【推薦】五年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下，學(xué)校的跳繩比賽開(kāi)始了。
我跟孫悟空一樣身輕如燕地跳著，雙手不停地挽著繩。那個(gè)速度啊，絕對(duì)、肯定、百分之百可以把你的眼睛晃花！一分鐘下來(lái)，我跳了196個(gè)�！叭５谝弧狈俏夷獙倭�！同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地說(shuō)：“佳妮，你真是個(gè)跳繩高手！佩服！”“196個(gè)，簡(jiǎn)直不可思議！”我忍不住得意地笑了起來(lái)。
說(shuō)起我為什么這么會(huì)跳繩，那可是一言難盡��！
去年，姐姐的體重超過(guò)了100斤，媽媽為這事整天愁眉苦臉的`。有時(shí)，她還揪著姐姐圓圓的臉不放，喃喃自語(yǔ)道：“你怎么這么胖�。∥叶伎焓懿涣肆��！焙髞�(lái)，媽媽在網(wǎng)上看到跳繩可以減肥，就給姐姐和我各買了一根跳繩，然后狠狠地對(duì)我們說(shuō)：“你們姐妹倆每天要跳3000個(gè)！”3000個(gè)！我整個(gè)人都嚇呆了。雖然極不情愿，可迫于媽媽的“武*鎮(zhèn)壓”，我和姐姐只好從命了。開(kāi)始，我跳100個(gè)就累得氣喘吁吁了，慢慢的，200、300、1000、20xx、3000……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我覺(jué)得跳繩越來(lái)越輕松了，姐姐的體重也從100多斤減到了94斤。
跳繩讓我收獲了成功的喜悅，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
五年級(jí)作文 篇2
這不，七年又過(guò)了一段日子了！我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪，也就是張丹丹。
她很開(kāi)朗，很幽默，是我們班的快樂(lè)使者，有時(shí)一句話，也會(huì)逗的人哈哈大笑老半天。今天，我和同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣，眼里馬上就要留下來(lái)了。這時(shí)，她風(fēng)趣的說(shuō)：“怎么？要掉金豆子啦？那么你多掉點(diǎn)，我?guī)湍憬又 笨墒�，那不�?zhēng)氣的眼淚偏偏流了下來(lái)，而是一顆借這一顆的掉了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“大河真的要決口了，是不是和同學(xué)吵架了？你還是少生氣吧，要不把臉拉下來(lái)，小心變成……”她邊說(shuō)邊把臉拉長(zhǎng)，做鬼臉的`樣子，看著她那副有趣的樣子，我終于破涕為笑了。
今天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們抄筆記，她那胳膊不知不覺(jué)得超過(guò)了“界限”。我想：下課你完了！果真，下課后，她出去了，我便打他的主意——看著她的椅子，有了……他回來(lái)后，綱要坐下，我把他的椅子給抽開(kāi)，一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái)，“算了，就當(dāng)我自己摔的，不和你計(jì)較了！”“好吧！”“哎？你為啥抽我椅子，哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)！他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室！
五年級(jí)作文 篇3
踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，體味著詩(shī)中寫(xiě)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。喔，親愛(ài)的媽媽，對(duì)您說(shuō)上一句——早上好！
——引子
當(dāng)清夏的味蕾將這個(gè)六月染成粽葉式的青綠，朋友，你一定沉浸在艾青與五彩繩編織出的美好祝福之中。屈原是我們的信仰，他義無(wú)反顧的投身于這汪洋里，我們同樣不能忘卻，是它，包容著他；是它，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的美好期許……
20xx-6-5，你忘了嗎？世界環(huán)境日。
環(huán)境，環(huán)境。多少年來(lái)，我們手中的筆寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；環(huán)境，環(huán)境。多少時(shí)光，太多的環(huán)境工作者投身于夜以繼日的科研工作中，只為了讓這個(gè)賴以生存的地方得以完整，只為了讓地球媽媽的生命變得更長(zhǎng)、再長(zhǎng)，讓它幸福，就是讓人類的子子輩輩快樂(lè)。你看吶，現(xiàn)在正值清晨，第一縷光線正照射在我們身上，請(qǐng)你帶上端午的濃濃粽香，滿心承載對(duì)地球的敬仰，送上一句——地球，早上好。
早上好！看這清晨的大地呦，綠草、野花，藍(lán)天、碧水，誰(shuí)能想象這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)里，曾有多少次經(jīng)受了災(zāi)難、飽受了自然給人類的懲罰。盡管那些個(gè)列舉已經(jīng)讓我們倒背如流，但這一次，請(qǐng)作為地球一員的你，細(xì)細(xì)品讀：地震，壓垮過(guò)它；洪水，侵蝕過(guò)它；塌方，深埋過(guò)它；輻射，危及著它……那么多不愿再提起的話題之中，總有一個(gè)它，我們?nèi)绱藧?ài)著的它；我們這般眷戀著的它。
也許你會(huì)說(shuō)，宇宙之大，盡可以再去尋一個(gè)地球。另一個(gè)家嗎？
不知道多少光年里，是它陪著我們；數(shù)不清的日日夜夜，是它的光芒照耀著我們。因?yàn)橛兴�，我們有�?yáng)光的沐浴、月光的傾灑；因?yàn)橛兴�，我們有春夏秋冬冷暖的感知、東南西北方向的辨別；因?yàn)橛兴覀兛梢匀ソ纪馔嫠�、去海中暢游……因�(yàn)橛兴磺卸甲兊媚敲疵篮�，敢�?wèn)若是沒(méi)有它，我們身在何方、又心在何處？
啞然無(wú)聲。因?yàn)槿祟愒诓粩嗥茐牡耐瑫r(shí)，也感覺(jué)到了地球一天天的消弱，不過(guò)這病態(tài)的媽媽并沒(méi)有喚醒心底的警鐘，我們懷著僥幸心理，會(huì)告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大可移居別的星球�！笨墒�，你也知道，科研人員也嘗試過(guò)，但我們所能探測(cè)的宇宙范圍內(nèi)，哪里還有家？你可以忍受高溫與極寒的變換嗎，不能；你能深處沒(méi)有氧氣的地方依然存活嗎，不能；你能自由漫步太空之中最后甘心成為垃圾嗎，不能……那么多的不能，人類在不斷踐行。于是，是時(shí)候停手了……
請(qǐng)停止你砍伐著的樹(shù)木，不要火柴，要綠林��；請(qǐng)停止你挖掘著的.礦洞，不要墓穴，要土地��；請(qǐng)停止你手中一切操控著的，關(guān)于自然的身體，不要財(cái)富，也要它的健康！若是沒(méi)有了地球？若是沒(méi)有了地球……你一定看過(guò)不下幾百遍的文字再一次呈現(xiàn)眼前，請(qǐng)你在繼續(xù)與停止中選擇一個(gè)，聰明的你，一定會(huì)輕易躲開(kāi)第一種的誘惑。
清晨的陽(yáng)關(guān)，多么明媚，清晨的歌聲，多么動(dòng)人。我終于在地球母親的懷抱中感知到了生命的美好，那是一份只可意會(huì)不可言傳的美好，請(qǐng)你去體味。我們還地球一片碧水藍(lán)天，讓這水藍(lán)色的星球快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)……
早上好，愿你的每一天，都如清晨般活力無(wú)限。
五年級(jí)作文 篇4
在一片碧綠的草地上，長(zhǎng)著一棵非常高大的蘋(píng)果樹(shù)。在蘋(píng)果樹(shù)的腳下，長(zhǎng)著一棵小草。在微風(fēng)的吹拂下，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，那真是婀娜多姿��！挺惹人喜愛(ài)的。
一天早上，小草一大早就睡醒了，但是，卻悶悶不樂(lè)的�；锇閭兤婀�，就上前問(wèn)它為什么不開(kāi)心。它沒(méi)吭聲，就哇哇大哭起來(lái)。它邊哭邊說(shuō)：你們看，蘋(píng)果樹(shù)來(lái)的時(shí)候比我要小，又是比我矮，可如今，可它卻長(zhǎng)得那么高，那么大。而我卻還是老樣子。每天，高大的蘋(píng)果樹(shù)都能在晨風(fēng)中歡快地歌唱，小鳥(niǎo)飛累了，就在它的頭上歇息。下雨了，它可以幫人們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)上的果子熟了，人們就會(huì)來(lái)摘食。它的果子可以幫人們解暑，止渴，增加營(yíng)養(yǎng)，填飽肚子，用處可多了。而我只能抬頭羨慕它。我永遠(yuǎn)都那么渺小，不能幫助人們，也做不出什么貢獻(xiàn)�；锇閭兟�(tīng)了，悲傷地說(shuō)：是啊，你說(shuō)得很有道理。可這，是天意，我們有什么辦法呢？說(shuō)完，便垂頭喪氣地走開(kāi)了。小草還在繼續(xù)哭，慢慢地，小草哭累了，在蘋(píng)果樹(shù)的懷抱下睡著了。
正當(dāng)睡意朦朧時(shí)，小草隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫它。它睜眼一看，原來(lái)是癩蛤蟆大叔在叫它：小草，你還好嗎？小草回答道：一看就知道，我沒(méi)事，你昨天說(shuō)的事我都聽(tīng)見(jiàn)了，其實(shí)，你不用悲哀，雖然你是那么地矮小，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，也是人們的好幫手�。∧憧梢员Ｗo(hù)土壤，可以綠化環(huán)境，在綠化方面，你也是功不可沒(méi)的啊！就拿我來(lái)說(shuō)吧！人們從來(lái)不贊美我，從來(lái)不欣賞我。他們總是說(shuō)青蛙能捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，很厲害。人們不但不欣賞我，甚至?xí)腥苏f(shuō)癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。我本來(lái)也很傷心，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，這是沒(méi)什么好傷心的.，人們總有一天會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)公平對(duì)待我的。你也一樣。小草感謝癩蛤蟆大叔開(kāi)導(dǎo)，擦干眼淚，露出燦爛的笑容。
從此以后，小草和同伴們快樂(lè)地生長(zhǎng)著，繼續(xù)為人類服務(wù)，幫助人們。
五年級(jí)作文 篇5
一看到“西天取經(jīng)”這四個(gè)字，我就想到四大名著之《西游記》，主要講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。唐僧做人善良、孫悟空有火眼金睛、豬八戒好吃懶做、沙僧做人正直。
今天我們玩了“西天取經(jīng)”的游戲。因?yàn)槭且粋�(gè)新游戲，所以我們得知曉它的規(guī)則。我們首先做的是唐僧的動(dòng)作，左腳抬起搭在右膝蓋上，雙手在胸前合攏后慢慢地蹲下。朱蕓靚發(fā)現(xiàn)劉旺源左右不分，她一只手捂著嘴，一手指著他說(shuō)：“哈哈！高興過(guò)頭了吧，是左腳抬起來(lái)，不是右腳。”趙彥邦還沒(méi)有抬上去，就掉了下來(lái)，像是一個(gè)積木總被人推倒，要不是后面有個(gè)桌子，他估計(jì)連一秒都做不了了。我做的腰酸背痛，但朱蕓靚學(xué)過(guò)舞蹈，立在那輕輕松松的。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的`一個(gè)動(dòng)作卻這么難，真是“看花容易，繡花難”��！接下來(lái)，我們做了孫悟空的倒搭涼蓬，豬八戒的睡大覺(jué)，沙僧的挑擔(dān)子，共同的難點(diǎn)就是要單腳站立，稍有不平衡，就會(huì)倒下。
游戲開(kāi)始了，我們用反心反背來(lái)決定妖怪組和唐僧組。第一輪，我被選為唐僧組的成員。“開(kāi)始”，朱蕓靚數(shù)起數(shù)來(lái)，還沒(méi)有喊到九，我就搖搖晃晃，而此時(shí)，我的隊(duì)友徐樂(lè)已經(jīng)倒下了。時(shí)間定格在九秒，我走過(guò)去問(wèn)徐樂(lè)是怎么倒下的？徐樂(lè)回答道：“那個(gè)該死的李澤斌吐著舌頭，伸著手，做出哈巴狗的樣子，笑死我了�！陛喌轿覀儺�(dāng)妖怪了，我坐在地上裝出哈巴狗的樣子，可是趙彥邦還是像一尊佛像一樣立在那里，當(dāng)?shù)诎嗣霑r(shí)，劉旺源“”一聲就倒下了，我們?nèi)?duì)歡呼。我對(duì)付的趙彥邦還穩(wěn)穩(wěn)地做著，這就奇了怪了，他在練習(xí)時(shí)兩三秒就倒了，這真是關(guān)鍵時(shí)候小宇宙爆發(fā)了呀！最后，我們以一秒獲得勝利，真是險(xiǎn)勝呀！
這個(gè)游戲告訴我們，只要有意志力、反干擾能力就能取得勝利，這就是我從中取得的真經(jīng)。
五年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的璀璨明珠——西湖，大凡去過(guò)西湖的人，無(wú)不讓她美麗的山水所著迷；而聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖的人，連夢(mèng)中都會(huì)去向往！那是因?yàn)樘K杭那特有的山水，讓人留戀，讓人沉迷。
西湖三面環(huán)山，一面臨城，一湖綠色翡翠似的湖水，美麗極了！西湖的水很清，清得能看見(jiàn)水里的小魚(yú)，湖底的沙石。西湖的水很靜，靜得仿佛是一面鏡子，游船從上面滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。西湖的水很綠，她的綠似草原，但要比草原的綠更要純正；西湖的.水綠得深湛，也綠得溫柔恬雅，就像一塊巨大的碧玉鑲嵌在藍(lán)天之下。在春冬，西湖十分恬靜，湖堤上百花爭(zhēng)艷，游人如織，真的是“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”。在秋夏，西湖微波蕩漾，荷花盛開(kāi)，荷香撲鼻，可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日花別樣紅”來(lái)形容！無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，西湖的水都能讓游人如癡如醉。
西湖的山，雖然沒(méi)有泰山的雄偉，也沒(méi)有黃山的險(xiǎn)峻，卻西湖的山的美十分清秀。它的山峰線條柔美，清霧迷嬈，綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是披著一層薄紗的西施。引來(lái)了不少游客，徒步在林間小道。當(dāng)你登上北高峰，俯瞰西湖，那一汪湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水倒映著那秀麗的山，真讓人心曠神怡，美不勝收。
秀麗的山圍繞著秀麗的水，像是給湖水站崗放哨；碧綠的水倒映著碧綠的山，像是給青山照鏡子。我想，人們游覽其他壯麗的山川，是感嘆它們秀麗的風(fēng)景；而游覽西湖山水，更醉意的是那份恬靜。
五年級(jí)作文 篇7
或許你們都有一個(gè)弟弟，或者表弟。他們有的很淘氣，有的很可愛(ài)，或許有的光給你惹麻煩。但是我們做哥哥或姐姐的都不舍得去說(shuō)他們，卻總是護(hù)著他們。我有個(gè)非常貪吃的弟弟，每次看見(jiàn)好吃的都跑得飛快。哎，真是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我有個(gè)這么一個(gè)弟弟呢！
下面就讓我來(lái)講一講我這個(gè)貪吃弟弟的事吧！
有一天，老爸帶回來(lái)碧根果，老弟就趕緊上去說(shuō)：我要吃，給我弄一點(diǎn)。我就說(shuō)：不給他吃，那么胖，還吃。但是，爸爸還是給弟弟了，弟弟還笑著說(shuō)：哈哈，真好吃！額，我說(shuō)：吃死你，早晚有一天會(huì)吃的肚子疼。不知是我的話靈驗(yàn)，還是他真的吃壞了肚子。晚上，我老弟的肚子疼得不得了，我爸爸背著他去醫(yī)院，到了醫(yī)院是肚子吃壞了，我就說(shuō)：不聽(tīng)我說(shuō)的話，就是這個(gè)下場(chǎng)。我弟說(shuō)：以后再也不亂吃東西了。但是，我老弟的這一身肥肉就是減不下去，誰(shuí)讓他以前吃那么多。哎，這就是我那愛(ài)吃的弟弟，雖然現(xiàn)在好多了，但是我還是忘不了他那純真愛(ài)吃的.臉。
我貪吃的老弟介紹完了，你們也許也很羨慕吧！我告訴你們：羨慕去吧！我們應(yīng)該隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊那可愛(ài)的臉龐和可愛(ài)的事。就像我愛(ài)我弟弟一樣。
五年級(jí)作文 篇8
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選擇花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的'�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在這里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
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