【實(shí)用】五年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
盼望著，今年的十一就這樣悄悄地來(lái)了。這次，媽媽帶我踏上了安吉之旅。
我們是自駕游，和媽媽的同學(xué)一起。集中后，我們迎著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了。安吉有竹鄉(xiāng)之稱。進(jìn)入安吉后，起伏的群山，被蒼翠欲滴的竹子覆蓋著。風(fēng)吹過(guò)竹林，象是誰(shuí)在吹著輕快的口哨。環(huán)山公路蜿蜒著向前，竹子越來(lái)越密，像一個(gè)個(gè)穿著青色衣裙跳著婀娜舞蹈的妙齡少女。山間還不時(shí)能看到一條條小溪，潺潺地從林間石間流下，好一幅人間美景。
最讓我難忘的是“藏龍百瀑”。難道是瀑布里藏著一百條龍？哈哈，錯(cuò)了，原來(lái)這兒是《臥虎藏龍》的拍攝地。不過(guò)，從山腳到山頂?shù)拇_有很多瀑布，可以讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探險(xiǎn)。原本昏昏欲睡的我，一下來(lái)了精神。我下定決心要把那些“龍”全都找到。我們意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志地開始攀爬。“這兒有一個(gè)！”我們不時(shí)興奮地大叫著，神龜聽(tīng)瀑，潛龍瀑，龍須瀑……爬到半山腰時(shí)，我的兩條腿像是灌了鉛一樣，再也抬不起來(lái)了。正好有個(gè)休息亭，我們略做修整，又繼續(xù)往上爬。
山勢(shì)越來(lái)越陡，原來(lái)的.石階變了用幾根鋼筋筑成的鐵梯子，我們有幾個(gè)小伙伴的體力已經(jīng)漸漸不支，偏偏人又很多，考慮到安全問(wèn)題，我們到了一個(gè)“竹林飛鼠”的滑道口停止前進(jìn)，準(zhǔn)備下山。我堅(jiān)持要獨(dú)自駕駛，在工作人員的指導(dǎo)下，我掌握了滑道車的操作，系好保險(xiǎn)帶后，緊緊地抓著手剎慢慢滑行。幾個(gè)彎道過(guò)后，一開始的緊張感消失了，速度也在不斷加快。沿途的翠竹不斷往身后退去，真的有點(diǎn)象在竹林自由穿梭的飛鼠。
清新的空氣，清澈見(jiàn)底的小溪，美味的農(nóng)家菜，所有的一切都讓我們津津樂(lè)道，念念不忘。我們相約，明年暑假，安吉再見(jiàn)！
五年級(jí)作文 篇2
我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，有各種各樣的。有的是來(lái)自學(xué)習(xí)，如：各種各樣的考試等；有的是來(lái)自生活，如：工作上的壓力等；有的是來(lái)自大自然，如：水災(zāi)和旱災(zāi)等。
以前，我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場(chǎng)考試。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)沒(méi)個(gè)人的心態(tài)不同。有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，想考個(gè)好的學(xué)校；有的人是抓緊時(shí)間玩，這些人說(shuō)：“趁現(xiàn)在多玩一些，上初中后就沒(méi)有玩了�！钡鹊取�
而現(xiàn)在，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升高中的那場(chǎng)考試。雖然還有幾年，但是，也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，否則到了考試的那一天就來(lái)不極了。所以要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，讓以前的貪玩一去不復(fù)返，從容的面對(duì)升高中的那場(chǎng)考試。
以后，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升大學(xué)的'那場(chǎng)考試。就要更加的努力學(xué)習(xí)了，到時(shí)候考上好的學(xué)校。
上面是我們這些學(xué)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在來(lái)看看大人們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧！
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)，比我們要困難的多了。
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的是社會(huì)上的挑戰(zhàn)，如：工作上的壓力等；有的是大自然上的挑戰(zhàn)，如：水災(zāi)和旱災(zāi)。
大人們也有的人逃避挑戰(zhàn)，他們不膽面對(duì)挑戰(zhàn)，怕失去什么。
大家想一想，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)，但是大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險(xiǎn)的。所以大家要勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，不要逃避挑戰(zhàn)，當(dāng)逃兵，大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝！
五年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德�！罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，“信”就是守信用，媽媽從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
記得五年級(jí)的`某個(gè)周末，媽媽上班前給我布置了三張語(yǔ)數(shù)英的考卷，當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng)，可是媽媽走了沒(méi)多久，我經(jīng)不住電腦的誘惑，心想反正媽媽要五點(diǎn)才回來(lái)，玩一會(huì)沒(méi)關(guān)系的，于是我就偷偷打開電腦玩起了游戲。
到了下午我做了一半，又打開電視，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午4點(diǎn)多，媽媽快回來(lái)了，我該怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智，想到上周我做的試卷媽媽還沒(méi)批改，我把那兩張考卷當(dāng)作是今天做的，媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
不一會(huì)，媽媽到家了。果不其然，媽媽只是隨口問(wèn)了一句：“考卷做完了嗎？”我說(shuō)：“做完了�！庇谑牵瑡寢屆χ鵁盹堃矝](méi)來(lái)得及看，直到晚上也沒(méi)時(shí)間。我暗自慶幸過(guò)了這一關(guān)，可是到了睡覺(jué)時(shí)我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。想到小時(shí)候媽媽給我講的狼來(lái)了的故事，故事里的小男孩就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)不守信把誠(chéng)信當(dāng)作游戲才被狼給吃了，于是我下定決心向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信在我心中，擁有誠(chéng)信就擁有快樂(lè)的生活；擁有誠(chéng)信成功就會(huì)向我們招手，我決心與“誠(chéng)信”相伴，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
五年級(jí)作文 篇4
前面有一條小溪，還好小溪上有石頭，我們要踩著石頭過(guò)河，我們?cè)鯓硬拍懿坏暨M(jìn)小溪而且更快的過(guò)去呢……其實(shí)這是一個(gè)游戲，石頭就是木板，小溪就是地面，全班分成兩組，每組兩塊木板，每組的第一個(gè)同學(xué)把木板放在“小溪”上，隔一段距離把另一塊木板放到前面再走，不能掉到地上，看看哪組走得快。
因?yàn)榻裉焐衔鐒傁逻^(guò)雨，所以操場(chǎng)的地面上有一片片的'水洼，我們選了一片又大又寬的水面作為小溪，水洼非常亮，像一面鏡子，把大樹、高樓的影子照得清清楚楚。下面游戲開始了。
我們組的第一同學(xué)上場(chǎng)了，她把木板放到地上，隔十厘米木板放入水洼中，哇！她好快呀！
我是第二個(gè)人，把木板放到地上之后，我的腳剛上木板，就差點(diǎn)滑倒了，好滑呀！我把木板向前一扔，濺出的水花真好看，“啪”地一聲把影子打亂了，一會(huì)兒又恢復(fù)完整了，真漂亮！“快走呀！”我才回過(guò)神來(lái)，到了終點(diǎn)，我第二個(gè)回來(lái)。
又一局挑戰(zhàn)又開始了，我先來(lái)吧！我把木板拿起來(lái)，放在前面，老師說(shuō)：“把木板按著往前一滑就行了�！蔽野涯景逋耙煌疲缓�！板子離得太遠(yuǎn)我夠不著，只好“下河”了，把大家逗得前仰后合。有位同學(xué)真搞笑，她老是滑倒，滾來(lái)滾去，老師說(shuō)她像“驢打滾兒”。
一位穿藍(lán)衣服的女同學(xué)進(jìn)步真大，上一次她還慢得象蝸牛，誰(shuí)都能超過(guò)她，但經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我們組誰(shuí)都超不過(guò)她。
雨越下越大，我們也越來(lái)越開心，比賽也越來(lái)越激烈了，下雨“過(guò)河”真好玩！
五年級(jí)作文 篇5
月光凄慘，雪花漫天漂浮，落在少女的身上，她卻絲毫沒(méi)有感受到。望著不遠(yuǎn)處的那座被雪花覆蓋的城市，不由地攥緊了拳頭，她無(wú)法忘記五歲那年所發(fā)生的悲劇，看著城堡上方那血紅的十字架，淚水再一次落在雪地里，往事則如流水般涌上來(lái)
那年她僅僅才五歲，父親曾是王國(guó)的首席宰相、母親是護(hù)國(guó)公主，因此她的家境十分好，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�？墒呛镁安怀�，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那時(shí)正是春天，她在院子里和女仆們玩捉迷藏，她跑到了父親告訴她的湖下面的密道里，通過(guò)密道的監(jiān)控器往觀察。可是她卻看到了一幅讓她終身難忘的畫面。院子里面突然闖進(jìn)來(lái)了許多士兵，帶頭的正是父親的多年好友應(yīng)正，一開始她甚至還以為應(yīng)征叔叔是來(lái)做客的，可是她錯(cuò)了，只見(jiàn)應(yīng)征手一揮命令全體士兵大開殺戒，清理門戶。他本人大步走進(jìn)了客廳，眼都不眨一下的殺了她的.母親，鮮血染紅了寶劍。看著這一切小女孩身體向后退了幾步，雙手捂著嘴她不敢相信父親的多年兄弟，居然殺了自己的母親。父親，父親在那里，她不顧得沖到鏡頭前，搜索著父親去怎嘛也找不他，這時(shí)門外的一個(gè)士兵走了進(jìn)來(lái)向應(yīng)征報(bào)告：“恭喜宰相大人，正式任職了。你吩咐我們的事都辦好了，那個(gè)人現(xiàn)在恐怕已經(jīng)被埋伏在路上的士兵取下了首級(jí)。”
“哈哈哈哈哈！辦得好這個(gè)人我早就看著不順眼了，終于把他干掉了，哦對(duì)了，至于王那邊我已經(jīng)想到辦法了，我們就說(shuō)他叛逆了投靠敵國(guó)，我們正好看見(jiàn)了就先斬后奏了！”
看到這些女孩早已淚流滿面，她不敢出去害怕被別人看見(jiàn)，更害怕見(jiàn)到那血腥的場(chǎng)面。她失去了父母，失去了自己的家，她發(fā)誓要為父母報(bào)仇，取下應(yīng)征的首級(jí)。
當(dāng)晚她等眾人離開后，跑了出去來(lái)到客廳她看到母親的尸體，多想放聲的哭一場(chǎng)，可是她的眼淚早已流干了，她也知道母親已經(jīng)離開了，永遠(yuǎn)的離開了。他當(dāng)著母親的尸首，向天發(fā)誓一定要報(bào)仇，這時(shí)她突然想起了曾把一個(gè)桃木盒子發(fā)在自己這里，讓自己等到最緊要的關(guān)頭才能打開。現(xiàn)在不就是緊要關(guān)頭了嗎？她跑回自己的房間，從床底拿出盒子，打開一看里面放著一把鋒利無(wú)比的銀色寶劍、一個(gè)小型智能筆記本和一個(gè)水晶吊墜，她拿著這些東西跑回密道，并把密道的里面反鎖好。然后跑到密道的主室，仔細(xì)研究這些東西。
她打開筆記本，里面有一封電子信件，他打開看看里面是父親寫給自己的。信里說(shuō)：女兒，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在了我想我們的家也沒(méi)有了。這里面的是我留給你的三樣?xùn)|西，那把寶劍是我們歐陽(yáng)家族的傳家之寶，我希望你能好好保管，用它保護(hù)自己，替我們報(bào)仇。至于那個(gè)水晶吊墜，我希望你能用得上，這個(gè)吊墜有個(gè)特殊功能，它能幫助你去你想去的地方。這個(gè)筆記本電腦能供你搜索資料。在將來(lái)的路上，你會(huì)遇到一個(gè)神秘的人，他會(huì)幫助你的。麟兒你永遠(yuǎn)是我的女兒，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你。讀到這時(shí)，她早已淚流滿面。
第二天一大早，她便通過(guò)密道離開了這個(gè)讓自己悲傷的王國(guó)�？伤龥](méi)有忘記，發(fā)過(guò)的誓言。在離開城市之后，沒(méi)過(guò)幾天城樓上的十字架居然掛上了父親的首級(jí)，展覽與眾。當(dāng)天她恨不得現(xiàn)在就殺了應(yīng)征，可是理智讓她明白，她現(xiàn)在還沒(méi)有力量。自從那之后，她再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，但她沒(méi)有忘記當(dāng)年的誓言。
一次大雪紛飛的夜晚，她暈倒在了雪地里，當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己身邊有十幾頭狼，她非常害怕，但是那群狼卻沒(méi)有傷害她，反而收留了她。在那以后她與狼群生活在一起，變得和狼一樣冷漠，敏捷。每天晚上她都會(huì)爬到一座高峰上眺望遠(yuǎn)方的城堡……
五年級(jí)作文 篇6
窗外，雨，淅淅瀝瀝，冷冷清清。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼意頓起，我不由地縮了縮脖子，躲進(jìn)了自己的小房間。靜靜地、呆呆地翻開了新買的《蜻蜓眼》，思緒卻隨著這雨聲，越來(lái)越密，越來(lái)越遠(yuǎn)……
那些年的雨點(diǎn)，像跳躍的音符，落在我的肩上，流入我的心里。每一次的下雨天，校門口熙熙攘攘的人群中，總有一個(gè)身影，撐著一把雨傘，靜靜地站在校門口的角落，只為喚一聲“星雨，回家！”
“星雨，我今天還要加夜班，你一個(gè)人在家喔。”一聲急促的聲音打斷了我的思緒。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻只瞥到那風(fēng)雨中那一抹熟悉的背影。
一個(gè)人的世界，很安靜，安靜得甚至可以聽(tīng)到自己的心跳聲！我甩了甩頭，繼續(xù)埋頭翻看我的《蜻蜓眼》。
雨地里，阿梅和奶奶各撐著一把紅油紙傘，一大一小，慢慢地行走著；雨漸漸地大起來(lái)了，奶奶牽著阿梅的手一起奔跑起來(lái)，一邊“咯咯咯”地笑著……
曾經(jīng)，我也是這樣。每次放學(xué)的'時(shí)候，我都特別期待下雨天，那樣，校門口就會(huì)有一個(gè)等待我的身影；那樣，回家的路上就會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱。但是現(xiàn)在呢？我望了望空曠的房間，一個(gè)人孤零零地在家，媽媽卻還在無(wú)休止的加班中。我一個(gè)人回家，一個(gè)人燒飯，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人洗碗，一個(gè)人洗衣服，一個(gè)人……
“咚咚咚”的走路聲驚醒了我，我奔出房門，看到了廚房里忙碌的媽媽�！皨�，你今天不加班嗎？”我驚喜地問(wèn)道。生怕媽媽說(shuō)只是回來(lái)拿一下東西。
“星雨啊，媽媽不加班了。媽媽想通了，家需要媽媽，你也需要媽媽，媽媽回家給你做好吃的！”
我的眼淚止不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我偷偷轉(zhuǎn)了下身，抹去了眼淚，興奮地跑過(guò)去跟媽媽一起燒飯，腦海中又浮現(xiàn)出《蜻蜓眼》中，奶奶去世時(shí)，緊攥著的左手上竟然寫著“我要回家”四個(gè)字！
那個(gè)觸動(dòng)靈魂的字眼——回家；那一抹無(wú)法忘懷的情景——在校門口的角落里，一個(gè)身影靜靜地?fù)沃话延陚悖⑿Φ睾魡局摇靶怯�，回家！�?/p>
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人肯定都有一位印象深刻的老師，今天，我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師姓王，王老師又高又瘦，好像一陣風(fēng)一吹就能吹走似的。王老師的嘴巴小巧玲瓏，但講起課來(lái)卻滔滔不絕頭頭是道。王老師很嚴(yán)厲，記得有一次。
“１３÷１７等于多少？”王老師問(wèn)，可教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，王老師的臉沉了下來(lái)，不好，老師晴轉(zhuǎn)陰了。只見(jiàn)老師放下筆，站在講臺(tái)上靜靜地看著我們，我們迅速地坐地得端端正正。過(guò)了一會(huì)兒，王老師走下講臺(tái)，開始在走道里轉(zhuǎn)圈兒，眼看著老師離我越來(lái)越近，我的心不由自主地打起了小鼓。突然，我和王老師來(lái)了個(gè)眼神之間的“碰撞”，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我扭過(guò)頭，躲避著王老師冰冷的眼神。
王老師從我身邊走過(guò)時(shí)，一股寒氣迎面撲來(lái)，猶如一桶冰水，從頭到尾把我淋了一遍。我心怦怦直跳，連大氣都不敢出，直到老師從我身旁走過(guò)了，我才松了一口氣。短短的幾秒鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)��！叮鈴鈴。救命的鈴聲響了，可我們絲毫不敢動(dòng)一下，只聽(tīng)見(jiàn)老師冰冷地說(shuō)：“這節(jié)課你們表現(xiàn)的'“不錯(cuò)”啊，今天給你們送個(gè)福利，下節(jié)課是體育課，正好體育老師不舒服，讓我代課，下節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了�！�
老師說(shuō)完，便走向門口，在老師離開的一瞬間，我們都像打了霜的柿子——蔫了，個(gè)個(gè)趴在桌子上喊：”我的體育課��！”突然，老師一轉(zhuǎn)身，我們趕緊捂住嘴又坐直了。�。⊥趵蠋熣媸翘翱膳隆绷�。
你們的老師是什么樣的？肯定沒(méi)有我的數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲吧！
五年級(jí)作文 篇8
今天上體育課，老師宣布進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，第一項(xiàng)就是我最頭痛的400米跑，我心里暗暗叫苦：別說(shuō)400米，200米能跑下來(lái)就不錯(cuò)了。
終于輪到我們這組了，我懷著忐忑不安的心情站在了起跑線上。當(dāng)老師的哨聲一響，我撒腿就往前跑，可在前面的人好像一堵墻，我怎么咬牙也超不過(guò)去，只能跟在他們后面，漸漸的我開始喘著粗氣了，離其他人也越來(lái)越遠(yuǎn)，腳步也越來(lái)越沉重……我精疲力竭地癱到終點(diǎn)，老師一報(bào)成績(jī)，整整差了13秒，這倒霉的13秒！我垂頭喪氣地離開了操場(chǎng)。幾個(gè)要好的同學(xué)跟著我，七嘴八舌，有勸我的，有為我下次加油的，有為我出謀劃策加強(qiáng)突擊訓(xùn)練的.…聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我似乎又重拾信心。
以后每天放學(xué)，我都和他們一起出現(xiàn)在操場(chǎng)，他們陪著我沿著跑道一圈一圈的跑……
又過(guò)了一個(gè)星期，又是體育課，上次400米沒(méi)達(dá)標(biāo)的又站在了起跑線上，我信心十足，眼睛盯著前方的彎道。老師的哨聲響了，我飛似的沖了出去，腳踏在塑膠跑道上感覺(jué)輕快極了，在同學(xué)的加油聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地問(wèn)老師：過(guò)了嗎？老師說(shuō)：超過(guò)了16秒。耶————，成功了�。∧菐讉�(gè)“陪練”也歡呼雀躍起來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：你和自己的PK終于贏了！
這次與自己PK，我感覺(jué)人就是在不斷的與自己、與他人的PK中成長(zhǎng)，在PK中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有信心，從而一步步走向成功！