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五年級我的作文

時間:2024-11-23 03:16:05 五年級 我要投稿

【精華】五年級我的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級我的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級我的作文合集八篇

五年級我的作文 篇1

  人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計師等等。我從兒時到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢想的職業(yè)也曾變化過?晌易顖(zhí)著的夢想職業(yè)是要當一名服裝設(shè)計師。

  在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩人心情不由的愉悅。所以,服裝設(shè)計師這個職業(yè)能給人們帶來快樂,帶給人美的體會。也可以以我的風格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。

  不過,真的要做好服裝設(shè)計師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的`觀察和審美能力。

  我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時,我時常利用空閑時間練習(xí)畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進步了許多。可是離我夢想的水平還很遙遠,我還要一步一步,踏踏實實的練習(xí)。

  美好理想的實現(xiàn)過程中,一定會有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸!

五年級我的作文 篇2

  二十年后的我會是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識,一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹,讓孩子們在快樂中茁壯成長,在知識的海洋中盡情翱翔,那該多好!

  我要做一名讓同學(xué)們快樂成長的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場上快樂的玩耍,組織同學(xué)進行豐富的文體活動,這樣同學(xué)們就不會覺得這一天過的枯燥乏味,也不會對學(xué)習(xí)感到厭惡。

  我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說的話,電腦都能即時打出來,這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便!我還會發(fā)明一種作業(yè)機,讓同學(xué)們用電腦打字來完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量,又能減輕他們的`學(xué)習(xí)負擔,一舉兩得,這是一項多受同學(xué)們喜愛的發(fā)明!

  人人都說老師是知識的源泉,老師是一棵棵大樹,老師更是一個個辛勤的園丁,所以我堅信我長大后一定是一名出色的老師!

  為我的夢想加油吧!……

五年級我的作文 篇3

  在學(xué)校許多年,上過許多節(jié)體育課。有人說上體育課很枯燥;也有些人覺得很開心。其實我并不太喜歡體育課,因為我的體育項目一向很弱。但是這一節(jié)課,一節(jié)跳長繩的課,讓我感受到了什么 是樂趣……

  那天,又是體育課,我和同學(xué)一同來到操場,我悄悄對她說:“聽說今天要跳長繩……”說到這兒,我心想:跳長繩,跳長繩,我既不敢跳也不會跳,該怎么辦吶?上課了,老師開始教我們跳 長繩的竅門:“跳長繩,首先聽甩繩的人什么時候宣布開始;然后一聽到一二三的三字,正好是把繩子甩到地上的時候,就往繩子的中間跨,當繩子快要靠近你時,就跳。簡單吧?”“簡單!”除了現(xiàn) 在內(nèi)心忐忑不安的我之外,全班都異口同聲地說。開始跳了,老師首先要選兩個甩繩子的,我躍躍欲試,想:甩繩總比跳繩好?衫蠋焻s沒選我,居然還讓我排在隊伍的第一個。唉,也沒辦法,只能這 樣了。我按照老師的說法,再聽著甩繩的`同學(xué)數(shù)“一、二、三”我一聽到三,就鼓足勇氣往繩子中間跨,膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳,睜開一看,竟然成功了,我開心極了!有了這一次成功的經(jīng)驗 ,我是越跳越自信,從來沒有想到,體育運動原來也可以給自己帶來這么大的愉悅。同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了整個操場,大家玩得帶勁極了!

  這節(jié)體育課永遠銘記在了我的心里,它亦然已經(jīng)成為我最喜歡上的課之一了。

五年級我的作文 篇4

  隨著科技的日新月異,汽車成了生活必需品。不過,現(xiàn)在的汽車經(jīng)常排放出濃煙,影響健康,還浪費資源,很是討厭。所以,我們得給汽車做些改良。

  首先,我們得針對汽車的壞處進行改進,對好處要增強。

  占壞處第一名的是——排氣和資源使用。你聞聞那些黑煙,都是很貴的汽油不完全燃燒造成的,滴血啊,那些可都是錢啊!所以,我們可以從水中提取出氧和氫,用這兩種氣體的結(jié)合體作為新的`燃料,一定很好。

  還有,汽車只能在陸地跑,要是既能在天上飛又能在海里游,還能在地上跑,那該多好!只可惜,現(xiàn)在的技術(shù)還不夠,要不然,哼哼,早就上天攬月,下海遨游了。

  要做到上天入地,很容易發(fā)生車禍,所以我們得給每一輛車安上雷達。這樣就可以提前知道其他汽車的位置,防止交通事故的發(fā)生。

  或者,人們需要一輛能鉆地的車,這樣就可以躲過洪水和火山爆發(fā)以及泥石流等自然災(zāi)害!翱墒悄嗍鲝奈覀冦@下去的洞進去,我們怎么辦?”我聽到有人發(fā)話了。不怕,因為我們用相位偏移技術(shù)進入地面,也就是“穿墻”。“那——地震呢?”我又聽到有人發(fā)出了疑問。額,這問題可把我難住了,嘿嘿,我們不是會飛嗎?地震我們都能欣賞了。嗯。。。。。。不是嗎?

  也許,我現(xiàn)在的想象太夸張,不過,但愿這個愿望能實現(xiàn)。我想所有人都這樣想的。

五年級我的作文 篇5

  我的名字叫董得通,是爺爺和奶奶給我取的,他們?yōu)榱私o我取名字,還費了不少精力呢?

  從我降生那一天開始,家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看,找一些有意思,又好聽的字給我組名字,有時候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來六個月時,確定了我的名字。

  為了給我起名,爺爺、奶奶經(jīng)常爭論不休。起初奶奶說叫“董璟得”,意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說:“依我看就叫“董得通,‘董’是我們家的姓;‘得’是得到,滿意、高興的意思;‘通’是沒有阻礙,可以穿過,能夠四通八達。”聽了爺爺?shù)脑,奶奶皺了皺眉頭,便不住地點頭稱贊。后來,爺爺說,之所以起這個名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感,以后,能通向成功的路。

  現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本,入了全國網(wǎng)絡(luò)信息庫,還有了屬于自己的身份證,正面是中華人民共和國國徽,另一面是我的名字、相片,身份證號碼。以前,我的'年齡小,不知道為什么叫“董得通”。聽了爺爺、奶奶這么一說,心里滋生了一陣陣感激、感恩之情。空閑時,我打開字典看了又看,果然有道理。

  一個名字,一個符號,承載著長輩對我的期盼,我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎?

五年級我的作文 篇6

  在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

  珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的.,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣。∶恳粋星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地搶著吃,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。

  魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的一片空地上,每當我從這里經(jīng)過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。

五年級我的作文 篇7

  我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過的,因為有了它我的人生才更加完美。

  中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū),它是一個書香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。

  起初,我并不喜歡這所學(xué)校,是因為這所學(xué)!芭K。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會有人來清理,可是每次進廁所都要捂住口鼻,因為太臭了;亂是因為老師管的太寬松了,每次只要體育課休息時,我都會和幾個同學(xué)一起到一年級窗前聽課,每當老師提出一些值得議論的問題,學(xué)生們都會跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因為校長好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀!我就見到過一次我們學(xué)校的易校長,且那次還是開筆禮的時候校長講話時。

  可是,如今的`中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差,現(xiàn)在給我的印象是就是一個字——好。因為現(xiàn)在我們換了新的校長,是我們的籍校長,她上任的第一天就是讓我們認識她,不像以前的校長一樣板著個臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長;校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理,。給老師做培訓(xùn),F(xiàn)在根本沒有了上課自嗨的學(xué)生了。

  從此,我喜歡上了我的學(xué)校——中華南大街小學(xué)。

  現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的,而是拿一一個塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的;還有我們學(xué)校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市,所以才建設(shè)這個吧!這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌,讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候,讓人有一種穿越歷史的感覺,讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征;我們的學(xué)校還有一個神圣的象征物,就是八個大字——扎根中華,通達世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字,它不光是八個大字,更是中華南的永恒。

五年級我的作文 篇8

  我喜愛的樂器,就屬鋼琴了。

  我喜愛音樂,更喜愛鋼琴。一架鋼琴,能使我在長路漫漫的旅途中得以享受音樂的魅力,使我感受到每一個音符在歡快地跳動。聽到世界上最美妙的琴聲,那種感覺實在太好了,好得我無法用語言描述出來。因此,我愿意選擇一架鋼琴來做為我周游世界的伴侶,即使我把我學(xué)會的曲子彈上一千遍。

  所以,我愿意坐在自己的小船里,一遍遍地彈著鋼琴。當純真的音符在我的指尖流淌時,我的心里充滿了快樂。

  所以,我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時候,我會邊彈邊唱。我會想我會有哪個音符彈得不正確,哪個地方需要改正。我會反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯的地方多彈幾遍,這樣就可以熟能生巧。我還會想這首樂曲表達出來的.感情,當我快樂時,我會彈奏歡快的曲目,當我悲傷難過時,我會彈奏低沉的曲目。這樣你一聽我的琴聲,你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏,我常常地把琴譜背下來,以便我能都彈得更好一些,更熟練一些。當我彈琴時,我就會覺得那一個個跳動的音符,像是我的好朋友在向我吐露著心聲。

  如果,讓我獨自周游世界旅行,我會帶一架鋼琴,因為那樣會使我的旅途中多一份歡樂。

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