精選五年級(jí)的作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)瓜子臉上留著一排齊留海,兩根細(xì)細(xì)的眉毛,最有趣的就是那雙直溜溜的大眼睛。你們猜猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是我貪玩電腦游戲的表哥。
記得上次表哥來(lái)我家,他氣喘吁吁跑上樓,打開(kāi)大門(mén),興奮地說(shuō):“聽(tīng)表弟說(shuō)買(mǎi)了一個(gè)新IPad是真的嗎,在哪兒,在哪兒?“突然他眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了新Ipad,就直奔向它撲去,打開(kāi)Ipad就急著抓住了我的衣服:“密碼,密碼?”我剛輸好密碼,他就一把把Ipad搶了過(guò)來(lái),全神貫注地沉迷在游戲里了。只見(jiàn)表哥一會(huì)皺著眉頭,一會(huì)哈哈大笑,還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一副像是Ipad游戲達(dá)人的.樣子。有人跟你說(shuō)話,他也完全不理會(huì),頭也不回,好像生活在只有他一個(gè)人的游戲世界里。
中午我叫表哥吃飯,叫了他半天也不動(dòng),直到我們吃完,他才依依不舍離開(kāi)5分鐘,三下五除二扒完了碗里的飯后立即又投入“戰(zhàn)斗”中去了。最好玩的是,那天晚上我上廁所時(shí),一開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一個(gè)“小綠魔”坐在馬桶上,嚇得我魂飛魄散,用盡吃奶的力氣大聲叫:“啊——鬼,鬼!”我害得全身發(fā)抖,只見(jiàn)“小綠魔”也不停地大叫起來(lái)。我打開(kāi)電燈才發(fā)現(xiàn)是貪玩的表哥坐在馬桶上打游戲。一直到Ipad沒(méi)電了,他才心甘情愿地去睡覺(jué)。
你們說(shuō)我的表哥貪玩不貪玩呢?
五年級(jí)的作文 篇2
微笑是一種力量。
那天,我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個(gè)學(xué)校的朗誦比賽。
我們到了那,座位幾乎是滿滿的,小學(xué)生和中學(xué)生都有,有的穿著校服,有的還化了妝,我們找了一個(gè)座位,坐了下來(lái)。
朗誦比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他朗誦的是岳飛寫(xiě)的'《滿江紅》,還有音樂(lè)作伴奏,他雖然很小,但朗誦的鏗鏘有力,再加上有氣勢(shì)的伴奏,我覺(jué)得評(píng)委一定會(huì)給他加高分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他們朗誦的都不相上下,真不愧是各學(xué)校的才子,但我卻越來(lái)越緊張,畢竟他們的優(yōu)秀就是我的壓力,以至于汗水不住的往下流。
終于要到我了,我的心怦怦亂跳,一頭霧水,要是忘詞了怎么辦呢?要是一點(diǎn)都不生動(dòng),沒(méi)有感情,怎么給學(xué)校爭(zhēng)光呢?突然,上一個(gè)同學(xué)的朗誦結(jié)束了,到我了,我走上臺(tái)前,一邊拿起麥克風(fēng),一邊看了老師一眼,老師似乎看透了我的心思,知道我緊張,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑了一下,好像在說(shuō):“你能行!”就是這個(gè)微笑,使我有了勇氣,我堅(jiān)持讀到了最后,還不錯(cuò),沒(méi)有忘詞,也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)字,贏得臺(tái)下一片掌聲。
微笑給了人鼓勵(lì),給了人勇氣,意味著信任,你向別人微笑,你也會(huì)獲得快樂(lè),所以,讓我們對(duì)別人微笑吧!讓我們對(duì)一切都微笑吧!
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們的殼十分堅(jiān)硬,像一塊鋼鐵做的擋箭牌。時(shí)而縮頭,時(shí)而探腦,十分可愛(ài)!一個(gè)圓溜溜的小腦袋,小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),身穿著一件深綠色的盔甲。時(shí)不時(shí)的'把脖子和腦袋都縮進(jìn)了深綠色的盔甲里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
看它們吃東西時(shí),你會(huì)覺(jué)得更加可愛(ài)。有時(shí)還會(huì)讓你捧腹大笑呢!那次我用手拿了一小塊肉小心翼翼地放入小烏龜?shù)募,只?jiàn)兩只小烏龜迅速游了過(guò)來(lái),同時(shí)咬住那塊肉。你拉我扯,互不相讓。那只大一點(diǎn)的烏龜力氣較大用力一甩,另一只小烏龜一轉(zhuǎn)翻了個(gè)四腳朝天,四只腳手舞足蹈地跳起舞來(lái)。那塊肉被大一點(diǎn)的烏龜吃了,我趕緊把目光轉(zhuǎn)向小一點(diǎn)的烏龜。就怕它翻不過(guò)來(lái)。定睛一看,它的四條腿像四根劃船的漿,用力劃了兩下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。我懸著的心也就放了下來(lái)。這次我動(dòng)作快點(diǎn)連續(xù)放了很多塊肉,才結(jié)束了它們的戰(zhàn)爭(zhēng)。
前幾天,我們?nèi)业酵饷嬗瓮。怕兩只小烏龜餓壞了,也帶著它們一起去旅游。沒(méi)想到,小烏龜還滿挑食的。煮熟的肉不吃,面包,餅干。放進(jìn)去它們連看都不看。這下子把我們都急壞了。剛好看到路邊有賣(mài)烏龜?shù),他那邊還有賣(mài)龜飼料。我們趕緊買(mǎi)一盒,拿出一些飼料放在里面讓它們吃。哎!它們連理都不理。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@不是龜飼料嗎?它們?cè)趺床怀阅兀俊眿寢屨f(shuō):“可能平常我們讓它們吃生肉,吃習(xí)慣了吧!”這兩只烏龜挑食還不是一般的挑。∏樵葛I著肚子都不吃。沒(méi)辦法媽媽只好到賣(mài)肉的地方跟他們要一點(diǎn)點(diǎn)肉讓它們吃,吃飽了就安安靜靜地沉在水底睡覺(jué)呢!
瞧!這就是我家的兩只小烏龜,可愛(ài)吧!你們喜歡嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
我奶奶家有一條狗,它長(zhǎng)得很可愛(ài)。
狗長(zhǎng)得很肥,讓人感覺(jué)每時(shí)每刻都在吃似的。它的顏色很白,白得像雪一樣,摸起來(lái)可舒服了,耳朵瘦瘦的還總是豎著,一點(diǎn)也不累嗎?尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛,很惹人喜愛(ài)。它小小的鼻子可靈敏了,一聞到陌生人氣味就叫,還拼命地追逐著。
狗還很貪玩。有一次,我們?cè)谖缢,突然,奶奶?tīng)到了一陣奇怪的聲音,奶奶不放心還是起床出門(mén)去看一看。奶奶?hào)|張西望沒(méi)看到有什么人。這時(shí)邊上菜地里的一個(gè)響動(dòng)引起了奶奶的注意!把!這只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶著急地說(shuō)。她趕緊把狗抱起來(lái)再把狗關(guān)到籠子里。哈哈,這就是貪玩的下場(chǎng)。
奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天,媽媽和奶奶都燒好了菜,其中還有我最喜歡吃的`糖醋排骨,我?jiàn)A起來(lái),可一不小心掉了,美味的糖醋排骨被這只狗給吃了,我剛想去打它,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“哎呀,這里還有那么多,不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說(shuō):“好吧,這次我就放過(guò)你,下次決不放過(guò)你!
這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。
五年級(jí)的作文 篇5
生活中如果沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里要是沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我和書(shū)有一些小故事,下面,就讓我來(lái)給大家講講吧!
“喜”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我把書(shū)柜里的最后一本書(shū)讀完了。我正想去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤胰D書(shū)館吧!”想不到媽媽先找到我說(shuō):“今天天氣挺好,圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的去處。”我倆的想法不謀而合。
我和媽媽來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)真多。∥叶伎床贿^(guò)來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“你去挑幾本喜歡的書(shū)買(mǎi)回家吧!”
我很高興,所以我一連挑了十幾本喜歡的書(shū),讓我更高興的`是,媽媽竟然把那十幾本書(shū)一本不落地都買(mǎi)回來(lái)了。
到了家,我天天都看書(shū),吃飯時(shí)看,睡覺(jué)前也看,一覺(jué)醒來(lái)做的第一件事就是看書(shū)。
“怒”
一天,我在教室正讀著我新買(mǎi)回來(lái)的書(shū),走來(lái)一位同學(xué),說(shuō)想借我手中的這本書(shū),我毫不猶豫地借給她了。
可是,讓我生氣的是,我去管她要書(shū),她竟說(shuō)把書(shū)弄丟了。那可是我最喜歡的一本書(shū)!她看我那么生氣,就立刻說(shuō):“我會(huì)幫你再買(mǎi)一本跟之前一樣的書(shū)的。”雖然她又幫我買(mǎi)了一本一模一樣的書(shū),但總感覺(jué)這本書(shū)跟之前的那本有點(diǎn)不一樣。
“哀”
放學(xué)了,我手里拿著一本書(shū),一邊看一邊往家走。走著走著,我看見(jiàn)一位老奶奶兩手都拎著菜,還自己過(guò)馬路。我二話不說(shuō),就去幫老奶奶了,還順手把書(shū)放在了路邊的椅子上。送完老奶奶過(guò)馬路,我還把老奶奶送到家了。這時(shí)我才想起來(lái)書(shū)還在椅子上呢!我立刻飛奔回去,可是已經(jīng)晚了,書(shū)被人拿走了,我特別傷心。
“樂(lè)”
一天晚上,我做夢(mèng),夢(mèng)到媽媽給我買(mǎi)了一整套百科全書(shū),是一整套哦,可不是一本?砂盐腋吲d壞了,我一下就樂(lè)醒了。
如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是香甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作星空,那書(shū)籍就是天空中最耀眼的星星。這就是我和書(shū)的“喜怒哀樂(lè)”!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文(經(jīng)典)07-23
[精選]五年級(jí)的作文08-05
(精選)五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-21
(經(jīng)典)五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18