五年級(jí)我的作文

時(shí)間：2023-04-25 19:59:03 五年級(jí) 我要投稿

我的心愛之物五年級(jí)作文推薦度：
我的心愛之物五年級(jí)作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】五年級(jí)我的作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)我的作文合集10篇

五年級(jí)我的作文篇1

　　從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現(xiàn)在。

　　幼年

　　天空烏云密布，細(xì)雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。

　　老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復(fù)練習(xí)著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。

　　幼年，長笛開始伴隨著我。

　　低年級(jí)

　　天空上，大塊的云朵把金燦燦的.太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時(shí)吱吱的叫兩聲。

　　“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認(rèn)真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。

　　長笛，隨我走過了低年級(jí)。

　　現(xiàn)在

　　大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái)，射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。

　　我迅速掃了一眼前排評委老師嚴(yán)肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符，每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂章，開始了演奏。

　　長笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。

　　長笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂器，也是一個(gè)朋友。

五年級(jí)我的作文篇2

　　我熟悉的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個(gè)起的名字。

　　我哥，高三學(xué)生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學(xué)習(xí)是上等的好學(xué)生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學(xué)校，我在一個(gè)地方找到我哥，那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了真相，我對他熟悉，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負(fù)我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。

　　我哥在暑假的時(shí)候來這里，開學(xué)了就回老家。我五年級(jí)的'那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我說：這是我家的球，你怎么再玩。我說：這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標(biāo)記呢，你們那上面有么？他不說了，我說：想那我家的球，找死呀。他動(dòng)手就打我，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時(shí)的動(dòng)作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：對不起。我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。

　　我哥很讓著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，我很熟悉我哥。

五年級(jí)我的作文篇3

　　我的姥姥年近70，卻沒有多少白頭發(fā)。她的身體很硬朗，時(shí)常到自己開辟的小菜園里種菜。小菜園子里的收獲常常讓她很開心。她經(jīng)常很晚才休息，但白天照樣很早起床做飯，精力很充沛。

　　每一回我們一家三口去姥姥家吃飯，姥姥都會(huì)做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這么多的菜，每回都會(huì)有剩飯、剩菜。但是我們下次去，姥姥還是會(huì)做這么多好吃的飯菜。我們臨走的時(shí)候，還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次，到了晚上八點(diǎn)多了，我們就要回家了，但姥姥堅(jiān)持要下去摘點(diǎn)自己種的豆角、辣椒給我們，說是無公害蔬菜，吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去，又在一片漆黑中走上來，手里拿著一大把菜。姥姥都這么大年紀(jì)了，萬一摔著了怎么辦，害得媽媽在回家的路上自責(zé)了一路。

　　每逢過年過節(jié)之時(shí)，我們便受姥姥的邀請，一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起，樂融融的.，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，姥姥都會(huì)笑得很開心。每年的端午節(jié)，姥姥都會(huì)上街買包粽子用的食材，給我們做好吃的粽子。姥姥包粽子的時(shí)候，我就在姥姥身邊給她打下手，逗姥姥開心。但就算過了端午節(jié)，每隔一段時(shí)間，也可以吃到姥姥包的粽子，因?yàn)槔牙阎牢姨貏e喜歡吃。

　　姥姥也經(jīng)常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食，比如說自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶余飯后，嘴里嚼的一些好吃的零食，大多都是姥姥的自制零食。

　　我愛我的姥姥，一想起姥姥慈祥關(guān)愛的目光，我的心里就暖暖的。我相信，姥姥也一定非常非常的愛我！

五年級(jí)我的作文篇4

　　她，長長的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識(shí)的大姐姐。

　　一個(gè)周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對似的`，大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒有看腳下的路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來，可沒站穩(wěn)腳一下子就崴了，怎么也站不起來了。這時(shí)，一位騎自行車的姐姐看見了我，她慢慢的往這邊騎，說：“小妹妹，你怎么啦？要不要我?guī)湍惆。俊狈廊酥牟豢蔁o，我還是提防著吧�！拔业哪_崴了，回不了家了�！薄笆沁@樣�。　彼呎f邊下車，“我送你回家吧�！薄安�，不用了�！蔽抑x絕了大姐姐的好意�！霸趺矗挛沂菈娜藛�？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時(shí)間長了會(huì)發(fā)燒的�！彼H切地說�！罢娴牟挥昧�，謝謝您�！边@時(shí)，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的天，不知何時(shí)才能出太陽，再說你的腳也暫時(shí)不能走�！薄安弧蔽覄傁胝f些什么，她已經(jīng)扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經(jīng)雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說聲謝謝，她已經(jīng)騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。

　　她，就是我最敬佩的人，一個(gè)素不相識(shí)的姐姐！

五年級(jí)我的作文篇5

　　“長大”這個(gè)字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時(shí)尚的衣服，就是長大；還有人說身體長高長壯，就是長大。但我覺得這些都不算，變得更懂事，學(xué)會(huì)體諒他人、照顧他人、關(guān)心他人，那才是真正的長大。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽在房間里躺著，一直沒有出來。我有點(diǎn)兒擔(dān)心，就走進(jìn)媽媽的房間看一看，發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的樣子，我著急地問：“媽媽，你怎么了？”她皺著眉頭說：“沒事兒，就是有點(diǎn)兒頭疼，我躺一會(huì)兒就好了�！�

　　我看著她難受的'樣子，覺得肯定不是普通的頭疼，于是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計(jì)，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發(fā)燒了。我急忙問：“媽媽，要不要叫爸爸回來呢？”媽媽說：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜里拿了退燒藥，我?guī)退麤_了一包，喝下去。然后她睡著了，在她睡著的時(shí)候，我倒了一杯熱水放在床前。

　　過了一會(huì)兒媽媽醒了，看到床邊守著的我和床頭的熱水，感動(dòng)地說：“我的豆豆寶貝長大了�！�

　　那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點(diǎn)事情了，我長大了。

五年級(jí)我的作文篇6

　　天氣晴朗的星期六，我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進(jìn)教室，徐笠洋媽媽就抱進(jìn)來一大摞報(bào)紙---這是要干什么？

　　原來這堂作文課上，我們要學(xué)一個(gè)小游戲——過河拆橋。我們兩人一組，每個(gè)小組有兩張報(bào)紙——這就是我們的橋了。兩名隊(duì)員通力合作，集體鋪報(bào)紙，收報(bào)紙（搭橋，拆橋）兩人不得損害報(bào)紙，腳不得落地，否則算落水。先到終點(diǎn)為贏。

　　率先出發(fā)的是金茶隊(duì)和螳螂隊(duì)，隨著老師的一聲開始，兩隊(duì)你追我趕，好不熱鬧。忽然“嚓”的一聲——原來是金茶隊(duì)一激動(dòng)，把報(bào)紙撕成了兩半�？墒撬麄�?nèi)匀粓?jiān)持玩得不亦樂乎，大家也都忘了規(guī)則，仍然興高采烈的'為他們加油。等他們到了終點(diǎn)可想而知報(bào)紙已經(jīng)慘不忍睹，我們都爆發(fā)出一陣陣笑聲，差點(diǎn)把屋頂掀翻。

　　輪到我上場了，我和小美女侯墨楠分到了一組。經(jīng)過我倆商量，我負(fù)責(zé)在前邊鋪，她負(fù)責(zé)在后邊收。在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了竅門，因?yàn)槲液秃钅紝W(xué)過舞蹈，我們可以下叉，這樣我就可以把報(bào)紙扔的盡量遠(yuǎn)一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報(bào)紙一不小心被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了！因?yàn)槲覀兊氖д`，把對手送上了勝利的位置。

　　激動(dòng)人心的冠軍爭奪賽開始了，大家都屏著呼吸，伸長了脖子，圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊(duì)體重大，但步子邁的有條不紊，兩個(gè)小男生配和也很默契�！绊n家軍”兄妹二人，步子輕盈，身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節(jié)奏，哥哥韓佑愷一個(gè)人又鋪又收，手忙腳亂，所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊(duì)。

　　比賽結(jié)束后，我們回到教室，意猶未盡的討論著剛才的比賽，這才發(fā)現(xiàn)剛才笑得太用力，肚子都有點(diǎn)疼呢！

　　我最喜歡這樣的作文課了，我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。這次比賽還告訴我們，同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，一味地糾結(jié)比賽結(jié)果，會(huì)讓隊(duì)友不開心，畢竟過程才是最重要的！

　　太好了！這下我這周的作文有的寫嘍！

五年級(jí)我的作文篇7

　　每個(gè)人都會(huì)長大，都會(huì)成長。我們在不知不覺中與同齡人相比，有些已經(jīng)成熟多了。

　　的確，我長大了，走出父母為我們建造的溫室，我們就是溫室里的花朵，但現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是只會(huì)抱著洋娃娃的小女孩了，已經(jīng)不是在投入媽媽懷抱里的嬌嬌女了。

　　的確，我長大了。但在父母眼中，仍然是一個(gè)長不大的娃娃。心里儲(chǔ)存的秘密越來越多。只有在燈光下，被窩里，獨(dú)自去品味。

　　的確，我長大了。一些散文和推理小說霸占了我的課余生活，不再打鬧，不再搞惡作劇。

　　的確，我長大了。已經(jīng)成為一個(gè)多愁善感的女孩。難道長大要失去的`那么多，得到的那么少嗎？我們不再回到童年，那美好天真的時(shí)光，已經(jīng)走遠(yuǎn)。我長大了，我真的長大了。

五年級(jí)我的作文篇8

　　我喜歡電影，電影讓我更有想像力，電影讓我的心情一下上升、一下下降，真是好看。

　　好看的電影更讓我獲益良多，讓我感覺好看的電影有007、蜘蛛人、哈利波特、貓的報(bào)恩、貞子、怪獸電力公司，這些電影都是我覺得好看的電影，雖然是鬼怪、幻想、冒險(xiǎn)，都好像編劇在生花妙筆，在電影里寫下伏筆使那部電影，票房大賣，那幾部電影為甚么很受大家歡迎呢？因?yàn)?07的冒險(xiǎn)故事很刺激才好看，真子因?yàn)楣适掳l(fā)展越來越刺激，蜘蛛人會(huì)飛檐走壁，抓壞人才會(huì)好看。

　　我最喜歡ㄉ電影是哈利波特，因?yàn)楣ㄌ厝诤狭嗣半U(xiǎn)、魔法，這兩種讓我喜歡的因素，內(nèi)容是哈利波特加入魔法學(xué)校霍格華滋學(xué)習(xí)魔法，但碰到了許多事，才會(huì)列入我最喜歡的電影名單。

　　好的'電影可以讓我獲益良多，不好的電影讓我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)電影也是可以讓你跟上流行，大家也要看呵！

五年級(jí)我的作文篇9

　　20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類。

　　在20年后，我以我的聰明才智造福了人類，我在一望無際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去，讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來到大氣層，讓我的機(jī)器人進(jìn)化空氣。我來到公路，把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山，讓它變成人們的樂園。我來到醫(yī)院，給予（jiyu)每位醫(yī)生能治百病的`魔力。讓每一位病人都康復(fù)。

　　相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

五年級(jí)我的作文篇10

　　“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。

　　劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

　　劍玉看起來小巧玲瓏，蠻簡單的，和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒碰到球！再來，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的.力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒接到！我靈光一現(xiàn)，對了，接球的有大中小皿，我剛開始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！

　　媽媽走過來，“佳琪，你別急著玩，快來看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接��！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來我視頻沒白看哦，掌握了正確的方法，玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！

　　在游戲中我體會(huì)到了沒有失敗，就沒有成功！失敗了不可怕，堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持到底，就是成功！

【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：

我的書屋我的夢五年級(jí)作文11-03