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【必備】五年級的作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
高山,始于土丘的高山,滋養(yǎng)著萬物,是高而不可測的,那萬物的棲地;汪洋,始于涓涓細水的汪洋,涵養(yǎng)著萬物,是深而不可測的,那萬物之母。
闔上了眼,使我的疲憊得以安歇,午夜時分,萬籟俱寂,一趟前往夢境的翱翔就此展開。睜開了眼,我尋見了,一片片無邊無際的綠油油,望向遠方氣派儼然的高山,莊重的坐在那兒思考人生的道理,草原上幾棵零星的`大樹佇立在微微的清風中。到一處舒適的綠蔭下躺臥,與蒼穹對望,他的湛藍和白云的搭襯,融合,優(yōu)美至極,偶而飛鳥蟲蝶的追逐游戲使這靜謐的片刻更添加了一絲的逗趣,我又再度闔上了眼…… 再度的睜眼,映入眼簾的不再是那一片片的綠油油,我覓見了浩瀚的汪洋,廣闊無邊,遠方依稀可以望見海豚騰空的優(yōu)美姿態(tài),堪為無人能敵,剎那間,海風吹拂,一陣意外的清涼涌入心頭,格外的令人心曠神怡,稍稍拉至遠處的盡頭,水天一色的美景更是深深的鐫刻在腦海中,時時海鳥的飛入,為這幅蔚藍點綴出一絲繽紛的色調……
我緩緩的從夢境的走廊遨向現(xiàn)實的空窗,細細的回味著那豐富的夢之旅,讓心靈沉淀,身軀放松,靈魂釋放。和蟲鳥的游戲,觀海浪的翻騰,與自然共舞,原來夢境是如此的快活,如此的豐富,如此的華美。
五年級的作文300字 篇2
“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野!辈菰悄撩竦募遥俏蚁蛲牡胤。今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了若爾蓋大草原,那里海拔3840米,是我國第二大草原。
去的路上,透過車窗,天是瓦藍瓦藍的,就像被清洗過一樣。云是那么千姿百態(tài),它們有的像奔跑的駿馬,有的像活潑可愛的小白兔,有的.像驕傲的公雞……
經(jīng)過一個半小時的車程,我們終于到達了期盼已久的若爾蓋大草原。草原一眼望不到邊,草是那么高、那么綠。讓我想起了“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”那一頂頂圓圓的蒙古包是藏民們生活的地方。草原上牦牛、短尾羊隨處可見。牦牛長得非常的強壯,它們有的是黑色的,有的是黃色的,一對角又長又彎,身上的毛長長的,一直可以掛到地上。它們成群結隊,有的悠閑地吃著草,有的跑到了草原旁邊的公路上,圍著汽車,一點都不怕游客。我迫不及待地跳下車,和草原來個親密的接觸。我在草原上奔跑,呼吸著新鮮的空氣。我還和爸爸騎上了駿馬,我在馬背上搖搖晃晃搖搖的,嚇得我拼命地尖叫。
我愛遼闊的草原,我愛成群的牛羊,所以我想變成一匹駿馬。
五年級的作文300字 篇3
每當我看到那水嫩水嫩的豆腐時,心里總會涌出一種說不出的情緒,是感動?還是學習她的信心?
“買豆腐,買豆腐……”一聲聲稚嫩的聲音從樓下響起。“文文,下樓去買一些豆腐。”“哦,我知道了,”我飛快地跑下樓,看見那買豆腐的是一個小姑娘,十歲左右,按道理來說,十歲的小女孩應該穿的漂漂亮亮的'裙子,扎著媽媽梳的辮子。可眼前這個小姑娘卻穿著一身深藍的粗衣,穿著還有補丁的褲子,頭發(fā)扎起來只有一點點。衣服雖粗,但卻很干凈。一個大叔走上前來問道,“小姑娘,你這豆腐怎么賣 ?可別少給!”小姑娘笑笑說:“大叔,我這豆腐不但不少給,而且還多給。”“什么,還多給,不可能吧!”“大叔,我這豆腐那么嫩,所以里面會有很多水,如果不多給,你們不就虧了嗎?”忽然一位剛買了豆腐的小男孩摔倒了,手里的豆腐撒了一地哇哇大哭起來。小姑娘見了,顧不得給大叔切豆腐了,忙切了一塊豆腐給小男孩,并把他扶起來,大家都說這個小姑娘可真善良!
善良和誠信是人類最美好的品質,小姑娘的善良和誠信深深的打動了我,我多么希望世界上有更多像那個小姑娘一樣“美麗”的人!
五年級的作文300字 篇4
我可以發(fā)出動聽的歌曲,可以讓嬰兒安心入睡,可以讓人們心情愉快。當然,讓我發(fā)出動聽的歌曲也不難,只需手搖就行啦!
你們猜出我是什么東西了嗎?沒錯,我就是手搖音樂盒。我的主人可喜歡我啦!她每天都要聽一下我唱的歌曲,不然就會睡不著。
掀開我的衣服,你就能看到我的身體。它其實是一個圓柱體,上面大概有三四十個小刺,我就是用這些小刺和我的胡子發(fā)出聲音的.。我的眼睛圓圓、大大的,平時一眨一眨的,總是悄悄地關注主人的一舉一動。我最喜歡主人握著我的手,主人每一搖,我的身體和胡子讓我唱出動聽的歌曲。我跟我的朋友不一樣,他們的身體都比我大,而我的身體,小巧玲瓏的,蘊含著大大的力量。
我的背部還有一個沙發(fā),它主要起到防摔作用。沙發(fā)是用軟木做成的。我的沙發(fā)好像也起到了防震作用,主人搖我的時候,它總是在震,讓我感覺像坐蹦蹦床一樣舒服。
這就是我,聽完后,你們是不是心動了呢?是不是也想要一個動聽的我呢?
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