不一樣的愛五年級(jí)作文500字（通用39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的愛五年級(jí)作文500字（通用39篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇1
生活中，我們能得到許許多多的愛，父母的細(xì)心照顧，同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，爺爺奶奶的叮嚀囑咐……而那一次教訓(xùn)讓我感受到了不一樣的愛。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，正當(dāng)我們很興奮時(shí)幾個(gè)四年級(jí)的大哥哥跟我們說(shuō)：“走開，我們要打籃球，”同學(xué)們都很害怕，就想跑掉，而我卻說(shuō)：“沒事的，別管他，我們玩自己的”。那幾個(gè)人看到我們還不走，就走了過(guò)來(lái)，一把抓住我的衣領(lǐng)對(duì)我大聲喝斥道：“沒聽到我講話啊，快點(diǎn)走�。�。我用力一把攤開他，沒想到他沒站好把腳扭到了，他疼得直叫喚，老師看見了，急忙把他送到醫(yī)務(wù)室，放學(xué)時(shí)，老師跟我說(shuō)：”你怎么這么不小惦，那個(gè)人的腿已經(jīng)骨折了�！甭牭竭@里，我的臉色發(fā)白，想說(shuō)的話全部都咽了回去，回到家里我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸所得臉通紅通紅的。好像在找什么東西，還沒等我解釋，爸爸拿起衣架抽我，我并沒有跑，而是任憑爸爸打，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了，打完以后老爸叫我回房間反醒，我呆在房間，思緒萬(wàn)千：爸爸今年把我?guī)У綇B門讀書，他又要工作又要照顧我，很辛苦。由于我一向好動(dòng)，每天上學(xué)都叮囑我要注意安全，不要和同學(xué)打架�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)生了，我又有什么辦法。過(guò)了一會(huì)兒爸爸問(wèn)我錯(cuò)在哪兒，下次不要在犯。我向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸摸了摸我的頭告訴我同學(xué)之間要和諧相處，有糾紛可以告訴老師，不能打架。下次不能這樣。
這件事讓我懂得了，雖然爸爸的打是充滿愛意的，他讓我明白做事不能沖動(dòng)，不然會(huì)釀成大錯(cuò)。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇2
父母對(duì)兒女們的愛各不相同，我爸爸媽媽對(duì)我的愛就不一樣。媽媽每次都是嚴(yán)格地對(duì)我，家里只要是我能做的，媽媽都讓我做了;不管我每次做錯(cuò)了什么事，媽媽就罵我，而爸爸是給我分析我為什么做錯(cuò)，下次應(yīng)該怎么做。
從我能做事的時(shí)候起，媽媽就讓我在家做家務(wù)，每次我都要去面對(duì)那些冷冰冰的水，干完了，手就像一塊冰塊一樣冰。隨著時(shí)光的倒流，隨之而來(lái)的就是洗碗、炒菜，拖地。
一個(gè)夜晚，我在廚房洗著碗，一不小心碗從手中滑了下來(lái)，爸爸媽媽跑來(lái)，“你這孩子，這么不小心，連個(gè)碗都洗不好……”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)、對(duì)不起，我不是故意的。”我小聲哭泣著。爸爸走來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“算了，不就打個(gè)碗嗎?”
以前，我跟同學(xué)騎著單車出去玩，可是單車的剎車爛了，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“單車壞了沒關(guān)系，拿去修就好了。最重要的是人要誠(chéng)實(shí)�！�
有次考試我考得不是很好，“這次沒考得好，不要緊，下次再努力，正所謂世上無(wú)難事，只怕有心人!”每次我做錯(cuò)事情，遇到困難，爸爸從不罵我打我;他都是幫我解決，告訴我為什么做錯(cuò)了，以后該怎么做。
有一次，我生病了，媽媽就抱著我沖往醫(yī)院，醫(yī)生幫我測(cè)了體溫，39度!醫(yī)生幫我打了針，媽媽一直在旁邊守著我，原來(lái)媽媽還是愛著我的!
爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們!我愛你們!”
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇3
一頭黃燦燦的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛撲閃撲閃地眨著，一個(gè)小小的鼻子挺立著，好像在說(shuō)：“哼!這里我最大!”一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，總是把我“逼”得無(wú)處可逃。她就是——讓我愛讓我恨的老媽。
我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格，每次我犯了錯(cuò)，她總會(huì)懲罰我，絲毫不顧及我的感受�？晌疫@位嚴(yán)厲的老媽也有溫柔的一面，這可是我研究了很久才得出的結(jié)論，而且這溫柔持續(xù)得很久哦!
那是星期六的早上，我?guī)е馄鸫擦�。伸出脖子，尋找老媽的身影，只聽見鍋、碗、瓢、盆合奏的——廚房交響樂。我知道，老媽又在做早餐了。
我快速地洗漱完，奔向餐桌，哇!好一頓豐盛的早餐啊!小籠包正沖著我歡快地微笑，豆?jié){也顯示出了自己的美味。我迫不及待地伸出手，抓了一個(gè)包子。這時(shí)，老媽也來(lái)吃早餐了。我看了看豐盛的食物，咦?怎么只有一碗豆?jié){呢?媽媽說(shuō)：“今天去晚了，豆?jié){都賣完了，我擠了很久才買到一碗�！蔽倚奶鄣赝蠇�，又看了看豆?jié){，吞了吞口水，皺起眉頭，為難地說(shuō)：“要不，老媽你喝豆?jié){，我吃包子吧!”誰(shuí)知，老媽臉色一變，把手一揮，說(shuō)：“不行!我才不愛喝豆?jié){呢，那么難喝!你聽話喝了它吧!”說(shuō)著，便把碗向我這邊挪了挪。我知道老媽平時(shí)上班時(shí)總會(huì)喝一碗豆?jié){，可是現(xiàn)在卻……
我看著老媽那堅(jiān)決的態(tài)度，只好喝了一口。一陣甜甜的感覺涌上心頭，回蕩了很久，我想，這就是母愛的味道吧!
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇4
有一種愛，不需要華麗的語(yǔ)言去點(diǎn)綴，有一種愛，并不一定要轟轟烈烈，有一種愛，并不容易被發(fā)現(xiàn)，這種愛，被叫做友情。
朋友是和你朝夕相處、形影不離的人，朋友是和你攜手并肩共渡難關(guān)的人，朋友是和你分擔(dān)憂愁的人。朋友的愛和其他的愛不一樣，它沒有那樣華麗的辭藻，沒有那些山盟海誓，沒有親情的偉大。朋友的愛就像是空氣，不可缺少，卻又不被人注意。
還記得嗎?一年前，我們畢業(yè)的那天。本來(lái)總覺得畢業(yè)遙遙無(wú)期的我們，卻始終還是逃不過(guò)時(shí)間。
畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，看著手里那張鮮紅的畢業(yè)證，只覺得它變得那么刺眼。那天，我強(qiáng)忍住眼淚，勉強(qiáng)得露出一絲微笑，不是裝作堅(jiān)強(qiáng)，只是想讓這最后一幕，充滿歡笑，讓這最后的回憶變得美好。
走出校門的那一刻，強(qiáng)忍的眼淚卻又不爭(zhēng)氣得流了下來(lái)。
我們沿著同一條路，走著，哭著。
還記得嗎?你對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)了不代表不會(huì)再見面，畢業(yè)了不是還是朋友嗎?”可是，當(dāng)時(shí)的你并不知道，許多友情都是隨著時(shí)間和距離而落幕。
那天的月光，那么美麗，卻又那么孤寂，誰(shuí)會(huì)知道，那是我們最后一次見面。
一年后的今天，我的記憶中，你的影子已經(jīng)漸漸淡去了，留下的，只有那個(gè)月光皎潔的傍晚。
謝謝你，曾給了我，不一樣的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇5
對(duì)我的家庭，我很滿意……我愛他們，但是這種愛不能使我滿足;我要求的是另一種愛，如今我找到了他，那就是同志愛。啊!同志愛是人間最崇高，最真摯的愛。
明代的蘇蓉曾說(shuō)過(guò)：“道義相抵，過(guò)失想規(guī)，唯有也;患難可供，死生可托，密友也。
從蘇蓉所說(shuō)的，我們知道了怎樣看待朋友。
謝覺哉說(shuō)過(guò)：“和好人交朋友，收到朋友的幫助，自己就隨著好了，所謂‘與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香’，自己就隨著壞了。所以我們要知道“擇友”要交益友，不交損友。
謝覺哉讓我們知道怎樣看待朋友。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“和朋友談心，不必留心，但和敵人對(duì)面，卻必須時(shí)刻防備。我們和朋友在一起，可以脫掉但上陣要穿甲。
魯迅的話，我們從中知道對(duì)待朋友的方式。
“在家靠父母，出門靠朋友”。
“難得是諍友，當(dāng)面感敢批評(píng)”。
“人之相知，貴相之心”。
這么多的名人格言難道證明不了友愛的重要嗎?
友愛正是不同于母愛、父愛等的另一種愛!請(qǐng)珍惜友愛，珍惜你身邊的每個(gè)朋友!
就讓我們的友愛永駐人間吧!
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇6
在愛的過(guò)程中，有各種的愛，有父母對(duì)我們的愛，親人對(duì)我們得愛。我們對(duì)大自然得愛，以及我們隊(duì)同胞得愛，
今年在電視上看到青海玉樹大地震，南方干旱，尤其使我感到悲傷地是南方干旱，因?yàn)橛械娜诉B水也喝不上。人們常說(shuō)：“水是生命之源，如果沒有水，一切生命都將枯萎�！倍姨锢锩嬉哺傻昧验_了縫，農(nóng)民們沒有一點(diǎn)收成，看著和我們一樣打的孩子。沒有水喝，嘴唇都干了。但他們依然面帶微笑和電視機(jī)前得觀眾朋友們打招呼。讓我看到他們沒有一點(diǎn)失望得樣子。那種種笑沒有一點(diǎn)虛假。
為了幫助他們。全國(guó)各地都展開捐款活動(dòng)。只要一瓶礦泉水的錢。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，一瓶礦泉水就是我們少吃一根雪糕得錢，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)是救命得水。當(dāng)?shù)V泉水送到小孩的手里，他們并沒有拿起就喝，而是等到自己是在口渴得不行才喝，因?yàn)樗麄円o父母留著。他們是多么懂事。我真想把自己變成云朵，為他們灌溉田野，讓莊稼都長(zhǎng)出來(lái)。讓他們有水喝、有飯吃，不用再受這樣的苦日子。
我覺得，父母對(duì)我們得愛是一種想小羊依偎在母羊懷抱里的那種愛。親人對(duì)我們的愛是一種熟悉情切得微笑得那種愛。我們對(duì)大自然是與大樹擁抱，與小白兔捉迷藏得那種信賴與關(guān)懷，而我們對(duì)同胞得愛是一種心心相印，如同手心被割破，而手背也同樣在疼痛的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇7
看那些成雙成對(duì)，看那對(duì)雙宿雙飛…
那鴛鴦戲水，那鴛鴦不懂單飛，一輩子只為那一個(gè)愛的人，它，如癡如醉。
當(dāng)我們?cè)谂c紅塵糾纏，與真理作對(duì)，它們的愛卻比這塵世更美，當(dāng)人們?cè)?jīng)的曾經(jīng)還未相識(shí)，到相識(shí)后，以后的以后卻不相知時(shí)，它們?cè)谒杏蝿?dòng)，吮吸上帝給他它們的另一邊天地，當(dāng)他們相戀，這世事怎能阻擋得住它們貞潔熱烈的愛情，而人們，愛情，他們不懂得珍惜罷矣…
“砰”水中游動(dòng)的那對(duì)鴛鴦還未來(lái)得及離去，卻見鮮血四溢，染紅了那羽毛，顯得格外美麗，本應(yīng)是獨(dú)自一只死去，可那堅(jiān)貞的愛怎會(huì)輕易離棄，撫慰這那逝去的美麗，它們一起離去，鮮血扶住了平靜的水面，這一輩子，或短或長(zhǎng)卻還是永遠(yuǎn)的走在了一起，那鮮血染紅了的著實(shí)魅，盡管只是凄美罷矣。而它們約定著：下輩子如果還可以記起，我們?nèi)赃@樣一輩子在一起，你不離，我不棄。
上帝他，偏愛這凄涼的美麗，把每一對(duì)鴛鴦的心都緊緊拴在了一起，他喜歡聽那一句：“我會(huì)愛你，一輩子在一起，不離不棄�！倍系垡矠榇烁械侥蟮谋�，但他卻要人們知道，至少這樣，通向另一世界的路上它們不會(huì)孤寂，因?yàn)樗鼈冞�在一起。
塵世美，塵世美，守護(hù)一輩子的承諾怎么會(huì)不美......
不一樣的愛，讓我也對(duì)之偏愛，不一樣的愛，耳邊又回蕩起那句：“不離不棄！”
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇8
爸爸今年四十出頭，喜歡花卉和養(yǎng)鳥。常常瞞著一個(gè)人媽媽偷偷到鳥市里買鳥，有一次，我不小心放走了一只百靈鳥，心里非常害怕。匆匆關(guān)好籠門，像個(gè)偷油的小老鼠。紙終究包不住火，當(dāng)爸爸知道這件事時(shí)并沒有我預(yù)料的大發(fā)雷霆，只是嘆道：“可惜那是母鳥，要下蛋呢！”父親又若有所思的說(shuō)道：“······在籠子里吃的飽，住得好，沒有餓到它，現(xiàn)在重返自然一下子變成了野鳥，連一點(diǎn)求生防衛(wèi)的本領(lǐng)也不懂，怎么活啊？”
父親的個(gè)性我是了解的！媽媽常說(shuō)，我們父子是一個(gè)模子刻出來(lái)的----臭味相投！我是個(gè)倔強(qiáng)的男孩，在家從不撒嬌，父親卻懂得如何照顧我。小學(xué)時(shí)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我硬是不讓父親送，一個(gè)人安步當(dāng)車的去上課。下課剛走出教室，一眼就看見父親在等我。
在一個(gè)大雨瓢潑的雨天，大雨來(lái)的如此突然，烏云打翻了墨瓶一般的濃墨，我學(xué)完英語(yǔ)要回家，沒帶雨具，父親掏出他自己的大雨衣給我。一股霉味沖我身子撲來(lái)。父親叫我穿上，我躊躇著，問(wèn)他：“那你呢？”父親抬眼望望千萬(wàn)條“雨柱”，簡(jiǎn)單的說(shuō)道：“回家�！备赣H一路冒著豆大的雨點(diǎn)，到家時(shí)，父親已經(jīng)是個(gè)落湯雞，雨水順著頭發(fā)流到瘦削的臉頰，在流到下巴，而我連一根汗毛都沒濕，那夜，雨下個(gè)不停，父親感冒了······
前些日子，到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)鳥籠里空無(wú)一物，父親說(shuō)：“沒有時(shí)間照顧他們已經(jīng)全賣了！”恍然若失的看著空空的鳥籠，我想父親就是一只“爸爸鳥”無(wú)微不至的呵護(hù)我，給我一份無(wú)暇的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇9
我是個(gè)幸福的孩子，擁有數(shù)不盡的愛。我有老師的愛，有父母的愛，有親戚朋友的愛，還有同學(xué)的愛，其中最讓我回味的是爸爸的愛。
有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心里很難過(guò)，放學(xué)回家就跑到自己房間，拿出數(shù)學(xué)書看。爸爸見我垂頭喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我吞吞吐吐地說(shuō)：“數(shù)學(xué)……沒……考好。”我心想：一定要挨罵了。沒想到爸爸拿起我的試卷看了看說(shuō)：“失敗是成功之母，下次認(rèn)真點(diǎn)。 ”然后，爸爸和我一起分析錯(cuò)題，直到我全懂了，才讓我獨(dú)立改正過(guò)來(lái)。這時(shí)我覺得爸爸的愛像蜜橘一樣，甜甜的。
英語(yǔ)課上，老師要改英語(yǔ)課堂作業(yè)本，我翻遍了整個(gè)書包也找不到英語(yǔ)作業(yè)本，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？一定是昨天晚上寫作業(yè)時(shí)忘在桌子上了，我連忙跑到門衛(wèi)室給爸爸打電話。他一聽到我英語(yǔ)作業(yè)本忘在家里了，就問(wèn)清放在哪里說(shuō)：“我馬上給你送過(guò)去�！蔽覄傁胝f(shuō)聲好的，電話就掛斷了。我回到教室才一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了，這時(shí)我覺得爸爸的愛就像冬天的火爐一樣，暖暖的。
晚上寫作業(yè)的時(shí)候，我沒有心思寫作業(yè)，不知不覺睡覺時(shí)間到了，爸爸一看我才寫幾個(gè)字，不由得大發(fā)雷霆：“寫到這么晚還沒寫完。你難道是蝸牛嗎？這么慢怎么讀書？”爸爸越說(shuō)越生氣。這時(shí)我覺得爸爸的愛像辣椒一樣，辣辣的。
愛是每天早起的一杯熱牛奶；愛是每天夜里都被蓋好的被子；愛是每天都可以學(xué)到的知識(shí)。爸爸無(wú)微不至的愛陪伴著我快樂成長(zhǎng)，我愛爸爸。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇10
我出生在一個(gè)平凡的家庭。父母都是地道的農(nóng)民。盡管家庭條件不怎么好，但父母盡其所能地打理這個(gè)家，我和姐姐吃得飽、穿得暖，并沒有受到什么風(fēng)吹雨打。只是，有時(shí)候我暗地里埋怨我的爸爸——他好像更關(guān)注我那漂亮乖巧的姐姐，而分給我的愛不過(guò)就是那么一丁點(diǎn)兒。
記得那是大年之后第三天，家里迎來(lái)前來(lái)拜年的第一批客人——姑媽和表姐，她們帶來(lái)很多的禮物，其中就有我最愛的五香花生和鹵豆腐。我心想一邊吃著我酷愛的美食，一邊與正上大學(xué)的表姐聊天，那該是一件多么愜意的事情。但誰(shuí)料到，計(jì)劃不如變化，后來(lái)扮演這個(gè)角色的人是姐姐，而我卻被安排做媽媽的幫手，在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。更氣人的是，吃完飯后，姐姐可以陪同表姐去鎮(zhèn)上逗留閑逛，我卻要留在家里做家庭作業(yè)，理由是我還只是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，而姐姐好歹也上了衛(wèi)校。我?guī)状蜗肷暝V心中的不平，但看到爸爸那威嚴(yán)的眼神，我只好將說(shuō)到嘴邊的話兒又咽回去�？墒�，我心里卻怨恨爸爸，為什么不給我更多的自由呢？
爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的要求是說(shuō)不出的嚴(yán)格。
我應(yīng)當(dāng)還算是表現(xiàn)不錯(cuò)的那類。從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀趺總�(gè)學(xué)期都拿獎(jiǎng)，而且獎(jiǎng)項(xiàng)并不單一：有成績(jī)方面的，也有鋼筆書法、繪畫、歌舞等藝術(shù)方面，還有跳繩和長(zhǎng)跑的獎(jiǎng)。我是其他同學(xué)羨慕的對(duì)象，總是不經(jīng)意地被一些家長(zhǎng)拿當(dāng)榜樣來(lái)夸。但是，我在爸爸那里卻很難聽到這樣的贊語(yǔ)。他總是那副嚴(yán)肅的樣子，至多是嘴角隱隱露出一絲笑，很快便漾開了。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇11
每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，這個(gè)我知道。但媽媽的愛很特別雖然我能理解，但一直都接受不了。
奶奶曾給我講過(guò)，我小時(shí)候一個(gè)人在院子里玩，一不小心被石頭絆倒了，當(dāng)時(shí)奶奶和媽媽都在場(chǎng)，奶奶連忙跑過(guò)去扶我，而媽媽卻一把拉住了奶奶，不知湊到她耳邊說(shuō)了些什么，便和奶奶進(jìn)屋去了。奶奶向跌倒的我回望，而媽媽卻連頭也不回。這樣，幼小的我怎么受得了呢？我當(dāng)時(shí)便哇哇大哭，在地上打滾，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒人理我，我只好擦干淚水，慢慢爬起來(lái)，心中充滿了對(duì)媽媽的怨恨，帶著眼里還在打轉(zhuǎn)的淚珠又玩去了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我讀的書也多了，也看過(guò)日本的媽媽教育子女的行為，也理解了她當(dāng)時(shí)的行為，可那時(shí)的我還那么小，又不懂事，在當(dāng)時(shí)，怎么能讓我接受并理解呢？
有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：自己病了媽媽不分日夜的守護(hù)在自己旁邊。還有的同學(xué)說(shuō)：下大雨，爸爸冒著大雨來(lái)為他送傘。每每有同學(xué)這樣講，我的心里又不是滋味了。我的母親為我疊過(guò)幾次被子？我的父親又在氣溫變化的時(shí)候，給我送來(lái)衣服了嗎？我說(shuō)沒有，但我可以自豪的說(shuō)：“我可以照顧自己，我下雨的時(shí)候可以自己回家，我生病可以自己去看病�！蔽业纳眢w比誰(shuí)都強(qiáng)，我的意志比誰(shuí)都堅(jiān)定。
因?yàn)槲矣胁灰粯拥膼�，我雖然一時(shí)不能接受它，但它可以永遠(yuǎn)磨練我。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇12
在我們的身邊存在著許多許多的愛，其中有，母愛、父愛、同學(xué)的愛、有直接的愛、有扭曲的愛。
一天，天色朦朧，天空陰沉沉的好像要下雨，果然不出我所料，果然下起了大雨，我沒有帶雨傘，晚上放學(xué)后，我非常的焦急，這時(shí)候我的好朋友在我的肩上一拍，然后笑著說(shuō)：“想什么呢？”他又說(shuō)“你拿著傘回去吧，你離家太遠(yuǎn)了，我的家近。”我拿著傘回去了，媽媽問(wèn)我傘是哪來(lái)的，我向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“他是個(gè)好孩子�！钡扔晖Ａ宋胰ミ�傘，只聽見屋子里有罵聲，我進(jìn)去一看，他的媽媽拿著一個(gè)棍子正在打他，他的淚水蓋住了他的眼睛，我走上去一問(wèn)才知道，原來(lái)他把傘借給了我，自己沒有傘回去了，他的媽媽以為他把傘丟了便打了他一頓，我忙解釋了一翻，他媽媽聽了我的解釋后氣消了。這是多么好的愛。
一天老師留了不點(diǎn)作業(yè)，老師讓我們好好做，我想不就這點(diǎn)作業(yè)嗎？想看會(huì)電視吧！又過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)，還是再坐一會(huì)吧，就這樣直到第二天的時(shí)候，還沒做完，被老師打了一頓，明日復(fù)明日的習(xí)慣，這種愛是多么偉大的。一天晚上我生病了，高燒達(dá)到38°。
媽媽可擔(dān)心了，爸爸沒在家，媽媽從鄰居家借來(lái)了藥給我吃，我便睡了，媽媽怕我再犯，拿酒搓我的后背。我被那一種涼涼的感覺驚起來(lái)了，看見媽媽拿著一把扇子給我扇風(fēng)呢！這又是多么高尚的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇13
每個(gè)人都有愛，所以愛是這世上最美好的東西，我要讓大家看一看有過(guò)這樣不一樣愛。
那是二零零九年四月的一個(gè)交通事故，三名放學(xué)的初二學(xué)生在回家的路上，被一輛別克轎車正面撞上。那時(shí)，我親眼目睹了這一幕，我被嚇壞了，場(chǎng)景非常恐怖。一個(gè)少女被直接壓在車底，其余的兩個(gè)女孩被撞的很遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒120到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，我這才回過(guò)神來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備馬上離開時(shí)，我看到了意想不到的一幕，被撞飛的女孩慢慢的站起來(lái)，用那雙滿是鮮血的腳緩緩的走到事故車前，艱難的趴下了，任憑醫(yī)生怎樣扶她，她都堅(jiān)持不肯離開，一定要救出她那位被壓在車底下的同學(xué)。十分鐘后，被壓在車底下的少女被救了出來(lái)，她的頭皮被蹭掉了，滿臉是血，只能模糊的看清她的樣子……很快她們被送往醫(yī)院搶救。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，所有的人們都在期盼，期盼著奇跡的出現(xiàn)，期盼那鮮活的生命能夠活下來(lái)，然而那個(gè)被壓在車底下的'少女卻走了……頓時(shí)我的腦子一片空白，為那個(gè)早逝的生命扼腕嘆息。那個(gè)慘烈的場(chǎng)景一次一次地在我腦海中閃過(guò)，我忽然想起，在那災(zāi)難的一瞬間，那個(gè)死去的少女曾用她那雙有力的手推開了她的同學(xué)。她把生的希望留給了別人，而她的同學(xué)也在不離不棄的搶救她。給予愛和被愛，在這一刻已經(jīng)被渲染，我被深深的感動(dòng)了。
許久以后，我常�；叵肫鹉请y忘的一幕，這種無(wú)私的愛的精神鞭策著我，相信世界有愛、世界有情，用我一顆充滿愛的心回饋社會(huì)，回饋世界，回饋我所愛的人。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇14
月考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴的“啃”著書本。我也不例外，也許是考試的壓力太大，我異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書，卻一點(diǎn)兒也看不下去。
這時(shí)，媽媽推開門，手里端著一杯熱騰騰的牛奶�！懊魈炀鸵荚嚵�，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)兒睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。雖然我知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只小刺猬，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象�！拔也幌牒�，我連看書的時(shí)間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。“明天考試，你還是早點(diǎn)睡吧，否則明天會(huì)沒精神的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。“你別煩我了！害我書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣。
輕輕地帶上門……聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒牵覜]有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我突然覺得，媽媽所表現(xiàn)的愛，是不一樣的愛，似空氣一樣的愛，讓我賴以生存，卻常忘了它的存在。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇15
人們常說(shuō)兩代人之間會(huì)有一個(gè)代溝，我卻不相信我和媽媽之間有代溝。我和媽媽卻好的像要好的朋友。例如。
兩年前的冬天，我去村里的魚塘滑冰，不料，池塘的水凍得不牢固，我掉進(jìn)了池塘里，小朋友及時(shí)的吧我拉上來(lái)，可萬(wàn)幸中的不幸就是衣服全濕透了，我心里非常害怕，我一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，距離我爸爸下班已經(jīng)越來(lái)越近，最多也不過(guò)半個(gè)小時(shí)，我飛快的跑回家。心里忐忑不安因?yàn)槲腋赣H十分嚴(yán)厲，當(dāng)我推開大門時(shí)，一下子就傻眼了，父親自行車就放在旁邊，父親提前回來(lái)了，這時(shí)，母親從屋里出來(lái)了，我從絕望中看見了希望，母親趕緊把我的衣服換上，問(wèn)我怎么弄的這樣，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親，并要求母親不要和父親說(shuō)，果真母親把我的衣服洗了，沒有讓父親知道。
一年前的春天，我在村子?xùn)|頭放風(fēng)箏，來(lái)了一陣大風(fēng)把風(fēng)箏纏在了電線上，刮飛了。追了半天，也沒有追上。然后我就在前河橋上發(fā)呆，正在我嘆息的時(shí)候，一陣金光閃過(guò)，讓我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，讓母親幫我瞞天過(guò)海，可又一想，母親已經(jīng)幫我一次了。不可能在幫我了。然后我就在家哭了起來(lái)，咣當(dāng)一聲門開了。母親回來(lái)了。她看見我哭立刻問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾跟她說(shuō)了一遍，她把錢拿出來(lái)讓我買一個(gè)一模一樣的去。這次她還沒有告訴父親。
這就是慈母，我的朋友。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇16
在小學(xué)是，叫我們的大多都是女老師，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，政治，自然，圖畫，現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)，任教的男老師逐漸增多起來(lái)，無(wú)形中，中學(xué)男老師多，竟成了我對(duì)中學(xué)的第一現(xiàn)象。
回過(guò)頭來(lái)看，男老師和女老師真的有許多不同之處，陽(yáng)光經(jīng)常照在教室的作為上，上課時(shí)，女老師看見了，便會(huì)停下課來(lái)益好位子，說(shuō)是陽(yáng)光會(huì)刺傷眼睛，若是男老師則不同了，即使下課時(shí)已一號(hào)，他也會(huì)聽下課來(lái)讓一回去，原因是要讓我們這些問(wèn)世的花朵受陽(yáng)光的考驗(yàn)。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤是，女老師柔聲細(xì)語(yǔ)，慢慢教育我們，優(yōu)勢(shì)甚至自己會(huì)先哭起來(lái)，對(duì)我們動(dòng)之以情曉之以理，而男老師則是一副恨鐵不成鋼的樣子，跺腳，拍桌子，嚇得我們大氣不敢穿，大概是對(duì)我們曉之以理吧！
男老師會(huì)和男生們一起踢足球，打籃球，對(duì)智力沖撞，毫不在意，滿操場(chǎng)跑，似乎已經(jīng)成了，鐵哥們，卻從來(lái)沒有一個(gè)女老師會(huì)和我們一起跳皮筋，從一年級(jí)開始，從來(lái)沒有。
男老師的笑話也很多，一會(huì)拿錯(cuò)板擦，也會(huì)說(shuō)錯(cuò)話——舌頭一下子拐不過(guò)來(lái)，對(duì)于這一切我們慷慨的報(bào)以笑聲，但女老師極少這樣，他們依照整齊，舉止得體，課上極少出錯(cuò)，常常把下課時(shí)和鈴聲銜接在一起。能讓我們笑的笑話極少，男老師和女老師確定不一樣，但他們都用他們獨(dú)特的方式教育我們，形成兩種截然不同的愛，他們獨(dú)特的方式會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中！
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇17
從前我總以為自己好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽的愛；總以為不亂花錢就是對(duì)媽媽的愛；總以為給媽媽買禮物就是對(duì)媽媽的愛。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，僅有這些是不夠的，家里沒人關(guān)心她，是媽媽最傷心的事。媽媽每天做家務(wù)活，卻沒人對(duì)她問(wèn)候一聲，這樣做家務(wù)活就沒有辛福感了。我決定要給媽媽不一樣的愛。
這天中午，媽媽吃完飯，準(zhǔn)備要午休。我忽然聽見她自言自語(yǔ)：“今天胃又難受了。呀，我的乙肝藥還沒吃呢�！蔽伊⒖倘ソo媽媽拿胃藥和乙肝藥，還有熱開水。來(lái)到媽媽面前，我給媽媽把藥取出來(lái)，放在媽媽手里，又把開水遞過(guò)去�！鞍パ�，今天我沒說(shuō)你，你就這么主動(dòng)，真棒�！眿寢屛⑿χf(shuō)。我紅著臉，笑了，因?yàn)檫@是我第一次給媽媽不一樣的愛。
媽媽吃完藥就睡了。我記得平常我不舒服時(shí)，媽媽就讓我喝熱開水，一會(huì)兒就好了。我又去給媽媽倒了熱開水，又把媽媽叫起來(lái)，讓媽媽慢慢喝。我就像照顧孩子一樣照顧媽媽，這是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的——關(guān)愛他人。
媽媽說(shuō)舒服多了，還對(duì)我說(shuō)：“我好了，你快去學(xué)習(xí)吧，不用再照顧我了，我已經(jīng)好了。”此時(shí)，我看見了媽媽的笑臉，那是一種幸福吧。
我?guī)蛬寢尠驯蛔由w好，又往爐子里加了些煤炭，就去學(xué)習(xí)了。
我從這件不起眼的小事中，明白了一個(gè)道理：愛媽媽，只從禮物，學(xué)習(xí)上突出并不夠，還要關(guān)心媽媽的健康，分擔(dān)媽媽的家務(wù)活，每天要給媽媽不一樣的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇18
有人說(shuō)過(guò)：真正的愛如河流，愈深愈無(wú)聲。是的，真愛無(wú)價(jià)，真愛無(wú)聲，真愛無(wú)影。
自從我懂事以來(lái)，父親沒少外出打工，所以我對(duì)他的印象不深刻，但是我卻極樂意與他相處。
今年，由于家境不好，母親被迫出去打工，于是，父親便在家里帶我和弟弟。家里大部分事情都是由父親打操辦，我只能幫著干一些輕巧的家務(wù)活，看著父親頭上依稀的白發(fā)，我的心就像扎滿了刺一樣。每周回家，父親總會(huì)在周六的晚上就把生活費(fèi)準(zhǔn)備好給我，便時(shí)刻叮囑我：孩子，要省著點(diǎn)花�。≈蟊闶菬┤说膰Z叨：“要好好學(xué)習(xí)，不要走我們的路，現(xiàn)在辛苦幾年，以后好玩幾十年……”，面對(duì)這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我一概不聽，常常是左耳進(jìn)右耳出，根本沒放在心上，自然更不會(huì)換位思考了。平時(shí)父親決不容許我和弟弟出去亂玩，如果我們不聽，他就會(huì)板起面容，厲聲反責(zé)，甚至大打出手，因此我們非常怕他，他的命令不敢不服從。
但是現(xiàn)在我知道了，這就是真愛，愛的至高境界，以前我不知道這就是愛，才讓愛從我們身邊悄然而逝，真愛，不在于赴湯蹈火，轟轟烈烈，真愛，不在于花前月下，纏綿悱惻。愛如生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平淡無(wú)奇卻又幽香縷縷，它需要我們?nèi)ヌ剿鳎非竽酥镣诰颉?/p>
我想，我并不懂愛，在這個(gè)世界上，愛有多種詮釋，但是，我想只要懂得珍惜就足夠了吧！那愛是世間任何事物都無(wú)法取代的——無(wú)聲的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇19
愛有所不同，在中方大多是一位味地溺愛。而西方卻不一樣。
在我們中國(guó)，父母對(duì)孩子放心不下，天天關(guān)這管那，為兒子做這做那，孩子做什么，必須征求父母的意見，父母給兒子錢，兒子只管學(xué)習(xí)，什么都不但心。
而在西方，小的時(shí)候孩子在家給父母“打工”來(lái)掙取白天得早點(diǎn)錢，零花錢，到了十來(lái)歲，孩子就到大街上發(fā)傳單，去飯館洗洗菜，到了十七八歲，孩子們天天打工來(lái)掙自己的學(xué)費(fèi)。有的還孩子甚至獨(dú)自出國(guó)旅游。你一定會(huì)問(wèn)，難道他們父母不擔(dān)心？其實(shí)，只要你在前做好充分的總備，也沒什么困難。在地圖上計(jì)算好路線，一小時(shí)向父母報(bào)一次平安。西方家長(zhǎng)放手讓孩子出去獨(dú)立生活，而中國(guó)把孩子當(dāng)成寶，放在嘴里怕化了拿在手里怕掉了。
不但在父母愛的方面有差異，而在教育方面也有差異。
在中國(guó)，無(wú)論是小學(xué)生還是中學(xué)生，學(xué)習(xí)科目一定，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，天天必不可少，使學(xué)生們產(chǎn)生了許多得厭煩，每天一大早上學(xué)，又很晚回來(lái)。
而在西方，只有國(guó)語(yǔ)，數(shù)學(xué)必學(xué)，其它學(xué)科自己選，而且孩子們的娛樂生活也很多。每天快樂上學(xué)，快樂回家。有時(shí)下午沒課，就可以打工或是與朋友玩。每天早上8：30才上課，讓學(xué)生有充足的精力去學(xué)習(xí)。
雖然中西方的愛有所不同，各有其優(yōu)點(diǎn)，但我希望我們不要過(guò)于寵孩子，一定要讓孩子獨(dú)立自主地生活。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇20
關(guān)愛猶如夏日里的甘泉；關(guān)愛猶如寒冬里的陽(yáng)光；關(guān)愛猶如沙漠里的綠洲。生活到處需要愛，不一樣的愛，飄到生活的每一個(gè)角落。鏡頭一這是在一所學(xué)校，此時(shí)正是放學(xué)的時(shí)候。別的孩子都走了，而一個(gè)女孩卻仍坐在教室的角落里，呆呆地望著黑板，這時(shí)另一個(gè)男孩子急匆匆地跑進(jìn)了教室，看到了這個(gè)女孩，十分驚奇地說(shuō)：“你怎么還不回家呢？”
小女孩吞吞吐吐地從嘴里擠出了幾個(gè)字：“我沒聽懂老師講的那道題�！蹦泻⑿α艘幌拢哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“我雖然成績(jī)不是很好，但這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很難，那么，就讓我來(lái)講給你聽吧！”于是男孩一直把這道題講解清楚后，才和女孩一起回家。學(xué)習(xí)中有愛，有不一樣的愛。鏡頭二這是在一家私營(yíng)企業(yè)里。一個(gè)職員的臉上籠罩著一團(tuán)烏云，看來(lái)是被總經(jīng)理炒了，他正在收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)副經(jīng)理的秘書走來(lái)讓他去副經(jīng)理辦公室。
誰(shuí)知副經(jīng)理讓他坐好，說(shuō)了一句讓職工始料未及的話：“我很欣賞你的設(shè)計(jì)，盡管總經(jīng)理沒有認(rèn)同你，我相信以后你會(huì)成功的�！备苯�(jīng)理拍了拍職員的肩表示對(duì)他的祝福。這句話使這個(gè)職員又重新找回了自信，他離開了這家公司，去尋找另一片屬于自己的藍(lán)天。工作中有愛，有不一樣的愛。愛是心靈的樂園，是無(wú)價(jià)的珍寶。關(guān)愛在每一個(gè)角落，愛，不一樣。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇21
永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)下著寒雨的秋夜。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，有一個(gè)小男孩正在屋里開心的玩著媽媽新買給他的玩具，耐心的等著媽媽回家。終于，房門開了，走進(jìn)來(lái)的卻是姐姐，姐姐沉重的低著頭，語(yǔ)音顫抖的對(duì)男孩說(shuō)：“媽媽……媽媽她今晚不回來(lái)了。”一副絕望無(wú)助的樣子。小男孩似乎感到了什么，有些莫名的恐懼，便不禁問(wèn)道：“出什么事了嗎？姐姐，媽媽還答應(yīng)給我?guī)О舭籼悄�！”姐姐雙手捂著臉，可還是被弟弟看到了她那哭紅的雙眼。男孩問(wèn)姐姐到底發(fā)生了什么事，姐姐悲傷地說(shuō)：“媽媽……媽媽她出車禍了，可能……可能……”還沒說(shuō)完卻又爬在床上哭了起來(lái)。男孩激動(dòng)的問(wèn)：“可能怎么了？”姐姐說(shuō)媽媽可能永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
男孩仿佛明白了姐姐指的是什么，他穿上鞋就向外面跑去，冒著滿天哀愁的絲絲秋雨，他放聲痛哭起來(lái)，雨水和他的眼淚摻雜在一起，男孩跪倒在雨里，昏迷了過(guò)去。雨水里，埋藏了他痛徹心扉的淚水。
第二天醒來(lái)，身邊坐著的是姐姐，她早已因此而心力交瘁，憔悴的臉上沒有一絲血色。男孩獨(dú)自來(lái)到了屋外的空地上，那里有一個(gè)他與媽媽一起堆筑的小沙丘，那里有男孩最歡樂的時(shí)光。小男孩想把它挪回家中，卻始終沒有看見，秋雨早已將它削平，只留下那幾道雨痕，像是誰(shuí)縱橫的眼淚，從此他失去了同齡孩子一樣的天真。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇22
2008年5月12日下午2時(shí)28分，汶川發(fā)生了大地震。這是一個(gè)令我們中國(guó)人悲痛的日子，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的天災(zāi)奪走了。
在2010年4月14日早晨7時(shí)49分，悲劇又一次上演。在青海玉樹縣再次發(fā)生大地震。我們心痛，為我們的同胞感到心痛，為自己眼睜睜地看著自己的同胞受難，卻又無(wú)能為力而心痛。
從我記憶中的非典到今年的雪災(zāi)，南方旱災(zāi)，在重重的災(zāi)難面前，我們中國(guó)人毫不猶豫地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與種種挫折做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)，你從何而來(lái)？堅(jiān)強(qiáng)是靠愛的力量支撐的。愛，拯救了災(zāi)區(qū)人民，拯救了中華民族。
在汶川發(fā)生大地震的時(shí)候，是愛的力量讓他們度過(guò)了難關(guān)。全國(guó)人民為自己的骨肉同胞捐獻(xiàn)出了一份份愛心。令我遺憾又內(nèi)疚的是：捐款那天，我沒有多帶錢。雖然我的錢不多，但我的祝福已放飛藍(lán)天。那一刻，災(zāi)區(qū)人民會(huì)用心感受到的。
在云南旱災(zāi)中，人們叫苦連天，那一聲聲的吶喊，像無(wú)數(shù)利箭，刺在我的心口上，又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿著希望，希望我們伸出一雙手，哪怕只是一雙溫暖的手，都可以給予他們一份鼓勵(lì)。如果我們能省下一元錢，捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水，一瓶對(duì)于我們普普通通的水，可能給予他們一線生的希望。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇23
當(dāng)流星劃破天際的一瞬間，我曾經(jīng)漠然而望一個(gè)生命的流逝，一個(gè)已經(jīng)駝了的背影讓我刻骨銘心；一個(gè)平凡的故事，讓我真正體會(huì)到不一樣的愛。
陽(yáng)光明媚，山鳥嘰喳的叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著楊柳，飄飄灑灑，在這如此的美景下，我唱著愉快的歌，踏上了上學(xué)的路，一路花開，一路歡歌，心情格外舒暢。當(dāng)我走到一條小路的時(shí)候，一株嫩綠的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的強(qiáng)大，那是對(duì)生命的渴望，多么的堅(jiān)強(qiáng)��！突然一個(gè)熟悉的身影從我的側(cè)面閃過(guò)，好熟悉的身影啊！我回頭怡然的望著，一個(gè)已經(jīng)腿腳不利的老奶奶背著一個(gè)大概七歲的小孩在艱難的前進(jìn)著“她們那是要去哪里�。繛槭裁此陌职謰寢尣粊�(lái)照顧他呢？”唉，我?guī)е唤獾男那榛仨莻�(gè)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的駝了的背影。
帶著同情的心理，我迫不及待的回到家里，想問(wèn)一問(wèn)奶奶，看看她知道不，正當(dāng)我要問(wèn)時(shí)，奶奶把飯盛到我面前：“快吃吧！一定餓壞了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，確實(shí)那么長(zhǎng)的路，回來(lái)很累的。吃過(guò)飯以后，我躺在被窩里想著那位老奶奶，奶奶拍拍我說(shuō)：“睡吧！夜已經(jīng)很深了�！蔽逸p輕的翻過(guò)身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我睡不著，你說(shuō)都這年代了為什么孤兒還那么多��！為什么他們的父母會(huì)丟下他們呢？那我也是孤兒?jiǎn)�？”幼稚的我把奶奶�?wèn)的不知該怎么回答，摸摸我的頭說(shuō)：“給你講個(gè)故事吧！”我高興的說(shuō)：“好，好啊！”
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇24
可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。
那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒有寫。但是我并沒有著急的去寫作文，為什么？因?yàn)槲覌屖抢蠋焼h！
早自習(xí)下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒有寫。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺，感覺上寫與不寫根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒有過(guò)去，但是并沒有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺(tái)上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的名字：“李雨擎。”我站了起來(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子��！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門而出！但是，我沒有，這一次是我做錯(cuò)了，媽媽這樣說(shuō)我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽著媽媽的呵責(zé)。
從那天開始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇25
這是我們觸摸到的除親人外的第一縷愛的陽(yáng)光！
南大支教團(tuán)的各位老師像天使一樣，帶著南方各位好心人的愛心，來(lái)到我們大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)，為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的貧困學(xué)生送來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。那些品學(xué)兼優(yōu)但家境不好的學(xué)生像看到了啟明星，他們更加明確了前進(jìn)的方向，他們觸摸到了一縷愛的陽(yáng)光，我有幸也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
這是第三年了，南大的幾名研究生從繁華的都市來(lái)到了這塊貧瘠的土地上，他們熱情奔放，他們樂于奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱溯份穼W(xué)子的夢(mèng)想四處奔走，不到一年的時(shí)間里他們?yōu)槲倚Ｄ季枇私鼉扇f(wàn)元的助學(xué)金。為了確定所資助的學(xué)生，他們犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日，走家串戶，調(diào)查訪問(wèn)，拍照片、做筆記、作報(bào)告。終于定下了授獎(jiǎng)學(xué)生，這些學(xué)生也感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注，觸摸到了一縷愛的陽(yáng)光。心靈開始敞亮，他們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高。當(dāng)陽(yáng)光照到校園的每一個(gè)角落時(shí)，大中的校園便呈現(xiàn)出一派文明、和諧的景象。
去年小婕得到資助，今年我也得到了資助。我的激動(dòng)難以用語(yǔ)言表達(dá)，3月18日我邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校多功能大廳，悠揚(yáng)悅耳的曲子回蕩在大廳里，老師在主席臺(tái)上忙碌著，領(lǐng)導(dǎo)和南大的研究生陸續(xù)走上主席臺(tái)，他們的臉上洋溢著愉快的神情，我目不轉(zhuǎn)睛的看著給我們帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者，我陷入了沉思……
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇26
剛到家，我媽就問(wèn)我考的怎么樣，我沒有回答。我爸回過(guò)頭說(shuō)：沒有考好。我媽就罵我，我爸說(shuō)別在說(shuō)了，愛學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽了這句話，雖然沒有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒有，只是滿腹的怨言，我不理解他們。
不久我的父親在外給我打來(lái)了電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說(shuō)出外打工是想掙的錢，讓到城里讀書，城里條件比較好。聽了爸爸的話，我流下了眼淚，我的爸爸是愛我的。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙�。我�?yīng)該理解父親。父親是愛我的只是愛的方式不同，
從此，我認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問(wèn)老師題。學(xué)習(xí)成績(jī)馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。
幾個(gè)月后，爸爸打工回來(lái)和媽媽說(shuō)：我掙了點(diǎn)兒錢咱們把孩子送到城里念去把媽媽說(shuō)，買化肥的錢還沒有了，暫時(shí)先買種子、化肥吧。“不行孩子不能耽誤”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛的偉大。他愛自己的孩子，更考慮孩子的未來(lái)，這是多么偉大的父愛呀。父愛無(wú)邊，愛的深沉。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇27
讀到這段文字時(shí)，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，思緒再次被牽那個(gè)夏日，那個(gè)有愛有恨的夏日……
“耶，終于要回家了！沈陽(yáng)雖好，可是家的感覺還是令我懷念��！”我雀躍著感慨道。雖然5個(gè)小時(shí)的車程會(huì)使人感到疲憊，可畢竟是和爸爸媽媽在一起，一定會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我正開心的想著，看見媽媽手中拿著一張淡粉色的長(zhǎng)方形小紙張向我走來(lái)，我迫切地詢問(wèn)媽媽那是什么�！笆腔疖嚻薄！薄盎疖嚻�？為誰(shuí)買的呢？我們不是要一起走嗎，怎么才一張而已呢？”我急切地問(wèn)�！笆墙o你買的，這次我和爸爸不和你一起回去，你自己乘火車到通遼后再買汽車票后回家……”媽媽后面說(shuō)的話我一句都沒有聽見，只是感覺到腦袋“嗡”的一下，像是被什么東西重重的一擊。
目送著爸爸媽媽開車離去，只留下我孤獨(dú)一人在這偌大的城市里，城市的喧囂和我的無(wú)助顯得那般格格不入，汽車的鳴笛仿佛在嘲笑我的孤獨(dú)一般。雖是炎熱難耐的酷暑，但我感受到了前所未有的寒冷，那是一種由內(nèi)到外的冰冷到極點(diǎn)的冷。此時(shí)我多么希望爸爸媽媽可以來(lái)?yè)肀乙幌�，哪怕只是一�?huì)而也好，可即使是這樣普通的要求對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)卻也是奢侈的。我突然萌生了一個(gè)可怕的想法——爸爸媽媽不愛我了！不然怎么忍心讓我獨(dú)自一人回家呢？我趕快擺了擺腦袋，想要趕快擺脫這個(gè)恐怖的想法，可越實(shí)想忘記，這個(gè)想法越根深蒂固。我看了看手表，已經(jīng)是8點(diǎn)一刻，我趕緊打了一輛出租車前往火車站。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇28
那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門，手上拎著一個(gè)沉重的大包，可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門，隨之跟了出來(lái)。母親看見我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽，要我?guī)湍銌幔俊?/p>
“不用了，你前面走吧。”
要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌�？�?/p>
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車的。
母親松開一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒有開口。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇29
我對(duì)雨并不寵愛，也不太反感。晴天，我覺得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。
毛毛雨，聽這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫意。張開觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺，心里卻高興，似乎覺得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！
暴雨，聲勢(shì)非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感，沒有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。
下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁�。驀的，一道閃電，忙捂住耳朵，沒有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇30
在一條幽靜的小路上，我享受著午后溫暖的陽(yáng)光。不經(jīng)意間，抬起頭，被刺眼的陽(yáng)光微灼了一下。我趕忙用手去擋，繼而緩慢地伸展開來(lái)，看著光線在我的指縫中隨性穿梭，恍惚間，那張頑童模樣的清晰笑臉就仿佛印記在昨天。
回首漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，看到的是一串串直或彎，深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是一個(gè)溫暖心靈的幸福港灣——家。
時(shí)間或許可以沖淡記憶，但我依舊感動(dòng)于睡覺前父親輕吻我的額頭，母親拉直我疏于整理的被角。這些微小細(xì)節(jié)的背后，自始至終洋溢著愛。無(wú)私的愛、真摯的愛像陽(yáng)光雨露一樣環(huán)繞在我的周圍。
我把家人對(duì)我的呵護(hù)，深深地藏在心中，化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
在期末考試的前一天，媽媽為我熬營(yíng)養(yǎng)湯而燙傷了手指，一個(gè)銀白色的泡泡就是她手上的最有力的證據(jù)，我有些心痛但又有些感動(dòng)。埋怨道：“沒事吧？真是不小心，讓我來(lái)吧！”媽媽不肯，把我推出廚房，刮了一下我的鼻尖，輕聲說(shuō)道：“乖女兒，復(fù)習(xí)去吧，一定要考出好成績(jī)呀！”
聽了這些話，我積蓄已久的能量在隔天的期末考試中爆發(fā)，最終取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。自以為能處理好自己的事，為父母分擔(dān)一點(diǎn)憂愁。其實(shí)，在父母眼里，不管我有多成熟，我依舊是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。長(zhǎng)期以來(lái)，父母深刻但又含蓄的關(guān)愛，猶如一陣清風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息卻可以透視我的心靈，讓我在咀嚼回味中不斷成長(zhǎng)。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇31
我們知道世界的萬(wàn)物都離不開愛，如果這個(gè)世界沒有了愛，那會(huì)怎樣呢？你想過(guò)嗎，拿這個(gè)美麗的世界會(huì)變成孤獨(dú)，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
這個(gè)世界哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的愛就不會(huì)變成那樣子。我們深知：愛可以代表一切。有一天我去學(xué)校是突然看見一個(gè)很窮的女人帶著一個(gè)十幾歲的小孩在路邊求人家給她們母子兩吃東西的錢，但我沒看見又熱你給他們錢。我看著他們那可憐的樣子，希望有人給他們錢。
但我站在那里多時(shí)也沒看見有人給他們錢，那時(shí)我問(wèn)了一個(gè)人你為什么不給那窮人錢呢？他說(shuō)：“他們的窮管我什么事，你有本事那你為什么不自己給他們錢呢？那時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲覜]有錢，那時(shí)我突然看見有一個(gè)人正朝那窮人走。他到窮人身邊摸了摸那小孩的頭說(shuō)：“你叫什么？你爸爸呢？那時(shí)那個(gè)小孩哭著回答：“我叫巴圖，我的爸爸去世了。”那時(shí)他從錢包里面拿出一百元給那母子倆。
他們面對(duì)那個(gè)男人表示深深的感謝，然后說(shuō)：“謝謝”那時(shí)我高興去學(xué)校了，中午我回家時(shí)沒有看見他們母子倆。我到家后跟媽媽說(shuō)今天所發(fā)生在去學(xué)校的路上的事，那時(shí)媽媽跟我說(shuō)她也遇到過(guò)這事。媽媽說(shuō)：“要看窮人要幫助他們，我們要有一顆愛心，這樣這個(gè)世界才的更美麗。”
我們深知：不管是什么樣的愛它都有一個(gè)公民共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇32
世界上有各種各樣的愛，有朋友的愛，有同學(xué)的愛，親人的愛，父愛，母愛，這些愛會(huì)使我們健康快樂的成長(zhǎng)。但讓我最感動(dòng)的愛是我的姥姥對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛。我自幼父母離婚在姥姥家住，是我姥姥撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中如果沒有姥姥對(duì)我的愛，我將會(huì)在那里生存的過(guò)程中如果沒有姥姥對(duì)我的愛。我將會(huì)在那里生存。連我自己也不知道就在這種無(wú)私的愛下我生存了13年就在我7歲內(nèi)年有一次天下著大雨別的小朋友都讓父母接回家了，惟獨(dú)我還在學(xué)校沒有人管我當(dāng)時(shí)我害怕極了，就問(wèn)我自己我父母呢？我的父母去了那里？
我為什么沒有父母！我父母在那里呢？我為什么沒有父母呢我的父母去了哪里？別的小朋友都有父母。我難道是被撿來(lái)的嗎，就在我迷惑不解的時(shí)侯姥姥來(lái)了姥姥來(lái)接我了我就把剛才這一串的疑問(wèn)全問(wèn)向了我的姥姥我的姥姥哭了她告訴我你有父母只不過(guò)是他們離婚了不在一起了我當(dāng)時(shí)還不懂得離婚是什麼壹思只知道我是有父母的我當(dāng)時(shí)很開心可是我卻看見我的姥姥卻哭了我當(dāng)時(shí)也很開心高興的吧。
直到現(xiàn)在我才知道，我姥姥的哭是怎沒回事我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我不需要姥姥為我操心了`可是我在以前一次又一次的傷害了我的姥姥可我地姥姥沒有一句怨言對(duì)我的照顧還是那沒無(wú)私對(duì)我的愛一點(diǎn)也沒少相比之下我對(duì)我的姥姥又做了神沒呢我又給我的姥姥有做了神沒呢我神沒都沒能做還傷害她從現(xiàn)在開始我下定決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)我姥姥。
我愛愛我的所有人但更愛我姥姥。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇33
世界由愛組成，世界因愛而美麗。但愛也是不一樣的
母親的愛是直白的，是我非常容易感受到的。一次，由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，我的身體吃不消了。那一晚，我很早就睡了，第二天一早，媽媽就把憋了一晚上的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)：‘‘怎么了？昨晚睡的這么早？是不是受欺負(fù)了？若是受欺負(fù)了就跟媽媽說(shuō)，別在心里窩著。’’還有一次，姐姐來(lái)電話，媽媽接的，她不停對(duì)姐姐問(wèn)寒問(wèn)暖。
父親的愛是委婉的，他不懂得怎樣表達(dá)愛。在我過(guò)生日時(shí)，父親總顯得不大相稱，他總忙著做菜，布置餐桌，把插著蠟燭的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹，給我唱生日歌的是我媽。還有一次，姐姐來(lái)電話，是爸爸接的，他似乎有很多話要說(shuō)，可結(jié)果還是：”把電話給你媽’’然后他在旁邊不停的讓媽媽問(wèn)：孩子和同學(xué)關(guān)系好嗎？中午吃的啥？讓孩子多吃點(diǎn)好東西，別怕花錢，對(duì)了，錢夠不夠？不夠再給她打點(diǎn)，別苦了孩子。
姐姐的愛是嚴(yán)厲的。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，便去問(wèn)姐姐，她看了遍題，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓：”這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)，這種題型，你們老師指定講過(guò)’’然后，她給我細(xì)致的講起了這道題。
我們?cè)趷鄣挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)，度過(guò)了春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的蒼寒。每個(gè)人，表達(dá)愛的方式不同，我們應(yīng)該感受愛，體會(huì)愛，理解愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇34
人生有不一樣的愛，有偏愛，有像著自己的孩子。有一次，我和一個(gè)小朋友玩，玩了一會(huì)兒他往我身上扔石頭，我什么也沒說(shuō)，當(dāng)時(shí)我家長(zhǎng)也在我身邊，后來(lái)還扔，我打了他一下，他哭了，媽媽在旁邊卻大了我，說(shuō)：“你打他干什么，手欠，”我說(shuō)：“他先打我，你為什么說(shuō)我”我氣的也哭了，回到了屋，過(guò)后，我心理也想了許多，我明白了，他家長(zhǎng)在旁邊，不好意思說(shuō)然后才打了我。
我明白了許多許多這是父母?jìng)儗?duì)我們的一種愛護(hù)。有一次，我和一個(gè)孩子玩，我們玩滑板，他推我，然后我又推他，他摔下來(lái)，他腿摔留血了，他說(shuō)沒事，接著又推，他故意把我擁下來(lái)，但是滑的特快，我摔下來(lái)，把我的臉?biāo)ち粞�，他害怕了，馬上跑回了，我也回了家，爸爸媽媽問(wèn)我誰(shuí)弄的，我說(shuō)“是我不小心摔的，到了晚上�！彼臀壹襾�(lái)找我，說(shuō)：“我們他家孩子的腿摔壞了。”我說(shuō)他把我臉弄留血了呢，經(jīng)過(guò)說(shuō)后，雙方合好了。
不一樣的愛，不一樣的家長(zhǎng)，我們所愛的愛也是不一樣的。愛是有偏有相的，愛是不能一杯水端平的，我就是一個(gè)例子，原來(lái)父母，爺爺奶奶們特別的愛我，什么都像著我，那時(shí)的我感覺特別幸福，像泡在蜜里，心里也好受，現(xiàn)在有了小弟弟，把我孤落在一邊，什么事也不像著我，他們看樣子很高興，但我心里滋味誰(shuí)哦都看不透，現(xiàn)在的我孤獨(dú)，現(xiàn)在的愛也不一樣的，一杯水永遠(yuǎn)端不平，愛是不一樣的。
不一樣的愛，永遠(yuǎn)是有偏有像的。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇35
有人說(shuō)：七年級(jí)是中考升學(xué)的重要關(guān)口，一定要抓、抓、抓�？墒遣恢趺吹模职謪s正好相反，對(duì)我的學(xué)習(xí)也不如以前關(guān)心了，對(duì)我總是愛理不理的，唉！對(duì)此我很是無(wú)奈�！鞍�，明……天要進(jìn)行1、2、3單元的英語(yǔ)測(cè)試�！蔽医K于把早就想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)。
“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說(shuō)了一句。
我真不明白，爸爸為什么要如此對(duì)我？難道我犯了什么錯(cuò)誤，但我作為他的女兒，他也不應(yīng)該冷淡我呀！難道是我升學(xué)時(shí)英語(yǔ)考得不好？唉！不想了，還是去復(fù)習(xí)吧！
我看了一會(huì)兒書，打了幾個(gè)哈欠，看看鐘。��！十點(diǎn)了，睡覺時(shí)我還看了看爸爸的房間，燈依然亮著，自從我升上了重要的五年級(jí)后，爸爸就每晚一直忙到很晚。這次考試得了99分，全班第二，媽媽一個(gè)勁夸獎(jiǎng)我。
一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間，一本書和一個(gè)紅皮本子映入我的眼簾，只見書名是《如何讓孩子學(xué)習(xí)》幾個(gè)黑亮亮的大字，翻開第一頁(yè)只見有兩行字畫了紅線：對(duì)于小升初十分重要的五年級(jí)，可以對(duì)他的學(xué)習(xí)冷淡，這一方法用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……后面畫紅線的句子更是不計(jì)其數(shù)。
一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我正要溜時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我身邊，小聲說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我不該冷淡你�！薄安弧蔽液蹨I說(shuō)。
感受母愛容易，感受父愛不容易，父愛更偉大。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇36
愛是沙漠里的一棵白楊，為過(guò)路人驅(qū)趕酷熱；愛是一盞照路燈，為迷路人指引方向；而在我幼年時(shí)，卻接觸了兩種不一樣的愛。
記得有一次，在我上二年級(jí)的時(shí)候。老師布置我們寫一篇文章，我高高興興地寫完了這一篇文章，母親一念完，眼睛一亮，大聲嚷著：“這是你寫得作業(yè)吧一？寫得真好，精彩極了”我既靦腆又得意地告訴她的確這是我寫得，媽媽高興地?fù)肀Я宋摇Ｓ谑�，我�?wèn)媽媽，爸爸時(shí)候回來(lái)，好讓他也贊揚(yáng)一翻，時(shí)間在一秒秒地流逝，屋門終于被推開了，趁他不注意的時(shí)候把我用自己最好的字抄寫一遍的作文，放在餐桌父親的位置。
我敬仰我的父親，因?yàn)樗且晃粸槲抑v一些富有哲理的建議的人，父親被餐桌上的作業(yè)吸引了，我緊張極了，生怕自己寫得不好，“這是什么？”他伸手拿起了我的文章，“這是女兒寫得一篇文章，精彩極了！”媽媽上前說(shuō)到，雖然作文很少，但他讀了很長(zhǎng)時(shí)間，這首詩(shī)糟糕透了，他把詩(shī)扔回原處，我的頭重得抬不起來(lái)，眼睛也濕潤(rùn)了，女兒寫完的作文要鼓勵(lì)，你怎么能這樣呀？
我不禁跑到自己的房間，大哭了一場(chǎng)。此時(shí)父母還在議論那篇作文。直到現(xiàn)在，媽媽還是在鼓勵(lì)我，但光只有這一種愛是不行的，這兩種愛像兩股風(fēng)不斷地吹來(lái)，我必須要從這兩種愛之間找到平衡。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不僅需要溺愛，疼愛，還需要嚴(yán)厲的愛。
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇37
我是一只貓咪，確切地說(shuō)應(yīng)該是一只瘸腿的流浪貓。因?yàn)槲疑聛?lái)就是一只“殘疾貓”，所以父母拋棄了我，兄弟姐妹拋棄了我。兩個(gè)月以來(lái)，我就是靠著垃圾箱里已經(jīng)餿掉的食物生活下來(lái)的。只身一只貓，孤單地在這個(gè)陌生的城市中四處漂泊。
昨天因?yàn)楹推渌牧骼素垹?zhēng)搶食物，臉上，身上都是一道道鮮紅的血印。兩天沒有吃飯的我已經(jīng)沒有力氣再走下去了，終于在花壇石階前倒下了。
不知過(guò)了多久，我被一聲聲的呼喊驚醒，好像是在說(shuō)我。我竭力的睜開眼睛，還是能夠清晰的看見一位小女孩似乎用憐憫而焦急的目光看著我。他用那雙溫柔的小手撫摸著我傷害累累的身體，眼睛布滿了淚花。我能感受到她手中的溫度。暖暖的，讓我從心里迸發(fā)出一種莫名奇妙的幸福感。
我無(wú)力地“喵”了一聲，從心底里謝謝這位小女孩。可她似乎誤解了我的意思，馬上從口袋里掏出香腸，嘴里還說(shuō)了些什么。我舔了舔香腸，雖然不知道她在說(shuō)些什么，可依然能感受到那份同情，真摯的愛。兩個(gè)月以來(lái)未曾感受過(guò)任何的憐憫和關(guān)心。今天，我第一次感受到來(lái)自人間的真情，來(lái)自于人類的情感。它不同于父母之愛，朋友之愛，它是如此簡(jiǎn)單卻又如此美好。
從這一刻開始，我感覺我不是那只可憐，只會(huì)怨天尤人的貓，而是要振作起來(lái)，不在自卑的貓了。我想至少是這一刻，我會(huì)是全世界最幸福的貓，這一切都源自于那份不一樣的愛。是它燃起了我生活的勇氣，給予了我信心。這份愛會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中，許久，許久……
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇38
不一樣的愛有不一樣的愛法，而有的時(shí)候，沉默也是一種愛。在幼兒園的時(shí)候，我總是媽媽來(lái)接，而當(dāng)我看到別的小朋友爸爸媽媽一起來(lái)的時(shí)候，我便回投去羨慕的眼光，不光這件事。
小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生天大的事情，他都無(wú)動(dòng)于衷�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)沉默寡言的人。時(shí)間長(zhǎng)了，我心里也產(chǎn)生了一些疑問(wèn)：“難道爸爸不愛我嗎�！钡幸患拢覍�(duì)他的看法改變了……那是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一天，我生病了，每次媽媽帶我去上醫(yī)院，但這次媽媽不在家。我只好去求爸爸帶我去，而爸爸的一句話，讓我的心涼了半截。他說(shuō)：“你自己去吧！先掛號(hào)，再排隊(duì)……告訴我后便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我拖著疲累的身體去了，在路上，我自言自語(yǔ)，恨他，怨他，甚至想他到底是不是一個(gè)父親，又沒有盡到一個(gè)父親的責(zé)任。
很快，我到了醫(yī)院門口，總感覺有人跟著我，回頭一看，是在大樹后面的爸爸，這是我淚流滿面，我沒有揭穿爸爸的謊言。而是自己去看病了。這一天，這一舉動(dòng)把所有的疑惑都解開了。原來(lái)爸爸并不是不愛我，而是他的愛與別人不同。他是想鍛煉我，這樣會(huì)使我走向成功。
俗話所父愛如山，可能說(shuō)的就是這個(gè)道理。這件普通的小事讓我明白了：有些愛不需要表達(dá)出來(lái)。沉默就是一種。沉默也是愛�！灿�
不一樣的愛五年級(jí)作文 篇39
大千世界，愛有多種，但最純真，最無(wú)私的愛，那便是母愛。我最喜歡吃荷包蛋。有一天，媽媽做了兩碗面條，一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋，而另一個(gè)在碗里沒有。
媽媽便問(wèn)我：“女兒，你要選哪碗？”我立刻說(shuō)：“選有雞蛋的那一碗，可是正當(dāng)我津津有味地吃著雞蛋面的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那碗里卻有兩個(gè)荷包蛋――原來(lái)這兩個(gè)荷包蛋都藏在面條下面。
這時(shí)，媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“想占便宜的有往往占不到便宜。第二天，媽媽又做了兩碗面條，和昨天一樣，一個(gè)碗里臥著一個(gè)荷包蛋，而另一個(gè)碗里沒有，我接受上次的教訓(xùn)，選了那個(gè)沒有雞蛋的碗，我心里想，面條下面肯定藏著兩個(gè)荷包蛋，我用筷子翻了半天面條也沒有。我抬頭一看，媽媽正吃著雞蛋沖著我笑喲，之后，媽媽邊吃邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“想占便宜的人往往也會(huì)吃虧。第三天，媽媽又做了兩碗面條，和前幾次一樣，一碗里有雞蛋，另一個(gè)碗里沒有雞蛋。我這次學(xué)乖了，說(shuō)：“媽媽，您先挑吧，媽媽挑了那人有雞蛋的碗，我只好端著另一個(gè)碗吃了起來(lái)。
吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)面條下面藏著兩個(gè)荷蛋，我高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，媽媽高興地說(shuō)：“不想占便宜的人，生活也會(huì)往往不會(huì)虧待你�！焙芏嗄陙�(lái)，這三個(gè)荷包蛋的故事一直浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我，想占便宜的人往往占不到便宜，往往會(huì)吃虧，而不想占便宜的人，生活往往也不會(huì)虧待你。
同學(xué)們，這三個(gè)荷包蛋的故事我已經(jīng)牢牢記住了，你們記住了嗎？
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