翻盤逆襲了?烧斪约簢N瑟時,再一看,就像泄氣的皮球,蔫了,生物、道法、歷史、地理這4門小科,分數(shù)勉強達標,尤其是生物道法都沒有及格,和前面的同學又怎能比。我又仔細一看,驚了,相差四五十分呢!這樣一來,這還怎么能完成超越,只看前面語數(shù)外,還算可以,達到自己心里的排名,再看后面排名一下子就拉了幾條街了。
于是我對自己的成績進行了反思,之所以退步,根本問題就是出在這4門小科上,以前聽爸爸說語數(shù)英,人家可是拉不開多大差距,歷史、地理、生物、道法這四門小科,才是同學間成績拉開差距的關鍵,也是你提升名次的助推器。就看你勤不勤奮,背不背書了。以前我是不很相信的,不怎么好學唄,也只有快考試了臨時抱佛腳才開始背。以為臨陣磨槍,不快也光,但你手上的槍是泥巴作的,你能磨快才怪?現(xiàn)在我信了,知識要靠平時的'積淀,光靠考前那一小會兒突擊,是沒有用的,那樣只會讓你腦子更亂心更慌。只有平常學懂學會,才能以不變應萬變。你可別小看,這只是4門小科,每門幾分十幾分總下來可是差不少呢。
回想這學期我的學習態(tài)度差勁著呢,老師主動找我檢查背誦,我卻心不在焉,幾次不去,最后弄得連老師都懶得檢查我。生物老師給我們分了幾個生物小組,組長每周檢查過關,每個不過者的名字則將會送到老師那里,而我卻成了那里?。地理總以為可以看圖就行,肚里無貨,看也白看。
吃了這次虧后,我要在下學期八年級這道坎上,端正自己的學習態(tài)度,認真背老師給我們布置的任務,還要為將要面臨的地生中考打好基礎。書山有路勤為徑,后面的路還長著,考試也將會越來越多,雖然這次失敗了,但我不會氣餒,以失敗作為成功的起點,因為我知道這只是開始,我會知恥而后勇,我謹記天道酬勤!
這只是開始的作文 5
初二的暑假才轟隆隆的過去,更加轟轟烈烈初三就奔來。漫天飛舞的廣告紙又被新一批的所替代。人們總是莫名的將中考和初三相聯(lián)系。因為中考,初三未至,每個人的心里卻都開始唱響《忐忑》。九月剛開始,老班便在班會上吼初三如何如何重要,使原本昏昏欲睡的我們更加昏昏欲睡。不過初三的課程表可著實讓我們打了個激靈。每個人都默不作聲,可我發(fā)現(xiàn),每個人的臉都變成苦瓜。
我用一口袋的錢換了一麻袋的書,堆在墻角,像一座小山。我用四張素描紙拼湊成一張神仙都完成不了的計劃貼在床頭。白色的紙,黑色的字,占滿了整個床頭。每每看時讓我心安。
即便我知道這些是不可能完成的。
現(xiàn)實和理想的差距很遠,遠到孫悟空無論翻多少跟頭都到不了盡頭。習習說十五歲不是花季,因為這花兒未長花苞就被作業(yè)壓死了。想象中那些青春美好的情愫我們根本無法體會。水吉想了一會,很經(jīng)典的說,“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感!蔽覠o語,郁悶的翻了翻作業(yè)的白眼。
老師開始相互攀比布置作業(yè)。黑板上的作業(yè)比我制定的計劃密得多,白花花的字很是刺眼,習習苦笑道,“這什么時候才是個頭?”,我的笑意更苦,這只是個開始。
初三放學后又加了一堂課,走出校門時,原本澄清的天空像抹了一層薄薄的墨。路過一家書店,門前的黑板上寫滿了各種輔導資料。新到的資料用牛皮紙包著,堆起來有一人高,全是初三的。習習頂著兩個黑眼圈對我說“現(xiàn)在我都不怕走黑樓道了,大不了被鬼抓走,就不要寫作業(yè)了,哇哈哈!”水吉也變得神經(jīng)兮兮,不停的念叨“讓我穿越吧,讓我穿越吧。”我拍拍他們的肩頭,無奈的說:“孩子,知足吧。私立中學還要上到十點多的晚自習呢!睉K白的路燈忽然就亮了,眾生皆寂然無語,安靜的似乎有那么一絲悲涼。
終于,睡覺的時間越來越向后推遲,下課的時間就愈發(fā)顯得珍貴。不少人的.書桌上壘起了作業(yè),每個人都頂著熊貓眼,一份睡意朦朧的樣子。水吉告訴我:“我知道為什么‘萬般皆下品惟有讀書高’了,因為是一本本我們寫過的作業(yè)把我們墊高的!蔽曳潘恋拇笮,卻看見不少人從作業(yè)堆里抬起頭,用看神經(jīng)質的感覺看著我。我忽然感到有些無所適從。
周五的放學鈴聲打響,校門口走出的初三學生個個飽受摧殘的樣子。我在心中默嘆,九月的日歷才撕去九張。
這只是個開始,初三還很漫長。
這只是開始的作文 6
又是一個如此寂靜的夜晚,耳朵里塞著耳機,聽著這再熟悉不過的旋律,眼淚在狹小的空間里打轉,竟有些不爭氣,滴在那有些泛黃的筆記本上。
筆記本里記載著六年來同學之間那些抹不掉的記憶以及發(fā)生在我們之間的那些點點滴滴。睡夢中,思想里,到處都是被我埋在腦子里的寶貴而又美好的回憶。離別,一個多么可笑的名詞,但對于一個即將面臨分別的人,卻是鉆心的痛。
和自己最親近的同學與老師分別,怎能不心痛?回憶我們的過往,本想與你分享,卻先醉了自己……
我在青草地漫步,身邊陪著我最摯心的同學。此時,我的心仿佛有一團火焰正在熊熊燃燒。忽然,一滴水無聲地澆滅了它……頓時,一股悲痛之情流入了我的心脈,使我無法自拔。
我的老師,我最敬愛的'老師,哺育了我的老師,在這臨別之際,你想對我說些什么?我會讓它成為我最寶貴的回憶。哪怕分離,也無怨。
“做一份同學錄吧!”我腦子里涌現(xiàn)出這樣一個念頭。只有它,才能保留住我心底的那份僅存的美好。
我舍不得離開老師,舍不得離開同學,舍不得母校,舍不得裝點著母校的那片綠色。
我愛老師,愛同學,愛母校!在這臨別之際請接受我最誠摯、最美好的祝福吧!相信終有一天,我們會再度相逢……
離別,只是重聚的開始……
這只是開始的作文 7
該做午飯了,一說吃什么飯,全家都沒想法、或說“隨便”時,通常我會說:“那就面條吧!”。然后有趣的事情發(fā)生了:全家不約而同地一致反對,可以找出午飯吃面條的種種錯誤理由,之后更好的午飯建議就有了,有了好建議,燒飯就簡單多了。
給小孩子分蘋果,6個蘋果平均分,該怎么分,我說就給2個人,每人3個就行了。其他孩子們很不滿意,告訴我很多種分的方法:“分給3個人,平均每人2個”。“分給6個人,平均每人分1個”……真是“師傅領進門,修行在個人”啊!為了發(fā)揮他們的聰明才智,我常!坝薇俊敝翗O。
似乎我們總能從最拙劣的想法破冰,討論一旦開啟,人們的創(chuàng)造力就隨之豐富起來。在古代就有“拋磚引玉”的說法:拋出磚去,引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。傾向于躲避壞想法,從而激發(fā)出更好的想法。
工作中,我也大量使用這一技巧,不同的問題,開啟的.方式也不同:教研課題研討;公開課的點評,特別是需要激發(fā)學生創(chuàng)造性思維的訓練,都要想好怎么利用這塊“磚”,怎樣把“玉”引出了與大家共享。雖說創(chuàng)造性思維沒有固定的流程,但我確信,所有創(chuàng)造性的活動有一點是相通的:第二步總比第一步更完善。洗衣機從半自動到全自動,一代總比一代強。
這里用“拋磚引玉”這個詞,和人們常熟的“從現(xiàn)在做起”是一個道理,就是說“做就是了”,都是說第一步?jīng)]有我們想象的那么艱難,當腦子里縈繞一個想法時,找點勇氣來付諸行動,比如寫文章,當有一些寫作線索時,拿起筆或在電腦上隨便寫點什么,畫點什么,然后修改、修飾就是了。拿出讓自己邁出第一步的非凡膽量、專注和毅力,但絕非不可能,我們需要的只是一個開始。
讓我們開始吧,做就是了!
這只是開始的作文 8
“我們下一場再接再厲!”老師的聲音回蕩在操場上。這時怎么回事呢?原來是我們贏了一場籃球賽,下面就讓我說說吧!
比賽開始了,我方球員率先搶到球,傳給了“大將”——1.75米的韓淳。他身手敏捷,一個大跨步,晃過對方主力,直奔籃筐而去,我們一見,馬上大喊:“別投球!”可無濟于事。他輕輕一躍,飛身而上,一個大力扣球,球進了!對方拉拉隊歡呼起來!@是我方籃筐!他見體育老師給對方加了兩分,大怒:“你怎么給他們加分,我進球了啊!”邊說邊指著籃筐。體育老師不慌不忙:“不好意思,那是你們自己的籃筐!彼@才如夢初醒、后悔莫及。
不過,這兩分不能阻擋我們前進的目標,主力隊員羅睿抖擻精神,用他那敏捷的身手,連續(xù)四個搶斷,一下子貢獻了八分。我們班頓時士氣大增,半場過去了,我們班打出了60比41的'高潮。
下半場開始了,我們班換下了許多主力隊員,只留我一個主力上場。這回,我可大顯身手了,時而遠程跳投,時而近程灌籃,時而機智傳球……最精彩的投球是在比分打成92比94的時候,我們班落后2分,而時間又只剩7秒鐘的時候。我們班叫了個暫停,召開了一個小會議:“小池傳給小李,小李傳給我,我傳給小李,小李佯攻,調(diào)走對方幾人,趁機傳球給我,我三分絕殺。”我們聽取了羅教練的意見,準備就緒。
一開場,對方就來了個全場緊逼,形勢不妙,小池趁對方不留神,把球傳給了小李,小李快速運球,傳給了我,我還是頭一次遇見五個人圍著我,心里十分緊張,手一滑,球落入了對方手中,我們大驚,馬上上前一步搶回了球?墒沁@時情況對我們十分不利:時間只剩1.3秒,我距離籃筐少說有20米。我也不想那么多了,一瞄準,拼出全力馬上投,球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,直接進入了籃筐,球進了!我方所有隊員站了起來,大聲歡呼,擁抱在了一起,高興異常。
是的,這場比賽的勝利只是一個開始,我們還會在下一場比賽中再取輝煌!
這只是開始的作文 9
好似夢一般,夢醒,一切都是原樣……
仿佛一切榮譽都好似昨天,眼中滿是父母的贊許、同學的羨慕、老師的欣賞,讓我不禁沉醉其中?山又,畫風一轉,鋪天蓋地的卻成了父母和老師的嘆息和失望,同學的嘲笑與挑釁,好似一盞漂亮的琉璃燈從高空被一棒打下,曾經(jīng)的地位與形象化為泡影,被人們無情的踐踏,卻從未有人偷過一道同情的目光,世界一片灰暗。
用枕頭包頭,昏昏沉沉的睡去。不知過了多久,再次醒來,天已經(jīng)蒙上了一陣檬紫色的面紗,隨意扎了個馬尾,便準備去樓下散一散心。
雖是夏天,可氣溫依舊很低。拉鏈向上拉了拉,才繼續(xù)前進。
在花圃周圍隨意的轉著,這時,離我只有半米處有一棵樹,葉間若隱若現(xiàn)著幾個潔白的花骨朵,好像是個嬌羞怕人的小姑娘。當我正欲走上前去,后面突然傳來一個蒼老卻和藹的聲音:“小姑娘,看花的吧!”
轉身一看,是鄰居李奶奶。我點頭問好。他笑著說:“這是我以前隨手中的玉蘭花,如今竟開得如此茂盛,很漂亮對吧!
我也再次好奇地打量:樹有碗口粗,葉片有些泛黃可依舊可以看出它的勃勃生機。心中不由得心生疑惑。這么冷的天,它為什么還會長出甚至開出這么多花呢?
她似乎看穿了我的心思:“你肯定覺得這花開得多,其實這只是開始,你可知道她在前幾天的'大風被吹落了多少花朵啊?這些挫折對它來說不過是件常事,又何況,真正的開始就要到了呢?天會變暖,你要相信,這樹,會越漲越好的!”
我被這番話深深震撼。的確,挫折不是人生必不可少的經(jīng)歷嗎?只要堅持,勝利的春天,便會在眼前,這只是困難的開始,不經(jīng)歷風雨,又怎見彩虹呢?
臨走前,李奶奶你親手為我摘下一朵含苞欲放的花,耳邊回想著那句話:這只是開始,相信,成功會離我不遠。
這只是開始的作文 10
在人生路上,我們總是會遇到許多困難和挫折,我們總要去學會改變自我,提升能力,而我克服膽怯變得自信的過程,那只是一系列改變的開始。
“長笛就是一種展示魅力的樂器,要去吹,要去在觀眾面前展示自己,才能有提升,不是像你這么唯唯諾諾的!”耳旁響起了老師的教誨。多少次,我膽怯,不敢上臺表演,不敢獨自吹奏,不敢發(fā)表理解與感受,膽怯令我吃了不少苦頭,后悔與尷尬終將變?yōu)閳远ǖ臎Q心,我一定要去克服膽怯,下定決心去改變。
記得那天,我聽到隔壁鄰居小朋友正在練習一首我很心儀的曲子,我便想向她借來曲譜練習。
打開房門,我躡手躡腳地來到對門前,徘徊著,心臟跳動的越來越快,我鼓起勇氣最終敲了敲她家的門,一位年輕阿姨打開了門,我靦腆的說道:“阿姨,那個,我是隔壁的,我也是練習長笛的,我覺得你們剛才練習的曲子挺好聽的。想問你一下,能不能把譜子借我練習幾天,可以嗎?”
聲音如同蚊子叫,整個臉部紅的發(fā)脹,慢慢地,我低下了頭,腦海中已浮現(xiàn)出了這位阿姨冷漠地拒絕我的場景。但沒想到,她也以同樣的聲音答應了我,"好的"她說道。聽到這回答,我提著的心似沉重的石頭般落下來,心中的緊張與忐忑立馬煙消云散,成功的喜悅涌上心頭。那時覺得,跨出一步的勇敢是最重要的事情。
也記得過了幾天,我似乎忘記了先前的膽怯,再次敲開了對門,這次是去還曲譜。這一次,兩人的.聲音都變得更響亮了些,放松了些,彈琴的女孩還邀請我進屋坐下,三個人暢談了好一會兒,有說有笑,輕松愉悅的氣氛充滿了整個房間。這時,我突然靈光乍現(xiàn),對小女孩提議,"我們一起練習合奏一曲長笛二重湊吧!聽到這,阿姨與女孩都拍手叫好。就這樣,在樓道里,每天都能聽到兩支悠揚的笛聲的配合練習。有困難,我們互相討論;有錯誤,我們相互指出。終于,一首完美的《卡門》表演誕生了!喜悅涌上了心頭,是克服膽怯后的又一個收獲。我認為《卡門》合作成功的樂趣,正是我與鄰家交往的成功。
現(xiàn)在想來,回望自己膽小怯懦改變?yōu)樽孕诺臍v程,那只是改變自己的開始,因為沒有最好,只有更好,改變困難是永無止境的,然而收獲的喜悅卻是無窮的。
前方迷霧重重,不知還有多少困難在攔阻,而我仍會用滿腔熱血去面對,哪怕那只是開始…
這只是開始的作文 11
一直以來都待在自己的舒適圈里,卻沒有挑戰(zhàn)過自己。我總是在一些地方糾結很多,思考很多問題。我想,我可不可以做些更加精彩的東西,讓我的人生也能多點不一樣的光彩呢?于是,我挑戰(zhàn)自己,做過很多事情,失敗了很多,也成功了很多。
風呼呼地吹過我的發(fā)梢,我以為自己可以遙望著前方,只是我不得不待在自己的一片小天地里。周圍的危險地帶都是我未曾遇見過的,所以我害怕也不敢邁出這小小的一步。我總是埋怨自己的膽小,不敢做一些更加勇敢的事情,讓自己變得更強。秋天里,那些小草小花都會逝去。好像任何在世間可以留下芬芳的事物,終會有它消失的一天,或長或短。我呵呵一笑,也許某一天我也會想這些小草小花一樣離去,但我卻沒有見過那么新鮮的,我想看見的事物。如果真是這樣,我可能不會甘心的,我要做我自己,走我自己的路。
踏上這條路,我的心一直很忐忑。我原來不明白為什么那么多老人想要待在安靜的地方,現(xiàn)在我明白了,因為人老了,經(jīng)歷不起滄桑了。人可以奮斗的那些日子,就這么多。過了這些日子,可能想鬧也鬧不起什么風浪了。我有些后悔,即使路上的風景很漂亮,可是漂亮里蘊藏著無限殺氣,我無法分辨這些風景是否真實。有些風景,即使漂亮,也是假象。有些風景,雖然骯臟,卻很真實。我迷失在了風景里,就這樣一直跌跌撞撞,風景終才結束了。而此時的我,也不過只有經(jīng)歷,卻沒有屬于自己的風景。
一開始就是我的選擇,我不能再回頭了。我很想回到以前那個看月亮的夜晚,數(shù)著星星。我不敢往前走,前方還有什么?危險?或者更加可怕的東西?我不得而知,我也不想知道。我知道自己其實也不過是萬千人中的`渺小一員,可是我也擁有自己的生命呀。我想要活出自己的故事,一個真正屬于自己的故事,而不是別人故事中的配角,永遠是為了襯托主角的美好。
見過那么多風景,我想我也應該成長了許多吧。我望瞭望遠方的山峰,很高很高。我期盼著有一天我能爬上去,站在頂峰,眺望著曾經(jīng)的那些風景。這是我的愿望,也是很多人的愿望。終有一日,我會爬上去的,等著吧。
這只是開始的作文 12
當幼鳥奮力張開翅膀可以飛翔時,它明白這只是開始,它將來還有更多的事要去經(jīng)歷;當鷹第一次捕食到獵物而興奮時,它必須明白這只是個開始,將來它還要搏擊長空,俯視森林;當你播下希望的種子而感到欣喜時,你必須明白,這只是一個開始,日后還要灑下汗水為之澆水除草,才能開花結果……
在我的小學,每年都要舉辦講故事比賽,那時的我們會因為能被選上參加比賽而興奮不已。而我的老師偏偏選中了我。我拿著故事稿,內(nèi)心狂亂不已,望著紙上的黑字,好像在向我挑戰(zhàn),令我產(chǎn)生畏懼。真有“天將降大任于我”的意境。
我花了一個下午沒命地背,已經(jīng)滾瓜亂熟,有空到時上臺一慌亂,便急的什么也記不起來了,于是我又背了許多遍,可以倒背如流了,手中那份稿子也貌似飽經(jīng)風霜而殘缺不堪了。
記不清我背了多少遍,也記不清比賽時臺下有多少人了,更記不清我當時背的有多快,只記的嘴里“嘰里咕!蓖轮恍┳约憾紒聿患奥牭奈淖,臺下的評委無一不瞪大著眼睛看著我這位目無表情“木頭人”。
故事講完后,主持人給我看他計時的秒表真是神了,2分58秒,比預計要講5分鐘的稿子快了一半……
結果,所有評委都一致給我的評語事驚嘆我的速度之快,可是卻來不及聽,結果打了個超低的分數(shù)。
失落至極的我都不敢抬頭望班主任,生怕看到她失望的眼睛。只記得她當時對我說了一番話“這只是開始,沒有人否定你,你背的非常認真,證明我沒選錯人,只是你在其他方面不夠好,但記住,這只是個開始,它證明你還有很大的空間去進步,加油!崩蠋煹腵一席話令我重新振作了起來。
當你失敗時,這只是開始,它意味你比別人更有機會成功,
第二年,老師再次選中我,這次我在表情和表演方面下了很大功夫。當我聽到臺下響起雷鳴般的掌聲是,我歡呼雀躍。
當我領好獎狀下了臺之后,班主任走過來對我說:“恭喜你,但這只是開始。”我為之一怔,不解寫在了臉上,她又接著說“這已成為歷史,現(xiàn)在你要從頭開始,不要再去留戀過去的榮耀,而要太陽頭向明天看!崩蠋煹囊幌捔钗曳畔铝藰s耀,決心從零開始。
當你成功時,這只是開始,它意味著前方還有很多難關等著你去克服。
失敗和成功后都是一個新的開始,就像白天和黑夜不斷交替,但黑夜之后總是一個新的開始。失敗是讓你在開始后虛心謹慎,而成功則是讓你不要浮躁的鋪墊,在失敗和成功之后,永遠只是開始。
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